描写未来的作文600字合集10篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的描写未来的作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

描写未来的作文600字合集10篇

描写未来的作文600字 篇1

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们以经跨如了20xx年.这一年是充满希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年.许多高科技的运用,充分显示了其无穷的威力.这威力无时不有,无处不在,真叫人赞叹不已.

20xx年,人们所居住的房子不是在拥挤不堪,噪声四起,光线不足.而是住在宽敞无比,光线充足的房屋里.最让人惊叹的是可以用按钮调节.

每当很多客人来的时候,如果很拥挤,你可以按绿色按钮.按钮就会按人的`数量来调整大小.按排客人房间的大小.当客人走的时候,你只要再按一下绿色按钮就会变回原来房子的大小.这样我们就可以住在宽敞的房子里.

每当你觉得房屋很脏的时候,你就可以按蓝色按钮.按钮就会出先一个机器人,帮你达扫房间.如果房间扫的很干静的时候,你再按一下蓝色按钮机器人就会在你眼前消失.

每当房子着火的时候,你不要慌张,只要按红色按钮.房子就会迅速地升到天空上,四周就会喷出水来.一直到火灭的时候,你再按一下红色按妞,房子就会慢慢的落在地上.不会打扰你附近的邻居.

每当你生病的时候,你只要按一下白色按钮.机器人就会送上你生病所需要的药品,包你百病百除.你再按一下白色按钮,帮你送要的机器人人就会离开.

每当你遇到难题的时候,你只要按黑色按钮就会出现这句话:"努力,胜利是属于不畏艰难险阻的人!"之类一些亲切鞭策的话语,这样你会立刻奋发向上,因此你可以养成一个靠自己的好习惯.

每当你……

这一切都是真的,我真的希望人们很快可以住在这种神奇的房子里。

描写未来的作文600字 篇2

我们是21世纪的小主人。那么,未来的世界是怎么样的呢?未来的学校又是怎么样的呢?就让我来设计一下吧。

当我们走进学校大门,第一眼看到的就是学校很整洁,在右边,大楼很壮观,旁边还有3个弹簧,弹簧上还有几个坐垫,当你坐上去时会发现旁边有一个层数器,只要你输入的是哪一层,它就会快速地带你到哪一层。带到了之后,就可以打开小门走进去。

进了班级教室,在门的旁边有一个密码输入器,只要你输入正确的密码:“304”,就可以进入教室里了。我们走进教室,坐上位子,位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它们会随着我们同学的高矮进行调整。在桌子的右边有两个杯子一样大小的洞,一个是放水杯子,一个是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出现在地上桌子上就会出现警告:“有垃圾出现。”如果有人上课吃东西、喝水、传纸条、说话、做小动作、玩玩具都逃不过“叮当小老师”的法眼。“叮当小老师”是老师的小助手。只要它看见有人在玩或者干与学习无关的`事情都会与电脑连接,显示在电脑屏幕上,当“叮当老师”把名字输上去时,电脑连着桌子警告一下。被警告之后,椅子自己慢慢移开,让这个同学站在这里。这个同学表现好之后椅子又会慢慢移回来。如果还做不好,桌子会移到教室最后面,让这个同学在教室最后面听课,还有,桌、椅会随着同学认不认真而变化。

黑板上,只要老师在头一天前把要写的字输入电脑,今天就会按照顺序出现在黑板上。

哈哈!我们未来的学校很有趣吧。只要我们认真就不会被罚站了。那你们想来上我们这个奇妙又有趣的小学校吗?

描写未来的作文600字 篇3

在20xx年的时候,我已经当上了Ee——Z星球的某公司董事长。

一天,我突然想看一看我的母校,我便坐着T6ZZ光轮去了我的母校。我来到大门口,以前老旧的自动系统现在已经变成红外线触摸屏,这种门可以自动打开和关闭,我用学生卡(一种密码卡)插入测验口内,红外线门自动打开了,我走了进去……

我来到母校。突然,一个指路牌冒了出来,它把我引向电梯口。我进入了电梯,只见一个笑脸从指路牌上冒出。

它问:“你想去哪儿?”

我说:“双语三(1)班!”

