乐观的我作文（精选22篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的乐观的我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐观的我作文 篇1
世界上的人有许多种，有自卑的，有自信的，有内向的······我是一个乐观的人因为我遇到困难时，总是笑着去面对。
有一次，我和朋友在水泥板的乒乓球桌上聊天和做一些搞笑的动作。他说着，就趴下来，把左腿一伸，做了一个“狗小便”的动作，惹得我的肚子也笑疼了。后来，我也做了一个动作。我蹲下来，把手从膝盖弯曲的部分穿过去。我有手脚撑着，在地上爬来爬去，搞得他差点笑得摔了下去。突然，我的身子向前斜倒，头重重地撞在了水泥板上。他赶紧过来说：“你没事吧！”我摸着额头上的小窝，笑着说："切！没事儿，就着点小伤，一点儿也不痛。"
你看，这就是我，乐观的我。
乐观的我作文 篇2
独自在外求学是种什么体验，可能大部分人至大学时会有这种感受。正如林夕在《人来人往》中所写，“感激车站里，尚有月台让我们满足到流泪”。
临行临别，前途未卜，对异乡的惶恐与对故乡、亲朋的留恋渲染了心情，所以才会有几滴泪流在列车发动的鸣笛声里，点缀这段长长的旅途。
我是洛阳人，与我一样来到陕西求学的洛阳人还有很多。起初总是不适，觉得处处与自己的世界有异，陌生的面孔与街道是我面前唯一的风景，也是唯一的路。悲喜开始变得敏感，尚有触动便将人拉入回忆，重温那年夏天，家乡汽水的味道，豫西方言的揶揄语气，风里隐藏的熟悉尘土。当环境突然改变，“不以物喜，不以已悲“似是很难做到。
渐渐地，也适应了，不再像从前那么敏感。正公所言的“古仁人之心”还是交给理学家们求索吧。我是有血有肉的人，有生之年都会无比怀恋那片生我养我的土地。
乡愁是刻在我骨子里的一道痕，拴住魂魄的一把锁。
乐观的我作文 篇3
怎么说，我都是一个乐观的人。
我看到别人开心时，我也开心，看到别人不开心时，我也会去安慰他，给他带来自信，开心。
记得一次，我和妈妈在街上走。走着走着，妈妈突然对我说：“妈妈不认识路了，怎么办？”那时我还小，不懂，就安慰妈妈说：“没关系，我们一定能走出去的。”果然，我们最终走到目的地。
记得还有一次，我和爸爸妈妈在少年宫走散了，我很着急，于是，我暗暗鼓励自己：“我一定能找到爸爸妈妈的！”于是，我跑到一个我刚才来过的地方，请那里的阿姨给我妈妈打电话，不一会，爸爸妈妈就从不远处跑过来了，我扑进了妈妈的怀里。
我很乐观。我喜欢笑，我在我自己着急的时候会鼓励自己，在别人不开心的时候会把别人逗乐……
我非常乐观，我喜欢我的性格。
乐观的我作文 篇4
我是一个九岁的小女孩。我身材瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子小小的。别人看到了我，都说我可爱乖巧。其实，我还是一个乐观的小女孩呢!
每当别人不开心的时候，我都会帮助他们，让他们高兴起来。
记得有一次，我们全家人一起出去玩。就在游玩的时候，姐姐把她全新的苹果手机弄丢了。回到酒店，她才发现她的新手机弄丢了。她一下子就大哭起来，还把自己关在卫生间里。我敲了敲门，她没有理会我，反而又更大声地哭了起来。幸亏酒店里还有钥匙。我打开门，搂着哭泣的姐姐，说：“姐姐，别伤心了，我们想想办法。手机有可能会找回来的。我们去服务中心看看吧!”姐姐抹了抹眼泪，点点头。最后，我们在服务中心找到了姐姐的手机。这时，大家都说姐姐真粗心呀!大家还说我是一个乐观，冷静的小女孩。如果没有我不知道姐姐还要哭多久呢!
现在你们相信我是一个乐观的小女孩了吧!
