难忘的老师优秀作文汇编15篇

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在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的难忘的老师优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的老师优秀作文汇编15篇

难忘的老师优秀作文1

老师给过我很多信任和鼓励,不过最后一次老师对我的信任让我终身难忘。

一天,我由于贪玩没写听写,想:老师平常不检查听写,明天也不检查吧,只要我在课堂上好好听写,老师就检查不到我头上。我就怀着侥幸的心理和弟弟玩了个痛快。第二天,我想起听写没听,就小心翼翼地把听写本拿了出来,“女儿,书包收拾好了吗?”妈妈“闯”进来了,“咦?你的听写本怎么在外面呀,快放进去。”我马上支支吾吾地说:“妈,妈,你别担心了,老......老师没留听写.”妈妈也相信了。

到了学校,我怕老师看出破绽,就装出很自信的样子,我万万没想到,老师说:“同桌两人互相检查听写”,为了让老师更一步相信我没带,我还“自信”的找了找书包,说:“老师,我没带。”老师脸上看起来很严肃,说:“真没带吗?”我脑海里马上想,骗老师!老师也相信了,

放学时,下雨了,妈妈接我回家,雨滴滴落的声音仿佛在嘲笑我,嘲笑我说谎,回到家里,我想我刚才骗老师的行为是不是对的?不对,我忽然醒悟。

每当想起这件事,我就想起:永远不能撒谎!老师对我的那次信任是最后一次,从那以后,我没有撒过谎。

难忘的老师优秀作文2

光阴似箭,日月如梭。转眼间我的小学生活即将结束了,但是在我的记忆海洋中,有不少人使我难忘,而最使我难忘的则是我的启蒙老师――孙老师。

记得刚来这所学校读书时,我是多么的孤单寂寞,是孙老师的关怀与帮助使我感到温暖。我的成绩一向都不好,连我自己都觉得自己就是一个笨蛋,无论学什么我肯定是学不会的。虽然我很喜欢上数学课,但是我是个笨蛋,肯定又是学不会的,那还听什么呢,于是数学也被我列入“做梦时节”。

叮铃铃,叮铃铃。下课铃响了,我从“梦”中醒来,刚抬起头,就看见了孙老师站在我的面前,正用严厉的目光看着我。我彻底地清醒了,站起来不敢正视他。他叫我去办公室一趟。到了办公室,我镇定自若地站在他身边,孙老师和蔼地对我说:“怎么了?是没有睡好还是哪里不舒服?”我跟老师说了一切,老师语重心长地对我说:“乐丰,你这样想就错了,世界上就没有笨小孩与聪明的小孩之分。著名的科学家爱因斯坦说过,天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。那些成绩好的同学不是天生就聪明,而是他们比别人更加勤奋而已。乐丰,如果你想自己的成绩有所提高,就要向他们学习。你有什么难题不会就要大胆向老师或是同学请教。乐丰,老师相信你是可以的,加油啊!”

说实话,老师的这番话使我非常感动。以后的日子,无论遇到什么难题我都没有放弃,因为我始终记得老师的话:不懂就要问。

难忘的老师优秀作文3

我最难忘的小学老师是教 我们语文 的朱老师,她的威严·智慧·关爱事时时 在我的脑海里浮现。朱老师刚到我们学校 任教,28岁,中等个子,留 着 一头乌黑的长发 ,说着 一口标准而甜润的普通 话,一双大而 明亮的眼睛 ,眼神 充满睿智。

记得 ,在朱老师开始 教 我们的第一个 单元 测试,我才考 了58分,我心里难受死了,又 害羞又 自卑,认为朱老师肯定会看不起我。有一次,在校园 遇见 朱老师我也 没有勇气 跟她打 招呼,朱老师发现 后就亲切 的叫我过去 。我怀 着 忐忑不安的心来到朱老师跟前,朱老师微笑 的对我说:“子鑫 同学,这次考得不好不要紧,只要 有信心,只要 努力赶上 ,你一定行。”经过 朱老师给我鼓励,让我学习 的信心 更加 足了,学习 上有不懂 的地方及时 的向 同学和老师请教,期末考试 我的语文成绩 进入班前 十名 。 朱老师是我学习 道路上的指明灯,使我不断进步,我怎能忘记呢?

