关于豆芽生长作文十篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的豆芽生长作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于豆芽生长作文十篇

豆芽生长作文 篇1

9月25日星期五晴

早晨起床,我迫不及待的去看我昨天泡种的黄豆芽。我小心翼翼的把盖在盆上的湿盖布打开,喝饱水的黄豆变得又大又亮。用手轻轻一摸,呀,好热,我急忙去问妈妈:“妈妈,黄豆发烧了,这可怎么办呀!”妈妈说:“给黄豆洗洗澡,黄豆就不烧了。”我急忙把它们装进另外一个盆里,用手在水里搅了搅,它们像小精灵一样欢快地玩耍,好像在游泳,快活极了。

9月26日星期六阴

今天一大早我便有了新发现。我种的豆芽脱皮了,就像脱下了黄色的外套,露出光洁可爱的肌肤。我开心地连蹦带跳对妈妈说;“妈妈,妈妈,豆芽脱皮了,我泡的豆芽脱皮啦!”妈妈摸摸我的头说:“孩子呀,你只完成了泡豆芽一小步,后面还有很多步骤需要完成千万,不能骄傲哦。”这时,听了妈妈的话我有点失望,低下了头。妈妈又说:“宝贝,虽然我们泡的豆芽只是第一步脱皮了,相信在我们的共同努力下豆芽一定会泡成功的。

9月29日星期二晴

今天中午放学,我回家第一件事就是看看我的小豆豆都长出了芽没,打开盖布的那一刻,我眼前顿时一亮,排列整整齐齐的豆豆各个长出了嫩黄的小芽,就像一只只舞动的小手欢迎我的到来。我赶紧拿来尺子量了一下我的豆芽,最长的达到1。3厘米,最短的达到了53毫米,我给稍长豆芽上贴上了小小的红色贴纸,表示加油;给最短一点的豆芽贴上了蓝色的贴纸,表示继续鼓励。

10月1日星期四晴

今天已经是我泡豆芽的第七天。打开盒子,我惊喜地发现最长的豆芽可达到了3。3厘米,最短的已经有2。9厘米,看着开了花的豆子像一张张绽放的笑脸,我欣喜若狂的抱着盒子赶紧把这个好消息告诉了妈妈,妈妈开心地对我说:“宝贝,你眼前这盒泡成功的豆芽才是你这次实验的最终成果,爸爸和妈妈祝贺你。”看着一盒鲜嫩的豆芽怎么办呢?我们异口同声说道:“炒着吃!”经过三个人协商,最终决定中午豆芽炒粉条。这时候我兴奋得手舞足蹈,抱着盒子开心的进了厨房。今天我吃到的是有史以来最香的豆芽,因为是自己亲手泡的无公害豆芽。

通过这次泡豆芽,我感受到泡豆芽的过程很复杂,但是让我亲眼看见了它的生长过程,在这个过程中我也体会到观察带给我的乐趣,更我明白了今后我要脚踏实地,一步一个脚印的刻苦学习,像小豆芽那样天天向上。

豆芽生长作文 篇2

我看见爷爷端着一碗豆子向阳台走去,就好奇地问:“爷爷,您这是要干什么?” 爷爷回答:“泡豆。”

我第一次听到“泡豆”这个词,爷爷准确地告诉我:“泡豆就是把豆子放在水里泡,泡上两三天,等豆子发芽,就用湿布盖在下面,把豆芽到在上面,再盖上一层布,这样浇水的时候水就渗下去,既可以保持温度,又不至于泡坏豆子。”听了爷爷的话,我好像知道怎么泡了,我也拿了一个塑料盒,把豆子放进去,加满水。第二天早上我发现豆子比原来饱满了许多。第二天放学回来,我发现每粒豆子都脱了一层皮,还露出了一个又白又嫩的小尾巴,像一盆白色的小蝌蚪。爷爷把它们放到了能漏水的盆子里,用布盖住,再用水浇了一遍。下午放学回来了,我一个箭步去给豆芽浇水,发现豆芽的尾巴又长长了一些。又过了两天,豆芽的尾巴已经有两厘米长了。爷爷说:“豆芽已经可以炒吃了。”我一听,高兴手舞足蹈。

通过观察黄豆芽生长的过程,我了解了植物不只是在土壤里才能生存,植物真奇妙啊!

