长大后我就成了你作文(通用15篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的长大后我就成了你作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”每当这熟悉的旋律在我耳边响起时，我都会想起您——A老师（化名），和那个阴天的早晨……

记得在六年级上学期的时候，我们上最后一节社会实践课。在前一天的晚上，我就开始拉肚子，转天早晨就发起烧来。我感到浑身没劲，头昏昏沉沉的，几次跑到厕所蹲在马桶上又拉又吐。妈妈看我这么难受，心疼地对我说：“会飞的孩子（化名），要不咱们别去了，休息一天吧，我给A老师打个电话吧。”

我当时想：这是小学中最后一次实践课了，它关系到我小升初时小分的加分。我很想去，可是我当时实在太难受了，所以，妈妈去给您打电话我也没有拦着。妈妈打完电话后，对我说：“A老师说，她觉得这次实践课挺重要的，关系到小升初的加分，不参加就太可惜了。如果你能坚持的话就去，她会在门口等着你的。”听了您的话后，我鼓起了勇气，我决定坚持一下，去上课。

当我打车到了实验基地的门前时，我看见您正站在门前焦急地等着。那天是阴天，天气很冷，您看见我后，脸上露出了微笑，关切地对我说：“会飞的孩子，你好点了吗？赶快进去吧。”您带我走到教室里，让指导老师把我安排在离门最近的一个位置上，好让我憋不住时快点去厕所，并和指导老师交代了一下我的特殊情况。我当时心里暖暖的，那节活动课进行得很顺利，中途我也没有感到不舒服。到了下午放学时，您带着我和全班同学出了校门。临走时，您还特别叮嘱我，要我多喝些热水，回家好好休息。在回家的路上，我的心情久久不能平静，平时我看到的您都是很严厉的，在学习上容不得我们有半点马虎和懒惰。今天才发现您和蔼的一面。

我的理想就是当一名教师，我的脑海里深深的留下了您的痕迹，我时刻告诉自己，等我长大后也要像您一样的善良，像您一样的爱孩子，像您一样的真诚，做孩子们一生的良师益友。

A老师，给您唱首歌吧，作为我送给您的礼物，好吗？

“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。

长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”

有首歌这样唱：“长大后我就成了你，才知道讲台举起的是别人，奉献的是自己”，是啊，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，长大后我就要成为一个像你一样的灵魂工程师。

长大后我就成了你，成了一个像你一样诲人不倦、传授知识的老师。

记得一次期中考试，我因为一心贪玩导致成绩“飞流直下三千尺”，一下子从巅峰跌到了深谷，本来就弱的数学这下更是让人不忍直视。因为这，我仅有的一点儿自信心和荣誉感瞬间就被自卑感取而代之了。在我自己都快要放弃的时候，你出现了。你责备了我的贪玩，告诉我“鱼与熊掌不可兼得”，如果贪玩过度，分数便会从指尖悄悄溜走；你帮助我分析了其他失败原因，告诉我“有了好方法就能事半功倍”的道理，让我学会了自主学习；你甚至谈到了我的未来，告诉了我“吃得苦中苦，方为人上人”的哲理。在记住这些的同时，我也暗暗下了决心：长大后我一定要成为你——

我要像你一样告诉学生们怎样学习；我要像你一样引导学生们逐渐自立；我要像你一样教会学生们如何做人；我要像你一样将毕生所学灌输给这些祖国的花朵；我要像你一样做一个辛勤的园丁！