五年级的第 二学期,朱老师带领我班参加学校组织 的爬山活动 ,我和几个同学一边跑一边玩,一不小心摔 了一下,把 左脚扭伤了,朱老师知道后,马上跑过来用布条给我扎脚,并把 我这个“笨冬瓜”背下山,使我得到 及时的治疗。这次 如果没有朱老师,我可就更苦 了,我终身 难忘。

尊敬 的朱老师你辛苦了,你永远在我心中。

难忘的老师优秀作文4

我有一个老师,那就是我们的语文老师,×老师.他英俊潇洒,身体强壮.他有时回跟我们说说笑笑,有时回跟我们打打闹闹.他性格温柔,但是在我们犯错的时候,他却回对我们很严格.

记得有一次,我放学回家,我一回家就先把数学作业给做完了,却把语文作业给忘了.第2天早晨,我整理书包时才发现语文作业没做.我想现在把作业给补上,可是这讨厌的时间不允许,我只好背着书包走了.我一直在想,我平常都还表现的可以,这回因该不会批评我吧?没想到的是我一到学校,我们的小组长就开始收作业了,轮到我了,我却拿不出作业来.我们的组长就去给×老师说了.老师来了,组长马上跑上前去给老师说,老师听了就向我走来,然后就当着全班同学的面批评我没有做作业,我的脸有点发红,水正在我的眼睛里打转转.下课后老师就叫我到办公室去一下.我到了办公室,×老师就严格的对我说;“你怎么回没写家庭作业,我小声的说.我不出来了,是吧?好你就把课文抄写3遍知道了吗?老师温柔的对我说.知道了!我也没有办法只好拿着本子去抄课文了.沙沙沙.阿,“终于,终于写完了!我拿着作业本去给×老师看.老师看了看,看了就拿着红笔批改了,批改了以后×老师就在我的作业本上写了两个感叹号.这件事使我明白了做事不能老丢三纳四的.

老师,我敬佩你,谢谢你把我从一棵幼苗培养成了一棵苍天大树.

难忘的老师优秀作文5

本人之启蒙之师乃无名氏(早已忘记),只知其人不可貌相,那个时候,可真是觉得她上知天文,下晓地理,懂音乐,知古文,中晓世间百态,无所不通,凡事无不获胜,真乃卧龙再世,凤雏重生,千年难遇之奇人,万年难遇之怪人也。

吾母乃教语文,其人教数学。那时都觉得其人真乃神人也,我们之知识俱为其所授也,其人无所不知(那时认为)。什么1+1=2,2+2=4之类,其人认为其乃小菜一碟,毫不犹豫,操起粉笔,龙飞凤舞的在黑板上掠过。

其人之长相真可谓人不可貌相,海水不可斗量。他带着一副高度近视镜,蘑菇头,鹰钩鼻,厚厚的嘴唇,大大的眼睛,白胖白胖的,个头不算很高,略比现在之吾稍高罢也。头发乌黑发亮,但是非常的乱,让人不禁想起在太阳照射下闪闪发亮的黑泥。她的腿脚可不快,常常在上课时,坐在讲桌旁,听大家回答问题,错了,就耐心的讲解;对了的话,就高兴的称赞几句,高兴的脸发红,像一个害羞的小女孩。

本人之师虽曾与我在同一院内居住,大约也有四五年不见矣,依稀记得她似乎姓胥,但也不敢肯定。

现在我已不知道她的详细住处,只知大致在聊城而已。她原来在我们院里的房子也被她的亲戚居住了,好像是她退休之后去了聊城。

我现在好怀念她呀!

难忘的老师优秀作文6

曾经有过一位老师。她教会了我写作文,教会了我书中的知识海洋,还教会了我许多做人的道理。她就是——吴幕.

吴幕在我们心中留下了美好的印象。她并不是一个爱休课,爱留堂的人。她留堂时也是很有理由的,会使我们这些篮球迷的急性子放松下来认真的听着她留堂的原因。就像在大树下倾听这大树的心声。听完便无忧无虑的走下楼梯,走向操场,跟着小伙伴们一起开心的玩耍着......

