【推荐】值日生作文合集十篇

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的值日生作文10篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】值日生作文合集十篇

值日生作文 篇1

第三次佩戴上了飘带,我感到无比骄傲与自豪!我知道,肩头上又多了一份重重的责任,这份责任是苦的,也是快乐的!

说说乐吧!能够再次带上飘带,我真荣幸与高兴。当值日生是很快乐的!值日生管理同学们,可以让同学们做得更出色!比如,一块纸巾,作为值日生的我们可以弯腰捡起,让校园更干净,也可以监督同学们扫一扫。早上、下午,我们要提醒同学们佩戴好学生卡和红领巾,注意个人仪表。值日生还要时刻提醒大家:管好自己,做到自觉、自律。大家和值日生一起努力,创造出一个干净、整洁的美好学习环境!

苦也不少!值日生要早早在校门打开前来到学校,还要跑上教室放好书包,要知道,我们五年级的教室楼都很高,要背着一个沉重的书包上楼去,速度必须要快,真的很累!有的值日生为了早早到校站岗,每天早早起床,早餐也不吃就赶忙来了!这是最不好,最苦的一点。值日生们早出晚归就够累了!清场时有的学生不肯走,还会给我们值日生起绰号。小卖部的值日生也会遭到吃零食同学的不理解,有的同学甚至没佩戴校卡直接闯入学校还谎报班级,这些同学真的有点太不自律了。

当值日生,有苦也有乐!

值日生作文 篇2

我们班执行了值日班长轮流管理制。这值日班长虽不用做拿本子这些事情,但要管起班级可不容易。你要是不信,就听听我当班的一天吧!

满以为当值日班长是这么的简单,早晨还兴高彩烈,可一到早读时间,我的头就大起来了,有许多同学在那儿装模做样做做口形读课文,还有些就把课外书夹在语文书中看,别以为做得天衣无缝,可还是回露出马脚,我就回轻轻走过去拍拍他的肩膀,对他说:“你如果再不读我就记你名字!”这位同学赶忙拿起课本读起来了。在课间活动中,有某某同学和某某同学闹别扭了就来找我,而我呢,不分谁对谁错就记下了两位的名字,然而着件事并没有平息,在背后说我,而我没有生气。“一个人的胸怀要大海一样宽广,要能容得下矛盾和平。”这是妈妈经常教育我的话。

在此,我也有当得不好的时候,比如说,乱说人绰号,不将文明等等,而且别人提醒我我还不承认,逃避……要是同学争论不休,我回用我那在家无比的臭脾气对付,在家我可是出名的倔脾气,谁也不能抵挡。这回值日班长也许当得不好,可还有将功补过的机会,下次一定改掉以上的坏毛病,做一个工工正正的值日班长。

值日生作文 篇3

今天是星期四,轮到我值日。我早早地起了床,刷好牙,吃完早餐,就高高兴兴地来到了学校。

来到校园,走进教室,我看见地板上有铅笔屑,黑板上有昨天老师写的板书;桌子歪歪扭扭地像一条长长的蛇。看到这样的情形,我心想:教室里真糟啊!同学们真不讲卫生,我得赶快打扫。

开始打扫了,我拿起黑板檫先檫黑板,粉笔屑就像一群淘气的'娃娃在空中飞舞,看上去还真漂亮啊!有的落到了地上,有的落到了我的手上,不管三七二十一,我拍了拍手,继续劳动。

我跑到卫生角拿来扫把和畚斗,把教室里的灰尘和纸张扫成一堆,我把畚斗倾斜着,准备扫起这些垃圾。这时,有一张小纸条看我要把它扫到垃圾桶里了,好像在跟我捉迷藏似的“飞”到了桌子角落藏起来了。我拿起扫把边追边说:“你这个淘气包,看你往哪里躲?”最后它还是被我制服了。

