景观作文汇总10篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的景观作文10篇,欢迎大家分享。

景观作文汇总10篇

景观作文 篇1

星期天,妈妈带我去南岸看风景,观海。

清晨的南岸,宛如一个沉睡的姑娘,闭着那朦胧的双眼。海面波光粼粼,蜻蜓点水,小草上挂着露珠,鸟儿在枝头唱着欢快的歌……一切都是那么生机勃勃。我沿着一条小路来到了观海台,呵!这时的海水,也像是睡着了一样,水中游着的小鱼,小虾,有些人正坐在边上钓鱼。“呼——”迎面吹来了一阵风,似乎是大海睡醒了,打了一个哈欠,阳光洒在海面上,海面上像是浮着金色的丝绸。

中午的南岸,热闹非凡。吆喝声,欢笑声,吵闹声,汇成了一部交响曲,抬头向天空一看,“哗——”我头顶上空正好掠过一只风筝,风筝的款式也数不胜数,有美人鱼的、有凤凰的、有蝴蝶的,还有长龙的。平地上有很多人在滑旱冰,有一个大姐姐滑的花式真是又多又好,一会儿倒着滑,一会儿旋转,每一个动作都很完美。

傍晚的南岸,很宁静。平静的大海,灯火倒映在水中,宛如无数条银蛇在游动。碧绿的草地,散发着淡淡的芳香。迷人的月色仿佛穿过人的心灵,倏然划过那颗平静的心,世间万物如淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。啊美丽的南岸。

南岸,你是宁德的一颗明珠!

景观作文 篇2

春精心打扮了一番,终于披着绿纱乘着风来了。悄悄地,悄悄地,不发出一点声响,似是要做个端庄淑女。

可是早起的鸟儿耐不住呵!又欢喜地与老朋友——春打了招呼,学着老朋友先梳理梳理羽毛,接着纵身一跃,张开双翅,迎着乍暖还寒的春呼出的气息,在漂亮的景观湖湖面上投下漂亮的身影。

空中的鸟儿看见了湖中自己的倩影,似乎很满意,只因湖中还有些别的物什——景观湖旁的花花草草啦,蓝悠悠的天上几朵棉花糖般软绵绵的云朵啦,湖上屹立着的几块大石啦,总之它似乎很喜欢这种纷乱的美,好像这湖面就是它的舞台。

一会儿,它也倦了,也厌了,就飞走了。于是,湖面上又恢复了以往的平静,不再有叽叽喳喳的歌唱声了。平静,再平静。我知道湖在笑呢,只是笑面与微波交融在一起分不清罢了。

微风轻拂而过,它是春特有的“时间微风”,否则,怎会吹皱了一湖春水,使这湖骤然经历岁月沧桑,成为一个孤独的老者,又瞬间将它变回来,变回那个淡雅若兰的景观湖呢?

风吹在花丛里,吹在竹林中,已是年轻力壮的它们仿佛又回到了未长成时的娇嫩,回到了母亲的怀抱,竟都温柔地笑了。景观湖也笑了,它又笑了,笑得比之前更可爱。你瞧,它笑出了深深的酒窝;你瞧,它笑出了丝丝幸福的泪流。它的泪与它是一个温度,凉丝丝的,把人一惊,给人清醒。

哦,不!是春赶着雨前来助阵了。要不怎有那样多的“酒窝”?雨丝在湖中荡起的一圈圈涟漪又如一个个小漩涡,要把人吸进去似的,迷得人离不开眼。

这春天的景观湖是个害羞的小姑娘。刚对它有一些新的认知,它又将人拒于千里了。我只看得景观湖对我的最后一笑,就潇洒地与我告别了。

景观作文 篇3

一个晴朗的星期日下午,我和爸爸一同来到伟星·天境的售楼部参加手工活动。

那里环境优美安静,大厅里摆着一张长桌,这里就是我们参加活动的地点了。哇!长桌上有玉蝶、虹之玉、静夜等四种多肉植物呢!除此之外还有一个小房子模型、一个玩具小人和一棵小树。

