【热门】校园成长作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的校园成长作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园成长作文 篇1
尊敬的各位老师、各位同学们：
大家好！
我是六年（ 4 ）班的游夏薇。
“我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”。每当我听到欧阳菲菲那悦耳动听的《感恩的心》,我便会随着那优美的旋律,回忆起我在附属小学学习生活的点点滴滴……
五年前开学的第一天,我背着新买的书包,带着无限的憧憬,踏进学校，看着那佩带着红领巾的大哥哥、大姐姐们，心升羡慕，总想着哪一天我才能像大哥哥、大姐姐那样佩带着红领巾。那时的我,就像是一只羽翼未丰的小鸟,对周围的一切都充满了好奇，想去探究却又飞不起来。
一缕缕阳光，透过窗户，懒懒地躺在地板上。一阵阵和风，撩开树叶，轻轻地吹起黑头发。坐在这宽广的教室里，我心升胆怯。 “a o e i”郑老师那纯正的发音让我们懂得了什么是拼音基础，“do rui mi fa”陈老师那美妙的音符让我们懂得了什么是余音绕梁，“一 二 三 四”游老师在操场上的矫健动作让我们懂得了什么是强身健体，“红黄 蓝绿”林老师手中的五彩画笔让我们懂得了什么是绚丽多姿。
转眼间，历史的年轮又向前滚动了六圈。我从一个什么都不懂的黄毛小丫头变成了什么都害羞什么都好奇的小女孩。
一年级，七岁的我
你热情地迎接了
我这个还在童年里的孩子
二年级，八岁的我
在你的怀抱中长大
是你叫会我做人的道理
三年级，九岁的我
学习课文再也不用拼音了
我会大声的朗读出来
我写下了人生中第一篇作文
四年级，十岁的我
第一次参加了数学竞赛
获得了二等奖
五年级，十一岁的我
迈向了少年
开始向刊物投稿
并得到了较高的评价
从此我开始频繁的写作
知道了人生的目标
如今，我已是六年级的学生了
十二岁的我
就要离开你了
心中有千万个舍不得
舍不得离开您——亲爱的母校
是您把我哺育长大
是您看者我茁壮成长
是您教会我做人的道理
是您教会我走向社会
感谢您---我的学校
感谢您---我的老师
从温暖的阳光到和煦的春风，从纤细的幼苗到挺拔的苍松，从碧绿的草坪到宽敞的教室，从好学的学子到强大的师资构成了一幅幅新时代的求学授教图。学校在不断的哺育人才，无论何方都流下了附属小学的足迹。
校园里的扩音器似乎又在响起那优美的旋律……
校园成长作文 篇2
绿茵场上，四（2）班与四（4）班的足球比赛正在激烈地进行着。场上的气氛如火如荼，只见双方的那些勇武干练的球员们正在忽左忽右地跑动着。
瞧，那瘦小灵活的身影，一看就知道是咱们班的大队长兼体育委员——杨逸飞。只见他一会儿带领队员一拥而上，打起了狼群战；一会儿命令球员自乱阵脚，玩起了空城计……他真不愧为是我们班玉树临风、文武双全之中最出类拔萃的顶尖人物。四（4）班的前锋也不甘示弱。三“张”首当其冲，巧妙地利用我们急功近利的心理，虚晃一招，连续躲过四人。紧接着，张清源大力抽射，球应声入门。“进了！”四（4）班的拉拉队欢呼雀跃起来，而我们却截然不同，生龙活虎的男同学垂头丧气，激情万丈的拉拉队也唉声叹气，这真是大风吹倒帅字旗——出师不利呀！还是施老师心思缜密，灵机一动，对“后勤队员”们大喊：“场上奋力拼搏的队员还未精疲力竭，我们怎么能坐以待毙呢？”话音刚落，大家犹如打了一针强心剂一般，马上开始重振旗鼓。球员们也摆脱了失落的阴影，又一如既往地斗志激昂，驰骋球场。可是因为实力天差地别，最终我们还是力所不能及，以1：3的比分输掉比赛。