接下来就剩下排桌椅了,我一张一张桌椅对齐,排好的时候,站在讲台一看,哇!好整齐啊!就像一个个战士威武地站在那儿。

上课铃响了,同学们陆续走进教室,干净的教室能让同学们有更好的心情学习。我看着整洁的教室,心里真高兴。

值日生作文 篇4

流畅的声音从广播机传来,这是干什么?这是上课,大家休息好了,等待着老师的到来。

曹老师来了,说:“这节课是评选值日生。”曹老师说完,就转身把值日生要做的事一一写到了黑板上。大家举手说要当什么值日生。曹老师把王雨阳叫起来,说:“王雨阳,你想当什么?”王雨阳笑着说:“我当……”曹老师对全班同学说:“还有其他同学和他竞争这个岗位的吗?”一个个同学站起来。结果王雨阳淘汰了。比如谭樱,刘卓远,李旭哲等等,还有自愿不当值日生的。看到了大家都准备充分,信誓旦旦的,突然间,我也觉得自己有信心了。是的,不想当将军的士兵不是好士兵!我勇敢的站了起来,大声地对曹老师说:“曹老师,我相当英语课代表。”这是,我在心里想着:虽然我不是十全十美的,我也有一些小毛病。但从现在开始,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一个优秀的班干部。我要更好的展示自己,锻炼自己,最终,我如愿以偿的当上了英语课代表。

班会虽然结束了,但对我来说,这是一个新的开始,我将会以新的面貌迎接的学期,在新学期里,我将会用旺盛的精力,清醒的大脑积极做好老师的小帮手,同学们的公仆。

值日生作文 篇5

下午啦,放学了,班里的学生都走了。

只留着三个值日生,打扫脏脏的一年级十班的教室,扫地的是:勤劳的小蓝,他满脸是微笑,拿盆子洒水的是:关爱班级、热爱劳动的明明,满脸是灿烂的笑容,擦桌子的是:小红,他和小兰的表情一模一样,也是满脸的微笑,三个值日生把教室打扫得干干净净的。值日生非常的高兴,他们会期待明天老师表扬他们吗?

我想说:值日生们都很勤劳,他们热爱班级,保护地球妈妈!我要向他们三个学习。

值日生作文 篇6

今天是星期四,该我做值日生!我一大早就起来,急急忙忙赶到学校,幸亏没迟到。

一开始,我先整理书包,整理完后,开始扫地啦!首先,在教室里一个角落的地方有几把扫把,我就拿出其中的一个,然后扫前面讲台和后面放书包的地方。我弯着腰一块块地扫,把脏堆在一起,又拿来垃圾桶,再用手把脏捡进垃圾桶。我把扫把送回原处,再去一(1)班那儿拿拖把。我拖着它就像拖着一条死狗一样,很好笑!我就开始一块块地把刚才扫过的地方再拖一遍,真干净啊!我感觉真是太光荣了!

接下来时间不早了,我得加快速度,把拖把送回一(1)班。我先把拖把洗干净,再挂在指定的位置,然后急急忙忙地跑回教室,收拾东西准备上课。

值日生作文 篇7

今天是星期四,轮到我做值日生了,就是擦玻璃。

我拿起抹布,用清水洗了洗,再把它拧干,我就爬到窗台上去了。我右手拿着湿抹布使劲地擦,左手扶着窗台,窗户上的“顽固分子”好像看到了我,对我说:“嗨!大姐!你来消灭我啊!哈哈!”我一气之下,拿起抹布地使劲地擦,可是,窗户上的“顽固分子”太可恶了,于是我就是使出了我的绝招,我轻轻地呼了一口气,那些“顽固分子”被我的“烟雾”罩住了,我哈哈大笑。那些 “顽固分子”好像在对我说:“好啊!你使诈!”我对它们说:“怎么啦?我就使诈!”趁着“顽固分子”还没清醒过来,我连忙用抹布使劲地擦,终于,“顽固分子”一个个倒了下来,我在欢呼!看着那些“顽固分子”狼狈不堪的样子,我忍不住笑了起来。

窗户上的“顽固分子”被我消灭了,可是地上的“垃圾分子”还在对我狞笑着,我放下抹布,拿起扫帚就向 “垃圾分子”冲去,我把那些黏在地上不肯走的“垃圾分子”用小刀刮去,可是有些“垃圾分子”很狡猾,躲在墙角,生怕被我发现,谁知,我把桌子一拉,那些“垃圾分子”立刻“现身”了,我把它们送到“刑场”准备斩首··· ···

保护环境,人人有责,这样,到处都干干净净的,多清爽啊!再也不用打扫卫生了!