长大后我就成了你，成了一个像你一样关心学生、爱护学生的老师。

每当下雨天午睡时，你总会提醒我们：“大家都把外套穿好，两边的同学把窗户关好，不要弄得自己感冒了”；每当有同学不慎感冒了，你总是很着急，立马拿来感冒药，叮嘱那个同学一定要喝。如果情况比较严重，你还要打电话通知家长，忙得像热锅上的蚂蚁——团团转，仿佛生病的是你自己的儿女；每当有女生因为时间紧而只好在熄灯之后晾衣服的时候，你总会呵斥道：“怎么这么晚了还不睡觉？要是明天再让我看到我可就要骂人了！”其实我们知道，你这是在关心我们，是在担心我们的睡眠时间不足……一直以来，你对我们的关心太多太多，岂是这一言一语能写得完的？虽然我还只是一个学生，但我相信：凭着不懈的努力，长大后我一定会成为你，成为一个像你一样关心学生、爱护学生的老师！

长大后我就成了这样的你，举起别人，奉献自己。

穿棱在浩翰的星河中，我，这艘“自然选择”号飞船的舰长，正立在窗前，凝视着黑幕中一颗颗遥远星球。此刻，我的内心焦虑而杂乱，我叹了口气，使劲揉着太阳穴，试图忘却这一切，而往事如风，渐渐清晰。

我就是在这艘舰上出生的，在我还不懂事的时候，我最大的乐趣就是跑到驾驶舱外，隔着玻璃看你——曾经的“自然选择号”舰长。

“动力十二节，收右舷，西偏南55度，进发！”你冷静从容地指挥着，每一个字都那样斩钉截铁，似乎连皱纹里都写着坚毅。你就是我心目中的英雄，盯着你的背影，我幻想着哪一天也能成为你这样威武的舰长。一切来得那么突然，你在与三体人的战斗中英勇牺牲，刚年满十八岁的我真的成了你，担任新一任舰长。

总以为当上舰长可以风光无限，但总有些事情却让我措手不及。

“报告舰长，舰船油耗超过预算，附近没有补给源。”怎么办？我焦躁地在指挥舱来回踱步，翻看着星际地图，可图上标的能源星球离的太远了，我拿着地图的手微微颤抖，额头也渗出了汗珠，这种情况下飞船很有可能搁浅在太空，这可是非常危险的。

我敬佩的老舰长，你当初也遇到过这样的情况吗？也许在你的舰长生涯中，这只是小意思吧？也许是因为内心足够强大，你脸上才会有我羡慕的那种淡定从容吧？所以，我也要把持住自己，惟其如此，才能给予每个船员信心，才能摆脱危机。

我深吸了一口气，镇定下来，再次查阅地图，脑中飞快地思索着对策，终于，我也可以用不容置疑的语气说：“听我的命令，开启全速，向B399星前进，同时联系B399星的能源补给部门，请求他们派出能量补给飞船，接应我们！”

我的目光再次望向那浩瀚的宇宙，老舰长，你听见了吗？成为你以后，我也能肩负起自己的责任，我也能像你一样淡定从容，请相信，我一定能成为你那样优秀的舰长！

教师节前一天，我们班为了庆祝第二十个教师节，开了次主题班会——“长大后我就成了你”主题班队会，记“长大后我就成了你”主题班队会作文。

为了这次班队会，我们班参加表演的同学已经排练了一个多星期，摩拳擦掌，随时准备登台表演。第四节课上课后，我们班顿时热闹起来。我们班的任课老师、学校领导、一部分其他班的班主任都来了。人到齐后，班队会开始。两位主持人——杨飘和苗正洁从门口走入教室，说了一段赞美老师的台词。说完后，护旗的三名同学拿着队旗走入教室，全班同学都站起来，唱了一段队歌。接着，是我们班同学表演自编自导的节目。表演的同学似乎都很紧张，有的用手拍胸口，有的跟别的同学说说话。第一组三名同学出场了，他们都念着自己写的赞美我们班任课老师的词句。下面的老师听到说自己的，都很高兴，有的老师还有点脸红。台上的同学对老师诉说着自己的心里话，台下的同学可能也有说不完的话要对老师说。轮到王文君同学了，他由于太紧张，把台词忘了一段。幸好她想起来了，我们真为他捏一把汗。曾金同学说的时候结结巴巴，吐词不清楚，大家都笑了起来。赞词全部念完后，是诗朗诵。表演结束了，学生代表开始给老师送礼物。几名选出来的学生代表拿着礼物，走到老师面前，敬上一个队礼，将手中的礼物送给老师。部分同学自带了或自制了送给老师的礼物和贺卡，也趁机“献宝”。李博翔将用包装纸精心包好的钢笔和贺卡送给了三门主课老师和自然老师袁老师，以及我们男生的生活老师唐老师，向老师表示祝贺，祝他们节日快乐。班队会要结束了，斯老师进行了总结后，然后进行退旗，班队随着旗子离开教室而结束了。