老师先让我们在玻璃罐中装四分之一的营养土,再把个头最高的玉蝶放在最里面固定好。说起来容易做起来难,我试了好几次都没能成功地将它固定好,只好厚着脸皮向老师求救。在老师的帮助下,这株调皮的小多肉终于乖乖地停住,不再左右摇摆了。下一个种植火祭,我学着老师的模样,先用手指挖出一个洞,准备将火祭种进坑里,可植物还没种呢,自己的手和衣服已满是泥巴了。我想:不能再向老师求助了,我要自己尝试着完成。我接着又挖了一个深点儿的坑,小心翼翼地将火祭放进去,然后连忙把挖出来的泥土填上,火祭就这样被我种进了土里。

后面种的还算顺利,可是到了种红爪时,我一挖土就把刚种的玉蝶挖了出来,所以我不得不费尽九牛二虎之力把它重新塞进去再来种红爪,可是这红爪有很多尖尖的地方,我一碰手指就刺得生疼,轻手轻脚弄了很长一段时间才把它种进去。

还记得之前说过的三个小装饰吗?现在我们就要用上它们了!老师给了我们两种颜色的细沙,一种是白色的,一种是蓝色的,我们都想要白色的细沙,所以就抢了起来,同学们你争我抢,都快把我挤成一张白纸了。把好不容易“抢来”的细沙均匀地铺在营养土上就可以安放装饰物了,先把小房子放在正中间,然后将小桃树放在房子的右边,小人放在西南方,在房子的正前方铺上一条蓝白相间的小路,最矮的植物前面还配上卡通的玩具模型。这样,一盆漂亮的多肉植物微景观就完工了。

今天真是不寻常的一天,自己亲手做了一盆植物微景观,回到家,还被外婆大大地表扬了一番,心里可开心了!

景观作文 篇4

“清明时节雨纷纷”,这连绵不断的梦梦细雨像牛毛、像烟雾、像纱丝,不停地洒向大地;山川、村庄、道路、树木都笼罩在纷纷扬扬的雨雾中,剩下的只是朦朦胧胧的轮廓,像一幅淡淡的“中国画”。

春末夏初之际,难免有一场春雨唤醒大地、复苏万物。听!“滴嗒、滴嗒、滴嗒……”下雨了!菜籽般大小的雨点打在琉璃瓦上,发出清脆悦耳的响声。推开窗,一片朦胧的景象映入眼帘。

渐渐地,雨停了!我深受外界美景的诱惑,换上行头,和几个故友踏青去。来到一条小河边,草坪上已增添了几处新绿。然而,在这嫩绿的小草上却镶嵌了几颗晶莹剔透的露珠,胜似天上闪烁的星星。小河中,“水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍”,河中的鹅卵石五彩斑斓,在暗淡的日光之下也能发出耀眼的光芒。石头上累积了一层粘稠的“绿毛怪”——青苔。踩上去,我们都变得小心翼翼起来,如果稍有疏乎,就会失足滑倒。

渡过小河,我们来到了山脚。泥土也经春雨的洗涤,变得松软。尽管如此,我们没有却步,而是阔步向前。杂草打湿了裤脚,却又未曾感觉到有一丝凉意。果树上,花儿凋谢无几。信手采来一朵野花,贪婪地享受它散发的淡淡芳香,貌似足以嗅到大自然的味道。一路上,我们发现一种我不知名的植物,碧绿得像玉石,晶莹透亮,色泽明艳,据说可以食用,而且是山珍美味,只有春雨之后才能生长。登上山顶,满山遍野绿色的景色深受吸引着我们的眼球,一种多么舒适、多么自由、多么活跃的感觉便油然而生。

回来的路上,我们并不孤单,有大自然中美妙的鸟叫声陪伴我们,仿佛它们也在歌颂春雨带来的繁华景色。小蚂蚁成群结队地从高处往低处搬运食物,这场面极为壮观。一切的一切,令我不得不依依不舍地告别!

雨后景观如此秀丽,叫我怎能不陶醉其中?