四（4）班全体同学脸上洋溢着幸福的笑容，但我们却泪流满面……虽然比赛惨败，但是这次队员们齐心协力，坚强不屈的精神会永远印在我的心田里……
校园成长作文 篇3
我的学校坐落在郑州市金水区丰庆路与博颂路交叉口的东南角，她和其他学校可不一样，她有两个校区，一个是一二三年级的，一个是四五六年级的。“文质彬彬，绿意盎然是我们的校训，在这里，我们一天天成长，在不断学习中一点点进步。
来到我们的学校，首先映入眼帘的是“文化绿城小学”六个金光闪闪的大字，大门就像一个城堡一样雄伟大气。一进入校园眼前一片开阔，这就是我们宽阔的操场，操场上有篮球场，足球场，跑道等。每天早上，篮球场上就有许多的同学在练习篮球，下午一放学很多的同学就奔上操场，踢起了足球，不一会各个都汗流浃背，但大家脸上都洋溢着快乐和喜悦！
我们的教学楼一共有五层，我们四年级的相对年龄小，自然就安排在了一楼，教室里有前后两个黑板，前面的是用来讲课的，后面的是用来做板报的。把黑板拉开，还有一个大的屏幕，我们通常喜欢用PPT上课，每天老师看到我们争先恐后把手举的高高的，用洪亮的声音回答问题，老师的脸上总会流露出自豪和满足的笑容。
我们学校还开设了很多的特色课程，比如空竹，葫芦丝。我们的空竹社团还在国际上拿过大奖呢！葫芦丝比赛在全国也是名列前茅的，说到这些，我就为我能成为文绿大家庭的一员感到无上的光荣和自豪！
这就是我可爱的学校，这里有同学们的欢声笑语，朗朗的读书声，有大家的智慧和所有人的梦想。我爱我的校园，相信她会越来越美丽和强大！将来我长大了，我要让大家知道，我小的时候有一个智慧校园伴着我成长！
校园成长作文 篇4
放学了，同学们争先恐后的跑出教室，来到了学校后面的一块空地上。因为没有正规的比赛场地，所以他们只能在这块空地上踢球。同学们先把球场边上的杂草拔掉，又用书包摆好了球门。过了一会儿，来看比赛的行人也陆续到场了。
随着一声哨响，足球赛正式开始。瞧那个穿着黑衣服的金发男孩，他两手撑着微微下弯的膝盖，眼睛专注地注视着前方，连膝盖受伤了也毫不在乎；在他后面站着个挺着肚子的男生，他手背在背后，好像有些不高兴，因为他没被选到正式队员里面。再看观众，他们井然有序地坐在一起，忘我地看着球赛。穿绿色卫衣的小男孩入神的盯着不停在球员脚下传递的足球，好像生怕足球飞了似的；戴红色蝴蝶结的小女孩因为来得晚，位置都被坐满了，所以她只好站着看球赛；大个子叔叔也来捧场啦，因为他之前踢过足球，所以他被选做裁判。比赛太激烈了，以至于大个子叔叔有几次差点冲到球场上去踢一脚。
天色渐渐暗了下来，到吃饭的时间了，同学们就恋恋不舍的陆续背上书包回家了，这场精彩的足球赛结束了。
校园成长作文 篇5
西山文武学校，进步的代名词。这是一个强大的集体。这里人才辈出，团结互助，处处的洋溢着充满友谊的微笑，更重要的是，这可以改变学生的未来。
刚来西山是，我对学习是厌恶的，还有些叛逆，但是，来到这里之后发现这里和我想象的不一样。
