关于四年级优秀作文汇总九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级优秀作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级优秀作文 篇1
人人都知道，榴莲这家伙闻起来臭，吃起来却香。想当初，我几次见到榴莲时，也不例外地拒绝它，那臭味的确是让人难以忍受呀。
“快来吃榴莲啦！”妈呀，妈妈又买榴莲来了。我一骨碌起来，拔腿就往楼上跑。哎！终于逃离了“危险地带”了。
“新雨，快开开门，我给你送榴莲来了。今天这个榴莲可香了！”妈妈兴冲冲地跑上来，敲着我的房门。
“不开不开就不开，你先把你手上的东西拿到楼下去，等味道散了，我再给你开门！”我顶住门，嘟着嘴，大声叫嚷道。
“好好好！”话音刚落，妈妈就咚咚咚地跑下去了。
为了吃不到榴莲，也为了不闻到榴莲味，我就趁妈妈不注意的时候，忍着百般刺痛，把榴莲扔了出去，“老妈，这下你可怎么办啊？”我坏笑道。还没到一分钟，老妈又跑到冰箱拿榴莲，“咦，我心爱的榴莲呢？”坐在一旁却若无其事的老爸说道：“我怎么会知道呀！榴莲你不是收着嘛？没有更好，那味道真难闻！”我正好从门外进来，妈妈的眼睛瞟上我：“是不是你偷得？”我摇摇头，伸手指向老爸。
“啊，手忘洗了，味道还在！完蛋了完蛋了！”我自言自语。
“我知道了，凶手就是——你。”妈妈伸手指向老爸。
“哈哈，对就是他，就是他！”我赶紧附和着。
“周新雨。”话音刚落，老妈又伸出食指指向我，我一脸茫然，老爸却顿时幸灾乐祸。
“首先，你身上有榴莲味；接着，你的样子很狼狈，想必就是被榴莲的刺给弄得。所以，我要罚你，用自己的零花钱，买一个月的榴莲，吃一个月的榴莲。哈哈哈哈……。”老妈一脸狡黠，说得理直气壮，得意非凡。
“啊——”我只好自愿受罚……
如今，榴莲已是我最喜欢的水果之一，那浓浓的奶香味，似乎在讲述着我攻克“臭大王”的故事……
四年级优秀作文 篇2
“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜”，这首诗句描写了美丽的雨，我也深深地陶醉于美丽的雨中。
在树林中，许多小树挺拔地站在一起，可夏天太炎热了，这些树有一个周没有饱饱地喝上一口水了。虽然叶子是绿的，但那只是摆摆架子，叶子很快就要枯蔫了，他们多想喝一口水呀！这时，树林的救星——雨来了。它们用凉爽的水珠送走了太阳的炙热，又用连绵不断的千万条细线给许多树木喝足了水。可是还有一些树木没喝到水，这时，一阵风吹过，千万条细线被风吹斜了，那些没有喝水的树，也都喝个了够。忽然又一阵风吹过，那千万条细线断了，像颗颗珠子噼里啪啦地掉了下来。
雨帮助树木喝饱了水，又要接着去旅行，去帮助更多的人去了。
小水滴旅行到了校园，校园里一片寂静，还没有放学。过了一会儿，下课玲响了，寂静的校园顿时沸腾起来，可令小水滴失望的是，孩子们热得汗流浃背，不停地用垫板扇着风。小水滴又召集雨下了起来。孩子们拿出预先准备好的雨伞，撑开时，像一朵朵五颜六色花开在雨中绽放，校园里更加欢腾了，阵阵凉爽在同学们身边穿梭。小水滴又一次帮助了别人，现在，小水滴又要去旅行了。
雨总是给人们带来欢乐和凉爽，我喜欢美丽的雨。
四年级优秀作文 篇3
今天，我读了《丑小鸭》这篇童话故事，被丑小鸭这种勇敢、不屈不挠的精神所感动。读过《安徒生童话》的人想必都知道丑小鸭吧!它小的时候是一只非常可怜的小鸭子……
丑小鸭生下来就很丑，爸爸妈妈都讨厌它，哥哥姐姐们也常常嘲笑它，森林里的动物都瞧不起它。在寒冷的冬天，别的动物都有一个温暖的家，可丑小鸭却没有，多少次丑小鸭都被冻晕过去，为了自己不被冻死，它只有在冰上来回地跑，可怜极了，但丑小鸭有顽强的斗志，它千百次地努力跳呀，飞呀，尽管一次次失败，可它没有灰心，没有屈服，仍在跳呀，飞呀。
当我读到这儿，我被丑小鸭在种种恶劣环境下仍然顽强不屈、勇敢的向困难挑战的精神所感动了，我赞叹道：“丑小鸭还真坚强啊，我要向他学习!”
