【热门】四年级作文汇编九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

在卧室里，有一个让我感激不尽的好朋友，它就是我心爱的小闹钟——闹闹。

闹闹的形状如同一座房子，房顶是红色的，墙是白色的，中间有一个用透明玻璃砌起的一圆柱体，里面雕刻着“1-12”五颜六色的阿拉伯数字。“嘀哒嘀哒”正在运动的就是“表针家族”了，在这个家族中，秒针是最有趣的，如同一个跑得飞快的运动健将，而时针则像一个步履稳重的老人，每次移动都是那么地坚定和沉着。

每天早晨六点半，闹闹都会“叮铃铃”地把我叫醒。记得有次早晨，闹闹又准时地唤我起床，可是因为昨天晚上玩到深夜，实在是困得要命，根本不想起那么早。吵死了，不行，我要再睡会儿！于是用被子盖上头，继续进行我的美梦。但过了没有多大会儿，闹闹又“叮铃铃”地响起来了，一副不会善罢甘休的样子，仿佛在着急地说：“小主人呀，赶快起床吧，要不然上学就迟到了！”这回我是睡意全无了，揉着睡眼瞄了一个闹闹。哎呀！已经七点了！！于是我风风火火地起床，连早饭也顾不得上吃，就急匆匆地往学校跑去。好在班主任还没到教室，幸免了一次批评。(原创投稿 )

每天晚上，闹闹都会陪伴我完成家庭作业，有了闹闹的提醒，我慢慢地养成了惜时的好习惯。有次数学作业特别多，明知要用很多时间，可我做着做着，在不知不觉地就走了神，左看右看，手中还在不停地耍着笔。“嘀哒嘀哒……”闹闹的声音在我耳畔响着，好像在说：“小主人呀，你赶快写吧，现在已经快九点了。”我一下子意识时光的流失，赶快集中精力写作业，终于在九点半之前完成了任务。

心爱的闹闹就是我生活中的好朋友，它不仅是时间的守护神，也是我学习的好伴侣。

妈妈的爱是世界上最伟大的爱。

妈妈给我的爱是数也数不清的，是无处不在的。调好合适的音量，让我在美妙的英语ABC中醒来，等我走进洗手间时会看到妈妈早已为我准备好的洗漱用具和一杯温开水，当我享受着妈妈精心为我做的营养早餐时，妈妈不是和我们一起吃饭，而是又开始为我梳头，为我准备红领巾、书包、鞋子、水杯……

中午，妈妈接我放学后，就要忙着为我准备午饭，安排我午睡，然后还要去做好像永远做不完的家务活。吃过晚饭，妈妈会安静的坐在我旁边看着报纸陪我们写作业。在学习上，妈妈对我的要求是严格的，要求我一定要勤奋好学，时常告诉我没有付出就没有收获。在妈妈的教导下，从幼儿园到现在我一直都是一名品学兼优的好学生。

记得有一次我发高烧，连着两天都不好，妈妈晚上都是整夜的不睡觉，看着我，一会儿给我喂水，一会给我量体温，还要想着法子给我做好吃的。好几次，妈妈看着我难受得吃不下饭，都暗暗的在一旁掉眼泪。妈妈用一点一滴的爱滋润着我们成长。小时候我不懂事，常常吵着跟妈妈要这要那，现在的我已经１０岁了，可以干一些力所能及的事情，可我又在干嘛呢？时常想着玩，看电视，玩游戏，却为妈妈考虑得太少。想到这，觉得自己好惭愧呀！

妈妈为我操碎了心，她那漂亮白晰的脸上已增添了一道道皱纹和点点的斑块，我知道这些都是我给她的，从妈妈为我做的事情中，我懂得了母爱是无私的，是伟大的。等我长大了，我要成为一个对社会有用的人，让妈妈走在大街上都能神采飞扬，能为有我这样的女儿而骄傲。

想必大家都认识这位做好事不留名的叔叔吧！那就是——雷锋。

在3月是学雷锋月，3月5号是纪念雷锋叔叔的日子。为了更加深入了解雷锋叔叔，学校组织了一次“学雷锋，我们在行动”的活动。参加人员的是四、五年级的学生，和已经退休的老师们。大家带着手套，手持一个垃圾袋；或者是手上拿着一个小夹子。蠢蠢欲动。

