关于回忆的作文(集合15篇)

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在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的关于回忆的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于回忆的作文(集合15篇)

关于回忆的作文1

“爷爷,爷爷,这是什么衣服?好难看呀!”我好奇地问。

爷爷捧着这件衣服,意味深长地说:“孩子,这叫中山装,是爷爷那个年代的衣服。爷爷觉得这是世界上最好看的衣服。”

“为什么呀?”我不解地问。

“因为里面有爷爷满满的回忆和感动。”爷爷摸着我的头说,“那是个艰苦的岁月,人们吃不饱,穿不暖,没有电,没有车。你的太奶奶为了给爷爷做这套中山装,不眠不休地做工,省吃俭用。这是爷爷最好的衣服。”说着说着,爷爷流下了幸福的泪水。这时,我望着衣服,突然间觉得这件衣服变得好看起来了,因为它是用爱换来的。

“哦,爷爷,我明白了,虽然我们现在的生活很美好,有电,有车,有高科技,但仍然要不忘过去,怀有一颗感恩的心,要珍惜现在的美好的生活。”

听了我的话,爷爷笑了,他的笑容是那么甜!

关于回忆的作文2

经过紧张而忙碌的一个星期时间在南京学习,灌南县人才梯队骨干教师省级培训英语班暂时告以段落,我们全体学员又匆忙踏上回家之路……

回来的车上,大家不停地说笑着,很多的老师还在还不时对这次来给我们做精彩讲座的专家进行着难忘的回忆,如夫子庙的夏群老师,《学海无涯,“乐”作舟》通过自己平时的教学,做一位有爱心的老师,有口味的老师,逐渐形成了自己一套行之有效的教学方法,取得很好的教学效果。王一军教授的《追求有高质量的教学:思考与行动》,通过各种教学的成功案例,折射出一位优秀教育工作者的智慧,谭顶良教授的《高效教学的心理学基础》,他从多方位角度来分析了现实生活中的所存在种种教学问题,告诫我们做老师应如何智慧地处理好突发事件,如何提升自己的教学业务,最让人难忘的是刘建教授的《教师专业发展与职业的倦怠》,则是从教师日常生活谈起,如何节约自己有效的时间,如何在自己的职业规划上多下一点功夫,大家说笑着,不时还着一些玩笑,车厢里充满了欢乐的气氛……

上面的感受我也有,当然我也会将这次培训之行做为自己人生新起点,努力工作,扎实工作,智慧地完成教学任务,在享受人生快乐的同时,为自己的教学生涯划一个圆满的句号而努力!

关于回忆的作文3

在20xx年的一天,我的舞蹈老师告诉我们,我们的舞蹈要参加全国的舞蹈比赛了。而且是去北京呢。

终于到了比赛的那一天,我们上了火车,火车启动了。第二天,我们到了北京。哇北京真大啊!到了比赛场地,我下了一跳,十几个评委呀!他们正看着台上 的每个演员呢。我想,万一我的缺点被评委抓住了,一定不会有好结果。主持人点到了我们,我们的老师对我们说:“加油,你们一定行!”我听后,鼓足了勇气走 到台上。音乐一响,我灵活自如地动了起来。台下的掌声不时响起,我高兴极了,跳得跟起劲了。跳完后,我看到评委的脸上露出了满意的笑容。

评委开始开始说成绩了,等说到我们的时候,我听得最仔细了。终于悦耳的两个字说出来了“金奖”!

耶!我们赢了!在回家的路上,老师还不时地夸我们呢。我希望下次还能的金奖,让妈妈高兴!

关于回忆的作文4

我学会了坚强,学会了自己是自己做。学会坚强是为了不让别人看到我最脆弱的一面,不让别人伤害自己。只是在自己一个人的时候,还是忍不住寂寞、还是会哭泣,还是没办法做到不哭。我曾被朋友骗过,告白时被人拒绝过,谈恋爱也分手过,被好朋友骗过,只是没有想过最后的自己,只有3个闺蜜陪着自己。最后自己还是哭了。随后自己又学会了伪装自己,在亲人面前的乖乖女,在朋友面前活泼、爱笑的自己,已经分不清那个是真正的自己。

长大了,自己最终还是变了,变得不像自己的自己了。虚伪的自己和真实的自己已经浑然一体了,分不清楚哪个才是真实的自己。伤心又能怎样?难过又能怎样?最后还是自己一个人,还是哭了。

哭了、笑了、累了。学会了打架、吸烟、喝酒。原以为我不会在哭了,到最后自己笑了,一个人真的好累好累,没有人来和我分担心烦的事情,一个人真的好孤单好寂寞啊!!

