实用的快乐新年作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的快乐新年作文4篇，希望能够帮助到大家。
快乐新年作文 篇1
劈啪劈啪的爆竹声一声接着一声。我正躺在床上倾听着这幸福而快乐的声音。按照爷爷农村的习俗，大年初一早晨，一开大门就要放鞭炮，表示在新的一年里红红火火。 快乐一：找寻春天。一骨碌爬起来，穿好衣服，洗漱完后便来到了大雾弥漫的田野中。你们一定非常好奇，为什么要在早上来到田野中呢？告诉你们吧！我一方面是想来呼吸新鲜空气，另一方面是想看一看过年时农村新气象，还想找寻找寻春天的足迹。漫步在大雾弥漫的田野中，远处燃放着烟花爆竹，像是隔着玻璃似的。
我蹲下身来，找寻春天。我轻轻翻开柔软的泥土，看见有几颗小芽正奋力向上成长。那一定是小草，我不禁叫出声来。 快乐二：放鞭炮。在新年里，最刺激的就是自己放鞭炮了，我和泽之哥哥迫不及待地翻开装鞭炮的大袋子，这些是我的“童年叔叔”从杭州专门带来给我们的。叔叔象一个顽童，特别喜欢和我们这群淘气的'孩子疯在一起。他常常向我们述说他们那个年代童年的故事，比如：捉麻雀、钓黄鳝……许多新鲜事让我们有身临其境之感，所以我们称他为“童年叔叔”。我们把鞭炮拿出来，哇！有许多好玩的，我们抱起大袋子，就往外面奔去。
我拿出一个“雷公”牌子的鞭炮，点火、着了、我扔、捂上耳朵……只听“嘭”的一声，真是惊天地，泣鬼神，不放不知道，一放吓一跳。没想到它的威力那么大，连家里的鸡呀狗呀鸭呀都吓了一跳，不断传来嘎嘎嘎、汪汪汪、喔喔喔的声音。我的嘴巴成了“Ｏ”形。 快乐三：吃年夜饭。过年最幸福的就是吃年夜饭了。这时，我们的御厨姑姑总会烧出令人“口水直下三千尺”的美食，她烧的饭菜无疑是我认为世界上最优秀的，大家围坐在一起，说一说这一年的趣事，每人都说一说在新的一年里要达到的目标。大家吃吃说说笑笑，真幸福！ 快乐四：收红包。过年最快乐的就是收红包了，这无疑是全中国孩子在新年中最快乐的事了。
当然我也不例外。吃完年夜饭，便轮到了收红包，哥哥姐姐和我都乐得鼓起了掌。另外，告诉你们一个小秘密哦！别人红包拿来，千万千万不可以当场打开哟，这样可是不礼貌的。不要以为钱是可以乱花的，我把钱存到银行里，我决定等我长大后，都捐给困难儿童，去实现他们的梦想。 过年，它让我深深理解到了幸福、快乐的含义，我将永远珍藏在记忆中！
快乐新年作文 篇2
先来分享昨天一位妈妈的喜报：
山东-小雨妈妈：最近看了非常老师的课，和孩子一起学习了“对称，六根六尘”。这次期中考试，孩子的作文得分很高。她自己感觉写得很流畅，整个稿纸都写满了，这是以前从来没有过的。试卷拿回来一看，明显是受益于非常老师的课，孩子学得还很有兴趣。这么短的时间，仅仅看了几节课，收获就这么大，非常感谢老师！以后会坚持带孩子学习。
解读一下喜报。
第一，我们在这里讲作文，其着眼点是把写作当成一项能力来看待。因此，我们更重要的是尽可能地来讲文章的一些本质性的东西。所以我们讲的作文，是不分年级、不分年龄、不分体裁的。把作文当成一个能力，就不会仅仅满足于考试了。因此，可以自信地讲，如果真正学会并消化了我们这个课所讲的内容，平时的写作也好，语文的考试也好，本身就不成问题了。这也是我们经常讲的“功夫成片、收获成片”的道理。把写作当成能力，其意义在哪里？举个例子，游泳有几个方式：蛙泳、仰泳、自由泳、还有蝶泳等，但是如果理解了游泳的本质，理解了其中的相同之处，那么，学会这四种方式并不很难。
第二点要讲的，就是孩子的吸收能力。有一些妈妈讲，书里讲什么看不懂。对这个问题，我一直很奇怪。为什么孩子们能明白，并且能运用的，而我们有一些家长却不能明白？感觉这里有一个心态与学态的问题，是急功近利的心态，还是一劳永逸的心态？说句心里话，如果不是把写作当成能力来看，我们也没必要在这个群讲作文。如果急功近利，为了考试，选上十篇有针对性的`作文，让孩子们背一背，应对考试不太成问题。可是，这样的方法是自欺欺人，最后被人欺，我们不能搞这个事情。
