战争的学生作文(集锦15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的战争的学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
战争的学生作文1
我们班男子女子足球队在预赛中都赢了，之后接着参加了复赛。“复赛我们一定不会输的，对不对?”队长喊道。我们大声的回答：“对!”女队先开始，我进入足球场。
哨声响起，开始比赛了!由我们班郭乔欣发球，她猛的一脚踢了过去，球马上滚向对方球门，但却被对方队员中间给挡了一脚，球慢慢的滚到了球门边。我很失望，但我不服气，快速地跑过去，将球抢了回来。谁知，一不小心我把球给踢出界了，真不好意思。
又开始踢了，我们班找到了一个发球的机会。这次我们很团结，郭乔欣一脚把球传给我，我就用力向对方球门踢去，眼睛里充满了胜利的希望。这次球也很争气，飞快滚到了对方球门里。
“耶!”我们胜利了!我们班里的欢呼声更加热烈。这是我第一次踢足球，也是第一次把球踢入对方球门里，我非常开心!比赛结束，我们班依靠我的进球，以1:0战胜了对手。
我取得了很好的成绩，也为班级赢得了荣誉，我为自己感到骄傲和自豪!
战争的学生作文2
深夜，文具们醒了，叽叽喳喳，七嘴八舌，在说什么呢？你快来听听吧。
在文具盒这个小房子里，正在举行一年一度的谁最有用大赛。钢笔性急，先发话了：“我最有用，小主人如果没有了我，就写不出钢笔字了”。橡皮不屑地说：“如果小主人不小心写错字，你可以擦吗？我才最有用”。三角尺说：“哼，我才最有用，如果没有我，小主人的线能打直吗？”量角器也说：“我是数学王国最重要的一种器材，少了我，小主人能量出这个（那个）角的度数吗？”铅笔说：“画横线需要我，你们能从自己嘴里吐出铅来画吗？”
就在他们争论得不可开交的时候，最老的胶带哑着噪子叫了一声：“住口”，文具们马上停了下来，胶带在文具们的心中是很有威望的，因为它最老。“瞧瞧你们，都成什么样子了？看看人家自动铅笔和笔芯配合得多好啊。”大家刷刷望去，笔芯正吐出一根芯给自动铅笔“吃”呢。“你们彼此都一样重要”文具们若有所思地点点头。
文具盒又归于了平静。
战争的学生作文3
妈妈买了一张很大的世界地图。我们把地图贴在家里最醒目的墙上，接着就开始在地图上寻找自己最喜欢的地方。妈妈提议：“我们来一场地图大战怎么样？”“什么地图大战？”我和哥哥都不知道妈妈的葫芦里卖的什么药。“我说地方，你俩找。谁先找到，那块地方就是谁的领地！”哈哈，太有趣了！我和哥哥连声叫好。
“战争”一触即发。“雅典”首先从妈妈的嘴里蹦出来。我和哥哥把脑袋凑到一起，眼睛瞪得像铜铃，手指在地图上快速移动，嘴里还念念有词。时间一分一秒地过去，我心急如焚，偷偷瞟了一眼哥哥。只见他神情严肃，紧皱着眉头，看来我还是有机会取胜的。这时，我眼前一亮，“雅典”两个字在众多的地名中跳到了我眼前。“哈哈！雅典归我啦！”哥哥不服气，撅着嘴说：“再来，这才刚刚开始呢！”
“巴黎！”妈妈话音刚落，哥哥就兴奋地叫了起来：“巴黎是我的！我刚才找雅典的时候就看见了！”看着他得意的样子，我仿佛闻到了战场上弥漫的硝烟味儿。
“墨西哥城、开普敦……”妈妈像点名一样，把地名一个个报了出来。我一举夺下了好几座“城池”，敌弱我强的形势一直保持到最后的“东京”。这次地图上的“战争”，以我的辉煌战绩而告终！
战争的学生作文4
现在是2020年，这本是开心的一年，可是大家却只能在家里待着，这样的罪源就是那万恶的病毒。因为这场病毒有很多人不幸去世，这让我们很伤心，心情十分悲痛，那些死去的人明明可以继续对社会做贡献，在职场上散发自己的余热。