来到位于瑞景中学前面的一个小公园，讲解完要求，注意事项后。大家解散，开始行动。我跟安安，黎昕，莫淇组成一个小队，在湖畔四周捡。黄老师让我用夹子捡遗落的烟头。我是第一次使用，有些不方便，常常笨手笨脚的。老是被人“抢了饭碗”。看到大家捡的比我多，比我快。就有点着急了。我先小心翼翼的用一天把烟头升起来，再用最快的速度夹住它，再丢进垃圾袋里面。多做了几次以后，慢慢开始得心应手了。我前几分钟做的时候还感觉挺方便，挺轻松的。可到了后面，就出现了许多“绊脚石”，比如说，石头与石头之间的缝隙太小了，夹子的一端都伸不下去，只好用手捡。再来是，炎热的的太阳焦烤着，每当弯下腰去夹的时候，后背就感到烫烫的，热热的，真想找一个阴凉的地方坐着歇歇。就在这时，听到的是同学们的满声抱怨。此刻，我心里就在想：雷锋叔叔干事情的时候，帮忙的时候。是真的像口头上说的‘不累，不累，我不累’；还是口是心非呢？这还是个秘，是因为看到群众们开心，安全就不累了吗？终究，我没有休息，也没有偷懒，一直坚持到最后。班级的同学也是积极参与着活动，从头到尾，即使太阳再大，即使再多的抱怨，同学们也没有休息，喝水，坚持挺到底。我们都誓为学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。每个人都很棒。接近活动尾声，袋子里全是同学们收获的满满树叶与烟头。

不知道为什么，干完活，汗流浃背的我却展开了笑脸，脸上没有感到一丝的疲惫，累中含笑。而且总感觉帮个忙，做件好事，即使不被人家看到或表杨，整个人依然感到十分开心。我终于知道为什么雷锋叔叔一直说不累的原因了。因为雷锋叔叔乐于助人，所以换来了就是开心的感受。我也想做一个出差一千里，好事做了一火车的人；想做一个走到哪里都能做好事，当好人的人。悄悄告诉你，其实我心里在想：雷锋叔叔是不是一天不做好事就心痒痒？

我会把雷锋精神传承下去，弘扬下去。记住，雷锋精神常驻我们心田。我们要当个活雷锋。

在一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我们班来了一位新语文老师。她为我们带来了一件神秘礼物。

我们谁都不知道是什么，老师把礼物的名字写在黑板上——“未来作家的照片”。“未来作家是谁？”“老师怎么会知道？”······随着同学们的猜测，老师让我们一个一个地走上讲台看看礼物。第一个同学捧着嘴巴笑着回座位，紧接着同学有的微笑；有的捧腹大笑；有的偷笑；有的呆笑；有的傻笑······总之，同学们既高兴又惊讶还紧张。快归我了，我的心像十五个吊桶打水——七上八下，刚刚看到礼物我就激动得哈哈大笑，原来，礼物就是一面镜子，我的`脸照到镜子上，未来作家就是我。同学们陆续看玩了礼物，都激动不已。

今天这节课我收获很多，一个人，他也许不是最棒的，但你努力了，尽管追不上最棒的，你就是最优秀的。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝”，每当我听到这支歌，我的心情就油然而生，妈妈为我而受苦辛勤把我养大，这九年的经历我怎麽也报答不了呀！

记得有一次，我不小心，把才买的裤子钩烂了一个大洞，我心里非常不高兴，妈妈会不会打我，我低着头回家了，可妈妈没打我，拿着我的裤子这儿一针那儿一针，不一会儿就绣出一只栩栩如生的小白兔，我高兴极了！妈妈真是心灵手巧呀！……

我们的老师给我们布置了一项特殊的作业，让我们给妈妈做一件好事，我想不如给妈妈梳梳头吧！我回到家兴高采烈的把妈妈拉到了沙发上，我拿了一个梳子，有模有样的这儿梳一下，那儿梳一下。无意间我发现妈妈的头上有一根闪闪发光的银丝。我想：“妈妈是多麽的辛苦呀！”我以后要学会多体谅妈妈，这都是妈妈为我操劳而长出来的银丝。