吴幕老师在我们做错事时不会说狠狠的教训我们,而是用许多道理来向我们讲述。记得在我五年级的时候,我与六年级打了起来。后来浑身血淋淋的被老师叫去,老师看了看我身上的伤口说:“你知道李小龙的功夫有多厉害吗?你知道他怎么被谋杀的吗......”听着老师的一句句话,我为我与别人打架而感到惭愧。但由这件事情我渐渐明白了人生道理。

我时常对她怀着深深的感激之情。是她,把知识传授给了我,让我踏上人生的第一步。是她,在我童稚的心灵里播下美好的种子。光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们分开了,但我仍忘不了我的老师——吴幕。

难忘的老师优秀作文7

从小到大,教过我的老师有很多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,可有一位老师却很难忘记,她就是我上一年级时,教我语文的陈老师。

说起陈老师,我的脑海里浮现出一幅画面:陈老师的头发灰白的,脸皱皱的,笑起来非常和蔼,老师岁数较大,有六十几岁了。她为我们讲课时,脸上都挂着微笑,讲课的'类容原本枯燥乏味,但她一讲那就是生动有趣了。陈老师对我们很关心。人也很好,不过不写作业的照打。

第一次进入小学,陈老师教汉语拼音。那时我的脑袋热呼呼的,老师走到我这,我真希望她不要喊到我。“好,陈嘉雯,你去教一下怎么读。"老师像会读心术是的,望着我微微的笑了一下。我慌慌的走向讲台,拿起了小教棍,指着黑板上的拼音读了起来······读完了,接着是一片掌声。老师又微微笑了,我的心里也美滋滋的。我也渐渐大胆了,敢举手发言了……

老师,您向蜡烛一样,无私的照亮了别人知识宝库。您向园丁一样,辛勤的浇灌着正要傲放到鲜花。老师,人人都说您是培养祖国的栋梁。

我会铭记您的教导,陈老师!

难忘的老师优秀作文8

平时,你可曾留意过,黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼,六年的小学生活即将过去,这一切的一切即将变成历史,但是,六年来,是老师看着我们长大,是老师们看着我们一点一滴的进步,我们又怎能忘记您——亲爱的老师!

小学六年间,教过我的老师不计其数,但要说到最令我难忘的一位,莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。

李老师对待我们学习的态度认真,不对,这不是认真可以形容,而是非常非常认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课,在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。

上课的时候,也十分认真的讲课,一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休,还会出几道类似的题目,看看我们有没有掌握方法。

出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题,大多数情况下,李老师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学,他们呆呆的站在那里,因为没有听课,所以低着头不作答。这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头,叹了叹口气,一副恨铁不成钢的样子。至于作业,那更是狠抓不放了

有些人不明白李老师为何要如此认真,但是我知道,她在背后的默默付出的汗水付出的时间,都只是希望我们能考上好的初中,希望我们将来能学以致用,希望我们将来能成为国家的栋梁。

我永远也不会忘记李老师上课的那股认真劲——我爱您,李老师。

难忘的老师优秀作文9

我最难忘的人,是我们的语文老师—肖老师。她有一头略带点棕色的长发,瓜子脸,鼻梁上架着一副眼镜。别看肖老师是近视眼,其实那双眼睛特别厉害,底下的同学做任何小动作休想逃过她的火眼金睛。

肖老师是个温柔的老师。期末考试后,语文试卷发下来了,肖老师在班上点名说我第一题“看拼音写词语“写错了,要把整本语文书的生字抄写5遍。我当时很难过,为什么要给自己造成这么大的麻烦呢?为什么不仔细想想是不是这样写的呢?我有一堆说不出的理由,可现在说出来已经没有任何作用了,我只好难过地把生字抄写了5遍。

开学后几天,我来到肖老师办公室把抄的生字交给肖老师。我的心里还是有一丝紧张的,生怕肖老师说我不该出错,说这些词在课堂上已听写过了的。肖老师翻了翻我的作业本,看了看,微笑着开了口:“你是乖孩子,下次可不能再犯这种错误了哦。“