可那笑脸说:“对不起,这里只有ZE28——c三(1)。”我说,“那好,我就去ZE28——c三(1)。”

电梯突然“飞”了起来,来到了ZE28——c三(1)班的.门口,里面有一个巨大的电脑,上面正播放着一个电影,通过电影老师把“学习粉”撒入同学的大脑里,里面有一些复习的知识,比如z4N+7Y=F87的算式。

我又来到操场。这里有一个100000平方米的升降草地,人们穿着飞跑鞋,这种跑可以达到每小时跑100千米的速度。一群孩子在跑步,他们惊人的速度可以赶上雷电的速度了。忽然,一个孩子跌了一跤,地上出现一个扫描器,在孩子身上扫描了一遍,然后将一块红色丸放入鞋内,伤口立刻消失了。

我来到校长室,校长竟是尤四新(儿子现在的班主任),他对我说:“我们这里有升降草地、食堂、自动扩大系统、医用扫描器、电zhe楼、学习粉加工室、冷热粉加工器、香味制造器、z83——762飞轮中心、宠物楼、学习游戏室等等,这里的学习用品,有”学习水游泳池“、”天文观察台“、”微机室“、”自动室验室“”机器人老师“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系统“……

我最后坐着T6ZZ光轮回到了自己的Ee——Z星球,我永远忘不了这一次回母校,我下次一定会带上我的外星球朋友去,让他们知道中国的伟大!

描写未来的作文600字 篇4

“起床了——。”

一声河东狮子吼把我从睡梦中拉了回来,这可不是妈妈在摧我上学呦,因为妈妈早已经起床正在吃早餐呢,这可是我家的机器人管家啊。无奈的起了床,这个管家机器人可牛了,它能知道你前一天的任何信息,这可不是窥探隐私呦,如果你做的都是亏心事,它会先替你保密;如果你次日又有做同样或更让人生气的'亏心事,那么不好意思了,家家户户都会知道,就跟电脑一样。

出了门,坐上太空飞船,先去死海游了游泳,然后到新加坡赏花、散步、呼吸新鲜空气,然后到美国吃了点牛排当早餐。地球的空气越来越好了,因为各地都安装了二氧化碳过滤器,南极空洞被我们用“女娲补天法”补好了。在冰川地区我们安装了无敌大空调,这几百年是不会融化了,现在的水问题也基本解决,对了,我还忘记说了,虽然我还未成年,但我能驾驭太空飞船,因为太空飞船是自动导航的,只要你对它说要去那儿,它就会载你去哪儿。

以前的动物园里供人观赏的是动物,后来,动物园里都是各个星球来的外星人:有火星的、水星的、北极星的、天王星的……再后来,我国签订了与各个星球的“人民保护法”后,把所有的外星人都放了回去,只要想看那些外星人,便可乘座外星飞船支拜访它们,它们也会很热情地招待各位。

地球将会涌现出大批的机器人警察,它们不怕危险,勇于和敌人做斗争,只会奉公守法,忠实站在自己的岗位上,不会冤枉任何一个好人,也不会放过任何一个坏蛋,是人们值得信任的警察。

这些都是值得高兴,值得开心,值得我们为地球母亲自豪的事件啊!期待着这一天吧,只要好好努力,这一天一定会到来。

这乃是我心中的未来。

描写未来的作文600字 篇5

未来的世界,一定是一个更完美的世界,一个没有战争,充满爱,物质生活丰富的和谐的社会。

一天晚上,我做了一个奇妙而又美妙的梦。

首先,我坐着飞碟,飞碟的形状很奇特,并坐着它来到了20xx年。20xx年的中国变化很大,跟现在截然不同。在20xx年的北京没有雾霾,没有川流不息的汽车,没有高楼林立。有的只是清新的空气,散步的行人。20xx年的交通工具不是小汽车,不是火车而是能在空中任意穿梭的飞机,飞机不会因为气流而推迟,在飞机上还可以玩手机。

20xx年的`中国已经完全进入小康社会。在路上总能见到两个陌生人相互寒暄。家家门口敞开,俨然进入了一个大同社会,实现了孔子多年的理想。

20xx年的学生就更幸福了,他们不像我们每天背着沉重的书包,起早贪黑。他们的老师组建了一个讨论组,老师每天把要学的课程录下来,学生可以任意选择一位老师,进入他的课堂,遇到不理解的地方可以随时提问。学生考试也不想现在一样把答案写在试卷上,而是在电脑上答题,这样岂不是可以少砍很多树吗?老师也不用费神给学生改卷子,更不会掺杂各种感情因素,对于学生就更公平。

20xx年的饮食就更不能与现在相提并论了。有机蔬菜随处可见,因此一些奇怪的疾病也随之消失了。但是,医院也没有消失,医院仅用来检查身体的。

未来的世界是如此的美好,令人神往。为了建设一个更加美好的世界,我们必须努力学习科学文化知识,全面发展自己的特长,为社会主义建设贡献自己的微薄之力。

描写未来的作文600字 篇6

“咦,我这是在哪啊?”。怎么会有一辆汽车在我的面前停着,从外观上看,有点像妈妈昨天给我买的汽车,我有点好奇,于是来到车旁边,没想到车门自动打开了,而且还有一个细小的声音说:“主人,请上车”。