孔子讲“十五有志于学”，十五岁立了志向，要好好学习，天天向上。但十五岁以前孩子在干什么？十五岁以前，也没有闲着哦。大家学过《三字经》，《三字经》里有一句话，叫“首孝悌，次见闻”。简单来讲，在学之前进行了一些启蒙。启蒙什么？“亲师友，习礼仪。”在孩子十五岁以前，换句话说，用我们现在的教育体制来套用，初中毕业高中以前，孩子经过了青春期，就基本上定型了。定了型的东西，再来改动，再来变化，不是不可能，但难度很大。所以在初中以前，孩子们有一些入门，有一些能力的掌握，是很重要的。九年的时光，实在是太重要。如果在这九年的义务教育之中，搞自欺的教育，搞欺人的教育，搞被人欺的教育，可以讲，孩子一辈子就被毁了。
所以，我们要把作文当作一个能力来看，要有这个立意和眼界，当我们把写作当成是一个能力来看的时候，反过来，考试自然也就不成问题；当我们把写作当成是一个能力来看的时候，自然就会平静许多，泰然了许多。
快乐新年作文 篇3
过年啦！过年啦！盼了好久的春节，终于来到了。过年是我们小孩子一年当中最盼望的日子了。我最喜欢过年，因为过年最好玩，还有新衣服穿，有很多好吃的.东西，还可以买很多花炮，可以让我想怎么玩就怎么玩，想吃什么就有什么吃，而且我又长大一岁。
春节前，我喜欢和爸爸妈妈一起采购年货，推着购物车，在超市里选购自己喜欢的食品，一般情况，爸爸妈妈都参考我的意见。那时，我很快乐。我喜欢和妈妈一起逛商店，今年我穿的新衣服，都是我自己选购的，我很喜欢。除夕之夜，我们一家人围坐在一起，品尝一桌丰盛的菜肴，有说有笑，一起看春节晚会，可开心了。当新年钟声敲响时，我还和爸爸一起放鞭炮，放烟花，迎接新的一年。
春节真让我高兴，我最爱过春节。
快乐新年作文 篇4
春节是我国的传统节日，因为春节是我们儿童的最爱。在春节里，我们不仅可以吃到各种各样美味的食品，糖果，还能拿到长辈们给我们的红包。
大年初一我们来到正大游乐园，这里人山人海，每一个游乐项目都挤满了人。让我感到有趣的是，过山车是红的，碰碰车是红的，就连小小的灯笼风车也是红的，当我告诉妈妈时，妈妈笑着说：“红色代表着日子红红火火，这表达了人们对生活美好的祝愿和追求美好生活的信心。走，让你们这些小孩们也感受一下节日的快乐。”在妈妈的鼓动下，我和表哥坐上了过山车，那忽上忽下超速穿行的过山车使我不敢睁眼，那一刻，我想象着自己正飞向快乐星球……
在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走虎年，以饱满的精神迎来新的`兔年。新年将要到来，我们就用最传统的方式来迎接它，让孩子在温馨、欢乐的氛围中迎接20xx。
在活动中，不仅提高了孩子们的生活能力和动手能力，增进了亲子之间的感情，拉近了家园之间的距离，同时进一步感受到新年的欢乐气氛。
今年过年这个好呀！一家人都洋溢着笑脸，孩子高兴的不时摆出高兴的手势，和老人们碰着酒杯，说“新年快乐”、还发明了什么“年年快乐、天天快乐，天天年年快乐之类的话，逗得全家人合不拢嘴。公公亲自下厨，席间还不停地给我夹菜，让我受宠若惊呀！婆婆也是难得的高兴，老公也是好兴致。最有意思的还是公公，他是最高兴的一个人，与我们一块放鞭炮，拿着魔术弹朝汽车放炮，一会又要”轰炸“路灯，初一的上午又边走路边放鞭炮，像一个小孩子一样。60岁的人了，第一次这样。他是个老公安了，一辈子没有一个孩子不怕他，就连婆婆都惧他几分，是个很”冷“的人，唯独对我这个儿媳妇还是有几分热气，也许是自己没有”怕“过他吧，所以在他面前，就没那么拘谨。
见到了很久没见的同学，又是开怀的大笑和随意的聊天，真是太放松的生活了！
20xx年我们有过春的播种，夏的耕耘，秋的收获，冬的守望。20xx年这位时间老人，即将向我们挥手告别了，在这辞旧迎新之际。我们的心情很不平静。但学校召开了联欢会。让我们在这难忘的一天里过得无比快乐。
多么难忘的元旦！
元旦终于来到了，我真兴奋啊！我们一家和姥姥姥爷一起去唐海过元旦。一路上，我的心情非常好，一群喜鹊围着我们飞来飞去，好像在欢迎我们。
吃完饭，我们就去温泉馆洗温泉。我们先来到了鱼疗的池子里，我一进池子小鱼就围了过来，弄得我直痒痒，妈妈告诉我它们在吃我身上的脏东西。
这个元旦我过得非常快乐。