感谢妈妈，是您给了我一切！

童年时好奇心是我发现了不少东西秘密，有关于动物、植物等，但是令我记忆犹新还是那次我在外婆家发现鸡吃石子秘密。

那是我才7岁，一天上午，我在院子里玩耍时，无意中发现我家母鸡在琢一些东西，鸡琢东西并不稀奇，可是直觉在告诉我，它琢并不是米饭，好奇心驱使着我上前一探究竟，走近一看，才知道那些是石子。“鸡为什么要吃石子呀？”我心中产生了这样一个问号。我下决心一定要把鸡吃石子秘密弄清楚。

恰好，外婆杀了只鸡，我匆匆忙忙地吃完午饭，就马上跑去厨房，幸好那个装鸡内脏袋子还没有扔掉，我从里面拣出鸡胃，拿剪刀把它剪开，看里面装了什么，剪开一看，里面装着几粒小石子和一些磨得半碎米粒。看到这里，我明白了，原来鸡吃石子原因是：鸡胃不具备磨碎食物，帮助消化功能。虽然说得通，但不一定对，还要做试验来证明。我首先拿来一个杯子，一些平时？鸡吃米饭，还有几粒小石子；接着把米饭和石子一起倒进杯子里，把盖子盖上；然后拿起杯子不停地摇晃；最后把杯盖打开。我惊奇地发现原先完好米饭变成了半粉状，这时我非常高兴，因为我在不借助任何资料情况下，发现了鸡吃石子秘密。

虽然，鸡吃石子秘密在很久以前就被发现了，可是自己发现才是最开心最有意义！

一、教学思路

以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中关于习作的论述为指导，遵从习作教学的基本规则和中年级学生的语言发展基本规律，激发学生的习作兴趣，尊重学生独特的个性体验，培养学生良好的阅读与写作习惯，开启学生的语言智能。着力解决学生“言之无物、言之无序、言之无法”的问题，引导学生加强语言感悟和积累，丰富生活素材，领悟表达方式，达到课标所提出的第二学段习作教学目标：

一是留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；二是不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容；三是愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；四是能用简短的书信便条进行书面交际；五是尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句；六是根据表达的需要，使用冒号、引号；七是修改习作中有明显错误的词句。

二、学情分析

本班40人，语文基础知识和基本功比较扎实，习作能力属于中等偏下水平。具体表现为：思维不太活跃，想象力丰富；能较注意观察周围的景、物、人、事，对新鲜事物感兴趣；大部分喜爱读课外书，能大胆使用学过的好此佳句；能写比较简短的记叙文，基本掌握了记叙、描写等表达方式，能根据“六要素”、表达顺序自主完成布局谋篇，能写比较详实的片段；能用书信与他人进行简单的书面交流，练习写过导游词等实用性文章；能发挥想象，尝试写科学想象类小品文，或创编童话、寓言故事。

但也存在一些问题：一是生活视阈不宽。全班学生都来自农村，生活圈子狭隘，不能广泛接触生活，难免有坐井观天之感，学生所见有限，缺乏写作素材。二是习作交流不够。多数学生不愿意将自己的习作念给别人听，他们普遍缺乏自信心，生怕没写好招人笑话，很少主动向人请教或互相交换修改习作。三是构思能力不强。表现为老师如果不讲就不动笔，缺乏独立构思能力，对于写什么与如何选材，怎样写与如何编提纲，为什么写与如何立意等，没有比较理性的思考能力。四是修改习惯不好。写完后不能静心修改，没有这方面的意识，更没有这方面的能力，对自己习作中的错误往往视而不见或只能发现鸡毛蒜皮的小问题。

三、学期目标

1、按一定顺序观察某处景物，并有条理地写下来。重点是按顺序写，抓住景物特点写具体。

2、对信任的人说说自己成长过程中的心里话。重点是想好从几个方面说，学习列提纲。

3、写出“大自然给人类的启示”综合性学习中的发现、经过或心得。难点是选材，即自己在阅读、自然实践中有什么故事，要有事情可写，要选择适合自己的内容写；重点是写通顺，写具体。

4、看图作文：观察照片，联系照片中的人和景，以及社会背景，把看到的和想到的写下来。重难点是通过照片想象故事情节，让学生了解日本侵华的历史，记下这段难忘的历史。

5、记录感人的生命故事，抒发独特的生命感受，在口语交际的基础上，选择感受最深的内容写下来。关键是选材，找到哪些是感受最深的；恰当运用描写手法，对人物的神情、动作、语言、心理活动等进行生动描述。