呵呵,最后还是笑了。还是为了他哭了。

呵呵,以前的事,还是忘了,还是被人骗了。好伤心,最后还是用作文来表达自己的心情吧

关于回忆的作文5

“又是一年芳草绿”新的一年又到了,缤纷多彩的节日又一个个向我们展开笑脸,你知道我现在最盼望的节日是什么吗?那就是六一节。哦,六一,你真是我难忘的回忆。

那是四年级的六一,报告厅是宏伟艳丽,我们几个“小百灵”正坐在候选席上,不安地心在不停地跳动着,强有力地击打着我的血管,在一米开外也能听到我的心跳声,时间似乎凝固了,我似乎还看着第一个表演,对下面的事浑然不觉,表演终了,我也只是僵硬地拍了拍苍白的手,过了好一会儿,才缓和来,取而代之的是虚汗。

开始表演了。

我们踏上了那似乎“高不可攀”的台阶,只觉得后背似乎有大风在吹,脑袋也麻了起来。一阵人工造的雾喷来,我们按着老师的安排做起了整齐一致的动作“啦啦”我们的歌声便在这似蓬莱仙境的地方袅袅升起了,那歌声激情四溢,似战境前的号角,征兵的铁鼓,雄浑激昂大起大落,有时也婉美动听,似丝巾在微风中飘,露珠在荷叶上滚,多么美妙的歌声呀,渐渐地,我胆子越来越大,紧缩的心在扩展,我就仿佛成了音符,去人们心中打几个滚,跳几次舞,声音越来越好听,人们都痴迷地听着音乐,一曲终了,全场欢声雷动,我的脸上洋溢着兴奋快乐的微笑。

啊,难忘,难忘,这真是我最难忘的回忆呀!

关于回忆的作文6

“六一”是我们的节日。是我们最高兴的节日。昨天上午我们先是上课,但是下课时同学们都还是仰制不住内心的激动,把玩具拿出来玩玩,或者在班上炫耀一下自己的好玩具。

下午一起床,我们合唱团的同学大家都要换衣服,然后把换的衣服装在袋子里,就马上跑到合唱室,等老师来,老师一到,我们开始练了会儿声然后去看节目了,一走进礼堂,我们大家的脸都红了,是因为有千万双眼睛在盯着我们但是我却忍住了。英语歌一唱完就是我们合唱《母亲颂》和《跳起我的霍拉舞》。我们走上舞台,舞台灯光太热了,我们唱了一首《母亲颂》就快成了烤鸭了,在唱第二首时,我心里暗暗发誓:为了这个六一,忍吧!一看到爸爸再给我照相,我的信心更强了一倍,可是有一滴汗从头流到鼻子,仅仅流到了嘴巴,但我还是挺住了,一下台我就感到一阵凉快、一阵放松。

虽说六一儿童节表演很艰苦,但苦中也有乐。

关于回忆的作文7

如果要问我在学校中有哪些值得回忆,那我会说有许多的回忆,它们像一幅美丽动人的画面,时时刻刻吸引着我,我想将它们在回忆一番。

小时候,我很内向。大伙儿说我我会面红耳赤,恨不得马上逃走,所以我特别害怕老师提问。每次提问,我特别害怕,经常往课桌下蹲着,这样老师就看不到我了。

记得一节语文课,老师让我们比比谁朗诵得好。我十分紧张,手里握了一把冷汗,心“扑通扑通"地播放着。看看同学们满怀信心地上台,又高高兴兴地下来,我更害怕了,真担心自己上台一紧张什么也说不出来。终于轮到我了,我站在讲台前,不敢看台下,埋着头开始自己的第一次朗诵,声音只有自己听得见。朗诵完了,我像逃难似的逃下讲台。热烈的掌声排山倒海般地响起来,羞得我都不好意思了。

后来呢,我克服了胆小的`缺点。慢慢地,我勇敢地面对每一个人。在课堂提问中,也有我的一只手在高高举着!如果没有同学的掌声我一个内向的小男孩是不可能有如此

关于回忆的作文8

又要一年了回忆去年的秋天是多么憧憬啊。

在一个秋高气爽的假日里,我和妈妈出去游玩。天空瓦蓝瓦蓝的,偶尔有几缕如烟如雾的白云飘过,柔和的阳光照得人暖洋洋的。我们来到公园,公园里正举办“菊花展览。”需要买票,才能进去。我们闻到了一股花香,来到展厅。大厅里成千上万盆菊花。有红的,白的,黄的,蓝的,紫的,粉红的,天蓝的,淡黄的……尤其那迷人的花姿,有的似锦球合抱,有的似圆盘平托,有的似彩带飞舞,有的似细丝散发,真是婀娜多姿,千姿百态啊。

