我们爱科学五年级作文

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在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我们爱科学五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们爱科学五年级作文

我们爱科学五年级作文1

《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学书籍,它给了我许多的收获和体会,我非常喜欢这本书!

这本书内容丰富!不仅有形状各异的植物和微生物的知识介绍,还有神奇的动物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情节生动有趣;还有用漫画幽默地展现生活中的小实验,以及实验科学原理的讲解,会让读者轻轻松松学到知识。正由于她的丰富有趣,读者都喜欢遨游其中,受益匪浅!

每每我读到书里做小实验的漫画时,都有着做实验的冲动。有一次我根据书中的介绍还真做成了一个喷雾器。首先,把一根吸管折出一个直角,在那个直角上横着剪一下,记住不要剪断,要剪出一个小口子。在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢?结合书中说明我又查阅了相关的资料,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。她里面还介绍一些有毒的植物,都带有图片说明,让人看后一目了然。生活中,我经常仔细地观察身边的一些植物,加以对照,探寻有毒的植物,总是无功而返,这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时平淡,还有时令人感到伤心,如弱肉强食的自然规律。

《我们爱科学》这本书不仅让我开阔了视野,懂得了许多有关科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐

我们爱科学五年级作文2

在现代的社会里,我们离不开科学,科学是人类走向世界文明的重要通道。

我爱科学,更爱寻找科学。在我家有一个蜜蜂窝。那里,便成了我寻找科学的一个据点。在那里,我观赏过“工蜂运花粉”,“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天,我和哥哥正在看密峰采花粉。当小蜜蜂正采得兴高采烈的时候,不知从哪儿出来了一只黄蜂。它像一支利箭,向蜂群冲来。我和哥哥马上后退几步,隔岸观火。刚开始,黄蜂锐不可挡,来一只工蜂就杀一只,一下子十来只工蜂就命丧黄泉。可是后来一大勇敢群工蜂就一拥而上,把黄蜂重重包围,还不停地扇翅膀,发出“翁翁”的声音。过了一会儿,工蜂散开了,只留下了黄蜂的尸体。

我感到很疑惑,回到家就开始寻找答案。我把家里的关于科学的书全找出来,接下来我就苦了。我将要把眼前的'这一堆书全翻一次。我在这困难的时候,虽然很想放弃,但是我爱科学的心始终在鼓励我前进。于是,我就狠下心来,花了一个下午的时间看书,可是毫无收获。我开始心灰意冷,当看见身边的电脑,一条锦囊妙计变冲上心来——上网。说干就干,我马上进入因特网,想在茫茫网海中找到答案。黄天不负有心人,我中于找到答案。原来工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示:黄蜂能忍受43慑氏度的高温,工蜂却能忍受45慑氏度的高温。当温度升到43慑氏度的时候,黄蜂已经死了,而工蜂仍能生存,这就是工蜂获胜的关键。哇!当我靠自己找到答案的时候,我真的高兴得不得了。

我不但爱寻找科学,而且爱用自己的双手做科学制作。平时,每当我心血来潮的时候,就会做小制作。每次做小制作我总会遇到一些麻烦。我就会自己慢慢地摸索,找方法解决。当你靠自己的能力完成工作时,总会让你感到开心、快乐,使你不知不觉的爱上科学。

这就是科学的魅力所在,这就是科学的灵魂所在,这就是科学的给人带来的无穷乐趣,因此,我爱科学。

我们爱科学五年级作文3

科学的力量无处不在,当然那也造就了我们生活起居方便快捷方便。

每当我们舒舒服服靠在沙发上,津津有味的看着电视时,有没有想过那是什么让我们如此轻松;当我们疲倦时,洗衣机在唰唰的帮着我们清洗衣服,是科学把古代人的美梦变成事实;当我们把目前吃不完,而且容易变质的食物放入冰箱保鲜时,那一刻科学把它的力量透露了出来;当我们在炎炎夏日吹着电风扇,开着空调时,科学在无限的为我们服务,让我们不流一滴热汗;当我们出行时,电动车、摩托车、小轿车,一个个科学的作品展现在我们眼前,让大家出行快捷又方便;当我们开心的打着游戏、上网查阅资料、挂QQ和朋友尽情聊天时,那是电脑给我们的,而电脑就是科学赠给大家的一个“金子”;当我们在电磁炉上炒着菜、煲着汤、煮着大米饭、烧着开水时,这些可不都是科学给予我们的吗?其实现在科学带给我们的不单单是这些,也不是只在生活起居上发挥着作用。

科学也是个爱探索的“孩子”。他去山上,发现了脾气暴躁的野猪,野猪有着长长的大尖牙,厚厚的鼻孔……科学竟把那发现改造成了防毒面具,真是为人就福呀!它看着天空飞翔的鸟儿,就用它的力量让人们像鸟儿一样,登上天空展望那一望无际的云海。科学到海中饱览新的世界,看见了游动飞快的鲸,让它惊叹不已。从而也留给我们新的财富——轮船。还有许许多多的事物,也是科学用它无尽力量造福于我们。

科学也是个军事“能手”。它用自己的力量,把飞机。战斗机……全都一步步的更新着,把坦克造的威力无比,把炸药的攻击力度加大……这都是科学的力量。

科学让我们大家的生活起居快捷方便,让我们衣食无忧,让我们更加舒适安全。科学给予了我们很多很多,让我们大家发自内心的高呼:“我爱科学!”我要好好学习,争取成为科学前进的动力。

我们爱科学五年级作文4

前几天,我阅读了《我们爱科学》期刊,征文投稿作文。这书真是包罗万象,引人入迷。其中,有一些益智类的题目让我觉得非常有意思。

益智题目:“到底损失多少钱”

原题是:一个人来到商店,要买一件商品。商品的进价是18元,标价是21元。那个人掏出100元的钞票要买这件商品,可店主手头没零钱,只好拿着100元大钞到邻居家换零钱,回来找给这个人79元。却没想到,邻居后来发现那张100元钞票是假钞,告诉了店主。店主只好还给邻居100元真钞。问题是:店主一共损失了多少钱?

我的答案是97元,妈妈的答案是197元,爸爸认同我的答案,可是妈妈坚持自己的观点,小学五年级作文《征文投稿作文》。没办法,只好上网查标准答案。结果网上的答案竟然五花八门。无奈,只能来一次情景演练。爸爸当店主,拥有100元真币(后来还给邻居的那张)和进价为18元的商品;妈妈当邻居,拥有100元零钱;我当顾客,拥有100元假钞。买卖开始了,我把100元假币给爸爸,爸爸拿着跟妈妈换了100元零钱,然后给了我79元和商品。妈妈将100元假币还给了爸爸,取回了100元真币。现在,爸爸手里只剩下了21元零钱和100元假币,而他最初有100元真币和进价为18元的商品。所以,公式是:100 18-21=97元。

妈妈为什么算错了呢?原来,她的算法是给顾客的79元 给顾客的商品18元 给邻居的100元=197元。其实,给邻居的100元不能算上,因为当初跟邻居换零钱时,拿100元假币换了100元真币,其实等于没出钱,所以公式里不能加上100元。

通过思考,我们还发现其实算法有很多种,可以从不同的角度去考虑,真是“科学真奇妙,去伪又存真”!

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