我的老师作文(优选15篇)

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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我的老师作文,希望对大家有所帮助。

我的老师作文(优选15篇)

我的老师作文1

这么多年来,心里一直有一个太阳。有了她,我的生活更加充实。她教会了我知识和生活的意义。我要感谢你,太阳永远不会在我心里落下。

用李商隐的一首诗来赞美老师是最恰当的。老师“春蚕织到死,夜夜烛泪流”就是这样,不求回报,无私奉献,默默地照耀着她的学生。

当我进入花季和初中校园时,我的老师们是如此和蔼可亲。他们倾听着我们复杂的心事,带给我们一个耳目一新、漂泊不定的知识世界。语文老师带我们去理解作者的声音;数学老师带我们去理解数字的'含义;英语老师给我们展示了外国习俗。让我们在学习中有无穷的乐趣,让我们更可爱。

没有他们,又怎么会知道颜叔那种“别无选择,只能度过,仿佛又遇到了颜”的惆怅呢?如何才能领略辛弃疾“马使鲁快,弓如霹雳”的豪气;如何才能理解“南朝480庙,烟雨多少梯田”的奥秘;你怎么能把李瑟娥李清照的相思图“卷西风,使人比黄花瘦”…

谢谢你,老师,让阳光永远不会落在我心里。

我的老师作文2

相信每个人都有自己的语文老师吧!你们的语文老师都有什么突出的外貌特点呢?今天,我就来给你们介绍我的语文老师吧!

首先,我的老师叫匡桂敏,我们都叫她匡老师,匡老师虽然年岁已高,但依旧貌美如花,匡老师那大大的眼睛,像两颗晶莹剔透的葡萄似的,那高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴,有时候逗得我们开怀大笑,有时候像一头发怒的狮子,吓得我们大气都不敢出一下。

我们的.匡老师是严格的。每天清晨,匡老师在教室外面像“门神”一样的一个一个检查作业,开始我觉得有一些不适应匡老师的做法,后来我觉得慢慢的适应了,适应了匡老师的严格,我在这个过程里战胜了自己,超越了自己,自己的的确确进步了!

我们的匡老师是仁慈的。我们在教室里做作业的时候,她都和蔼可亲地说“人有多帅,字有多帅啊!人有多美,字有多美”于是,我们便认真地写起字来,不一会儿,下课时间就到了,我们依依不舍的与老师告别了,在匡老师的带领下,我们每一个同学都在进步。

这就是我们的匡老师,是一位特别会想办法的老师,我喜欢我们的匡老师。

我的老师作文3

钱老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。她高高的个儿,较瘦。她说话很和蔼,教学认真,方法得当,非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。

每当上新课时,钱老师总是先让我们大声朗读一遍,再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课,就做听写生词练习,朗读课文,这样学得东西就不会忘记。钱老师教我们班时间不长,但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。最近,黄涛同学生病住医院了,开学到现在还没来上课,钱老师非常着急,要到她家去看看,班长建议,全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧,老师说:“那太好了,同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿,“愿黄涛同学早日康复!早日上学”,大家都抢着上来,在卡片上签上自己的.名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。我想她收到这张贺卡心里一定很高兴,病也会一天天好起来,一定会提早来上学的。

她在心里一定会深深地感谢钱老师和我们全班同学。老师是我们的园丁,我们是祖国的花朵。我们一定会好好学习,不辜负老师的希望……

我的老师作文4

我有一位很美、很温和的老师,她就是我们的语文老师——姜老师。姜老师说话很温柔,教学认真又很关心我们,我们都很喜欢她。

姜老师个子不算很高、偏瘦,一双眼睛炯炯有神,一头不长的黑发,却梳理得整整齐齐的。

每次上课前,姜老师总是提前静静地走进教室,笑容满面地和同学们打着招呼,然后慢慢的走下讲台,开始检查我们的家庭作业,姜老师一边检查一边和我们一起背诵前面学过的课文。每当上新课时,姜老师总是先让我们大声朗读一遍,再和我们品读,还让大家不理解的地方找出来,她总是耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课,就做听写生字、朗读课文,老师说这样学到东西才不会忘记。