乐观的我作文 篇5
我有一张秀气可爱的圆脸，脸上嵌着一双水汪汪的充满灵气的眼睛。我最大的优点就是乐观。
记得上学期期中考试，我的英语只考了83分。当时的我难过极了，想哭，又怕同学们嘲笑我。我就到教室外面转了转，打了个电话给妈妈，妈妈安慰我说这次考不好了没办法了，但是要好好找找原因，争取下次考好些。
听了妈妈的话，我静下来，想了想，心里舒服了很多。是啊，已经考不好了，现在难过有什么用呢？不如积极补救吧！
于是我认真地检查了一遍试卷，分析了错题，终于找到了原因：原来是我太粗心大意了。
找到原因了，我的心情一下子舒畅了。上课有精神了，下课又和同学们一起玩耍了。
这就是乐观的我。
乐观的我作文 篇6
我的奶奶，今年七十多岁了，她个子不高，头发灰白但每天梳得光滑整齐。
奶奶爱笑，整天乐呵呵的，两眼眯成一条缝儿。衣服从来都是干干净净，给人一种干净利落的印象。奶奶很节俭，我每天吃饭时，奶奶看得很紧，掉了一个饭粒，她马上让你用筷夹起吃了，还说：“一粒米饭一滴汗，不要浪费一粒粮。”等你吃了，她就高兴地笑起来，好像在说：“这就对了。”奶奶的衣服并不多，但是，每次给她买衣服，她就说：“有这么多衣服，穿不完的，不用买了。
现在的人比过去幸福多了，过去连换洗的衣服都没有，脏了晚上洗一洗搭在锅台上，早晨再穿。和过去比，不知要好上多少倍了。”奶奶有三个孩子，爸爸、姑姑和叔叔，他们对奶奶都很孝敬，奶奶常夸：“我这几个孩子从不用我操心，我知足了。”“知足了”，就是满足，就是幸福。
奶奶很乐观，什么都满足，什么事都与世无争，但从这一点说，她就是一个幸福的人。我爱奶奶。
乐观的我作文 篇7
我是一个很悲观的人，对一切事物都这样。自从那一次事后，我逐渐变得乐观。
一次紧张的段考结束了，刚出考场的我听到一句话“这次生物我最低，物理考试不及格……”听了这消息的我便低头走出校园。在回家的路途中我总在想：这不可能，这并不是真的。不可能！我要去问老师。
一回到家，我立即拿出了手机来等QQ，我在QQ那问了老师，结果真是他们所说的那样。我顿时很失落，失落的我去好友那发“牢骚”（指向好友倾诉），其中的几个好友对我这样感到无动于衷。就当我准备要关掉QQ去写作业时，突然有一条消息，我立即按返回，去看看有什么。原来是她！我点开消息来看，她对我说了一句话：“有什么的，下次考好点。正所谓‘不以物喜，不以己悲’。”随后就问了我一些问题，她只跟我聊了几句就下线了。在下线前她发了一句话“乐观面对此事，相信自己，希望你下次能考好，加油！”
这位好友，说实话在生活中不断帮助我，让我乐观！
乐观的我作文 篇8
我是一个乐观的男孩，总挂着一张笑脸，除了在我玩耍时叫我去写作业。
暑假里，当我把老师布置的作业都完成了，在休息时，妈妈趁暑假还有三四天，又布置了许多奥数题给我做，我翻开一看，天哪，奥数题怎么这么多，我的眼睛没花吧？虽然奥数题很多，但我还是十分乐观，认真对待它们。最后，我不但完成了任务，还多出了一天玩的时间！我的脸上露出了灿烂的笑容。
考试成绩公布了，我考得不好，只考了91·5、同桌也考砸了，正在伤心，但我并没有为此而哭丧着脸，还是十分乐观，因为功夫不负有心人，只要我努力了，下次一定能考好！我又把考卷看了一遍，发现只是有一些粗心，没有大问题。
我的乐观在生活中无处不在！
乐观的我作文 篇9
人都有忧乐，但好乐不好忧。如何常乐？常忧可常乐。为什么？一个人如果总是常忧，凡事都小心，就会减少错误，没有错误则会省去烦恼。心静难道不是一种快乐吗？
人生就如同一场同自己的对决。每一个人都在悬崖上抓一个树枝，树枝上有吃不尽的甜栆，在树枝上还有一只啄树枝的鸟，当贪图一时的快乐吃甜枣，不担忧危险的鸟时，等树枝被啄断，你将会掉下山崖。忧带给你希望，难道不是一种快乐吗？
有人又会说，总是忧愁也会让人变得不快乐，真正善忧的人不会因为一些琐事而忧，要忧对自己有用的事，对他人有益的'事。常忧不等于都忧。当我们所忧的事不再需要忧时，你就可以感受到快乐。