终于有一天，奇迹出现了，丑小鸭飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅，自由自在的飞翔在蔚蓝的天空中，所有以前瞧不起它的人和所有看不起它的动物，都来赞美它，但是他一点儿也不骄傲，“因为一颗美好的心灵是永远不会骄傲的。”
当我读到丑小鸭受尽了千辛万苦的时候，我想到了：现在，我们都是爸爸妈妈手里的“掌上明珠”、“心肝宝贝”，都幸福的生活在爸爸妈妈爱的怀抱中，不用受什么苦，我们生活在优越的环境里，更要珍惜每一段美好的的快乐时光，不能虚度光阴。当读到丑小鸭在变成美丽的白天鹅而受到所有人和动物的赞扬不骄傲时，我感到：丑小鸭太了不起了，它的心灵是如此的美好、纯洁。它这种美好、纯洁的心灵是我们值学习的，在我们受到表扬时，我们也要丑小鸭一样谦虚的对待，不能骄傲。
读完了《丑小鸭》的故事，真是让我受益匪浅，它使我懂得了：当我们碰到困难时，要像丑小鸭一样去努力拼搏，不能老是依赖父母，要学会坚强独立，在学习上、在生活中，都要像丑小鸭一样，努力地去克服面临的种种困难，这样的话，你就一定会成功的!成功后也要像丑小鸭一样不骄傲，用一颗美好的心灵去对待。
四年级优秀作文 篇4
大自然无比神奇。今天，老师就带着我们去跟大自然做亲密接触。
我们的目的地地点是素质教育基地。经过约20分钟的路程之后终于到达了目的地点。到了素质教育基地，刚走到大门前一看，这里到处都是花到处都是草，还有一些植物等。简直美的跟天堂一样，第一节课是认识植物，有小叶女贞，大叶女贞。第二节课是自由活动课，我们带的包和水都放在地上。之后随便玩。第三节老师给我们每个人发了一个草管，让我们做珠行万里这个游戏，我们站一排让小珠从每个人的草管经过，最后掉进一个小桶里就是成功，但是每次都失败，可是我们并没有气馁。第四节课野炊，男生干重活，女生干轻活。在野炊其间，陈丽在我的队伍中最卖力了第五节课是学习无土栽培，我们每人种一排，5人一组，一人发30棵油麦菜种子，第六节课是手工棵，主要是每人发6根小木料，3个水粉，一根胶棒。做自己喜欢的东西。最后一节课是我们合唱<感恩的心>，我们跟随老师的手势听着拌奏一起唱，象征着这次活动的结束！
虽然活动结束了，我们依依不舍的离开了基地，这次活动让我们学会了很多东西，增长了知识，开阔了视野。
四年级优秀作文 篇5
我奶奶家养了两只可爱的小灰猫，这两只小灰猫长的简直一模一样，每天，它们都形影不离，但有时也会发生冲突。它们那双大大的眼睛里镶嵌了两颗黑得发亮得小眼珠儿。它们刚出生不久，对这里得一切都感到好奇，两只小爪子总是捞个不停。
这两只小灰猫最爱打架，它们打架是可有趣了，瞧，它们又打起来了！恩――它们打架时总要发出这难听的声音，快快快，精彩时刻来了，它们走到了一起，抬起爪子互相抓着，有一个被了，赢家便扒在输家身上，大叫：“怎么样！”，但输了怎么会服气呢？于是，输的小猫就会使出吃奶的劲，反过来在打……但是很快，它们就合好如初。
它们睡觉更有趣，这时候它们不打不闹了，互相依偎在一起，呼呼大睡，小肚皮随着呼吸一动一动的。我轻轻碰碰它们，小猫把眼睛睁开一条缝，看看我，不愿意理睬，继续闭上眼睡着。