姜老师讲课时,不光是将课本内的知识,有时也讲些课外知识及生活常识。记得我刚上一年级的`时候,姜老师就和我们一起背《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《笠翁对韵》等,还和我们一起读过《海底两万里》、《窗前的小豆包》、《爱的教育》等书。在书的海洋里畅游,我们获得了不少知识。

我喜欢上语文课,我更喜欢我们的姜老师。

我的老师作文5

我的老师像我的爸爸妈妈样陪伴我慢慢长大,滋润我慢慢成长,她就是我的语文老师。

她在我们乖时很亲切,但在我们调皮时又使出各种花招罚抄我们写作业。

其实老师时而对我亲切,时而对我的严厉,我铭记在心。

在老师的严厉中,班级中的规矩也不计其数——写字时身子要直,纸要放正,还说人有多美,字有多美;人有多帅,字有多帅……每当我们字不好看、不整洁时,老师的火就增、增、增地往上涨,把本子说撕就撕了。做作业必须在八点以前完成各科作业,家长得签字证明。课外书每天都要读,并且要读四十分钟以上。

每当检查作业时,如果做了,就要做得好,做好了就进教室,没做好,就只有待在外面重写的'份儿了,并且要重写得很好,字要清爽。刚开始,老师这样执行的时候,我就觉得特烦。但慢慢的,我的字变美了,眼睛不在近视,作文变优美了……

老师的严厉,规矩多。是对我们的好,对我们的爱,教会我们懂规矩,做事细心,懂礼貎,诚实做人,不丢三落四,不欺负他人……

最后,老师,我想对您说:“谢谢您!在一路上耐心地教我,滋润我!”

我的老师作文6

我们班有一个美丽又让同学们敬佩的语文老师,她今年三十出头的样子,她长着长长的头发,水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁,微翅的红嘴巴,瓜子脸,他对我们很严厉,但是我们都知道,老师的心目中是最爱我们的,她就是我们班主任刘燕老师,也是我们最敬爱的人了,听我妈妈讲:“刘老师最近还荣获了全市中小学教师五项全能的第一名呢!”

老师每天都穿着美丽而又整齐的衣服报着教案走向讲台,微笑着给我们上课,白色的粉笔沫一阵阵飘落,像雪花点似的洒在老师美丽的卷发和漂亮的衣服上,三年来,老师从a、o、e,讲到我们不会的生字,教会了我们深情地朗读课文,理解课文,如今,我们都学会了许许多多的知识,会写“大作文”了,老师您还教会了我们怎样做人做事,怎样和同学们和睦相处,老师您付出了一切的一切,我们都看在眼里,记在心上,您是工程师,创造了一个又一个奇迹,您是艺术家,绘出了美丽的.人生,您是园丁,培养了一代又一代的新人。

老师,教师节快到,我想告诉您一句心里话:“刘老师您是我最敬爱的人,您讲的每句话,我都记在心里,我要好好学习,认真听讲,不辜负您对我们的希望,争做一名优秀的三好学生!”

我的老师作文7

自己的班主任李老师,高高的个子,黄灿灿的头发。她神情严肃,但说话却很温和。

李老师教数学,她用尽了心思,认真给大家上课。为了让大家学起来更轻松,她做了好多生动活泼的课件。上课的时候,李老师演示课件,大家觉得就更有劲了。谁有了不会的问题,李老师一直一遍遍地讲,直到都会了为止。作业上,李老师需要更严格,一点错误都不可以放过。哪怕一个小问题,也要认真改过来。

一次,我有一个题目不会,就去问李老师。李老师刚上完了课,她的嗓子有点哑了,她的脸色有点疲倦,可是她还是耐心地给我讲,直到我明白了。我刚转身要走,另一个同学又来请教问题,李老师又坐下来给他讲解,没有一点不耐烦的`样子。看到这里,我觉得李老师肯定很累,我期望那个同学赶快听懂了,好让老师休息一会。

我爱我的老师。

我的老师作文8

我最喜欢的老师是张老师。她有一双亮晶晶的眼睛,一张好看的瓜子脸,还戴着一副红色边框的眼镜。

张老师的讲课生动活泼,同学们都喜欢上她的'课。她经常结合课文,讲一些有趣的故事,让我们听得如痴如醉,有时甚至忍不住哈哈大笑。

张老师对我们的要求非常严格。有一次,有一个男同学一下课就被张老师叫到办公室去了。原来,他把“真”字里的三横写成了两横,被张老师狠狠批评了一顿,还让他罚写了几十遍。