值日生作文 篇8

今天,轮到我们小组打扫卫生。一下课,我就组织我们组的同学来打扫卫生。我安排三个同学擦窗户,五个同学扫地,一个同学擦桌子。在打扫的过程中,我不仅指挥他们,而且自己也帮忙打扫。我把讲台的前前后后打扫得干干净净,等全部打扫完后,我就开始检查他们打扫的情况。在检查的过程中,我发现同学们都打扫得很干净,我就不住地点了点头。擦窗户的同学走过来对我说:“我们擦的窗户也好了。”紧接着,擦桌子的同学也跑过来对我说:“我们的也好了。”我检查了一下,对他们说:“走,我们一起到操场上捡垃圾。”我们飞快地奔向操场,开始拾垃圾了,不一会儿,操场就被我们收拾得干干净净。回到教室里,我把教室里的每一个角落又检查了一遍,然后对他们说:“你们放心,我们的教室很干净,不说一尘不染,至少没有多少的东西,只有一些泥土。”不一会儿,卫生检查员过来了,他看了我们的教室,满意地笑了笑,就给我们班带上了流动红旗,我的心里顿时就像吃了蜜一样,甜滋滋的。

通过这件事,我知道了劳动了就会有收获,就像高尔基说过一样:“只有劳动人才是最神圣的。”

值日生作文 篇9

这个星期五又轮到我和小明当值日生。小明刚到教室就先到教室的卫生角,打了两桶水,把水均匀地撒在地上。

接着,地面潮湿了,小红拿起一条干净的毛巾,把教室里的桌子、椅子、窗台和花盆擦得干干净净,小明擦得也很来劲,他把黑板擦了一遍又一遍,擦得非常干净,连一块白色的地方都没有了。

我和小明累的汗流浃背,但是顾不上擦汗,拿起拖布就开始擦地。有的非常脏的地方,怎么擦都擦不掉,小明的眼睛骨碌一转,哈哈,有办法了。小明拿了一点洗衣粉,倒在很脏的地方,再用拖布擦,白泡泡一下子变成了黑泡泡,这方法可真有效。

第二天同学们和老师一进教室就大吃一惊,同学们竖起大拇指说:“你们可真是个爱劳动的好孩子。”

虽然当值日生累呀,但为了班集体服务,让同学和老师在一个清洁明亮的环境里学习,我觉得这是值得的。

值日生作文 篇10

今天轮到我的小组值日。我是组内唯一的女生,又是组长,当然得好好表现一下喽。

下午5点20分,太阳快要落山了。“快扫啦!三位男同胞,别磨蹭了|”对待男生,说话还是客气点好,先礼后兵吧!我说完,立刻拿起妇把,去清理卫生角的垃圾,想用我的实际行动带动他们。谁料三个男生一台戏“,他们把我的话当耳边风,竟你一言我一语讨论起今晚的电视节目,并为恐龙灭绝的原因争得面红耳赤。最后还以武力论输嬴。林文标、王潘建大打出手,他们用扫把当矛,用畚斗当盾开始”打擂比武“。陈辉”坐山观虎斗“,当打到精彩处,不禁大声叫好。教室里顿时扬起了灰尘,像放了一个个烟幕弹。

我身材瘦弱,看似文静胆怯,但是发起老虎威风来,一股辣味会呛得你喘不过气来。一看此景,我三步并两步沖上去,夺下文标手中的”武器“,用手拍打着桌面,大声喊道:”你们中了什么邪?明天如果卫生扣分,看你C!如何向李老师交代?“情急之下,我只好甩出”李老师“这张王牌,来镇住男生的霸气。这招果然有效,陈辉乖乖地提着喷水壺取水去了。另外两位牢骚几句,也开始搬椅子。

嗨真是一波刚平,一波又起。陈辉取水回来了,他累得额头冒汗,气喘吁吁。”洒水喽!郑君,请让开一点。“也许是陈辉想将功赎罪,他忙着在我的身边喷喷洒洒。”快来看啊,‘面包’(陈辉的外号)在讨好女孩子r文标借题发挥,将嘴巴对准窗口开始对外广播,羞得陈辉脸上飞起了两片红云。我气得鼻孔生烟,恨不得打他几巴掌,让他满地找牙。转念一想,不对,这样岂不中了他恶作剧圈套。我灵机一动,计上心来。我说有本事,我们来一场比赛,如何?一人扫一组,谁最慢谁倒垃圾。“我这激将法,专攻男生的自尊心,他们怎肯认输?”比就比“男生一致举手赞同。”刷、刷、刷……“教室里顿时响起了扫把四重奏。谁都不甘落后,个个加足了马力,猫着腰,使劲挥动着扫把。遇到桌底下扫不去的纸屑,干脆蹲下身把它拾起……

看来,像扫地这样需要几个人共同完成的事,当集体的力量不齐时,不讲点策略是不行的。

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