“长大后我就成了你”主题班队会结束了，但他加深了我们跟老师的感情，我也同样祝老师教师节快乐！

“凌寒独自开”“遥知不是雪，为有暗香来”“零落成泥碾作尘，只有香如故”……我爱梅，我爱梅源于爱您。

犹记三年级，那是您给我上的第一堂课。在此之前，我的语文成绩不温不火，没什么起色。当时，新学期的第一节课，您随着上课铃声走进班里，微烫的短发垂于耳下，走路生风，又十分稳重。您好听的声音娓娓道来：“我姓马，叫马学梅，学梅的意思是学习梅花刻苦坚韧的品质，我希望同学们也可以这样。”您一番与众不同的介绍后很快进入正题，开始教我们如何写。

以前，我不会写。可以说我下笔完全没有逻辑。您的方法别开生面，先是让我们自己说想写什么，然后想表达什么思想。您没有要求我们的里有多少优美的语言或华丽的词藻，只要求我们说真话，写真事。您也没有对任何一位学生存了偏见，不管多么跟不上的学生，在您的眼里都是与众不同的优秀。您曾经还专门告诫我：“不要轻视任何一人，一个人哪怕有十个缺点，也会有一个优点。”而这个优点，就是值得别人学习的闪光点。

就这初始的爱的种子在我心里存了这么多年，生根，发芽，拔节，开花……我学着您的样子从容不迫地生长，希望有朝一日可以长成您的样子。就这样，我爱上了语文，爱上了说真话，爱上了写。

有时候我们也会因为某科的成绩不如意而苦恼无奈，但每次在语文课上，您都会笑着来鼓励我们，您总是说：“什么时候学习都不晚。”然后，让课堂的氛围重新恢复一派开朗和谐。“什么时候学习都不晚”，也是这句话，在我之后学习数学、地理等跟不上时，我都不曾想过要放弃，因为我坚信“还不晚”。

在您的引导下，我的语文成绩不断提高。现在，上了初中的我离开您了，但您永远是我的人生导师，点亮了我语文学习路上的第一盏灯。

“学习梅花刻苦坚韧的品质”，您也许不知道，可我知道，长大后我就成了你。

幼圆；“雷锋，长大后我就成了你，你：是一位具有钉子精神的人，你曾说过工作忙，没时间学习。我认为问题不在于工作忙，而是在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。实际上时间总是有的，问题在于我们善不善于挤时间，愿不愿意钻。；一块木板，钉子是怎样钉进去的呐？就是因为钉子有两个特点：一个是挤劲，一个是钻研，我们在学习上也一样。

在学习上，我就要学习你；雷锋。暑假的一个下午，太阳炙烤着大地，风叔叔也不知跑到哪里去了？，这回又停电了！热死人了，热死我了！我在家思考一道很难的数学思考题这题就像一块顽石，任凭我怎么绞尽脑汁，也算出来！不一会桌的草稿已经堆成山了！但我还不甘心，继续苦思冥想！一会儿望望天花板，好像那里有答案，一会儿又打打头，好像能打开答案之门似的。；