张老师在生活上无微不至地关心我们。有一天早晨,快要上课时,一个同学无精打采地走进教室。张老师问他怎么了。他说起晚了,没来得及吃早饭。老师一听,立即从包里拿出包子和一杯水,亲切地说:“来,趁热吃。”那位同学吃得很开心,我们也都很感动。

让我难忘的是,一个同学家里比较困难,文具盒坏了没钱买。张老师看到了,当天下午,就给他买了一只新文具盒。还说这个同学表现好,奖给他的。

这就是我最喜欢的张老师,一个既严厉而又慈爱的好老师!

我的老师作文9

望着匆匆流去的时间,我心疼着。看着慢慢走进教室的他,我思念着。心痛伴着思念,我度过了一天又一天的日子,度过了没有快乐没有他的日子。

失去的时间不会再回来,而躺在病床上他不知什么时候回来?望着暂时教我们数学的王老师,我的心情总是不能平静,眼前总是忘记不了杨老师那熟悉的面孔,可能是我明白了没有任何人能代替我心中的那个您,那个优秀的您。

优秀的您做着优秀的事,使一个个同学爱上了数学,更爱上了数学课上的`您,但现在,躺在病床上的您是否还记得我们,记得我们这些爱你的孩子。

爱是无曲的一首歌,爱是一封无字的信。爱是无止境的,感染着一个又一个人,做着一件又一件的事。爱是伟大的,同时又是珍贵的,一个人一份爱,那么世界将会变成一个充满爱的世界。

啊!杨老师您是否感受到同学们的爱如潮水般的向你推进,包围了您,让您生活在爱如潮水般的世界,感受着同学们的爱如潮水。

我的老师作文10

赵老师人长的很漂亮,她中等个头,鼻子圆圆的,戴一副金边眼镜,一头披肩长发,样子虽然普通,但她幽默风趣、平易近人,使人很容易喜欢她。

赵老师对我们特别好,刚开始我们还不熟悉小学的学习环境,赵老师一点点,一遍遍地给我们讲解,上学路上怎么注意安全,课堂上怎么认真听讲,课下要认真完成作业,使我们很快熟悉了这里的环境。在学习中遇到什么困难时赵老师会鼓励我们,有什么不会时赵老师会细心地给我们讲解。赵老师像妈妈一样关心照顾我们,使我们健康地成长。

老师在学习上对我们要求非常严格,在我们班上,作业做的.不好的学生,赵老师会和家长联系,共同找原因,并把他们放到前排座位上,这样便于老师辅导,老师真是良苦用心,老师希望我们班的每一个学生的成绩都很棒,不让一个学生掉队。

这就是我的老师,一个很有爱心,又严格要求我们的老师。我非常喜爱我的老师。

马上就要过新年了,我衷心祝老师:虎年快乐,身体健康,万事如意!

我的老师作文11

当我首次见张老师时,她给我的是一副严肃的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来大家和张老师相处的时间久了,我才知道张老师其实是一个和谒可亲,平易近人的好老师。她关心着每一位同学,给大家支持和鼓励,平常张老师一直细心的教会大家,犯了错误,她把大家叫到办公室严肃的跟大家讲道理,在考试前,张老师又一直会三番两次的提醒大家要细心的做题、检查。由于我的粗心大意,张老师常常找我谈心,让我信心十足的`去答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣,在乐趣中吸取常识。

老师啊!你那样辛苦,像一根蜡烛,慢慢地燃烧着自身。直到把我们的常识全部交给大家,她才放下心来。这个时候让我想到一首歌,《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”