忧我忧而乐，忧我乐而忧。担忧我该担忧的事而感到快乐，担忧我该快乐的事而忧虑。这就是我的忧乐观。
乐观的我作文 篇10
我是一个乐观开朗的女孩儿，无论遇到什么事都能乐观面对，就像本单元21课女主人公一样，乐观面对生活。
记得周日下午，我和老爸到超市“疯狂购物”，谁知我们爷俩儿天生是一对“倒霉蛋”，刚从超市出来，天气就由“晴天丽日”转为“倾盆大雨”，我想打车，可老爸说几分钟就到家了，干脆骑“电驴子”“飞”回去，无奈我同意了，刚跨上车，屁股还没坐稳，老爸就以每秒1000米的光速向家“飞”去，一路上，我被颠得左摇右晃，屁股被颠成了九九八十一瓣，身上已被雨点淋得透湿，再看看老爸，给车子加足马力向前冲，不好！又来一大坑，“啊！”我惨叫一声“爸，咱慢点儿行吗？”“你受不了啦？再坚持一会儿，马上到家。”终于，到家了，回到家后，我们已成了两只“落汤鸡”，老爸忽然埋怨起来“这鬼天气，说变就变，新换的衬衫，就被淋湿了！”听着他的报怨，我说“你就当免费洗澡好啦！”老爸看我一眼“呵呵”笑了。
乐观的我作文 篇11
我是一个乐观的孩子，对任何事情都保持着乐观的态度。
有一次，我考试的分数很差。我觉得我又要挨打了，心想：“这下可糟了，爸爸妈妈肯定不饶我了。”我很害怕，觉得妈妈会打我，我不想告诉妈妈我的真实分数。但是又一想：“还是告诉妈妈吧，我要当一个诚实的孩子。这次没考好，下次努力，争取一个好成绩。”于是我把真实的分数告诉了妈妈，想不到妈妈和蔼地对我说：“没关系，这次考试不成，下次接着努力。”
还有一次，我生病了，要输三天液。我既高兴又害怕，高兴的是不用再上学了，害怕的是打针疼，而且要两个小时才能输完液呢。我安慰着自己：“不要害怕打针，打针的时候虽然很疼，但是能治好病啊。”有了这个想法，我就不害怕了。
扎针的时候，我一点儿也不觉得疼，还拿了一本漫画书看，不知不觉中，点滴就打完了。
我是一个乐观的孩子。时刻用乐观的精神鼓舞着自己！
乐观的我作文 篇12
每个人都是独一无二的个体，不论是个性或外貌，人人皆不同，我认为自己是一个乐观、常展露笑容的人，所以“乐”无疑是我的代表字。
“乐”就犹如我的名字一般，不论任何事发生，大家对我的第一印象就是：“你真是个乐观的人啊！”没有事能阻挡我，就算大风大浪试图阻挡我，但风浪总会过去，没有一件事能让我悲观。
大概在小学三年级时，老师举办了一场“当一天的老师”的活动，但就在活动三天前，因为一场意外而使我们这一组的计划书必须重写，之前的心血付诸流水，每个组员悲伤的表情都写在脸上：“我们放弃吧！重写一定写不完。”我却马上说：“有什么好放弃的？重做可以让我们知道之前的错误，我们可以交上一份更完美的计划书！”因为这句话，让组员们重新燃起希望，分工合作，最后终于完成了。
“喜乐的心乃是良药。”这句话是我的写照，乐观的心态是我灰心时的最大动力，“任何人没有悲观的权利。”这句话不停的在提醒着我，我的代表字——乐，让我用微笑去迎接全新的每一天。
乐观的我作文 篇13
“让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好……”每当我听到“明天会更好”这首歌时，眼前就会浮现出一批积极乐观的人的身影，我就是这样一个乐观的人。经历了青春期，很多人的性格发生了变化，但我依然乐观！
“小梦，这次小测验的结果出来了，你居然倒退了十分，你一定会被黄老师骂死的！”好朋友小琪焦急的跑过来对我说。我的心里酸溜溜的，但我想起了那首“明天会更好”，于是我在老师的一番教育和鼓励后，又开心的学习起来。因为我相信“只要功夫深，铁棒磨成针
很久以前，我是这样表现的！
前不久，我抱着一堆重重的书准备出去。谁料，一不小心踩到个什么东西——接着我往后一倒，重重的摔在地上，手都擦破了皮！一个小妹妹围了过来她说“姐姐，你没事吧！”我笑嘻嘻的从地上爬起来。“没事”“咦，小姐姐，你怎么还笑得出来啊？”小妹妹一脸不解看着我。我想起了一句特别经典的广告词，于是我说“幸好不是脸着地！”