也不知过了多久，我突然灵感一闪，做出来了，做出来了！！我高兴极了。我马上告诉妈妈，妈妈说；‘你不是不爱做这些题吗？我也要学习雷锋！从小事做起，自己独立完成作业啊！妈妈听了，笑了笑。说：；对呀！对呀！；我经常在外面打球、踢足球，有时候有些小朋友不小心跌倒了，我就扶他起来，拍拍她身上的土，说：；乖，不哭；有时候在学校里，有的小同学，乱折树枝，我就走上前去，微笑告诉他，小树也有生命，它会疼得！他们听了，好像若有所思；只是，以后我经常看见他们也微笑的说：不要乱折小树。我们要爱护他们！我不知怎么的，好有成就感，我做了好事？没有，我只是做了我力所能及的事。把微笑送给他们，叫他们要有爱心。我们做科学试验时，我总是抓住一个问题不放，同学们说我太罗嗦，但是试验考试，我考了高分；思考语文问题时，同学们没思考就举手，结果回答错了，我想了好久，说出了答案，老师夸我回答问题会抓点子；美术课画画，我还在想要画什么？我同桌已经画了，结果，老师说他画走题了，我慢慢得画，最后，我的画画的十分好看。渐渐的我懂得了，所谓钉子精神，就是在学习上要有；。在生活中要多帮助他人，因为钉子帮助了木板稳固，有这种精神，还怕学习不好吗？还怕别人不喜欢你吗？还怕老师不信任你的成绩吗？

所以，雷锋，你是我的榜样！我要向你学习，从小事做起，因为做好了每一件小事，就等于搭好了干一件大事的基础！雷锋，长大后我就成了你，一位默默无闻，为广大群众奉献的人！长大后我就成了你，和你一样，为祖国付出，长大后我就成了你，作为祖国的花朵，我向你致敬！雷锋，长大后我就成了你！

每一人都有梦想。梦想，多么神圣的词汇。有人想当警察，为人民除暴安良；有人想当音乐家，用自己的双手演奏出最美的乐章；有人想当歌唱家，用自己的嗓子唱出如百灵鸟叫声的歌曲，让世界为之动容。而我的梦想是当一名医生，为世界人民解除身体上的痛苦。

长大后我就成了你。我的家庭是一个医药世家。爷爷是一个德高望重的老中医，爸爸是一个中医，每天都开药方、抓药给病人；哥哥是一个西医，现在在湘雅医院当医生。我觉得当医生是一个有趣又严肃的事情，医生穿着白大褂，每天都在救死扶伤。当看到病人家属对你说谢谢的时候，你会笑着对他们说不客气。严肃又是因为什么呢？因为当你走出手术室看到在焦急等待的家属，当你说出一句：‘’对不起，我们已经尽力了。‘’说完后，你会听到一阵哭泣声，那哭声是那么的悲伤、那么的绝望、那么的凄凉，无论你是多么无情的人，都会情不自禁的流下眼泪。

长大后我就成了你。我的哥哥是一个勤奋好学的医生，我之所以想当医生就是受他的潜移默化。他曾告诉我，当医生是一件很辛苦的事，每天还要值班，有时候还要晚上不睡觉，怕晚上有紧急手术或事件发生，做一次手术最少要两个小时并且旁边有四到五个助手帮忙，有时候有大型手术，一站就是十多个小时。当时听到他说的这些事情，我也有一点点的小惊讶。但我并没有被吓倒，是啊，不经历风雨怎能见彩虹，有一首歌是这样唱的：‘’没有追求和付出哪来的成功……‘’

长大后我就成了你。我从小的梦想就是当一名医生，对于医生这个职业，或许是从小受父亲的影响；或许是受哥哥的潜移默化；或许是我喜欢穿上哥哥的白大褂的感觉，就像是白衣天使，那么的神圣，每天拯救被病痛所折磨的患者；或许是我对医生的向往，向往那充满消毒水味的医院，向往那洁白而神圣的白大褂，向往那病人对我说的谢谢或者一个灿烂的微笑吧。