像臧克家所说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他依然活着。”虽然在疫情中不幸离世，可他们的精神仍活在这个世上。
这场疫情让我也十分感动，有许许多多的志愿者去武汉，帮助那的人渡过难关。
其中有些人也让我很生气，因为一些不法分子为了那点蝇头小，捡大街上人们用过的口罩再以高价售出，被家人发现后带到警察局自首，我们可以试想，如果他的家人没有发现肯定会有更多人被感染。
我虽然不能到前线帮助那些人，但我们也要保护自己，保护自己就等于保护别人。我们要多通风，少出门，就算出门也要戴口罩，勤洗手。
武汉加油！
天祐武汉！
天祐中华！
战争的学生作文5
我常常想，战争是什么？
夜晚，我在家看新闻。新闻里常会播放出战争的场面，是那么凄惨，那么悲苦。这些情景深深的刻在我心中，我看见了炮火冲天，很多人被炸死了。看见这样的场景，我的心碎了。
一天，我走进浙江省博物馆战争展览区，一瞬间战争的阴郁笼罩在我的心头。我看见许多战争遗留下来的东西，它们饱含着一种强烈的战争气息，是战争的“幸存者”。我庆幸它们能留存下来，见证这罪恶的战争。
有一次，我在看一部电影时，电影里面突然出现飞机“呜呜”作响的声音，并且伴随着巨烈的轰炸声，我被吓得从沙发上跳了起来。战争真是太恐怖了，那一声声爆炸声，带给我极大的震憾！这就是战争，我们应努力让战争远离人类。只要我们为着世界和平这一共同的目标，而不能为一己私欲随意挑起战争。
虽然现在我们生活在和平的环境里，但是我们要有忧患意识，不能让可怕的战争来到我们身边。抵制战争，维护和平，我们就能使生活更加光彩，让世界更加和平。
战争的学生作文6
四月上旬，我去乡下玩。到沟渠边欣赏风景时，蓦地发现一条不知名的黑色的鱼正在追逐着几只可怜的小蝌蚪，其中一只已经被那条鱼吞下整条尾巴。心中怜悯，用枯枝赶走了鱼，救下小蝌蚪。因为村上要用水，沟渠里的水被抽得日日递减，不多久就要干涸，那时，鱼和蝌蚪都不能幸免。再三思索后，我捞起了那几只小蝌蚪。鱼已经不知去向，就不再多费心思了。
可当我把它们带回家后，遭到了老妈的极力反对：“不行!一个干干净净的家会被蝌蚪弄脏的!快把它们扔了!”“这怎么可以?难道要让它们被天敌吃掉吗?绝对不能扔掉!”“这个家不能有任何脏东西!”“蝌蚪是益虫!”……经过激烈的争论，老妈向我妥协，但要留下蝌蚪，必须把它们放在阳台上。这我同意，让蝌蚪经历必要的大自然的考验对它们也是有好处的!
战争的学生作文7
cf队员们在运输给德国的轮船上，突然遭到了突袭。潜伏队队长一声令下潜伏队员迅速爬上轮船准备劫持货物。可他们刚上来一个人，就被奥摩结束了生命。潜伏队队长命令大家时刻警惕，cf队员也做好了战斗的准备。一场战斗即将打响。
斯沃特命令大家做好开枪的准备，“进攻”潜伏队队长下令。只听船上枪声四溅，潜伏队队长见自我的精英成员已经不多了正准备撤，忽然想起自我还有一些尖子兵，并拿起电话派出了十几名枪法个性好的尖子兵加入战斗，cf队员支持不住时，没想到cf特种部队的长官前来支援，潜伏队队长惊慌失措，正要上船逃跑。被长官的usp给结果了。斯沃特、奥摩、赛斯成功被选入精英部队，还得到了勇气徽章，并被升职为上等兵。
战争的学生作文8
一天晚上，铅笔先生、尺子女士、橡皮公公、铅笔刀孩子，在文具盒里发生了一场战争。
铅笔先生得意洋洋地说：“我的功劳最大，因为我每天为小主人写漂漂亮亮的字，是不是我的功劳最大啊?”
橡皮公公不服劲地说：“话不能这么说，我每天为小主人擦掉铅笔写错的地方，没有我小主人能全写对吗?”