张老师啊!这几年您一直辛苦的照顾大家,在这里我要对您说:“老师,您辛苦了!”。

我的老师作文12

我有一个语文老师,她长着一头乌黑的头发,一对既小又明亮的眼睛,一双小巧玲珑的手。

她的性格有很多,比如,爱作诗,总爱穿带古风的裙子,很严厉,等等。我却爱上她许多许多的规矩。

刚开始,老师总会说“身子要挺直做作业,纸要放正。站队要快、进、齐,你不站好,小心罚作业……”每天都要念着她许许多多的`规矩,我只会说:“哎呀!怎么每天这么多的规矩,烦死了!”可是,我慢慢才发现,老师的这些规矩,做了以后,我做作业的姿势很端正了!在规矩的引导下,我的字也得越来越好了,也敢大胆发言了,我真为自己把老师的规矩认为是啰唆而感到十分抱歉。

所以,我才爱上语文老师的规矩。是语文老师才让我快乐成长,我想对您说:“谢谢您!,是您教会我这句话‘没有规矩,不成方圆。”

我的老师作文13

我想当老师,因为老师的工资很高,在学生的心目中地位也很高,还能吸引很多人的关注。

不过学校规定,老师上班时间不能吃零食,玩游戏机。但我当了老师,就在上课的时候,翻那些调皮同学的书包,拿走他们的游戏机和零食,再溜回办公室和同事们分享,一边拿着新型游戏机玩王者荣耀,一边吃着牛肉干,喝着可乐。如果校长来了,我就立马把这些藏起来,装出一副认真备课、查资料的样子。等校长一走,继续玩儿。如果那些东西被没收的同学来找我,我就说:咋滴?我是你们的上级、上司,我是长官,你们管不了我。

但我观察了一下,我身边的每个老师都不会像我这样,他们认真备课,每天晚上十二点睡,早上五点多起,赶到学校备课。还要顶着两个大大的黑眼圈处理大大小小的.事情。遇到我这样的调皮学生,也够他们累的啦。老师的汗水足够换到这么多工资,所以我们要尊重身边的好老师啊!

我的老师作文14

小巧玲珑而不失优雅的个子,一身飘飘的长裙,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,看上去美丽又大方,你知道她是谁吗?她就是我们的语文老师——匡老师。

她非常喜欢我们,我们那天方方面面的表现都非常好,我们表现的表现那叫一个字——棒,于是作为奖励,那天作业也非常爽,就是回家看场电影——《地道战》。

你可别被这件事所迷惑了,莫以为我们天天都过的是这样的神仙日子。我们的匡老师可不是好惹的.。每当我们不听话的时候,就会有“河东狮吼”这样的绝世武功在我们耳边发威,匡老师脸气涨的通红,像一个红透了的大苹果。她不会摔门就走,但是你绝对要为自己的行为买单。假如眼神可以伤人,那我们肯定已经千疮百孔了,当时我们就像大冬天里吃雪糕一——心透凉了,我们个个都低着头,反省着自己的过错,但这错归错,但也得上课呀!于是,匡老师调整心态,继续给我们上课,还是运用老套路,匡老师边讲事例,让我们边理解,说来也怪,我们竟然很快融入到课文里面去了,我就奇了怪了,我们的语文老师怎么那么会教书呢?

IlovemyChineseteacher!thinkyouverymuch!

我的老师作文15

陈老师是我的语文老师和我们的班主任。

陈小姐身材苗条,黑发,一双会说话的眼睛。她经常用一些简单易懂的.故事告诉我们如何学习。

有一次,在作文课上,许多学生遇到了无法书写的单词,所以他们问陈老师如何书写。陈先生告诉我们我们写不出的单词。为了查字典,他讲了一个笑话:

从前,有一个人很懒。他不会写的单词用圆圈表示。有一次,这个人想给他的叔叔写封信。他是这样写的;亲爱的叔叔、叔叔如果他不会写字,他会画一个圆圈来表示这一点;我听说你病了;病态如果他不会写字,他会画一个圆圈来表示“不会”;你应该好好照顾你的疾病;病态上次他不会写字,又画了一个圆圈;不要起床;床不能写,用圆圈表示。

他的叔叔收到了那封信。读完后,他没有哭也没有笑。信是这样的:

亲爱的老蛋,听说你下蛋了。你应该好好保存鸡蛋。不要随便下蛋“每个人都大笑起来。他们中的一些人向后靠,一些人躺在桌子上。我呢?我笑得眼泪都流出来了。陈先生,我喜欢你教我们!

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