景观作文 篇5

校园中的玉兰花绽放了……柔美洁白的花瓣高高挂在枝头上。机械般地做着早操的我,却被这一抹纯净的白给吸引了心绪。操毕,各班级快步地“赶”回教学楼。我经过那三棵白玉兰时,一片花瓣飘落,前面的同学毫不留情地踩了过去。

此时此情此景,我们不都在这玉兰花构成的美景中。怎的——却几乎没有人注意到那三棵新长的`玉兰树?怎的——就不能走慢一点?怎的——就不能温柔点对待那落花?我开始苦闷思考。

——人在景观中,怎就不能慢一点?

城市似乎是“罪恶”的起源,这个被冰冷的钢筋建筑覆盖的地方,抹去了人们对“慢”的追求。不断地追求科技进步,我们,千千万万个我们蒙上了双眼,鲁莽地往前冲着。我们什么都看不见,只有功利,名利。对于身边亲人的关爱,我们视而不见;对于崭露新芽的花儿,我们一视而过;对于该读的名著,我们“束之高阁”。我们追求快——快餐、快车、速学、速记……难道,脱离了快我们就不能生活了?脱离了快就意味着效率低吗?

不是。

在这城市的一处,有一家书屋,在里面,顾客们既可以享受科技的快捷,又可以享受一杯清茶一本好书的悠闲惬意。在一个阳光晒得人晕眩的午后,端一杯芳香的暖茶,品读着一本好书,又何不是一种舒适畅快?在这里,没有都市的喧哗,有的只是一份宁静,一份思考。人在这样的景观中,才能真真切切感到生活的气息吧。

毕淑敏在一次访谈中提到自己去非洲的旅行。她所乘坐的“非洲之傲”停停开开,车上的人无一埋怨,而是安静地享受着与人促膝长谈,一路观景的美妙。

这种场景该是多么和谐,时间不再敲响“该做何事”的钟,只是如溪水般静静地徜徉着,多好。

这个物质丰富的世界还是需要精神的补给,精神的轻松,精神的宁静。

人生的每步路,时间逝去的每一秒钟,我们不都身在景观,何不放慢一下自己的脚步。别让自己被蒙着眼在物质中迷失,在物质中撞得鼻青脸肿。

我彷徨地抬起头看看窗外,绿油油的树木在阳光下撑起一把巨伞,时光仿佛停止了……

人在景观中,放慢自己的步伐,多一份精神的丰盈。

景观作文 篇6

今日上午,爸爸把我叫醒后,我将衣服穿好,觉得有点儿热,可父亲還是要我穿上了毛衣和针织毛线裤。洗漱间结束,我就去用餐。吃过饭后我就背着背包去上学。一外出,我就看到一轮红日冉冉上升。坐着启动的电瓶车上,迎头吹过来的风一点都没有冬初的凉意。来看今天我的衣服是穿得有点儿多了。

第二节课下课了,我去玩勾腿逮人的手机游戏。没尝试两下,我的汗就“飞流直下三千尺”了。我马上跳起来了蒙古的“抖肩舞”,想把汗抖掉。抖了大半天,才把汗抖掉一点。刚刚想再玩,可恨的上课铃就响了起來,害得我不能玩“勾腿逮人”了。

中午,“皇上(课程安排)召曰”:第一节课是体育课程。我内心想:这一节课一定十分热。因此,我就赶紧充分准备工作中:脱衣服。还不等他脱,就开始上课了。教师使我们接力比赛的情况下,我就觉得我的末世来到。到我跑了,我刚跑两步,“碧水东流到此回”的风景就从我的脸部流露出来。这时候,我暗暗犯愁:为何这气温早不热晚不热,偏要在此刻热!唉,谁叫我平时不关心天气预告呢!

我之后一定要多关心天气预告,依据天气状况调整衣服。

景观作文 篇7

很多人钟情于这样一句话:世界那么大,我想去看看。试想,访遍名山大川,踏遍阳春白雪,阅遍云卷云舒,身边环绕明景胜观,何等快哉!