有人说，医院是一个让所有人伤痛的地方，因为那里齐集了哭声；有人说，医院是一个救死扶伤的地方，因为每天都会迎接新的生命；有人说，一进医院没好事，因为高昂的医药费。而我认为那是一个神圣的地方，一个让我充满幻想的地方，一个让我憧憬的地方，因为我的梦想在那里。

长大后我就成了你，医生！

父亲，于我而言，你是光，你是暧，你是希望，你是人间的四月天。

幽兰，清风，明月，独捧一杯清茶，翻开记忆的相册。静看天下云卷云舒，闲看庭前花开花落，回忆我与父亲的点点滴滴，以心传递。

第一张，我6岁，正在马路上学习骑自行车。而身后的父亲脸上没有一丝表情，默默站着。没有一句指导，没有一句鼓励。在几次摔倒中，我的裤子上渗出膝盖磕破的鲜血，我终于忍不住哭了起来。而父亲不仅没有一丝安慰，还用懊恼的眼神别过头去。我只得咬住牙忍住泪继续练着。在一次又一次的跌倒后，我终于能流水般驶向前方。父亲也露出了欣慰的笑容，不停点头。

静水流深，沧笙踏歌。父亲以严厉坚守教会我坚强。

第二张，我12岁。在充满书香墨韵的书房中，弥漫着宁静淡雅的气氛。我握着大笔，艰难的临摹。我不懂父亲为什么要让我练书法。正值花季的我，向往的是与朋友无忧无虑地玩耍，向往的是外面欢腾热闹的世界。这般静谧的书房中怎能容得下一颗如此躁动不安的心呢？我把焦急写完的大字给父亲看，换来的不是赞美而是批评。“我所说的大气，不是把每个格子都写满，而是上下左右皆有空余，恰到好处。我让你练字，是想让你在奔波忙碌中有一份高尚的志趣。”我似乎明白了什么。我回到书房，砚墨提笔舔墨落笔，一横一坚，一气呵成，如行云流水一般。

繁花殆尽，独留寂寞。父亲教会我不忘本的精神和一个民族的传统文化。

流年错落成诗，岁月斑澜成歌。这相册冲破光罅隙，溢满成长的回忆，是父亲寄托我黑暗中的明灯，冬日里的暖阳。

生命在纵横阡陌中踽踽而行，或见落花翩跹蓑草盘恒，或经流水人家榆柳娉婷，唯有如人间四月天的父亲在我心中永恒。

父亲啊，长大后我就成了你，如光，如暧，如人间的四月天，做个美好的人。

梦是每个人对未来的向往，小时候，看到这个字，认为梦就是自己晚上睡觉做的梦。渐渐的长大了，明白了梦是自己对未来的规划，但是想要这个梦成真，就一定要付出努力来实现。

以前曾有朋友问我，你的梦是什么？那时候，随口就说自己的梦简单，希望父母身体健康。朋友笑了笑，说这个梦是挺简单，但这不算梦。你还有什么梦么？她继续问我。我想了想说，还有就是我们的友谊永远不变，她想了想说，我也是。然后故作伤心地道，我们都没有梦想，怎么那么胸大无志啊，说完我们一起笑了。

后来，梦想这件事渐渐被我遗忘。但那之后的一件事触动了我，也让梦想的种子，在我心中悄悄种下，并慢慢长大。

那是一次偶然，在我回家的路上，突然路边大屏幕上一个推着三轮车的身影吸引了我。她个子不高，皮肤黝黑。脸上尽管满是汗水，但仍洋溢着幸福的笑容，仿佛她并不觉得累。她还时不时的转过身去看看，好像车上的东西是什么价值连城的古董，在看到车上的东西安在时，才放心地转过身继续前行。

她就是“最美乡村女教师”李灵。大学毕业后，看到家乡的孩子上学难，她不顾亲朋好友的反对，留在家乡教书。没有教室，她就用自家的房子做教室；没有课本，她每天就跑到镇上去收书；没有资金，她就利用空闲时间去打零工；没有老师，她既当校长又当老师。

