以友善为话题的作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的以友善为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。友善是一缕阳光，照耀万物；友善是一阵春雨，滋润大地……

我曾经读过这样一个故事，有个叫明月的小女孩，今年六岁，却患有先天性心脏病，更让人惊奇的是，陪明月来医院治疗的老人并不是她的亲人。这位老人就是魏老伯，五年前，魏老伯在稻田收稻谷时，捡到了被遗弃的小明月，并收养了她。转眼，五年过去了，明月的病情越来越严重，魏老伯家里很贫困，只好借了一万元钱，给明月治病，可是这点钱根本不够用，许多人知道这件事后，用微信捐款，众多人的爱心，搭起一座生命的桥梁……

这个感人的故事，凝聚着人们的爱心和友善，就像一颗金子般的种子，在春天里发芽。

看完这个故事，我很感动。我为自己偶尔的自私而羞愧，我为不懂得爸爸妈妈的辛苦而内疚，我为恼火长辈的批评而自责……一个人的爱心，就能带动起四面八方所有人，这力量是多么强大啊，正是这爱的力量，才创造了生命的奇迹！

我要把这个故事告诉更多的小伙伴，让大家成为友善的人，让友善，这颗金子般的种子发芽，开花，结果，让我们在友善中快乐成长！

今天，我们不讲别的，直接老讲一讲我自己经历过的友善和我对这个友善的看法吧！

记得，那已经是我五年级时候的事情了，那个时候我们放学了，那时外面还在下雨，我看见个小男孩看上去和我差不多大。

我便走过去和他说：“我把你送你回去吧！”他给我说：“谢谢你，你就把我带一段就可以了。”于是，我二话不说直接让他和我一起走。

回家的路上，我和他聊天聊得十分投缘呢！

我们约定每天都一起回家，至今我还不知道他的家在哪里呢？一位他每一次都只和我走到我回家那里他就不知道走去哪里。

终于，我有一天对他说，他家在哪里住时，他却对我说：“没事，我家和你家正好顺路。”

那天，正在下着雨，他正好带着伞，我却没有带伞。

他吧我送到我家就走了，我便快速回家取了一把伞跟着他，看看他家住在哪里。

我本以为他家在我们向左走，没想到他家在向学校的那边走，我班跟去一看究竟。

我看到他在被他妈妈骂道：“你又去哪玩了？连家都不知道回了。”我眼前浮现出一丝泪光。

第二天到校后我环抱了他，给他说了这事情。

我对经历过的友善记忆太深刻了。

我对友善的看法是：友善不需要太多的金钱和物质，而是最纯粹的感情。

友善是最珍贵的，最难得的。有的友善，如果你做错了一件事，你的好朋友称为正确的，那难道就是珍惜友情吗？我的好朋友不是这样的，他给我的是最真诚的，是那种发自内心的告诫，帮我发掘错误，帮我消灭它。

记的那一次，老师没有来，教室中轰轰动动，班长在上面记名字，下面的轰动减少，老师临走时教我们读书，我在那里高兴的看漫画书，正在这时侯，有个人大声的指着我说：“看他在看漫画书。”我一看他是谁，我大吃一惊！是我最好的朋友小葛。这几天，我一直不睬他，我慢慢的发现，小葛其实是为我好，他这样举报我是叫我快快的改掉这个坏毛病。这样我们又和好了，又成了形影不离的好朋友。

这就是友善的力量，一种帮助我改了坏毛病的友善，就是这种新的友善，叫我和他的友情牢牢的固在那里，这就是友善的力量。一种别人没有的`力量　这种友善永远的伴随着我成长！

主持人：“生命对我们每个人来说只有一次，而它又是来之不易的，珍惜生命、关注生命的

健康发展，我们也要尽一份自己的力量。希望通过本次活动，能使大家认识到生命的可贵。

二、活动内容：

1、各位同学轮流展示鸡蛋宝宝，把蛋宝宝当作一个小生命来呵护，充当临时爸爸、临时妈

妈。

2、我是蛋宝宝的美容师。教师利用综合实践课指导学生给自己的蛋宝宝美容。根据一周的

护蛋经历，展示学生作品及体验心得。

3、学生交流。谈谈自己准备如何保护“蛋宝宝”，并按照计划实施，几天以后交 流自己的“护蛋经验”，分享成功的 喜悦，吸取失败的教训。

4、有条件或感兴趣的可以坚持每天写，记下自己的心得体会。

5、日记交流。从护蛋行动中，体会到父母养育自己的艰难与辛苦，感悟生命的重要与珍贵。

会体谅父母，替父母分担。懂得珍惜生命，善待生命！

6、通过真实事例，为同学们树立榜样，认识到其人物身上的可贵品质，让学生即时纠正不

足之处。

俗话说：人之初，性本善。诚与善是对人最基本的要求。诚信是什么？它是一种智慧，有许多人千方百计也得不到，有些人却能轻而易举地得到。

高尔基曾经说过：走正直诚实的道路，一定会有一个问心无愧的归宿，这正是社会主义核心价值观里我们要学习的道德品质。诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。为人处世讲究与人为善。我们所学的《狼来了》这个故事深刻告诉了我们：说谎是一种十分不尊重别人的行为，在不尊重别人的同时还失去了别人对自己的信任。我们要从小就培养讲实话的美好品德。所以不管是贫穷还是富有，是身居高位还是普通的人，都不能失去友善的本性。友善是人与人之间的关系，如果关系不能长久，我们的生活就不会充满阳光。友善是一把钥匙，它能打开藏在人们内心深处的一道门，让和谐之花处处绽放。