无论是从前还是现在，我依旧保持这样的心态，只有一直保持这样的心态，才会每天都过得快乐、充实。
乐观的我作文 篇14
如果说乐观是一朵绽开的花朵，那浇灌它的必定是开朗的心态。以前的我比较情绪化，可有些事换个角度看看倒也不是那么糟糕，当然心情也会明媚起来。
一次上体育课，老师让我们做操，可能是因为不够用力和认真，我和一部分男生被留了下来，其余的同学都去喝水啦，还有一些同学在前面看热闹——看我们做操，边看还边指指点点嘲笑我们。我们能怎么办呢？只好忍气吞声。我心里想着，算了，不能喝水，也只能怪我们没把操做好，他们愿意笑就笑去吧，喝水嘛，下课有的是时间。一想到这里我就快乐起来了，做操也有劲儿了。
刚做完就下课了，可是回教室的途中发生了一个小插曲：回去的路上，有女生笑我们男生，我一听是说我的，倒也还无所谓，依旧不温不火，但是我听话锋一转，波及到了我的朋友身上，这下我可忍不了了，反手给了那个笑得最来劲的女生一拳。那个女生立马不笑了，委屈的泪水在眼眶里直打转。结果可想而知，我被老师狠狠地批评了一顿，本应该垂头丧气的我却一反常态，昂首挺胸走进了教室，老师批评我是在帮助我，下次再遇到类似情况的时候，就可以避免发生今天的状况了。这样一想，人也似乎轻松了许多。
以后我会以更加乐观的心态去迎接困难，面对挑战。
乐观的我作文 篇15
我的脑袋圆圆的，脸蛋肉嘟嘟的，耳朵大大的，大家都说我像动画片里的图图。我个子高，身体壮，从来都不挑食，吃什么都香喷喷的。我活泼可爱，积极乐观，一张小嘴总有说不完的话。
昨天，妈妈叫我下楼理发，我对妈妈说：“您都能帮弟弟剃头，也帮我剃吧！还能节省五元钱呢！”妈妈说：“你对我的手艺有信心吗？”我笑着说：“您别担心！剃坏了，头发很快就会长出来的。”由于妈妈经验不足，原来剃的头发长度很合适，但是他在修理发脚是把原本剃好的地方也剃短了。于是，她就一不做二不休，直接给我剃了个光头。妈妈有点自责，我安慰妈妈说：“这样很好呀！看，我不是很像聪明的一休哥吗？哈哈……”这就是活泼可爱，积极乐观的我。
我爱说话。上课时，我常常忍不住想和同学说悄悄话。回到家里，总喜欢和爸爸、妈妈说学校里发生的事情，和五个月大的小弟弟咿咿呀呀地说个不停……因为我爱说话的毛病，妈妈经常教育我，说：“沉默是金！一个人要懂得适时闭上嘴巴！”我也暗暗下定决心要改正这个不分场合乱说话的毛病。
这就是我，一个积极乐观、爱说话的小男孩。大家快来和我交朋友吧！
乐观的我作文 篇16
生活中，我们常常会从小事中得到启示。有一件事带来的的启示，让我记忆犹新。
那天，天空哭泣了起来。我和同学们穿着雨衣，在水坑里跳来跳去，水坑溅出了水，像一朵朵小花。我们玩了一会儿，路面上因为有水所以越来越滑。突然，我没站稳，一不小心掉进了一个大水坑，身上湿了，同学们哈哈大笑了起来。此时，我面对着四个选择：A大哭着跑开。B把嘲笑我的同学也推进水坑，C没关系，回去换件干衣服，D大笑着说：“游泳的感受真不错！”但我选了选项A。
雨像断了的珍珠一样，不停地落着，我哭着跑回了家。妈妈见我这样一头雾水，连忙问我怎么了？我哭着把刚刚的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后，坐到我身边平静地说：”多多，选择A的人自尊心太强了；选B的自尊心一定也很强；选C的是一个很不错的人；而选择D的人，拥有乐观的精神！多多，下次遇到不好的事别哭了，高高兴兴去面对不就好了么？说不定，乐观可以让坏事变成好事呢！”听了妈妈的话，我觉得很有道理，就急忙去找到刚刚一起玩的朋友，对他们说：“游泳的感觉真不错！”他们听着笑了起来，我也跟着笑了。
这是一件很平凡的小事，但我从这件小事中学会了乐观。
乐观的我作文 篇17