她当作宝贝的并不是古董而是学生的课本。她明明只有28岁，却看起来像三十多岁的妇女。她的一双手布满老茧，如同枯树皮一样，干燥又粗糙。

那一刻我在想，她大学毕业本应有一份不错的工作，却回到家乡为那些上学难的孩子办学校。尽管当时不明白到底是什么让她为了别人而放弃自己的前途，但她的行为却如一泓清泉注入了我的心中。

现在她所办的学校，不仅有了老师，还有好的教室、桌椅和课本，还有了食堂为一些孩子提供午餐。现在我突然明白了，那是一种人性的伟大，一种为他人带来希望的精神。

从那时起，我便把她作为我努力的目标。我要像她那样，为那些上学难的孩子创造好的学习环境。尽管我现在没有能力，但在将来的某一天，我会凭自己的力量，去帮助他们，为他们尽一份力。

这就是我的梦想，我也要为实现梦想去努力。有了努力，梦，就不只是想！

往事如梦，虽然事情已经过去很久了，回想起来依然沥沥在目：

第一次看见你，竟是在这样的场景下：我因为感冒需要打针，但因我十分怕痛，哭闹着不肯打，妈妈想尽了办法，可是都没有说服我，最后大发脾气差点动手打我。这时你如天使般出现在我面前，“小朋友，你为什么哭呀？爱哭的小姑娘不乖哦，不要怕，姐姐带你去玩玩”说完，她带我来到她的办公室，从抽屉里拿出一个东西放在背后，轻轻的走到我的面前，把一个拨浪鼓放在我手上，拉着我的手轻轻的摇动，小鼓发出神气的声音，当时的我被这玩意儿吸引了，忘记了哭闹，开开心心的跟着她去大针了，妈妈看着我的样子笑了，对站在旁边的你说：“谢谢你，我用了那么多办法她都不肯打针，没想到竟然被你轻轻松松的搞定了”。听到这赞美的话，你谦虚的笑了笑：“那里呀，那时因为小孩子都喜欢新奇的玩具，我不过是投其所好罢了，你太夸奖我了”接着你和妈妈寒暄了几句，又去忙碌了，但你那美丽的身影却深深的烙印在我的脑海里。

也许是缘分，一次我去医院检查身体又看到了你，此时的你正忙着给病人检查身体，还要和他们说说笑笑，等你忙完工作从病房出来，我明显看到你的脸色苍白额头上流着豆大的汗珠，连走路都有点摇晃，仿佛下一秒就要倒下去了一样，我急忙冲上去扶住了你，你年纪只与我相差十岁左右，但看上去却特别的显老，我看着你苍白的脸和眼角的皱纹心疼的说：“你怎么这么不注意身体，像一个年轻的老太太”，你抹去额头的汗水，靠者墙壁虚弱的对我说：“你以为医生那么好当呀，来了病人随时要治疗，上手术台一下就是几个小时，那有工夫去保养呀，再说浪费一分一秒就是浪费病人的生命”。说完，你有去了病房为病人检查身体，看着病人望着你那开心的笑容，我好象明白了什么。医生是病人的守护神，他们靠着精灿的技术和辛勤的工作，把生的希望留给了病人，从来没有注意自己的身体，无愧于“白衣天使”的光荣称号。