豆芽生长作文 篇3

今天我买来了绿豆,我把绿豆放在一个瓶子里面,你们猜我要干什么?对了,我要观察绿豆芽是怎么长出来的!

小绿豆静静地躺在瓶底,经过一个晚上,小绿豆们饱满膨胀起来了!穿的一身绿衣裳已经开始慢慢脱落。我好奇的用手摸摸小绿豆的身体:哇!摸上去硬邦邦的,看起来却胖嘟嘟的,像个刚吃饱的胖娃娃,在水里睡大觉呢!

第二天我发现有些小绿豆把绿色的衣裳给脱了,换上了雪白的衣裳;有些小绿豆觉得衣裳太适合自己了,都不愿意换件新的;还有些小绿豆,又胖又懒,衣裳脱了一半,还有一半挂在自己身上,真是有趣极了。

又过了几天小小的豆芽有很大的起色,在小小的绿豆的小细芽上,长出了一把把小剪刀。有的像小燕子的尾巴,有的像英文字母“v”,像两把镰刀,还有的像细黄嫩绿的小草……

第八天的时候,胖胖的小豆芽变成了高高瘦瘦的小姑娘,生气勃勃的朝着天空,沐浴着阳光。看着它们长得这么好我心里可高兴了。

啊,小小的豆子通过吸收水分就能长这么大,我想我通过学习也可以像小豆芽一样,不断地成长,成为一个出色的大人的。

豆芽生长作文 篇4

这漫长的国庆假,老师布置了不少作业,其中一样是让我们把绿豆放进水里去泡,把绿豆的生长过程给写下来,就这样,我拿着绿豆把它放在水里泡。

第一天中午,绿豆中间裂开了一条小缝,那条小缝像钢丝一样细,一样坚硬。晚上,,中间的小缝中长出了一条又嫩又绿的小芽苗,而且外表的绿豆衣的一半也落下了。

第二天早上,小芽苗长粗了点,就像一些树枝一样。中午,小芽苗长长了,有一厘米多。晚上,绿豆衣轻轻地在小芽苗的身上脱了下来。

第三天早上,变长的小豆芽慢慢地变成了紫色的,真有趣。中午,小外壳的颜色也渐渐地从白色变成了粉红色的了!

第四天晚上,小豆芽变长了一点点。

第六天晚上,中间又长出了一些小叶子,长长了好多。

第七天,小豆芽又长长了很多,中间的小叶子有一些都已经长出来了。

还有,我的绿豆吸水很快的哦!

豆芽生长作文 篇5

暑假里,一个阳光明媚的上午,我和妈妈一起发豆芽。

我们先把一颗颗饱满的绿豆选好,放入洗米器里,用自来水清洗得干干净净,然后倒在盆子里加水浸泡,豆子们拼命地吮吸着水分,喝了个饱!大约过了八到九个小时,我发现:豆子们都发胀了,一颗颗起皱的小家伙像一个个圆滚滚的小胖子,翠绿色的外衣似乎马上就要撑开了。

到了晚上,小胖子们有的已经破皮了,这时妈妈小心翼翼地把多余的水倒掉,然后又跟小不点洗了个泡泡浴,我拿来湿毛巾当小被条给它们盖上,让它们在甜甜的梦乡里,不会感到害怕。盼望着它们茁壮成长,能早些发芽

第二天早上,我一起床就迫不及待地跑去给小绿豆浇水,掀开小被条,哇,这些小家伙的变化可真快呢!一些绿豆的外衣脱掉了,还有些露出了白胖胖的肚子,都发出嫩绿的小芽呢!外衣里面白色的和豆芽是一个颜色。豆芽有长,有短。长的有一厘米多了,就好像一只只可爱的小蝌蚪。

第三天,我看见小豆芽们皮开肉绽,露出了又白又胖的大肚皮。小芽们有的长到三厘米左右,有的长到了两厘米多了,有的弯着腰,有的头朝下,还有的横躺着。又过了半天,它们的根都挤在了一起,好像小朋友依依不舍的样子,真好玩!这些根怎么也分不开。晚上我又去看我的小豆芽们,哇!又长长了,我轻轻地拿出一根豆芽,用尺子量了量有六厘米了,小豆芽们长得真快呀!

