关于鼓励的作文400字4篇

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在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的鼓励的作文400字4篇,欢迎大家分享。

关于鼓励的作文400字4篇

鼓励的作文400字 篇1

我们每个人都会经历失败,要想重新站起来,就要有足够的信心,而信心来自哪呢?它来自鼓励。

记得有一次数学测验,我信心满满地把试卷交了上去,独自回到座位上暗喜。当天晚上,我对父母说:“我这次一定能考90分以上!睡觉时,我开心得难以入睡。

次日清晨,我高兴地走在上学的路上。花儿好像在冲我点头,草儿随风舞动,鸟儿在枝头上唱着悦耳的歌,天空,万里无云,一切都是那么美好。

不知不觉,就到了学校。上课铃响了,第一节课就是数学课,只见老师拿着一叠试卷走进教室,严肃地面对着我们说:“这次班上的成绩不够理想,你们要认真找找原因。现在报到名字的同学,请上来拿卷子!”于是,老师报起名来,直到听见:“张绍鹏!”我立刻喜笑颜开,野兔般“嗖”地窜出座位,来到老师面前领取试卷。而老师一脸无奈地把试卷递给我,我看了看分数,只考了80分。我愣了一下,怏怏不乐地坐回位子,心想:这下该怎么办?我跟爸爸妈妈夸下“海口”,却只考了80分,回家少不了爸妈的“大刑”伺候了。

下课了,我独自趴在桌子上流眼泪,同桌见了,再看了看我试卷的`分数,便立刻明白了。他鼓励我,说:“这只是一场普通的测验,下次在努力点,相信你一定能取得好成绩!”听了这番话,我看了看同桌,立刻振作了起来,认认真真地订正错题。

鼓励,在这一瞬间,让我找回了自信,令我明白:鼓励,就像阳光,指明了我前进的方向。

鼓励的作文400字 篇2

在生活中,你肯定有想办的事吧?但又觉得自己办不到,那就是你对自己没有信心了,这时候,你对自己说一声“我能行!”说不定,事情的结果就不一样了呢!也说不定你在遇到自己没有信心的事的时候,就能改变局面,摆脱困境,让我们信心倍增,坚持到底。

记得我也遇到过这样的事。就在前几天,我们去参加社会实践,我们去的是际华园,里面有几个项目可以体验,我要说的是其中一个项目——攀岩。我们一排一排轮流去攀,由于是第一次攀岩,我好紧张又好激动,过了一会儿,才轮到了我。我还没开始攀呢,但有一种好像那条绳子在往上拉的感觉,我刚开始的时候都是畅通无阻的',可攀到中间的时候,我体力不够了,感觉怎么也攀不上去了。这时,我就不知道该怎么办了,就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。

但我一直坚信,我能爬上去,我对自己说了一声“我能行!”这句话就像一个支持我的人在鼓励着我,也正是这小小的一句话,使我的心中充满了希望和信心,你可别小看这句话,也说不定在你不相信自己时,给了你莫大的鼓励和信心,使你坚持了下去,“我能行!”就是对自己有信心。终于,我攀上了顶端。

偷偷地告诉你们吧,这就是我看一本书——《阳光校园我们是好伙伴》得到的力量,建议你们也去看看这本书。

鼓励的作文400字 篇3

“我想当一名警察,为和平贡献力量!”“我想当一名医生,救死扶伤!”……一句句满载自信的话语飘然而起,那是我们组在畅谈理想呢!

教室里处处洋溢着快乐的芬芳,只有我的同桌小刚—只见他双手托着下巴,双眼漫无目的地盯着正在发言的同学,眼神中闪出一丝对未来的憧憬但很快又被那缺乏自信的云遮掩了。刹那间,我的心像被一根针刺到了似的不禁紧缩了一下,这个小刚,平时就没有自信,看来他的老毛病又犯了,我要帮帮他!

我拉了拉小刚的衣袖,轻声问:“你怎么不发言呢?”“我……我不……”他支支吾吾的答道,像朵枯萎了的小花苞低下了头。“和大家谈谈吧!大家又不会笑你。”我一边说,一边抚摸着她的肩,可他却把头埋得更深了。看着眼前这个胆小鬼,我竟有点生气,轻声指责道:“你怎么又不自信了?老毛病又犯了吗?你忘了‘自信是成功的第一秘诀’这句名言了吗?”或许是被我所感染,小刚抬起了头,那双稚嫩的小手时而举起,时而放下。我见奏效,赶紧趁热打铁:“只有自信才能成功,要有自信呀!”终于,那双徘徊不定的小手举了起来,浸润着浓浓的自信。

到小刚发言了,只见他紧握着双拳,满载着他那无穷的'自信;目光炯炯有神,凝结着他那动人的自信;步伐坚定有力,踏出了他那执着的自信……他从容的走向讲台,饱含深情。“我的理想是当一名宇航员。”他顿了顿,用满怀自信的目光望着大家,接着说,“去探

鼓励的作文400字 篇4

幸福是什么?有人说:有钱满足物质需要就是幸福。有人说:地位高,有权就是幸福。人们对幸福的含义真是千差万别啊!对我来说,幸福是老师对我的鼓励。

记得我三年级刚转达这个陌生的地方,胆小的我有点内向,最怕老师让我回答问题。但是,当时我们的李老师使我变得大胆起来,一堂英语课上,老师正在教我们学新单词。由于我从没学过英语,所以读起来有点儿困难,有好几个单词都没读准音。一起读“rice”这个单词时,我没有认真听,就在里面滥竽充数。可这还是躲不过李老师的“鹰眼”,李老师一直盯着我。正当我坐立不安的.时候,李老师叫到了我的名字,可由于我过度紧张,我吞吞吐吐,没有回答出来。我急得像热锅上的蚂蚁,一位老师会批评我,可迟迟没有听到李老师的批评声。我抬头一看,李老师不仅没有板着脸,而且面带微笑地安慰我:“没关系,不要紧张。”说着,还拍拍我的肩膀,顷刻间,我感到无比的幸福。那个动作好像在告诉我:老师相信你,要真正展示自己,做一个自信的人。

学会感恩,感恩这来之不易的幸福;学会珍惜,珍惜这份幸福。让我们通过努力去创造幸福,让人间充满幸福!

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