走进教室，似乎闻不到了“难闻”的书味。习惯地来回走到靠后的组委，无聊般的趴在坐姿山，两眼无神地东望望，西看看。我突然发现整个班只有我一个人趴着，我顿时觉得脸上火辣辣的。将头抬起来认真听起课来。“铃铃铃”不一会铃声响了。嗯？平时怎么等都等不来的铃声今天怎么这么快就响了？难道坏了？
到了晚上，同学们来到操场开始练习打拳，晚上大家都格外精神，拳头挥得呼呼生风，这段时间感觉身体也强壮了很多。
第二天早上，同学们大声地，全神贯注地读着语文。我跟着同学们一起读书，不知不觉就沉醉进去了，一起读书。在这种学习氛围内，不知不觉时间走了一个月了。
“咚咚，咚咚”似乎听得到自己的心跳，这一个月对我的检验，这手中的笔就像跳动的精灵一样，不像从前那样卷子看着我，我看着卷子，互相发愣，衣服蛇也不认识谁的样子。现在的我已经今非昔比了。我现在居然有了快发卷子的心情。
“哈哈，我进步了！”从曾经的“学渣”已经晋升为“学民”了。我要继续努力，争取下一次还能继续进步，争取早日晋级为传说中的“学霸”相信我的爸爸妈妈知道，一定会非常高兴吧？
西山，一个和谐的校园，一个成就未来的地方，一个会让你进步的地方，这里会使你不知不觉的成长，进步。感谢西山！
校园成长作文 篇6
当春风再次回到大地，它带来了更加浓郁的书香，温暖了我冰冻的心灵。它们，见证着我的成长，伴随着我走过春夏秋冬……
九月，那是一个丰收的季节，一切都好像那么和谐，人们忙着在田间劳作，忙着忙着九月好像变短了。我，在这个丰收的季节，嗅着淡淡的清香，听着朗朗的读书声，走进了我高中的校园。一走进正厅，一种浓郁的学术气息扑面而来，优雅的钢琴，古朴的地球仪，衬托出一种庄重优雅的氛围，就如对学问研究所应抱有的态度一样。绕过正厅，便是一条宽敞的走廊，在其间漫步，就如走过一条没有尽头的文化长廊，展示着我们校园生活中的点点滴滴。沿着这走廊继续向前，那便是我所爱的那个班级—高一五班，也是我高中生活的开端。
十二月、一月，北风静悄悄地来了，几场瑞雪沉淀了空气中的阴霾，空气显得格外清新。尘埃退去，书香逐渐发酵。大家都在奋力备考，为了期末考试准备着，在这短短三个月中，我们都经历了成绩的起起伏伏，我们也懂得了接受失败，弥补不足的道理，使我们更加坚强，走向成熟……
三月，本应是桃花盛开，春回大地的景象，可是今天的春姑娘却格外害羞，迟迟不肯到来，可是我们的心却已有了七八月的炽热。我看到英语口语大赛上各位参赛选手尽情的展现着自己的才华，选手、评委、听众们都享受其中。这让我懂得了原来学习中也蕴藏着极大地乐趣，那一刻，书香之中还夹杂着几分香甜……
五月，校园吹起读书风。读书漂流活动中，卖书的同学尽显创意，拉拢客源；买书的同学也买到了心仪已久的书籍。当本本图书在大家手中传递着，我感受到了夹于其中的喜悦与满足感，原来生活之中处处有知识，书香洋溢校园……
在书香伴随的时光，我懂得了团结，坚强，努力……我向着梦想伴着书香，走向成熟。
校园成长作文 篇7
今天下午，天朗气清。
我们班和二（9）班举行了一场激烈的足球比赛。
一开始，我班1号队员把球传给了5号队员。对方的3、4、8号队员立刻组成了一堵人墙，挡住了5号队员的去路。5号队员一点也不慌乱，他用了“带球过人”这一招冲出了对方的人墙。
球传到我这儿，我飞快地跑向对方的球门。不过，对方的7号队员想用扫荡腿把我绊倒。我猜测到了他的用意。于是，我以“轻功水上漂”的速度奔向对方的球门。我大喊：“百步穿杨！”球向箭一样飞向对方的球门。对方的守门员鼓起劲，拼命地跑过来想接住球，可是球的速度太快，还没等他完全反应过来，球已闪进了球门。对方的守门员由于用力过猛，还重重地摔倒在了地上，弄得一身泥巴。