6、以乡村生活和田园风光为素材，写下自己的见闻与感受。可以是美丽的景物、旖旎的风光，也可以是亲身经历的难忘生活和特别的风俗等。突破点是学生有没有乡村田园生活体验，如果没有，可以向家长打听、听同学介绍、从资料图片上了解等。

7、写一个自己最敬佩的人，展现人物风貌，突出其蓬勃向上、执著追求的精神。重点是抓住人物执著的特点，紧扣某件具体事例，用事实说明主人公是怎样一而再、再而三地克服困难的。

8、不定内容，自由习作。要突出习作创新：写以前写过的，要超越自己；选以前没写过的，要敢于挑战自我；写自己喜欢写的，要张扬个性；写自己怕写的或不太会写的，要提高自己。关键是选材，重点是要进行习作交流，练习修改作文，运用修改符号。

四、教学方法

1、“双快”教学法，即快乐、快速教学。努力创设快乐的习作情景，渗透适合的写作技巧，激发学生的习作兴趣，减轻习作的难度坡度，提高学生的写作速度和质量。

2、读写结合法，把读书和习作有机结合起来。提高课堂阅读教学效率，发挥课文作为例子的作用，引导学生学课文就要想同类型的文章怎么写；加强课外阅读，建立班级图书角，为学生提供经典好书，鼓励学习。

(一个金色的梦 ) 我是一个爱幻想的小女孩，在我的梦里，也有我的梦想，在天空中，也藏着我一个个金色的梦。那么你们要听吗？ 晚上，天是深蓝色的，还挂着许多的星星，这就是我的一个个金色的梦！其中，最亮的一颗，就是我 的未来梦想：每当到了夜晚，许多的愿望都会陪我睡觉，我也会在梦里实现我的梦想。（1）我长大了之后，我要当服装设计师，因为当了服装设计师，就可已提高了我的画画水平，也可已增加了我的耐性度，而且跟更加强了我的想象力还带我步了我小时候的金色梦里，那样起不是一举两得了吗？这就是我长大后要当服装设计师的愿望！

可是，我长大了，还想当一位著名歌唱家，还不是因为我现在音乐好。不过当了音乐家后，如果有一次，妈妈十分烦恼，只 要我一放喉唱起来，包准妈妈的痛苦和忧伤，全都抛到九霄云外去！让快乐的笑容永远挂在那张布满皱纹的脸上！好使我们一家人开开心心度过美好的一天！但谁也不知道明天会发生什么事。但只要我们去努力实现大家心中梦寐以求的愿望，你一定能行！

加油吧！向我们各自的目标前进吧，向着希望奋斗吧，向着大家的远大理想儿努力吧！行动起来吧，去实现我们一个个金色的梦吧！

圣诞节，我盼望很久了。这些天，每天晚上我都会透过窗子，望着天空中最大、最亮的星星许愿，希望圣诞老公公能给我带来一份特别的礼物。

终于到了圣诞节那天，我兴奋得六点不到就早早醒了。我刚要拿起毛衣穿上，就在毛衣下面发现一只可爱的比熊奶狗。它浑身洁白如雪，眼睛像两颗黑宝石一样，闪闪发光，实在是可爱。我顾不上穿毛衣，一把就把狗狗揽在怀里，开心地喊着小心肝，如视珍宝一样地在狗狗身上来回抚摸。我抱起狗狗，脚上像安装了弹簧一样地又蹦又跳地跑到妈妈身边，开心地喊妈妈看狗狗。

爸爸妈妈陪我和比熊一会儿，就各自散去了。我准备穿好鞋子带着比熊下楼玩，当我把脚伸进鞋子里时，脚被咯了一下，拿出来一看，原来是一个白蓝粉三种颜色相间的精美橡皮。橡皮正面上用刀刻出一副精美的麋鹿图案，四周也用刀刻出了一圈精美的花边。我惊讶地张大了嘴巴，发出哇的感叹声，喃喃自语地说：“圣诞老公公太好了！”

圣诞的晚上，我做了一个梦。梦到圣诞老公公他头戴着大大的帽子，挺着圆圆的肚子，摸着长长的胡子，扛着一大袋子的礼物爬我家烟囱呢。