我们班有一位很活泼很乐观的人，嘴角总浮起一丝浅浅的微笑那个人就是我。
和许多同龄人一样，我也会常犯一些错误。有一次考试就是因为马虎，我错的一塌糊涂，结果才考了60分。如果换了别人，早就泪流满面了。可是我却自我安慰没关系，下次注意就行了。
又有一回体育老师突然说明天检测1000米我回去做好准备。
虽然说这一千米我是完不成的但我还是一副胸有成竹的样子，第二天体育课老师一声令下，全班同学像出了膛的子弹，往前冲，前几百米我跑的很清，只是在和跑到600多米的时候，就觉得嗓子眼里直冒由原喘不上气，似乎一张口那热乎乎的心就会从嘴里蹦出来，渐渐地我一部比一部沉，两条腿直发软，沉的抬不起来，当跑到700多米的时候，我坚持不住哪些老师请过假后，便坐在地上大口大口地吐着一团团白气，等我直起要来发现周围也有几个跑不下来的同学，正愁眉苦脸地坐在我的周围，我便笑着对他们说失败是成功之母不要灰心下一次一定能成功的。
因为我与乐观同行，所以我每天都很开心
乐观的我作文 篇18
乐观这是个多么好的词语。乐观的人，何时何地，他都会对生活充满渴望，的。不因一次依次失败，一次挫折，而放弃，遭塌。
我个乐观的女孩子，我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放远些，世界并不黑暗的。
记得在五年级时，我很矮小的学生，常常遭到班里的同学的嘲笑和排挤，我和丑小鸭简直是同病相怜。当时，我很热爱体育，于是参加了快要举行的校运会。消息传到班里时，所同学都向我投来了轻蔑的眼神。顿时，我那软弱的心灵变的支离破碎，散了，碎了。同学还窃窃私语说：“她的身材想个矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色还差不多。我马上缩在墙角里在偷偷地啜泣，身体缩成一团。美丽的晴天刹时给来了个霹雳，黑暗掩盖着大地，就像世界末日。但我并而自卑，的话反而给了我坚定的信念。每个人都十全十美，拥有乐观品质的人才会为生命带来升华每天回到学校后，我都到运动场跑步，是风吹雨打，烈日当空，我都着，我时常鼓励：再大，也大不过心，你心里想着它大，它就大。几个月的“地狱”训练，我的收获。会到课室后，同学们都对我刮目相看。
回想起那段凄惨的，甜酸苦辣我都尝过了。当时，我用乐观的精神与自卑拼搏，就更被别人看小。有句名言说得好，“不风雨，怎么会有彩虹呢？”，让一起拼搏，不要被打跨，人生的高峰只属于乐观的人。
乐观的我作文 篇19
那一天，我学会了乐观;那一天，我学到的东西很多;那一天，我成长了。
记得那是一个寒冬的下午，我和同学们正在教室里焦急地等待自己的成绩。忽然，老师抱着一堆厚厚的试卷走了进来，脸上带着怒气。我的“鹰眼”捕捉到了这一表情，立马安静了下来。果不其然，老师重重地把考试卷拍在讲台上，班上有一大半同学立刻安静了下来。有人惊恐地看着老师，有人差点摔着了，有人甚至都钻到桌子底下去了。老师生气地大吼：“你们这次怎么考的?尤其是小崔，还说是班长，竟然只考了86分!”什么?这个消息如晴天霹雳，一下子让我的心情从天堂跌入了地狱，我心想：完了，我怎么这么笨啊?
放学后，我垂着头，弓着腰，像一个犯人似的走回家。就在我自责内疚的时候，一阵稚嫩的声音点醒了我的心灵，说话的人是一个七八岁的小孩子。他拉扯着一位老人的手，眼中含着泪花，难过地说：“奶奶，奶奶，我想读书!”可那位老奶奶早已风中残烛，慈爱地摸着自己孙子的头，说：“孩子啊!我们没钱……”
回家的路上，我一直在思考这祖孙俩的话，同时也在反省着自己：人家如此渴望学习，而我只是一次考差就这样堕落，应该吗?想着想着，就不知不觉走到了家门前，我伸出了手，又迟疑地缩了回去，最终还是鼓起勇气，重重了敲了几下门，叫道：“我回来啦……”
通过那件事，我明白了“比上不足，比下有余”这个道理。我相信，明天一觉醒来，我一定会做得比今天更好!