它们是不是很可爱，你不相信的话，就来看看呀！看了保证你喜欢它。
四年级优秀作文 篇6
自从汪老师介绍了《学乐中国》给全班同学，我就玩了一下，没想到一玩就像着了魔似的喜欢上了《学乐中国》，可是玩了5次，电话就响了，爸爸接起电话，原来是《学乐中国》的老师打来的，老师说：“《学乐中国》非常好的......要不给你女儿弄一个”，爸爸听了，就对老师说：“那就弄个一年吧！”，我听了，心里美滋滋的。过了几天，邮递员就带来了一张蓝色的东西，我打开一看，原来是《学乐中国》寄来的VTP充值卡呀！
我迫不及待的叫爸爸帮我弄起来，过了一会儿，就弄好了。我马上就兴高采烈地左玩玩，右玩玩，一会儿看看别人的作文，一会儿看看别人画的图画......总而言之，学乐中国真是太好了！
四年级优秀作文 篇7
人们总是说活着要有目标，要知道自己该干什么，这样才算是一个活着的人，要不然就是行尸走肉，漫无目的地游荡。而我现在却时常感到很迷茫，不知道自己该干什么，那是不是就说我是一块行尸走肉呢？
我很喜欢打篮球，更喜欢上网。因此我平日里无时不刻不在想着这两件事，一想起玩的时候的样子就兴奋无比，可一到玩的时候却又感到心里空落落的。打球的时候还好一些，因为不停地在运动，所以没法去想别的事。而坐在电脑桌前，大脑在思考怎样通关时，也会突然陷入沉思，我该干什么？难道就这样一直玩游戏？顿时就对游戏失去了兴趣，可还是在不停地摆弄着。这是我就感到无比的迷茫，心里生出一种无名的恐惧。
我知道我们现在的任务是学习，等到将来长大了就能好好享受人生的欢乐了。可是我现在却丝毫没有看到未来的希望。整天就想着玩，可玩起来马上又觉得没劲，又失去了兴趣。这样我就陷入一种空洞的恐惧之中，我到底该干什么？心里乱糟糟的，因此做啥事也做不好。平日里想玩，学习落下去了；假日里玩了，又失去了兴趣。我现在的生活已经进入了一个恶性循环，真是太倒霉了！
老爸很喜欢打牌，每天都泡在牌馆里。为此我和我妈妈都没少批评过他，觉得他不务正业，整日游手好闲，好吃懒做。可是仔细一想，如果他不去打牌，那他又会对什么事感兴趣呢？让他去酗酒？显然不可能。打球？下象棋？跳街舞？都不可能！因此可以说，他离开了牌就会变得和我一样——无事可做，烦得要死。想到这里，我便开始有些理解他了。
老天哪，你什么时候才能让我走出迷茫，走出困惑，见到美好的未来呢？
四年级优秀作文 篇8
除夕之夜是大家都很向往的吧！我也不例外。但这一次的除夕之夜，我却过得非同凡响。
为了准备除夕之夜，所有的人都行动起来：购物、挂对联、买鞭炮……我呢，则约了村里的几个好朋友一起去购物。到了商场，我们争先恐后地往自己的筐里那东西：果冻、薯片、可乐、果汁……买完后，就兴高采烈地回家去了。
期盼已久的除夕终于到了。我匆忙打开电视，收看春节联欢晚会。赵本山、小沈阳的小品依然让人开怀大笑；主持人董卿、朱军的口才还是那样口若悬河……