我被它吓了一跳,不由自主的往后退了几步。“主人,请不要害怕,我不会伤害你,我是未来的汽车,能说会道,有很多的功能,很容易操作的。”听到这我的好奇心又上来了,想看它到底都有什么功能,便上了车。在车上我没看到方向盘,在安装方向盘的位置看到了一个启动的按钮,我便按了一下,“嗯、嗯”我感觉汽车起动了,车内又传来了一个细小的声音“主人,你要到哪里去,我使用的'是无人驾驶系统,只要你设定好路线,想上哪我都能送你过去”。我心里有点乱,也没想到要去哪,就随便说了一句:“你上哪都行”。

车子就动了起来,刚开始我有点不安,没过多久就习惯了,我在车座上发现了一本操作手册,就随手翻了起来,这一翻可停不下来了,我被里面的精彩内容吸引住了,这是真的吗?我都不敢相信自己的眼睛,它可以像飞机一样自由飞翔在天空,可以像潜水艇一样潜入深海,后面的坐位都可以折叠,折叠后就是一间小卧室,有电脑,生活用品样样都有,能做饭,还有洗手间,想得真周到。

更重要的是它不用加汽油,它能分解生活垃圾储存能量,能吸收太阳光储存能量,能靠水力风力储存能量,不会排放废气。真是太神奇了,我抬起头来,看向车外,“啊,什么时候跑到海里啦!”而且还有许多的鱼在旁边,好像是鱼妈妈带着很多的鱼宝宝在前进。突然一条很大的鲸鱼出现在前方,离我们越来越近,我不由得大叫起来“快停车,快停车,要撞上了,要撞了……”。

我在惊吓中醒来,噢,原来只是一场梦,但梦里的内容我却记忆犹新,我梦到的是未来的汽车啊!

描写未来的作文600字 篇7

20xx年,我带着我的孙子去N世纪小学报到,该校校长——胡校长正好和我们顺路。“胡浩宇!”我的同学竟是校长!“您是”看,他还没有反应过来呢!“李”我提醒了他一个字。“哦,是你呀!是什么风把你给吹来了?”他问,“我孙子来你这上学。”我答道,“祖爷爷”小家伙又开始撒娇了,“小家伙,让胡爷爷带你参观参观咯!”

“啊!”我大吃一惊,原来以前的长方形教学楼,竟变成了一本“大字典”!这“书页”之间的`间隔,一个就是一层,左边是教学楼,右边是食堂,他跟我们讲解完,又对我小声说:“有时食堂也对外开放——赚小费!”

“园长,在哪玩?”我孙子问,“我不是园长,是校长。你问我在哪玩?在这玩!”只见胡校长从口袋里取出一个手掌大小的遥控器,在上面按了“教学楼”、“食堂”和“下”这三个键,“丁冬丁冬冬冬冬”的音乐响起,那一本“大字典”也缓缓下降,只是每有一层的走廊接上地面都会停一下,好让下了课的同学能方便出入。玩累了,还没上课的话,也可以走“六格式”上下电梯下去休息。“小呀么小二郎,背”“上课了!”“快!”那些玩耍中的同学立马分成两队返回教室上课。

胡校长又带我们来到我孙子被分到的极优班一(5),可是当我查看课程表时,却又大吃一惊:“怎么没有体育课?”胡校长笑眯眯地解释道:“这体育、活动课都改为健康课了,健康课考试分为三部分:一是心理健康测试,关系到你家长对孩子”“原来如此!”

最后,胡校长问我,要如何打广告。我说:“科技创新N世纪,世纪永远欢迎您!”现在我已经把你请进来参观了!

描写未来的作文600字 篇8

众所周知,海洋占地球的十分之七,xxxx年海洋污染十分严重,但在20xx年,由于科学技术发达,"去污机器人"成为海洋污染的克星,所以,这时的海洋不存在污染问题。

现在,我带你们先到"多功能接待室",坐上"海洋地点变化器",它一下子就把我们送到了海洋世界。

今天的海洋,也是人类的家园,全世界百分之五十的人在海洋生活,你一定觉得十分好奇,人在海洋里怎么生存其实嘛,海洋世界里有一座"氧气控制室",氧气从这里制作出来,再通过"氧气筒"传送到海洋每一个角落,人们吸进新鲜的氧气,排出二氧化碳,再由"氧气控制室"接收,又制造出氧气……如此循环。

海底的鱼更是奇特,自从海水成为淡水之后,鱼儿就学会了人话,还会与人交谈呢,可有趣了!你们到了一大群鱼的面前,鱼儿就说:"Goodmorning!"鱼也会说英语,真是令人不敢相信。

听我介绍完,你们就到住宅区。虽然你们眼前看到的`是一片荒芜,但是人们都生活在这里。海底的人与陆地人不相同,他们伙食简单,一颗"简食丹"就可过一百天,因而他们十分悠闲。住的呢?以四"海"为家,想到哪里睡就到哪里睡,无忧无虑。

接着,你们参观皇宫、公园……一定感到很宏伟、壮丽吧!