乐观的我作文 篇20
每个人都有自己的优点，我也不例外。我是个乐观的女孩。乐观的人，无论何时何地，都会对生活充满渴望，积极的态度。不因一次依次失败，一次挫折，而放弃，遭塌自己。
记得五年级时，我还是一个很矮小的学生，常常遭到班里同学的嘲笑和排挤，我和丑小鸭简直是同病相怜。当时，由于我很热爱体育，于是参加了快要举行的校运会。但是这个消息传到班里时，所有的同学都向我投来了轻蔑的眼神。顿时，我那软弱的心灵变的支离破碎，散了，碎了。有的同学还窃窃私语说：“她的身材像个矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色还差不多。”我马上缩在墙角里在偷偷地啜泣，身体缩成一团。美丽的晴天刹时给来了个霹雳，黑暗掩盖着大地，就像世界末日。但我并没有因此而自卑，他们的话反而给了我一种坚定的信念。每个人都不能十全十美，拥有乐观品质的人才会为生命带来快乐。每天回到学校后，我都到运动场跑步，无论是风吹雨打，还是烈日当空，我都坚持着，我时常鼓励自己：困难再大，也大不过心，你心里想着它大，它就大。经过几个月的“地狱”训练，我的收获很大。会到课室后，同学们都对我刮目相看。
回想起那段凄惨的时间，甜酸苦辣我都尝过了。当时，如果我没有用乐观的精神与自卑拼搏，就更被别人看小。有句名言说得好，“不经历风雨，怎能见彩虹。让我们一起拼搏，不要被困难打跨，人生的高峰只属于乐观的人。
乐观的我作文 篇21
初二充实的生活，使我更加乐观——题记
初中生活过的很快，转眼就是准初三了，仔细回想初中繁忙而又充实的生活，真是美好！
记得刚刚踏入初二的班级时，老师教导我们说的最多的一句话便是：初二是整个初中最关键的一年，你们一定要抓紧时间，不要浪费了自己的大好时光……于是，我开始起劲的学习。
初二，家里的书桌上总放着几本经典名著，墙上贴满了激励自己的话语，每天早晨起来整理好自己的床铺，在课前三分钟准备好书本、资料……这些都是我在初二养成的好习惯。
其实我认为自己已经很用功学习了，但每次的考试成绩却都让我很苦恼，我感到沮丧，甚至想要放弃了。但我时刻提醒我自己，我已经是一名初二的学生了，要学会分析自身的不足，我思前想后，最终找到自己的不足——背过的东西不复习，过几天便忘。当我发现自己的不足时，我就开始改正，我每天都要预习、复习知识，这样，学到的知识更加清晰，记得更牢固。
初二，让我养成了这么多的好习惯，并且还能改掉自己的不足之处，使我从一个遇事遇难只会退缩，不能勇敢面对自己、不会分析自身不足的小女孩，成长为一个迎难而上、不退缩、坚强、勇敢，会分析自身的不足并加以改正的大孩子了。
我因此感到快乐，初二让我成长，让我得到了许多收获，虽然学业繁重，但我反而更加享受这种充实的感觉。
初二使我更加乐观，让我见证自己的成长，使我越来越优秀，初二即将逝去，这将成为我一生中难忘的美好时光！
乐观的我作文 篇22
我是一个乐观的孩子，留着长长的头发，有乌黑的眼睛和一张爱哈哈大笑的嘴巴。如果你遇上了这么一个人，那人就一定是我，乐观的我。
我是怎样乐观对待生活的呢？你可能会问这样的问题，不过你看下去就知道了。
有一次堵车时，妈妈很生气，说：“今天运气真不好，竟然遇上了堵车。”可我听了却说：“幸亏我们已经上路了，不然的话现在已经很堵了，后面一定更堵。”妈妈听了哈哈大笑，堵车时我们也一起快乐。
还有一次我和妈妈走在路上，那天风很大，我们经过一片草地时，发现一棵小树苗被风吹倒了。大家都很难过。妈妈说：“这么一棵树，竟然白白被风刮倒了，真可惜！”妈妈一边说，一边叹气。可我却说：“幸亏不是那棵大树，而是这棵小树啊！”妈妈听了哈哈大笑。
你们看，我就是这么个乐观的人。
