【精品】描写的作文汇总八篇

来源:文书网 3.08W

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的描写的作文8篇,欢迎大家分享。

【精品】描写的作文汇总八篇

描写的作文 篇1

我可是人见人爱的小女孩,一把乌黑光亮的头发,一双灵气的眼睛,好像会说话似的。一个高大的鼻梁,旁边还有一颗痣,一生气鼻子就会大大的,李思晴她们都说我有一个“猪鼻子”。另外非常爱顶嘴,妈妈最不喜欢就是我顶嘴了,我也很想改正,可是无论谁说话,我都爱顶上几句。

有一次,我闹着不吃饭,妈妈问道:“你到底吃不吃?”我小声地嘀咕:“哼,我就不吃,又怎么样!”妈妈的灵耳朵还是听见了,便说:“你还顶嘴!”我非常希望这个缺点能够改正。

你别看我爱顶嘴,我的爱好可多了。比如有:游泳、看书、画画、交友。我最喜欢便是看书了,所以,我便得了“小书虫”这个可爱的名称。平时,我在书店都要待上老半天。书可以增长知识,我读了课外书以后,阅读写作水平提高了,老师也夸赞我了。

这就是我,一个活泼有个性的小姑娘。

描写的作文 篇2

春天,我到八卦田去玩,一进门就看到一片金黄,我赶紧往油菜花田边跑去。

油菜花已经开了不少,它们挨挨挤挤的,像一张张黄色的笑脸。一块块,一条条,相互交错着。有的才展开一两片花瓣儿,尽力打开自己的花瓣儿,展示自己的美丽。有的花瓣儿全都抽了出来,只看到像一个黄色的宝石花芯。有的正是花骨朵儿,像一个个金黄的花瓶似的。

这么多的油菜花,一朵有一朵的姿势。有的花蕾初放的花儿,如同一位少女正在跳舞,那迷人的舞姿,让人赞不绝口。有的心花怒放的油菜花,仿佛就是哈哈大笑的妈妈,嘴巴张开合也合不拢,一直张得大大的。有的含苞欲放的花儿,就像婴儿一样,才刚刚抽出一个大大的花骨朵儿。如果把眼前的一片片,一条条的油菜花看做一大幅活动的画面,那画家的本领可真了不起!

金色的油菜花如同一条条金色的小溪,流淌在春天里,流淌在我的笔尖。

描写的作文 篇3

爱是什么?爱是吃好穿吗?不,爱不是这么简单,爱是在一起开心,一起快乐,爱是一刹那的感动。

爱,没有回报,所有的孩子他们都知道“爱”是什么?当他们看到爸爸妈妈哭的时候会去安慰他们,去帮他们擦干眼泪,这就是”爱”—个孩子对父母的爱。

为什么?一个孩子都懂爱是什么,那些流浪人,混混,他们为什么不懂?他们的父母在中秋节时,过年时,他们是开心的过还是难过的受了呢?他们在开心的时候想着和自己的孩子分享,他们在难过的时候一个人痛苦一个人难过。

天下父母,每个人都爱自己的孩子,想着过年过节时和自已的儿女团圆。

每个孩子都知道和父母分离的感觉,当然我也知道这种感觉,曾经我的父母也是打工的,他们每年回一次家,过年后爸爸妈妈要去打工,这种感觉非常的难过。

如果父母可以和我们不离不弃多好。

描写的作文 篇4

这天,我和奶奶在田里种菜,突然,在一片绿叶子上,我正想捉住他,结果它跳到我的手上,在我的手上不动。

我问奶奶这是什么?奶奶慈祥的说:“这是蚂蚱,这是害虫,它的数量太多了。”果然,我一眼扫去几乎每一片叶子上都有一两只蚂蚱。我觉得奶奶提供的资料太少,便去家找出昆虫百科大全。

哎呀!真是不查不知道,一查吓一跳,原来蚂蚱也叫蝗虫,种类很多,口器坚硬,前翅狭窄而坚韧,后翅宽大而柔软,善于飞行,后肢很发达,善于跳跃。主要危害禾本科植物,是害虫。蚂蚱还善于保持其合群性,多为群居。雌蚂蚱产卵一般会选择土质坚硬,并含有 相当湿度,有阳光直射的环境。往往大批地集中产卵。需要较高的体温,以促进和适应生理机能的活跃。

我上街买了一个用稻草编的小笼子,我把蚂蚱放在小笼子里,我又捉了一只蚂蚱给第一只蚂蚱当伴。当天晚上我半夜听见有咔嚓咔嚓的声音,我没管,结果第二天我准备给两只蚂蚱送点绿叶的时候看见笼子里面有一个洞,原来是两只蚂蚱合力咬破了笼子,随后逃之夭夭了。

大自然的生物都是非常向往自由的,他们喜爱大自然,热爱大自然,大自然是它们永远的归宿。

“绿将军”你还好吗?