这时老师大声说：“二（10）班胜！”我非常高兴。我突然看见对方守门员很难过，我追上他，拍拍他的肩膀说；“奖牌不重要，重要的是你们已经尽力了。”他听了连连点头，笑了。
校园成长作文 篇8
成长，是人生中必须要经历的，可能是要你披荆斩棘；也可能“危险”重重；但在成长的过程中，难免会有挫折；难免会有迷茫；难免会有快乐……
校园是人成长的最快的地方，校园，是幸福的，是有磨难的。
还记得以前一年级的时候，那个时候啊，对于上学这件幸福的事却百般厌烦。为了不来上学，什么小手段都用得淋漓尽致。最常见的，一哭二闹三上吊，哭得人心里难受，让人心软。然后，便是装病了。小时候真像一个戏精，装的可像了，不过三天两头装一次，便不攻自破了。
逐渐的.，我们慢慢成长了。到了二年级时早早地放下了对学校的偏见与埋怨，好奇心悄然而至。三番四次地在学校四处游荡，跑来跑去，这边摸摸小花草；那边瞅瞅灭火器；嘴里还交着一块橡皮？这些傻事谁没有做过？不过记得最清楚的，还是那件事……
妈妈正在厨房忙活，而我独自瘫坐在沙发上，津津有味的看着西游记。不对，我心想，嗯？怎么这个大灰匣子会发声呢？难道里面有人？我很快按耐不住我的好奇心了，一发不可收拾。我做贼一样小心翼翼的拿起螺丝刀，发疯似的狠狠砸了几下电视，立刻就把妈妈给叫过来了，妈妈手上拿着一把菜刀，把我吓了一跳，立刻就把螺丝刀放下了，然后一路小跑，拉住妈妈的手，把事情的来龙去脉赶紧解释清楚，妈妈却一笑置之了。
有过享受的时候，自然也有过沉迷。三年级一下子就来到了。心智不怎么成熟的我们，却跳进了各类纸牌游戏：“UNO”、扑克，三国杀等等游戏的大“陷阱”里头，沉迷在游戏中无法自拔……
下课铃声一响，教室便“门庭若市”，人声鼎沸。几个人聚在一起，就开始打起来牌。顿时各种杂乱的声音从我们的嘴连绵不断地飙出：“UNO！王炸！杀你！”更有人赢了的时候大声尖叫，像是一群一夜暴富的赌徒。诺你把耳朵贴在玻璃上，甚至可以感觉到玻璃在震动！
不仅是下课，有时到了上课也想着下课怎么玩，成绩便一落千丈，引来了家长与老师的密切注意，才勉强把这疯狂的时刻彻彻底底的封禁掉。
沉迷过后，便是一心扑到了学习上。四年级在不经意间来到。那年大概是比之前还要努力百倍的时光吧。那段日子可真难忘，也真苦啊！
还记得那个时候，我们一群人一起学习，你会的题目，如果我不会，你就会教我；我会的题目，如果你不会，我就会教你。就这样相互教导，相互学习。每天回到家，第一就是写完作业，然后听听英语，再抄写一次，最后还会看看课外书。如果还有空闲时间，我还运动一下，锻炼身体。成绩自然也慢慢回升，甚至有一次数学考过一百分，那时的我听到这个好消息，简直是欣喜若狂啊！
有可能是太久没有放松自我，在五年级的时候，再一次沉迷了，沉迷进了小说里。
每天放学回家，虽然还是先写完了作业，不过是非常潦草的写。然后就开始抱着手机，舒舒服服的躺在床上看起了小说。不看还好，这一看啊，就是一两个钟头。茶不思饭不想，一心只想着手机。别人废寝忘食的工作，我废寝忘食的玩手机，这算什么事啊！便引起了家长的强烈的反对，把我的手机禁了，带我去配了眼镜。不给我玩手机，我也想反对，可也没有什么方法呀！于是我愤然做了一件事，这才改变了我……