尺子女士也说：“是呀，我每天为小主人画直线、曲线，没有我小主人能画好吗?”
铅笔刀孩子说：“还有我，铅笔先生你断了头，是不是我给你削出新头?”
铅笔先生不服气地说：“反正没有我，你们什么也干不成。”
橡皮、尺子、铅笔刀听了这话都生气地离家出走了。
第二天小主人写作业一不小心写错了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又画直线，没尺子小主人画的弯弯曲曲。小主人生气一使劲，铅笔断了，小主人找铅笔刀，找了半天也没找到。小主人一怒之下把铅笔折断了，扔进了垃圾箱。
铅笔这才后悔，可这已经太晚了!
战争的学生作文9
说起旧照片，我有很多，很多张都记录了我童年快乐的往事。但是有一张例外，每次看到我的心情都十分沉重。
这张照片是1937年8月28日，记者在上海火车南站拍下的真实情景。这一天的早晨，三岁的明明和爸爸妈妈一起坐火车回老家。突然，空中传来“嗡嗡”的敌机声，还没等人们醒悟过来，日本侵略者就投下了一颗颗炸弹。顿时，火车站硝烟四起，房子都塌了，爸爸连忙抱起明明向安全的地方跑去，妈妈也紧随其后。但凶恶的日本人没有放过他们，很快，一颗炸弹落在了爸爸的前面。“快跑，孩子！”爸爸一把推开小明明，“轰”的一声，爸爸妈妈都倒下去了，只有三岁的明明活了下来。他哭喊着爸爸妈妈，但都没有了回应。从此，小明明就成了孤儿。
眼前的.孤儿，一片片废墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪吗？这张旧照片在中国人的心中留下了永远的创伤，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们深深铭记。
我们一定要发奋读书，为祖国的强大做出贡献，让历史悲剧不再重演。
战争的学生作文10
战争，意味着杀戮，谁愿意在战争中逝去自己宝贵的生命呢？谁不喜欢和平呢？难道地球不是一样的吗？
地球愿意被战争折磨的千疮百孔吗？地球难道不愿意像以前俏丽？这封信是一位和平使者——和平鸽的感言！
人类，我的朋友，我是和平鸽，今天我给你们写这封信的主要原因是，我看不下那些流离失所的人们，看不下去那些痛失亲人的孩子们，我为地球，我为死去的人们而悲痛。无数的建筑，无数生命，无数的亲情，在销烟中隐退，甚至无影无踪，难道你们不为之动容吗？为什么会有战争，还不是因为那些不忠不孝不仁不义之人所造成的吗？不能，我们不能，精神不能被物质打败，道义不能被金钱俘获，只要做到这几点，还会有战争吗？不，不会有。
如果没有战争，世界会变得怎么样呢？地球会不会像以前那样俏丽？人们是不是不用在流离失所了呢？那些英雄会不会不再那么早逝了呢？道德会被迷失吗？国家会不会出现更多了人才呢？让他们利于社会，利于国家，利于人民？如果没有战争，这一切！~这一切！~都将变得美好起来。
人类，我亲爱的朋友们，听我一言吧！
战争的学生作文11
今天有点闷热，有只蚊子蠢蠢欲动，在我聚精会神看课外书的时候，一会儿在我腿上咬一口，一会儿在我脖子上咬一口，好像在和我捉迷藏。我气急败坏地放下书来找蚊子，可是怎么找都找不到，于是我继续看书。不一会儿，蚊子又来骚扰我了，我按兵不动，等蚊子在我身上落脚时，我顺手一巴掌打下去，心想：这下你死定了。可是我松开手一看，蚊子已经飞的无影无踪了。
我又继续看书，可是我才看了一会儿书，蚊子又来向我”宣战“了，在我耳边”嗡嗡嗡“地飞来飞去。我心想：这次我不用手打你了，我用电蚊拍来消灭你，看你往哪儿躲！于是，我拿来电蚊拍，只听”啪、啪“的声音，蚊子在电蚊拍下死去了。
我终于打败了蚊子！这下可以安安稳稳地看书了。
战争的学生作文12