我赶忙把这个好消息告诉妈妈,妈妈微笑着说:“现在我们可以炒豆芽了!”我欢呼雀跃:“自己发的豆芽肯定很香……”

我发现小小的绿豆的生命力很强,无论是在水里,还是在土里它都可以发芽成长,我们要像一颗颗小绿豆不断汲取各种营养,长啊,长啊……

豆芽生长作文 篇6

老师布置了一个观察作文,我和家长讨论看看观察什么好,外婆说观察绿豆芽的生长;妈妈说观察黄豆芽的生长;爸爸说观察小蚂蚁搬家;爷爷说看乌龟吃饲料。最后,我采纳了外婆的建议,决定观察绿豆芽的生长。

说干就干,我找出了绿豆,用杯子舀了一杯,用水将绿豆清洗干净,并用水泡了一夜,然后将绿豆倒进一个小盆里,均匀地铺平,最后用一张干净的白布湿润后轻轻地盖在绿豆上面。

第二天早上一起床,我便迫不及待地将白布揭开,看见绿豆涨大了,比原来的个子大了一倍,有的绿豆皮被涨破了,露出了星星点点的白色豆瓣。一夜之间居然有如此大的变化,我对绿豆的生长充满了期待。

第三天放学回家,我发现它绿色外衣全部脱落了,长出一个竹签大小的白色嫩芽,于是我又给绿豆洒了点水。

第四天早晨起床,我又揭开了白布,我惊奇地发现,豆芽居然长了约三四毫米的芽儿,芽儿一根一根朝上生长,豆芽的根朝下生长,钻进了筲箕的缝隙里。豆芽一天天在长高,头上长着两边嫩叶,白白胖胖的身子努力地向上生长,露出一片生机勃勃的景象,我看着它们,心情高兴极了,这是我辛勤劳动的结果。我想:它们什么时候才能成为我的盘中餐呢?

通过观察绿豆芽的生长,让我认识到:其实我们的成长和学习也跟豆芽的生长一样,需要努力和坚持,一步一步才能长大。

豆芽生长作文 篇7

这几天我观察了红豆和绿豆,每天给它们浇水,让它们能茁壮成长,最后能丰收许许多多的红绿豆。

我先把这些种子在水里泡一天,等我来种它们时发现,有些皮已经破完了,还有些剩下了一半。我把一半种进院子的菜圃里,一半放在湿巾上。

过了两三天,我给小豆芽们浇水,这时我发现,湿巾里的有些豆子的中间裂开了,露出了一个“小逗号”,就像小蝌蚪的尾巴,煞是可爱!我又去看了看种在土里的,只见他们一个个都伸着头,正打探的外面的世界,好像很兴奋的样子,可是它们的茎短短的,嫩红色。我凑近了,用手指摸了摸他,一种很脆的感觉,十分光滑,可舒服了!

过了几天,小豆芽又长高了不少,大概有五厘米长,头上长出了两片嫩绿嫩绿的叶子,宛如马戏团的小丑帽,跟刚长出来的玉米差不多。有时上面会点缀几颗露珠在上边滚动,仿佛是几个顽皮的小男孩,在上面本来跳去,让人着迷。

又过了一阵子,小豆芽都有一公分长了,他是那样挺拔,好像一个个健壮的小竹子,那两片叶子也渐渐变大,变绿,平展开来,让人感觉它精神饱满,神气十足。茎更是嫩绿,绿的'让人痴迷,但始终在湿巾里的不同,它的茎可是雪白雪白的哟!

豆芽生长作文 篇8

老师是为了培养我们的观察能力,给我们布置了一个作业——种豆芽。

晚上,我和妈妈准备了一把绿豆,然后放在一个透明的塑料盒里,再往盒子里倒一些水,让绿豆浸泡在水里。我发现绿豆长得圆圆的,是军绿色的,它的一侧有一个白色的小口子,长得像小嘴唇,水倒进去时,好象在喝水呢!这样,我们就开始了第一天的观察。

第二天,我一起床,就去看我的绿豆,发现绿鼓鼓的,比原来的要大好多呢!绿豆的绿皮裂开了一个小口,从里面冒出了小尖芽,好像伸出了一个小舌头,在朝我做鬼脸。妈妈把水倒掉,然后把一块湿毛巾垫在盒底,妈妈告诉我:绿豆不能一直泡在水里,只泡一个晚上就够了,泡时间长了就会烂掉,但绿豆芽生长又需要水份,为了保证有足够的水份,所以要在盒底垫一块毛巾。

