亲爱作文400字4篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的亲爱作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

来到八中这所“市人”瞩目、翘首企盼的理想中学学习已经有一百天了，短暂的校园学习生活给我的内心带来了许多欣喜与惊奇的深刻感触。

这里的学习环境与学习氛围非常吸引我的眼球。八中汇聚了全市最优秀的学子，所有成绩优异、特长突出的学生都争先恐后的来到了这里。与这样的同学为伴，更加激发了我的学习劲头，让我时刻保持不为人后的学习态度。与这样的同学为伍，让我看到了自己身上的缺点，时刻警醒自己，努力学习他人的长处来弥补自己的不足。

置身于这儿让我感触最深的就是八中老师的敬业精神，我的班主任刘老师就是这所有老师中最杰出的代表之一。每天清晨进入到教室第一眼看到的就是老师熟悉的身影，她要么就是在翻看同学们的考试卷子，要么就是在提早帮助值日生打扫教室卫生。我知道老师不厌其烦多次的阅卷是在对同学们每次考试的成绩进行汇总，看看我们是进步还是退步了。对照卷子上的错题看看同学们都集中在哪些知识点上掌握不扎实，上课的时候好针对这些问题为我们逐一的进行讲解。我了解老师帮助值日生搞卫生，是为了让同学们缩短劳动时间尽早的回到座位上去温习知识。老师宁肯自己多付出几倍的努力与辛劳，最希望看到的就是她的学生们个个优秀，个个成材。

身处于这么浓厚的书香校园，感悟于这么敬业的可爱师长，我们有什么理由不奋发力强、努力进取呢！

帮助别人你会得到快乐，，你有困难时，别人也会来帮助你。这是我读完《亲爱的笨笨猪》这本书之后的感受。

笨笨猪虽然很笨，但他比谁都快活。在小熊生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的`毒蘑菇，却因此救了所有的动物;他睡觉打呼噜像打雷，居然吓跑了来吃小白兔的大灰狼；他见市场上盐蛋好卖，让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股……

因为给人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。这种品质，就显得尤为可贵了。这种品质，就像德国人“人人为我，我为人人”一样。其实生活中的一些小事也可以看出“人人为我，我为人人”。

一天早上，我来到学校，突然发现没带书！想回去拿可是已经来不及，快上课了，根本不够时间我回到家拿书再回到学校，怎么办啊！迟到可是要被老师K的啊！怎么办啊！我急得抓耳挠腮。这时，细心的同桌发现了我眉头紧锁、坐立不安的样子，关切地问我：“怎么了？发生发什么事了？”我带着哭腔说：“我的书忘带了，要被老师K了。”“那我们一起用吧！”“谢谢！”我开心地说。又是过去好几天天，她没带钢笔，我正好有两支。我把一支借给了她。她连声向我说“谢谢”。我说：“没事，你上次也不帮了我嘛。”我们都笑了。

帮助他人，就是帮助自己。如果人人都这样，世间就会多一片爱的蓝天！

叶老师是个“恶魔”老师，这在我们班无人不知，无人不晓。叶老师这个人，尤其喜欢生气，脾气特别不好，只要稍微有点儿不顺他的心意，他便会喋喋不休地抱怨，就像夏天树上的蝉，聒噪得我们昏昏欲睡。

叶老师教我们班数学。虽然他经常发脾气，但是他对我们的好，却是有目共睹的。

我们班有几个调皮鬼，每次上课都喜欢躲在课桌下交头接耳。有一天，叶老师虎着脸，警告他们说：“小子们，你们别给我捣乱，乖一点儿。谁要是动一下嘴边上的肥肉，小心我的粉笔不长眼。”话音未落，那几个调皮鬼肆无忌惮地大笑起来。就在此时，一股寒气从讲台而来，叶老师手中的粉笔像离弦的箭，不偏不倚地落在了他们的课桌上。瞬间，这几个调皮鬼立马正襟危坐，不敢吭一声。后来，这几个同学居然一跃成为班上的尖子生。我至今都疑惑，叶老师是如何化“腐朽”为“神奇”的？

还有一次，我的文具盒被几个高年级的学生扔到了树上。文具盒卡在枝桠间，我欲哭无泪，不得不壮着胆爬到树上取。当我爬到一米多高时，脚下的树枝突然折断，我的身子像片树叶往下坠。蓦然，一双强有力的大手托住了我。我胆战心惊地睁开眼一看，原来是叶老师。叶老师从枝桠间取下我的文具盒，一反常态，轻声地问我，“吓到了没有？”我摇了摇头，他默默地牵着我的手回到了教室……

从这以后，当同学们称呼叶老师为“恶魔老师”时，我却再也不愿意如此无礼了。因为我看见了叶老师“恶魔”般的外表下有着一颗慈爱的心。

他们回来了。

迈上的这片土地，地下仿佛有即将喷薄而出的岩浆。

和着他们加速跳动的心脏。

震耳欲聋。

秋日的风扬起他们的头发。

身上是已略显紧绷的，

被洗的灰白的衣服。

他们悄悄地回来了。

潜入熟悉的，带有点点粉笔灰气味的地方，蹑手蹑脚。

用糖果零食以及作业的讨价还价，

换得四十五分钟的记忆。

他们端端的坐着，

有些紧张，

有些缅怀。

却又故作无事地埋头，

却又若无其事地转笔。

当记忆中的曲调缓缓响起，

当记忆中的步调缓缓而来。

他们分明地，

清晰地觉得，

胸腔里那个跳动的地方，

漫上了一阵酸楚，

直逼眼眶。

有人推门而入。

有人还是从前的模样。

有人还未走上讲台，

那声“上课”，

已经清澈响亮。

他们倏地起立，

站得笔直，

端正。

比从前都要端正，

像是那挺拔的松。

当无数双眸子对视，当呼啸的穿堂风

他们分明地，

清晰地看见，

那双往日犀利又透彻的眼，

有泪

夺眶而出。

亲爱的，好久不见。