你曾经问我的梦想是什么，当时我说不清楚，但现在我懂了，我希望长大后成为你，当一名像你一样救死扶伤的医生，成为一名光荣的“白衣天使”。

昨傍晚，无意打开老麦的博客，读到一篇文章，内容是他和他的学生们的一节普通的高中语文期终考前课堂。字里行间平实中带着浓烈的关切，照片里的学生们青涩中带着睿智。蓝校服、蓝桌布、一垒书、一堆本，不禁想起高中时代的懵懂的我们自己。老师通篇所表达的思想，不是学习如何如何抓紧、不是成绩如何如何提高、不是考试如何如何重大，他的教学理念里，人格健全、素质综合，始终是最为迫切的。读老麦的文字，总有一腔博爱情怀、总携一份诗意情趣、也总持一种青春情结，他的那些平静深邃的话语源自高远的眼界和刻骨的心力；对人生充满期许、对生活充满热忱、对生命充满敬畏，故而，自称老夫的他，也对身边的莘莘学子们充满无限关爱。这，体现在他的`肺腑之言中，“孩子们：最想告诉你们——珍惜美好的青春年华”；读到这里，回想起，三年前的自己站在讲台上，面对着学生们一张张稚嫩的笑脸，激情飞扬，唱起歌曲珍惜；是啊，正值花季雨季的学生们，在你们还未识得青春、懂得珍惜之前，有老麦这样一位感性认知鲜明的老师，为大家直述做人做事之忠言，成为他的学生，该是何等的幸福。

六时许，前往新二中问当年的班主任老师借书，恰逢学生排练团体操，节奏欢快、振奋人心；相亲相爱的轻盈舞曲里，侧映着新时代中学生的新面容，大概是才读过老麦文章的缘故，花期已过、花谢未了，这个不知怎么去描绘的年纪的自己，如此这般极其地渴望踏入圣洁的校园；学高为师、德高为范、遨游学海、教书育人，虽未直接从事教育工作，但喜欢凭借着知识就是力量的撑托，路过某个书声琅琅的学区，便会不由自主地心系互助乃至青海的师生；诚恳地说，愿与老麦一道，追求并践行青海本土阳光下美丽的教育教学之梦之路！班主任老师下课了，他微笑着点头致意，将手里的书递给我，望着他，我很想说句话，一句非常暖他心的话；终究，这句话我没有说出口，只留存在心间。

那日清晨，冷风拂过，密雨袭来，天空不愿一展笑颜，阴着。窗外那一树红梅，却开得正艳，在枝头绽开瓣瓣嫣红。

我揉着肿着的双眼醒来，突然想起了那件事，争分夺秒地踢开被子跳下来，连衣服也忘了披上，你只留下当初的红梅干花和一旁那一纸令我无法理解，亦无法接受的告别：

妹妹：

姐姐先走了，日后，相信你会明白。

姐姐：

你的字体娟秀依旧，却字字刺痛我的心。这，是为什么！我，不明白。

犹记你我第一次相遇便是在那树红梅下，那日也是红梅盛放之时。你身着一件大红的棉袄，踱步在梅树下，寻你中意的一抹在哪个枝梢。

后来，我得知你是我们家的远亲。你大学刚毕业，要在我们家住一段时日。进门时，你携缕缕梅香，将一捧梅花夹进书中，日日翻看。

我问你为什么，你说，你钟爱红梅，你敬佩其气节。我又问你是怎样的气节，你只是笑而不答。

短短一年，那不曾消散的梅香一直伴你走过每个日日夜夜。你平日外出参加志愿者活动，去做兼职，顺便找找工作。渐渐地，我发现自己因耳濡目染，也开始跟你一同做义工，去感受小学那句“赠人玫瑰，手有余香”的真谛。

一年过去，可你为什么选择要在这个红梅即将缀满枝头的时刻离去，选择去那个什么都没有的山沟沟里当支教。那时，我在想，你定是一时想不开，定会后悔这个选择。

为此，我又哭又闹，一把鼻涕一把泪。我终是没能留住你，你若四月和煦的春风走过那程程山水，至那个不知名的地方。

春秋更替，云水潇湘，没错，正如你所说，我如今已明白你昔日之心。我知道你这是一种大爱，是要将红梅间涌动的那股暗香赶进行囊，带去偏僻之地。我自知自己当初的无知。

受你熏陶，我定期去做那些你曾做过的事。我也许无法做到像你一样，去山里种梅，但我必像你一样拥有一如红梅般的“气节”。

长大后，我就成了你，要成为一抹散发着徐徐幽香的火红，在深冬，燃满整片雪地。我要将你在我人生中铺下的那张宣纸，缀成一幅意蕴幽远的画卷。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春天蚕开始吐丝，直到它死了才会停止；蜡烛直到完全变成了灰烬才会干。——题记