肖老师温和的话语,使我不再那么紧张了,我微笑着点了点头。我没想到肖老师竟然鼓励了我,让我收获到了意外的惊喜。

肖老师还是个有童心的老师。

记得三年级时,肖老师带我们全班在教室走廊外吹泡泡,看到五颜六色的泡泡在空中飞舞,感觉到了快乐的童年,觉得特别快乐。

肖老师,我很感激您,是您给了我鼓励,是您带给我快乐。

难忘的老师优秀作文10

施老师,您那慈祥、宽容的面貌,一双大而明亮的眼睛,总是不停的闪着耀眼的光芒。您一名年轻的女教师,被调到我们班当数学老师,教会了我一串串有趣的数字,使我体会到了数学;奥妙、奥秘的世界,传授了我三年的数学丰富知识。

我在一年级的时候,成绩不怎么理想,可是您却对我特别的包容、耐心的教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串有趣的数字相处,它的规律的千变万化[注: 形容变化极多。]。让我更加了解这些具有很大趣味的数字。慢慢的,我对这些数字已经有很深、很多的了解了,这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。

感谢您老师,要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关,我的成绩就还是在最低端的,您的笑容、一举一动[注: 指人的每一个动作。]、一言一语已经深深的印在我的心中,您是我的恩师,教育和传授了我数学的知识,让我的成绩有了很大的转变。是我懂了;世上无难事,只怕有心人。这句话的深刻含义,所以自从那深刻的教导感动我的时候。我一碰到困难,我不会害怕,更不会有一点畏惧感,会一直勇敢的往前走,不会退后的。

施老师,虽然我只当了你一年的学生,但是我明白了;原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。你就是阳光,照亮了我们的人生;你是雨露,滋润我们这片禾苗;您还是一盏明灯,指引着我前进的路的方向。

难忘的老师优秀作文11

一到五年级,我遇过很多老师,但是,让我难忘的老师只有一位,那就是卞老师。

卞老师是我四年级时的语文老师,他的个子不太高,说起话来很幽默。他不象其他老师那样打骂学生,他会让学生自己发现错误。有一次,我上课走神了,卞老师发现后,悄悄地走到我的身边,用手轻轻地摸了摸我的头,还小声对我说:“上课不要走神,走神就会学不到知识,学不到知识,就会考不好。”我听后,立刻回过神来了,心里还默默发誓:我以后再也不走神了。

还有一次,卞老师问了一个问题,我会答,但不敢举手发言。这时,卞老师好象看出了我的心思,就用鼓励的眼光看着我,我也明白了老师的意思,就低低的举起了手,我以为老师不会叫我,可是没想到,老师叫的就是我。我只好用我最小的声音回答了。也许,老师根本就没听见我的回答,但是卞老师还是不停地用赞许的目光看着我,我想:这就是老师在鼓励我吧,想让我经常举手发言吧。后来,下课后,老师对我说:“你要是经常举手发言,你的学习会变得更好。”

以后,每当我上课走神时,我就会想起老师对我说的话,还有我的誓言。每当我不敢举手发言时,我就会想起卞老师鼓励我的目光。

难忘的老师优秀作文12

都说老师是一个花园里的园丁,而我们学生则是在花园里的小花啊,小草啊,老师滋润我们成长。但也有人说,老师只是暂时的一个园丁,上学分小学、中学、高中、大学,每个阶段就是一个老师,实验老师很容易被人遗忘,可是我的这个小学老师——语文老师刘老师,使我终生难忘。

刘老师也是我们的班主任,我们怕她,但也喜欢她。

我们常常在背后称刘老师为“母老虎”,为什么呢?