可要我说,若是寻美,大可不必这样麻烦。只因我们身边处处皆景观。

你看,枝头玉兰开了。花瓣一点一点由内向外舒展开来,好像一位春睡美人醒来后慵懒地伸了个懒腰,粲然一笑。这不美吗?

你看,夜空星子亮了。星子一点一点爬上云巅,成群涌向夜空怀抱。她们是矜持而略带顽皮的,身影时隐时现,光辉忽暗忽明。你盯着她,一眨眼她却匿了形迹;你再看她,她又眨眨眼睛对你神秘微笑。这不美吗?

你看,枯枝秋叶落了。她轻盈跃下枝头,在空中旋转翻腾,淋漓展现她曼妙的身姿。待到落地,她便不动了,静静亲吻泥土的脸庞,微笑着陷入长眠。哦,不必为我感到悲伤!她说,我生,我死,我复生,这是万物轮回之道的玄奥!……这不美吗?

你看,万物皆有灵,世间一叶一花,一息一动都有其韵味所在,她们无疑是美丽的。

那么,为什么绝大多数人看不见这无处不在的景呢?

或许,他们太着急了吧。他们步履匆匆,清晨赶着上班上学,傍晚赶着回家吃饭,汲汲营营不敢懈怠,生怕慢了一个鼓点,全盘节奏崩溃,哪里有时间停下来嗅闻花朵吐露芬芳,观察落叶轮回生命啊!

很难说人们将全部生命投入忙碌是对是错,是得是失。只是我总会想,数万年前,人类文明起源之时,人们日出而作,日落而息,不紧不慢不慌不忙,一切都维持在一个最适宜的速度。那才是最原始的“生活”的模样,那才是人们最初的模样,那才是生命最简单的模样。

不如慢一点吧。缓一缓脚步,喘一口气,偶尔也驻足环视四周。你会惊讶地发现身周皆是景观:春花秋月,夏实冬雪,蝉鸣蛙噪,风拂云动。眸眼是花团锦簇,闭眼是暗香浮动。竟无一不美。

彼时也许你会想,原来我一直在景观中,也一直在创造着景观。

景观作文 篇8

朋友,只要你仔细留意周围的事物,就会发现我们石门县城又增添了许多新的景观。不说别的,就说街道两旁新砌的各种各样的花坛吧,就成了石门县城美丽的风景线。

瞧,街道两旁,一溜儿摆开的事许许多多大小不一、形态万千的花坛。有圆形的、半圆形的、三角形的,还有“品”字形的、菱形的等等。花坛里栽种着各种各样的绿色植物,有松柏,有千年矮松,有芭蕉,还有旅行家树等等。它们有的叶子一片连着一片,像把巨大的伞,为游客遮太阳;有的雄伟挺拔,像战士英姿勃勃;有的树叶子像一把把大扇子,热情地给人们扇风;有的树上结着不知名的果子,果子挨着挤着聚在一起,像在开碰头会哩

……

再看看花坛两旁的玉兰花灯吧,它们照亮了石门县城美丽的夜景。远远望去,远处的街灯,像一颗颗明亮的星星点缀着石门城。

还有呢,一栋栋高楼大厦拔地而起。那是什么楼房?那么别致,那么气派。噢,原来是新建的游乐园。从前的石门连游乐园也没有,现在,我们石门也有了自己的游乐园了……石门县城增添了许多新景观,我三天三夜也说不完。

朋友,欢迎你来我们石门走一走、看一看,我代表石门小朋友欢迎你!

景观作文 篇9

今天,学校组织去秋游,目的地是沈阳世博园,沈阳世博园内景色秀丽,是我印象深刻。

咱们首先坐了观光车,咱们都用照相机记录下了一张张生动的图片。过了一会儿,大家都高兴地叫道:“看,树下有松鼠!”原来,是一只可爱的小松鼠正在树下乱窜,真可爱!

咱们游览了百合塔、玫瑰园、,花园中心、智慧体验馆、科普馆、标本楼和星星乐园。

百合塔据说长达一百二十五米,并且是一座多功能塔!