到了晚上十二点啦，我和爸爸准时出去放烟花。一开始我很害怕，因为爸爸买的`烟花是用手拿着放的，而且一开始还冒哧花，我怕烧到我的手，但又一想，这不就是一个锻炼自己胆量的时候吗？再说还那么好玩。所以就大胆放起烟花来。一个、两个、三个……我越放越高兴，越放越胆大。花必有凋谢之时，我的烟花很快就放完了。我不免有些失望。正在这时，我们村里的人都出来放烟花啦，那景真美，好像画上去一般，各式各样的烟花向天空冲去，然后再绽放出笑脸，它要和星星一起来装扮天空，失望早就赶走了一大半啦。我和爸爸一边看烟花一边称赞道：“好美、好响、好多的烟花呀，简直像仙境一般。”
大年三十，是我最高兴的日子，也是最美好的一天！
四年级优秀作文 篇9
【原文】
我与小卖部
我们学校大门对面共有十几家小卖部，有卖文具的，有卖面包饮料的，有卖运动器材的，有卖教辅资料的……，想买啥，就有卖啥的。
第一天上小学报名时，妈妈就在一家小卖部给我买了一个和路雪蛋筒。上二年级时，我经常去店里摆有三个冰柜的那家小卖部，让奶奶给我买冰糕。可是后来因为经常肚子疼，就不去那家小卖部了。
现在上三年级了，我长大了，买什么东西都不用大人陪伴了。虽然不再买冰糕了，但我经常去卖教辅资料和文具的小卖部，除了买教辅资料，还会买一些课外书，有时也会买个本子，妈妈还给我办了一张打折卡，无论买啥都是八五折。
我喜欢学校门口的小卖部，它们是我成长的见证者呀！
【诊断】
这篇习作按时间顺序，讲述了“我”和小卖部之间发生的事，结尾点名了这是“我”的一段“个人成长史”，但我觉得读者看完后这种感受不真切。因为习作只对什么时间，“我”去小卖部干什么做了交代，并没有详细描写“我”与小卖部之间的故事，没有把自己对小卖部的“情”抒发出来。
只有作者入“情”入“境”的描写，读者才会心随小作者进入到你描写的“情境”之中。建议从两方面修改：一是注意生动地讲述与小卖部间有趣、难忘的故事，突出“成长”；二是注意写好自己对小卖部的情感，如实描写小卖部带给“我”的快乐和痛苦，叙事中可以使用一些带感情色彩的词语，如：情有独钟、难分难舍、相见恨晚等；也可以用一些修辞手法，把小卖部当作朋友来写，如，写到因为经常吃冰糕而闹肚子，不能再去小卖部时，可以这样写：都是小卖部惹的祸，把我害惨了，从那儿以后，我与小卖部断绝了关系。文章有“情”有“境”，内心的感受就自然表达出来。
【改后】
我与小卖部
我们学校大门口对面有十几家小卖部，卖文具的，卖面包饮料的，卖运动器材的，卖教辅资料的……，想买啥，就有卖啥的。
第一天上小学报名时，妈妈就在一家小卖部给我买了一个和路雪蛋筒。从那儿一天起，我就喜欢上了学校。
上二年级时，我经常去摆有三个冰柜的那家小卖部，嚷嚷着奶奶给我买冰糕。你知道吗？天气炎热的夏天，手拿一支冰糕，慢慢舔食的感觉多惬意呀！尤其是冰汁下肚的瞬闾,凉气透心，好爽啊！可是好景不长，有一段时间,我连续多天肚子痛,区医院、妇幼保健院都去了,西药中药都吃了,不顶用。后来去了市中心医院，医生问妈妈我的饮食习惯和嗜好,妈妈只好坦白交代。这下我可惨了,还受到了胃镜的折磨。还好,只是胃炎。医生说,最有效的方法是“养”。养胃的日子真痛苦，都是那家小卖部惹的祸，从那以后,我不得不与小卖部断绝关系。
上三年级，我不要奶奶接送了,我觉得长条“尾巴”不光彩。虽然我不再进卖冰糕的小卖部,但卖教辅资料和文具的小卖部仍是我最爱，我与它们相处甚欢，买教辅打八五折,比大书店便宜多了。
校园门的那些小卖部，是我成长的见证者。