描写的作文 篇5

李紫萌就是我们班的班长,同学们都很喜欢她。因为她不但长得漂亮,而且学习成绩优秀,并且字写得非常漂亮。

我发现,上课的时候李紫萌很认真地听讲,老师问问题的时候,她老是第一个举手。她是一个很喜欢动脑筋的'同学,作业都是独立完成的,字也写得非常工整,怪不得学习成绩很好。

我问李紫萌字写的为什么那么好,她说:“因为我经常练字。”我的字写得不好,我也要每天坚持练字,这样我的字就会越写越漂亮。

李紫萌学习、写字、做作业样样都很认真,并且能坚持下来,这些都是值得我学习的地方。

描写的作文 篇6

在一望无际、茫茫的大海里,拥有成千上万条珍贵的生命。是什么,使它们存活?是水,水赐予它们生命,让它们体会拥有生命,是一件多么珍贵的事。然而,它们这一秒可能在快活地游玩,下一秒可能就会丧失了生命。是什么,让它们失去了生命?是人类。人类可以让这些生命存活,也可以让这些生命丧失。是人类的自私,使它们一代比一代活得困难。人类让废水放肆地进入纯洁的海洋;人类让遗弃的垃圾滚进干净、没有污点的海洋;人类让鱼钩垂向大海,把一条条鲜活的生命扼杀掉。

这一切,都是人类犯下的错。但是,人类已经知道悔改了。人类成立国家保护动物。人类现在节约用水、低碳生活……。这一切的一切,已经证明,人类知道自己犯下的错。人类现在已经用实际行动鉨补自己犯下的错。让大家一起珍惜吧!珍惜生命之源——水。

专家点评:

这篇文章作者通过写人类的污染使得鱼儿们的生存一代比一代困难的事,表现了人们对环境的破坏的严重性。但是,文中作者对这些污染的地方的描写不具体,没有突出事情的严重性,希望作者多加注意。

描写的作文 篇7

今天,妈妈的朋友送来了一袋野生泥鳅。妈妈把它们倒在脸盆里,这些小精灵像受了惊吓,活蹦乱跳。顿时,脸盆里出现了厚厚的一层泡沫,像一层棉被盖在泥鳅身上。过了好一会儿,这些小家伙才安静下来,像一个个害怕的小孩子,躲在棉被底下。

泥鳅个头差异很大。最大的比我的大拇指还粗;小的比我的小拇指还小。它们大概是爷爷奶奶、爸爸妈妈、兄弟姐妹都一起被捉来了吧!泥鳅的身子细细长长的,全身滑溜溜的,背部是褐色的,肚子上有点泛黄,有的泥鳅身子圆圆的,有的泥鳅身子扁扁的。它们的头尖尖的,眼睛、鼻子、嘴巴小得几乎看不清。有些泥鳅嘴边隐隐约约长着几根胡须,活像是小老鼠的头。这么可爱的泥鳅怎么就不捉一条养在鱼缸里呢?我鼓起勇气,看准一条最大的,用手猛地一抓,还没等我抓紧,狡猾的泥鳅已经不知钻到哪里去了。顿时,脸盆里又激起了轩然大波——泥鳅又开始乱钻了。我的手上全是滑溜溜的粘液。忽然,一条泥鳅从脸盆里蹦了出来,我吓得退后了好几步。它在地上拼命地挣扎,身体可以弯曲成一个圆,左一个圆,右一个圆,可柔美啦!过了好一会儿,大概它已经没有力气了,躺在地上,不再那么灵活了,浑身都沾满了灰尘,干巴巴的。我趁机迅速地把它抓回了脸盆里。

可惜,这么可爱的小泥鳅就要成为我们的美餐了!我恳求妈妈把最小的几条放生,妈妈同意了。

描写的作文 篇8

前几天,我们发现有一盆花已不再发芽了,反而渐渐枯萎了,到底是什么原因导致的呢?在一个阳光明媚的早上,我被爸爸的“求援”声惊醒,原来爸爸找到“病因”了,正在等待我的“支援”。我立马翻身下床,跑上楼去,问:“是什么东西?”爸爸回答:“有青虫,已经被我捉出了五条了,不知道里面有没有了。”我蹲下来仔细地看了起来,却丝毫看不出来。后来妈妈也蹲下来一起看,就在这时,我发现有一粒黑色的小东西掉了下来,这不是青虫的粪便吗?于是,我着重观察那里,但还是没有发现。忽然,妈妈惊叫一声,我问道:“怎么了?”妈妈说:“你看,头探出来了!”我定睛一看,果然有小手指大小的青虫,我马上用尖刀将他们剪死。妈妈被吓跑了,我便认真地观察。忽然,我看见一个悠闲的身影,正在树枝上爬来爬去,一副傻样,总觉得也有点可爱,我还真舍不得杀它了,但它毕竟是害虫,我还是一刀结束了它的生命

我想,要是青虫不吃植物,去吃一些对我们没有价值的东西,那就好了。

热门标签