接着,咱们走了很久才到了玫瑰园,一走进玫瑰园,花香扑鼻。这里有滴水观音、仙人掌、金玫瑰等各式各样的花。大家仿佛在人间天堂似的,真令人陶醉!

之后咱们顺着一条羊肠小道,走进了花园中心,又是一阵花香扑鼻而来。大家又看到了五颜六色盛开的花朵:有白色的,有黄色的,有蓝色的……美不胜收!这些花朵引来了一些翩翩起舞的蝴蝶。最后大家都恋恋不舍地离开了花园中心。

随后,咱们又去了智慧体验馆、科普馆、标本楼,那里有很多让咱们感兴趣的娱乐设备,使咱们一个个都露出灿烂的笑容。

最后,咱们来到了星星乐园,老师说:“咱们只能在这里停留五十分钟”说完,大家都放下书包,三三两两的聚到一起,我和几个小伙伴都聚在一起讨论要玩什么。咱们先去玩儿荡秋千,玩一会儿,大家又开始玩水,直到大家玩累。

之后大家都依依不舍地离开了,在回去的路上,我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀!

景观作文 篇10

看到这样一道有趣的题目,想起语文课本前面一幅“华清宫遗址”的照片,照片的质量实在不尽如人意,不过,图中那些戴着红色旅行团帽的游客,却引我注意,这些游客,真可谓“人在景观中”了。然而,这样浮光掠影的旅行能够体会景观中的“人”吗?我看并非如此。

“景观”二字颇耐人寻味,有“景”遗世独立,也有“人”观此有感。“景观”为人所观,触人心灵,必有心与心的沟通——观者有心,景亦有心;所谓“人”在景观中,我以为,是指景中的人性,景中的人文。是这两个“人”的因素实现了景与人的沟通和共鸣。

行走在罗马城,常有充满人文气息的景勾起你无尽的思绪。街边一棵棵矗立的罗马松,赋予这座城市以别样的阴柔,与充满阳刚之气的罗马城完美调和;行至斗兽场,古罗马人拼搏奋斗的英姿俨然在此重现;再看今日罗马城的体育场,古老的“米斯牛”的传说任然镌刻在罗马足球队的队徽上,成为一种精神,一种灵魂。试想,若是没有罗马人追求阴阳协调的情怀,没有罗马城一度辉煌的历史,没有流传百世的罗马神话故事,这些松树只是普通的行道树,这座斗兽场只是毫无价值的石柱,这枚队徽只不过用来区别赛场上的“敌我”,罗马的光辉该多么黯淡,底蕴该何其失色。

是人文的力量,让景观之所以成为景观。

行走在台北市,这里没有历史悠久的古迹,多是平平凡凡的市井。可正是在这平凡的市井中,有人的存在,有人性的温暖,便有了美好的景色。在老旧的私人住宅楼里,那些细心的主人,将自家打理得井井有条,温馨的环境无声诉说着对生活的热爱,对世界的欢迎。一早,卖早餐的小铺冒着热气,门口早已排起长龙。几十年如一日的坚守,坚守自己这一爿店优质原料和用心烹调的店主,始终初心不改。又想起龙应台一次在乡下坐在路边,用报纸垫着,很快就有农民前来阻止:“那个纸有字,不要坐啦,我的毛巾给你坐”……龙应台说,这是对于心中某种“价值”和“秩序”的坚持,在我看来,这更是人性光辉的闪现。一间普通的屋子,一爿普通的店铺,一位普通的市民,再平凡不过。但平凡掩盖不了美,阻止不了它们成为一座城最感人的景观。

是人性的光辉,让本难以成为景观的地方,顺理成章地成为美丽的景观。

历史的积淀与细节的感动造就了充满人文与人性的景观。“人”在景观中,区别了孤芳自赏与待字闺中的美。世上从不缺没有人文和人性浸染的美,比起这些美,浸润着“人”的气息的美更称得上是真正的景观,因为“人”在此,献给你人性与人文;你在此,与它产生跨越时空的对话,打开新世界的大门,获得属于自己的关于“人”的感动。

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