我们又来到树林,秋风习习,落木萧萧,带来无穷的秋意。一眼便望见了银杏树的落叶,把地面染成了金黄的毯子。它把枝条的叶子献给了大地,化成了护根的泥。红彤彤的苹果和黄澄澄的梨挂在大树上,那诱人的果香,馋得我直流口水。

我爱四季,但我最爱秋天,它不像春天那样万紫千红,不像夏天生机盎然,不像冬天那样银装素裹但它有自己独特的美……

关于回忆的作文9

在我的记忆里,童年是快乐的,当我学会一门新本领,认识一位新朋友,获得一本好书的时候,都给我带到来美好的回忆。而一次偶然的郊游,一件普通的小事,一席简单的对话,更能使我欣喜、快乐、难忘……

记得今年初春的一天,暖暖的阳光照在身上,让人感到暖和而幸福,在这个春光明媚的日子,放风筝是最好的选择,我和大多数小学生一样加入这个行列。

公园里放风筝的人很多,空中的风筝也五花八门,把蓝天点缀成了“动物王国”。它们错纵在一起,交织在一起,像亲密的伙伴,像闪烁的星星。偶尔,两根风筝线缠绕一起,飞得较低的那只像失灵似的急剧下滑,让看的人把心悬的老高,不过很快,有经验的叔叔迅速就能调整好,又会出现“一团和气,悠游自得”。

我是个放风筝的新手,拿着上好的风筝怎么也飞不上蓝天,任凭爸爸怎样鼓励,也是想做什么越是做不了什么,最后还是以自己的方式把“老鹰”放上了天空。当时的心情真的是没法形容,只记得牵着风筝线在草坪上跑了两大圈,以示我的辛苦没有白费,我是成功的!

天有不测风云,当我心情好到极限,风筝也放到极限时,手里的紧握的线圈一下子松了,“风筝线断了!”我惊呼起来,看着跌跌撞撞下沉的“老鹰”,我是多么的无助,眼睁睁看着老鹰无影无踪。

这件事情已经过去很久了,但在我的记忆里永远是抹不掉的,现在回忆起来,仍然是由衷的快乐。其实,在大多时候,人在回忆往事时,留下的总是是快乐,舍弃的总是是忧伤,或许只有这样,我们的人生更有意义。

关于回忆的作文10

往事早已成为了过去,本来,我不想提起的,但现在痛苦的生活纠缠着我,令我不得不去想起它在过去的几年,也就是在上小学时,我很快乐,也许我的成绩不是班上最好的,但我从未感受到生活的难受。在小学快毕业时,我参加了某重点中学的考试,虽然没有考上,但爸爸妈妈相信我是一个行的孩子,交了大量的钱让我去读。

进入初中后,学习压力变大了,在没有爸爸妈妈的辅导下,我的成绩一下再下,我觉得自己很对不起爸爸妈妈,又加上和同学相处得不是很好。两样加起来,仿佛觉得头上顶了一片乌云,昏暗不已,生活好象走进了世界的尽头。回想起过去有趣的时光,心中充满了苦涩。

过去毕竟是过去,再好的时光也不可能倒转。正如诗中所述世路如今已惯,此心到处悠然。

关于回忆的作文11

岁月的脚步总是在不停地走着,转瞬即逝。时间过得可真快啊!

才转眼间,我就已经度过了十几个春夏秋冬,但是关于每个季节的回忆却是唯一的,与众不同的,也是永恒的。

记得我小的时侯,我家的院子里种着一棵我出生时种下的桔树,我经常拿着小刀在树干上刻记号,天天去测量自己是否长高了。看着那一条条横线,我就盼望自己快快长高。可是有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,就跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊!”

我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:“傻瓜,这不是你矮了,而是树长高了,以后可千万别做这种傻事喽。”此时此刻的我才恍然大悟,原来不是我矮了,而是树长高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……

岁月的脚步仍然在不停地走着,转瞬即逝,我儿时那些美好的回忆啊,是那么美好!它就像一只小船载着我的梦想,在岁月中遨游。这时,冰心那句“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”这一句一直回响在我耳旁……

关于回忆的作文12

沉寂在书里无法自拔,流浪在歌里浪荡不羁,睡醒在梦里逐渐清晰。

海里藏着无数星河,我梦想成为其中的一颗。路寂寞的延伸,我恰巧经过,恰巧惊扰了花朵,恰巧再要不到遗失的故事。面对许多后悔和许多愿以再来一次,中肯的说了一句青春无悔。我期待在下个路口遇见你,遇到年少轻狂的自己。

我静静听着来自过往的风声,捡起十七岁那个秋季的片片枫叶。我推车撑伞而来,细雨从衬衫衣角切过,落入地面水洼,圈圈缠绵,你可愿意听说?