我们每个人都希望生活在一个充满爱心、同学之间互助互爱的世界里，这就需要我们每个同学以诚信友善的态度与同学相处、与老师相处、与家长相处，共同营造一个舒适、温暖、和谐的生活环境。

诚信友善力量大，让我们整个校园里跳跃着诚信、友善的音符，让我们做诚信友善的小精灵吧！

当你还在沉痛地震的悲剧时，因为友善，脸旁添加了一丝微笑；当你还在思念地震中的亲人时，因为友善，你忽然感到了一股热，亲情的热；当你还在沉痛被地震毁灭的家园时，因为友善，你看到了明天的希望……

当幼小的生灵还在废墟中呻吟时，因为志愿者叔叔的友善，才使他们停止哭泣；当失学的孩子没能上学时，因为大学生志愿者的友善，才是祖国的花朵得到了细心栽培；当不幸的孤儿无助时，因为远方‘父母’的友善，才使他们又能拥有一个温暖的家……

天有不测风云，人有旦夕祸福。

可是因为友善，使大部分地震灾民战胜了死神；可是因为友善，使病床上的病人在微笑中忘却了痛苦；可是因为友善，使灾区的孩子也能快乐的度过六一儿童节……

生活，因为友善而幸福；社会，因为友善而和谐；多一些友善，就会多一些幸福，多一些和谐。让我们一起行动起来，传播友善吧！

英语水平还是一如既往。我想：中国人学什么英语啊！想是这么想，但是英语还得努力学，不然就会让父母失望。

现在，我要努力把这只大拦山虎给解决掉(先为我的脑细胞哀悼一下)。 这该死的英语啊！小学一年级语文作文我天生跟狗好，要说好到什么程度呢，可以更改一个成语：爱财（狗）如命！ 因我有个妹妹才1岁半，妈妈怕细菌传染，所以在家养狗就是不可能的了，所以我偷偷的和好朋友汪炼在小区里养了一只小狗，它叫闹闹，才一个月大，闹闹很调 皮，平时好动，见到熟人它就摇摇尾巴，用它的舌头去舔你的手，友好的与你相处，但是见到陌生人，它就像见了老狼一样赶快跑到窝里躲着。

好景不长，这才养几天，小区里的人就嚷嚷这谁家养了狗呀！晚上叫个不停，谁睡的着觉啊，不幸的是，这话传到妈妈的耳朵里了，她知道我爱狗如命，于是就问我是不是你养的狗呀？哎，凡事都逃不过妈妈的火眼金金！

的事情也勤快了许多。我有了进步和改变，爸爸妈妈的脸上经常绽放出欣慰灿烂的笑容。

1、 不要写生活中的阴暗面，要写生活中美好的人和事（温情的、感人的：爱、感恩、友善、关爱等）；

2、 能把真事写成真的一样，也能把想象的情节甚至家的事写成真的一样，千万不能把真事写成假事一样；

3、 千万不能自己改动或更换题目；

4、 不管什么题目，文章的开头和结尾都要自然而然的点到；

5、 文中，尤其是结尾，一定要具体写出自己对文中某个情节或对文中人物、事件的情感、感受//对这件事的认识//从这件事中得到的启示、道理。||要学会提炼升华主题。

6、 对叙述的事件或人物的情感、认识、或启示道理，一定要自然而然地引出，而不是贴标签式的；

7、 事件要具体、完整，不能太散、不集中；

8、 一定要有具体的细节描写（尤其是动作、神态、心理描写） 《我家的笑声》《我发现了-------》

友善，这个词语在你的眼中是什么意思?是别人帮助你？还是什么？在我眼中是同学之间互帮互助和互相宽容理解。

有一次，有一个同学没有带美术课要用的学习用品。正当她想要向其它同学借时，她的同桌直接把美术学习用品给了她。那个同学跟同桌说了声谢谢，同桌只笑了笑。这个向其他人借东西的同学就是——我。

还有一次，同学向我借了一支钢笔，不知他怎么搞的，几天都没有还我。一天我等的不耐烦了，我对他说:你可以把钢笔还我了吧?”她一边把那只破碎了的钢笔放在我面前，一边毫不难为情地说：呐，还你。”当我看到破碎的钢笔时，十分恼怒，大声斥责道：你……你赔我一支一模一样的钢笔！！！”

说完我扭头就走，心想：我以后再也不理他了……

晚上，我在认真仔细地看一篇作文，名叫《请珍惜友情》。看了之后，我第二天立即跟那个同学道歉，对他说：对不起，对不起昨天我不应该对你发火的，对不起，对不起……”哎呀，没关系的，你这么说我都不好意思了，再说了这明明是我的错，该说对不起的应该是我。”从此我们又和好了。

友善这个神奇的词语，不仅能使朋友之间互相友善，还能使别人、自己快乐、温暖。