一天，我和弟弟写完作业没事干，准备写作文，弟弟不太会写，但他仍要和我比赛。于是，一场没有硝烟的战争边开始了。我们说好去外面“找作文”，一出门，我仿佛看到胜利的曙光。我们在公园玩“公安捉小偷”的游戏。我们先把本子放在公园长椅上，在公园里玩了起来，在玩“公安捉小偷”的时候，你追我赶。一次，我在汽车后面藏了起来，他竟然没看见我。我正在洋洋得意时，却不知悲剧也快来临了。中午，骄阳似火，我们玩的大汗淋漓，去找我们的本子。糟了，上午的树胶融化了，我们的本子都不能用了。回到家，我们不知道是高兴还是悲伤，我们把一天的事情重新记下，然后让别人评评分。我的字以上，字体工整，句子生动有趣，是一个“优”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓励一下，也是一个“优”。我们真高兴啊！打了个平手！今天，找的作文真好写，又可以玩得开心。我爱上了写作文。
战争的学生作文13
“接下来播放一则新闻：XXXX年，第二次世界大战爆发。危及到半个地球的危险……”看着电视里主持人恐慌的表情，听着那颤抖的声音，我又不由得想起了第一次世界大战爆发时死伤了多少人？世界就好象陷入了一阵恐慌。
朋友，我如果问你一个问题：你认为这个世界是爆发战争好，还是和平好？我想你一定会回答：爆发战争不好，和平好。
因为，谁不想和平，谁不想安安稳稳地过一辈子呢？但是，你又有没有想到战争的好处？你听到这里，一定马上会说，战争能有什么好处？但是我如果让你挑一挑战争的坏处，你一定会挑出无数条来吧？
大家都看过《狼与鹿的故事》吧？这篇文章里面的居民，害怕狼吃掉许多鹿，所以把狼都杀了。鹿便‘暂时’地生存了下来。但是，最后还不是因为没有了狼，鹿就因为过多，而没有食物吃。因此灭绝了。里面讲述的内容就好象我们生活中的战争与和平一样。狼是战争，鹿便是和平。
如果没有战争，我们这个地球便会人**发。如果没有战争，我们这个世界又会如此呢？请你们设身处地地想一想！
战争，一个另人恐慌的字词；战争，一个人人讨厌的字词。但是，这背后又隐藏了什么样的苦衷呢……
战争的学生作文14
战争中的小伙伴：
你们好
我是一名中国的小学生。我生活的小区干净美丽。我在洁白的教室里学习，每天衣食无忧，
因为我生活在和平的国家。这里没有仇恨，也没有硝烟，更没有战争。
我在电视、报纸上看到你们国家正面临着战争。你们美丽的家园在＊＊＊的爆炸中变成了废墟，
你们失去了亲人，还无家可归。而这一切都是由战争造成的。战争对我来说非常可怕，我知道你们的心中充满着无奈。
尽管战争给你们带来了许多灾难，但请不要灰心，我相信总有一天战争会停止的。请鼓起你的勇气，继续生活下去吧！我知道你们很需要我们的帮助。在此，让我们一起呼吁：要和平，不要战争。在21世纪即将到来时，我们为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园。
祝你们国家早日走出战争
一个关心你们的中国孩子
战争的学生作文15
1937年8月28日，上海火车南站人来人往，有的正在买火车票，有的正要踏上火车。
忽然，几架敌机从远方上空呼啸而来，人群一下子纷乱了，孩子们有的被吓得哇哇大哭，有的呆住了，有的孩子胆大，迅速往外跑，人们尖叫着，哭喊着……
转眼间，敌机从上方投下几枚武器，火车站一下子变成了一片废墟，废墟下压满了尸体，惨不忍睹。
一个四五岁的小男孩很幸运，躲过了这场战争，成了幸存者。他的父母在轰鸣时，将他用身体覆盖住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狈不堪的轨道旁边无助的哭喊着父母，然而他们再也不会在他的身边了，他们走了。
战争太残忍了，让多少孩子失去了亲人，受到了伤害；让多收无辜的百姓失去了宝贵的生命，无法安宁地生活；使一个国家失去了多少财产，战争给我们带来了多少灾难。
世界各地的朋友们，让我们携起手来，为了安宁的生活，为了圆满的家庭，为了世间的美好，行动起来，维护和平，制止战争，让战争永远的消失！