每次上课铃一响,只要是语文老师的课,我们一直在喋喋不休的嘴巴闭上了,教室里安静了,只有我们的大眼睛“眨眨”的,互相望着对方,仿佛在用眼神聊天,“老师没来,确定?”“确定,说话吧!”不知不觉中全班又恢复了菜市场般的吵闹。突然一下子教室突然安静了,我们一看,呀!老师来了。看看老师那生气的模样,好像耳朵都在吸气,仿佛随时都会爆发。我猜对了,老师开始对我们大吼大叫的,真是唾沫飞流3000尺啊。

那又为什么喜欢她呢?那是因为她很幽默。

不过即使你不是刘老师班的同学,你也会觉得他很有趣。远看刘老师就是一个球儿,又胖又圆的球。

哎呀,跑题了!说正事儿!正经的说,是因为她上课很有趣。在上课时,她总能适当的插入一些小故事,一些好玩儿的笑话,也会根据每个同学上课听讲时的状态,用她那厉害的嘴巴,头头是道的,用幽默的语言表达出来。常逗得大家哈哈大笑。

不管我以后遇到多少老师,刘老师的长相声音会刻在我的脑海里,永远不会忘记!

难忘的老师优秀作文13

高高的个子,浓眉大眼,纤瘦的身材,外加一身休闲装,显得格外精神,很好相处,对待我们和蔼可亲,他就是我以前的班主任——吴老师。

吴老师是从一年级教我们的,一直教到五年级,他上课时十分严肃,下课后又十分的和蔼可亲,平易近人。记得有一次,做劳动,我们要去学校附近的一块菜地种菜,我们先挖地,每个人都使出了吃奶的劲,但效率还是很低,半天都才挖了一小块,吴老师实在看不下去了,拿起锄头帮我们挖,他不费吹灰之力,一会儿就挖了一大片,又过了一会儿就挖好了。

老师挖得满头大汗,找了个地方休息,我们都纷纷走过去,问老师:“您怎么这么厉害呀?”老师笑着对我们说:“老师是大人,力气大,等你们长大了,也会像我一样有这么大的力气。”挖好地后,老师帮我们洒上种子,让我们两人一组去挑大粪,我们都不想去,但不去也不行,只能去了。

我和小欧一组,拿着借来的桶去装大粪,我们装好以后,慢慢地用棍子抬上去,一路上大粪洒了许多,有的洒在了衣服上,十分臭,我抬到菜地,一个转身正好看见老师打着伞看着我们,而且还笑着,我们生气极了,恨透了老师,挑完大粪后,我们就不理老师,但后来慢慢理解了老师的用意——庄稼一枝花,全靠粪当家。我觉得老师十分好,也越来越敬重他。

十年树木,百年树人,插柳之恩,终生难忘。我十分的感谢您——吴老师!(指导教师:振太镇小学 兰有荣 李其贤)

难忘的老师优秀作文14

在小学的六年里最让我难忘的是我的老师--陆志安。他使我明白一个道理:人的前途是不可预测,只要努力了就会有收获。陆老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,但他有时也会发火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,他就像天气一样,让人难已预测。

记得刚上小学的时候,我对学校的一切感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题,也总是犹犹豫豫不敢举手,老师也许察觉到了,向我投来鼓励的目光,似乎再说:“黄丽婷,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是他温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手来回答,虽然答得不怎么理想,但他还是微笑着表扬了我。正因为有了这一次,使我充满了信心。

当我做错的时候,他并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的理由,帮我排忧解难。我真的感谢他啊!他是是非分明的,从来都不会平白无故地批评别人。

当我遇到难题向他请教,他总是乐意接受,耐心地给我讲解思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过他的讲解,把这道题做对时,他的脸上露出了舒心的笑容。

五年了,在这五年里,是他教会了我做人的道理,是他让我的知识变得丰富多彩,老师他在我眼里,他是神奇的,我终于明白“春蚕到死丝方尽,蜡炬成交始干”的道理。因为他所从事业是默默地贡献和无私的牺牲,我发自内心的感激他,感谢他为我所做的一切!将来、无论我成为参天大树还是低矮灌本,我都要感谢他--我的老师!

难忘的老师优秀作文15

在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任王老师,王老师个不高,一头黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

王老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了王老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了王老师,她正在休息。王老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。

王老师听了很高兴,立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,王老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,王老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气馁,不要灰心,争取下一次回答正确。

听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是王老师的那些话,我从心底感谢王老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人——王老师,她会永远在我的心中。

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