和着伴奏,转过身去。看见另一个我撑伞而来。惊恐还是歆慕,像是看见舞蹈镜里的自己。我会梦见另一个时空,我靠着我这个时空的界限,另一个自己背靠另一边。时空颠倒,纠缠不清。

我沿时光塔逐级而上,始终等不到写故事的人出现,光阴流转,这世界上的真心还剩几颗?是不是我们已经走得足够远,再已回不到从前!

她说过,在月亮里一定藏着另一个世界。没有阴晴圆缺的替换,在那里每天都有一次机会遇见自己,但是你我无法发现自己是谁。直到夜晚,回想起来才会发现。两个自己只是隔了梦想这层纸,一个活在幻想里,一个不断前进,不断相信。

因为太年轻,我们总是愿以去试一试,直到走到那条黑暗的巷子,在月光下死去。

后来我们会开始怀念年轻的温度,然后把感悟写成诗。装订成册,藏下我们都无比怀念的往事,不管是伤心还是快乐。人海里,总是会想到最古老的故事,泪湿眼眶。

关于回忆的作文13

每个人都有美好的童年往事,童年发生的事往往充满稚趣,又很有意思。回忆起童年往事,我回想起了在我三年级时教师节的那一天……

那天,我如同往常一样来到了学校,刚进校门,就被同学们叫进了教室。来到了教室后,我便看见黑板上写着“祝教师节快乐”这六个大字,我才想起了今天是我们那日夜辛劳为我们批改作业的老师的节日。

在还没有上课时,同学们便都回到了教室,教室里喜加万分。上课铃响后,老师终于给我们盼来了,同学们都准备好了“礼花”……老乡师刚推开了门,同学们便不约而同地叫道“祝老师节日快乐!”老师露出了辛慰的笑容,好像仙女一般美丽。我们都热烈的掌声来欢迎教师节的到来,可想而知,我们那时是多么的开心,是多么的快乐,是多么的兴奋啊!

那节课,老师上课,我们便认真听讲;老师问答,我们便主动举手来回答问题,总而言知,那节课是我一生中最好的回忆。回想起那仵事来,我也辛慰地笑了起来……

关于回忆的作文14

在人的一生中,总会有许多大大小小的事。有些事像热铁烙肤,令人印象深刻;有些事像过眼云烟,倏忽即逝;有些事像飞鸟掠过天边,渐去渐远;有些事则像路旁的杂草,似无所见,又非视而不见——童年琐事大体如此,不去想,便会随着岁月逐渐淡忘,一旦思想起,便会令人回味无穷。

毛笔便是其中之一。我曾经拥有的毛笔不尽其数,常在空闲假日里与家人一同练习书法。有时写楷书,宛如队伍般整齐化一,气派俨然;有时写草书,宛如龙飞凤舞行云流水,气势磅礴。而我们写的字体,或大或小、或粗或细,作品数目如恒河沙数般,形形色色,蔚为壮观。而在与家人互相切磋琢磨的同时,我的技巧也随之更上了一层楼。

然而,禁不住岁月的摧残,有些毛笔已变得老旧不堪,甚至开始褪色、断裂,但它们就是我的宝,因为他们大都出自母亲的辛劳。母亲在外奔波赚钱,维持家中收入,还得要从百忙之中抽空为我找寻上等的好笔,只为了让我可以好好的写书法。那几百块、几千块,甚至几万块,都是母亲在外疲於奔命个好几天,才换来的,但母亲仍然愿意牺牲自己,为我付出,让我可以快乐的学习。

童年旧事,历历在目,过往的点滴,皆将化为尘封的回忆,深植我心。只期盼自己能够传成母亲的用意,好好的学习书法,如此一来,便不辜负母亲对我的用心良苦了。

关于回忆的作文15

在生活中,帮助他人和被他人帮助,其实对每个人而言,可能都是一件小事,虽然这是件小事,但是它却能带给我们温馨的回忆。

那次春游的路上,唐佳伟因为晕车而呕吐了,同学们纷纷拿出了餐巾纸、湿巾纸,让他擦洗。看见同学们帮助他,我想我也应该做些什么,于是,我就主动地将装呕吐物的塑料袋扔进了垃圾桶。事后,唐佳伟向我表示感谢,就在这时,我感到帮助他人也是一种快乐。

还有一次,我在考试时忘带尺了,龚朱良就把一把有刻度的尺借给了我,自己拿了把没刻度的尺。没想到,由于在考试时有道题需要量长度,所以,他因为没做而被扣了两分。老师点名批评他时,我刚想举手解释,就被他按了下去。龚朱良这种做好事不宣扬的精神值得我学习,也让我感受到了一份温馨。

爸爸和妈妈经常提醒我要帮助别人,其实帮助他人和被他人帮助都是件温馨的事情,它值得我们每个人都去做,我们每个人都应该拥有这份温馨的回忆。

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