也许你们会担心,那么多人生活在海底,环境会不会出现问题呢?不会的。海底实现了无工厂化,但又有生产量。而且决不比陆地的生产量差,这是因为我们把陆地上排下来的垃圾、污水、通过"去污机器人""传给""制作机器人"进行加工,做出各种可用的东西……

奇特、美妙的海洋世界参观完了,如何?相信你们一定会感到科学的力量是那样的神奇。

描写未来的作文600字 篇9

仅仅过了十年,家乡就变了大模样,“变成了什么样?”不急不急,听我慢慢讲来……

我们先来说说人,不,人身上的衣服,现在我们的家乡,每人都穿上了一件衣服,“什么衣服”噢。是一年四季都能穿的我们家乡的人都称它为神奇的衣服,为什叫它神奇的衣服呢?因为这件衣服到夏天穿时会像一个小空调一样,使人感觉很凉爽。冬天,衣服会自动提取空气中的热量来输入人体中,会让人们觉的冬天不在寒冷了。

我们再看看学校,原来的学校现在变成什么样子了呢?学校里新建了地下停车场,游泳池,中间还有喷泉呢。我们不要只看学校的外表啊,来看看教室吧!电脑教室里原来的电脑有一些都坏了,现在电脑不仅是好的,而且还上了网呢!以后有什么不懂的地方就可以来到电脑室里查阅资料,比以前方便多了!还有音乐教室、美术教室、科学教室等等。以前我们这些课程都是在一个教室里上的,现在好了不用在一个地方上课了!教室呢?教室就更方便了。我们还不用每天背着书包来上学了,因为我们每一个学生桌上都有一台电脑,电脑里面存着课本。我们也不怕写的字不好被老师批评了,因为电脑打出来的字都一样的`,原来的黑板已经被电脑屏幕所代替了,上课了屏幕上就会出现动画教材。

我们家乡的警察、医生、司机、矿工都变成了机器人,警察牺牲了不可再复活,可机器人死了可以再修复。矿工无辜的去世了机器人就不一样了,机器人可以不要,也可以再进行修复。

啊!未来的家乡既先进又方便了大家,未来的家乡真美丽啊!

描写未来的作文600字 篇10

20年过去了,我再一次回到了我的故乡。20年前,那里的小溪缓缓流淌,可如今那里已经变成了一栋栋高楼大厦。那里已经变成了和从前截然不同的一番景色。

曾经,我在小溪边玩耍时,看见了许多小鱼、小虾。我和好朋友一起玩小棍子。把棍子一插进水中便会出现沙子。因为,沙子是黄色的,所以,水才会变成黄色。过了一会儿,水中的沙子慢慢地沉下去了,水便恢复了原来的模样,那时,溪水流得那样慢,水流的尽头看不见,水流的源头也看不见,我看着那条小溪,流向远方。可是,那条小溪,已经不见,被人填起来,再也找不到了。

我们还去拔过萝卜,它们长得很茂盛。那时也有小鸡。我记得,那时,我还把我吃不完的饭给它吃呢!那时侯,我还去插过秧呢!小小禾苗可以给我们人类提供食物。在故乡的日子,那样甜,那样美。不见了,什么都不见了。

但20年后,我再一次回到家乡。这里的风景不再不像以前那么美了,水也不再清甜了。小溪,已经被人类“扼杀”,那些快乐奔跑的小鸡,踪迹全无;小禾苗,也不在了。地上耸立着一座座高楼大厦。家乡的环境不再好了,爱的东西离我而去。但是,人们却以为这太好了,再也不用种田了,再也不用辛苦了。可是,我却不那样认为,再方便东西也有副作用。大自然才最珍贵,人类为什么要用自己发明东西去代替它?

现代化的`高楼大厦,是别人心目中20年后的故乡,也是别人憧憬的;而我心目中,却是一片悲凉。田园将芜胡不归?如今,归来又如何?田园不再!

20年后的故乡啊,我只能将你从前的样子永远封存心中,那如诗如画,清新隽永的田园!

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