时间稍纵即逝，六年级来到了。我还是沉迷了，但我是沉迷进了写作，这可不算是什么坏事。还是要感谢我的父母，谢谢他们把我的手机禁了，让我愤然写出了一篇作文，写的是手机被禁的前后改变，竟获得了好评！而且一直在现场作文大赛中一直籍籍无名的我突然得奖了！我备受表扬，于是才迷入了写作中……
现如今，写作已经成了我的习惯，每周一篇，有感而发时再写一篇，如果哪天不写作了，反而会觉得非常难受与不习惯。我的一半的五六年级，大多都是在写作中总结，在写作中成长……
六年时间眨眼间过去，你想握住时间，时间却像沙子，握得越紧，流逝的越快。
在幸福的校园中，让我们一起怀念，让我们一起回忆，让我们快快乐乐的成长！
校园成长作文 篇9
实验小学是我的学校，它不但有很多的荣誉，还是省绿化合格的校园。
座落在县城交通便利的东大街上，临街一排高大气派的逸夫楼就是我校的大门。教学楼科技楼南北映衬，中间活动区域因地制宜的设置了篮球场，跑道等。四周绿树球绕，四季常青。加上错落有致的鲜花，我的校园真是美极了！
清晨，顽皮的露珠儿在绿叶上荡千秋，微风吹来，清香扑鼻。小叶儿趁机交头接耳的说着悄悄话……不过，很快就和另一股声音热闹在一起……
孩子们三五成群，叽叽喳喳，背着书包欢快地蹦进了校园，操场上有奔跑的，游戏的，唱歌的，跳舞的……树公公的眼里，看到更多的是那些在打扫卫生，浇水，清理它们脏衣服的同学们。你看，它正对他们点头微笑呢！
很快随着上课铃声，它们和同学们一起时而摇头晃脑，时而一动不动认真的听老师讲课文。
等到放学了，那一双双小手，挥舞着和同学样再见呢！
我美丽的校园，我喜爱的绿叶，在园丁老师的陪养下，我们一起成长，快快长大吧。
校园成长作文 篇10
光阴在急匆匆地赶路，一刻也不能停下。不知不觉中，我已经在温馨东葛大家庭里生活、学习了五年之久。“东葛”亲切得就像我密不可分的家人一样。
记得五年前，我第一次踏进东葛路小学，内心充满了陌生与好奇。校园里的一切对于我来说是那么的新鲜：青翠的树木、绿茵茵的操起、宽阔的操场、庄重的舞台……都像一幅幅画卷，明艳艳地在我眼前展开，我像陷入了仙境！
我们的教学楼，呈“7”字形，粉红的外衣使她显得格外恬静，孩子们的欢声笑语则为她增添了欢乐。
坐在明亮整洁的教室里，听着老师生动的讲课，写着有趣的作业，因此，我很喜欢在学习知识的海洋里遨游。在这美好的环境里，有谁不会乐意去学习，乐于去探索呢？校园的生活，像一连串欢悦的，跳动的音符。
光阴似箭，而今，我已经成为六年级生了。我又站在天台上，眺望这座美丽的校园。校园的每一处，每一个角落，我以熟悉得不能再熟悉了，可总也百看不厌。所有的树木都吸收了丰富的营养，像我们一样，正在茁壮成长！花儿也一年比一年开得艳，我们的校园，真是繁花似锦呀！
整座学校都充满了阳光与亲和力。一、二年级的弟弟妹妹们正在教室里朗读着课文；三年级的同学，在操场上挥舞着汗水；四、五年级的学生拿着记录表，在校园里观察、调查；六年级生正探究着实验中的奥秘……
如果说学校是一座百花齐放的大花园，老师们就是就是里边辛勤耕作的园丁，用他们的智慧与汗水，把知识灌输予我们这些嫩苗，使我们这些祖国的花朵在阳光雨露下茁壮成长！老师，谢谢您！
东葛路小学经历了十年的风雨历程，我们则携手母校度过了五年的光阴岁月。我们这些莘莘学子，何不以优秀的成绩来回报我们的母校—东葛路小学呢？