第三天,我惊讶地发现绿豆头上的长出了小芽,有的像弯弯月牙、有的像银色的鱼钩……小芽转了个弯。其实这个小芽是它们的根,它们在积极地往湿毛巾上扎根,努力地向上长,我往上面洒了一点水,它们好像更欢了,使劲地舒展着四肢。

第四天,我惊奇地发现从小绿豆的嘴唇中间吐出了两片小嫩叶,好像小燕子的尾巴,尖尖的,是那么弱小、那么翠绿,似一个个小卫兵,守护着小绿豆。

我的绿豆芽在不停地长大,我也在种绿豆芽的过程中感受到,我们要有一颗积极向上的精神,不断从生活中获得更多的知识,茁壮成长。

豆芽生长作文 篇9

xx月17日星期一天气晴

今天,老师给我们布置了一项特殊的作业——-观察绿豆芽的生长过程。我一放学回家,就兴奋找来一个塑料杯,找来一些细沙铺在杯底,加了一点水刚好漫过沙面。接着放了几颗绿豆到杯子里(听老师说这样有助于绿豆的生长),然后把它们放在一个阴暗的地方。好了,一切准备工作都做完了。真盼望着绿豆快点发芽!我耐心地等待着……

xx月18日星期二天气晴

第二天中午放学回家,我迫不及待冲到放绿豆的地方,看看这些心爱的小豆豆们。我小心翼翼地把塑料杯拿起来看,有了惊奇的发现:绿豆已经“喝足”了水,一个个变成了“绿小胖子”,外皮也长出了皱纹,像老奶奶的皮肤一样。

晚上放学回家,我又有了新发现:有的绿豆外壳裂开了,中间露出一点小芽,小芽白白的,嫩嫩的,像弯弯的月牙。有的绿豆外壳只裂开了一条缝,露出一点白色的小芽。看着这些变化,我心里乐开了花。原来观察生活中的植物是这么的有趣!

xx月19日星期三天气晴

第三天,小豆豆们又有了新变化。呀!今天的小芽更长了,足足有两厘米呢。绿豆外壳裂的更大了,她正朝我笑呢!我还发现:肉身中间露出了一条缝,小芽就是从这里冒出来。

接下来的几天,给小豆子们洗澡,换水,观察“尾巴”生长成了我的头等大事。现在有的小“尾巴”已经长到7、8厘米长了,豆芽也长粗了!那粗壮的豆芽白白净净、水灵灵的,似乎轻轻一碰就会流出水来。我拿起一根豆芽,把它竖起来看,好像一个阿拉伯数字“9”,又好像一个快乐的音符。

目睹了绿豆芽生长的全过程,我心里有说不出的高兴,从中学到实验以外的新知识,也体会了成长的快乐。

豆芽生长作文 篇10

植物的生长过程千奇百怪,豆芽的生长更是如此。

周末,我取来了绿豆做了豆芽生长的实验。我把洗干净的绿豆放在一个小盆子里,加水没过绿豆就可以了。表面我又给它盖了一层潮湿的布子,把它放在我卧室的阳台上,奶奶还找来一件她的旧衣服,把整个盆子盖住了。我兴奋地期待着它的变化。第二天,我早早地起床,一天观察了它三次。早上和中午的变化不是很大还是绿豆本身的模样,摸起来感觉像小石子,闻起来有一股豆子原有的清香味。

第三天,绿豆露出了细细小牙,有的小牙长长了许多,有的头部分成了两瓣,颜色也也开始变成嫩绿色。摸起来像软木棍一样,闻起来清香了许多。

第四天,我的豆芽一个个像戴了帽子的小蝌蚪一样,中间鼓鼓的两头细一点,感觉马上要爆开了。气味也有了很大的变化,有点臭。

第五天,豆芽把头上的帽子顶开了,有一些还长出了小叶子,尾巴一卷像一条弯着的小蛇。闻着也有了生豆芽的气味。第六天,盆里的豆芽长长了许多,根部也长出了许多小腿。再长几天,它就可以成为餐桌上的美味佳肴了。

经过这观察豆芽生长过程的实验,我看到;了有趣的绿豆变成豆芽的整个过程,也领悟到了植物的神奇。同时,我也明白了一个道理:只要细心观察事物,就能有意想不到的收获。

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