从小我的爸爸妈妈就告诉我在成长过程中会遇到许多老师，他们知识渊博，学识丰厚，满肚子的人生哲理。我很向往老师这一职业，一直渴望自己将来能成为一名光荣的人民教师。

上小学、遇到了您，我的主动打招呼让您第一个记住了我。我喜欢您抑扬顿挫地给我们朗诵诗文；我喜欢您在黑板上留下的娟秀字迹，我喜欢您在我犯错误后教育我的温柔语气……时间越来越长，我对您的感情已无法用喜欢二字来表达，我已经离不开您了。老师，我渴望长大后能成为一位像您一样的好老师。

老师，汉字在你的粉笔下变得生动；花朵在你的浇灌下变得芬芳；我们在你的呵护下变得坚强。

一年级，您亲手握着我稚嫩的小手，一笔一画、耐心地教我写字，不住地纠正我的坐姿。直到现在，每次练字累了，想放弃的时候，我只要一想到您，我便会马上精神抖擞。这是我对您的爱，这爱的最初也是您对我的爱。

这六年，您一直用你强壮的臂膀保护着我，我在你的臂膀中快乐地长着、强壮着。我依恋你的怀抱，就像新生的婴儿依恋母亲一样。

我多么希望这种甜蜜的生活会一直持续下去，可是天下没有不散的宴席，我们始终是要分别的。

在毕业典礼上，我看着这熟悉得不能再熟悉的校园，往日已经看烂了的一草一木，一鸟一石，这时却显得格外的珍贵。这个校园，是我六年学习、生活、欢乐的温馨的家。这里有我最亲的家人，如今我就要和他们分别，我要和老师您道别。看着手中的纪念照片和我们的美好的点滴回忆，我意识到这时我将和你分别，又要去一片新天地挑战，又要去创造一个崭新的自己。

老师，长大后我就成为你，像你一样耐心地教导学生们；像你一样地保护孩子们；像你一样将自己奉献在这坚守的事业中。

每个人都有自已敬佩的人。而我最敬佩的人，她能够带领千军万马，她能够有着无私奉献的精神，她能够让人们永远记住她。她就是—王老师。我长大后就要成为你。

王老师是一名语文老师。她有着高高的个子和一双水汪汪的大眼睛，更重要的是有着一张能说会道的嘴巴。当我初来乍到来到光亚小学时，我就对“老师”这个名词打上了一个问号，我此刻已经六年级了，我对老师已经从一个问号拉直成了一个感叹号。

老师您是多么的体谅我们啊！还记得那次您看到我们放完假回来无精打采的。你便问我们周末的作业会很多吗？我们齐声的说：“不多。”可老师确乎看透了我们的心思。果真，在下个星期的周末作业量减少了一半。老师您真是一个优学忧生的好老师啊！您的这种体恤将永远铭刻在我们的心灵深处。

我还记得有一次。叮铃铃，放学的铃声响起了，我们陆陆续续的走出了校园，顿时热热闹闹的校园立刻变得冷冷清清了。回到家之后，我拿出作业本，我发现我的笔水用完了，我便拿着钱飞奔到校园门口。买完笔之后，我便到校园里闲逛了几圈。无意之中，我发现办公室里还亮着灯，我走前一看，原先是语文老师。他还拿着红笔批改着我们的作业，此时的一幕不由得让我感动万分，也让我对她佩服得五体投地，她还不时的放下红笔，歇习—会，之后又立刻拿起红笔，沙沙的批改着，老师你是多么的负职责啊！也是多么的劳苦啊！经过此事您体谅我们的是早已铭刻在我们的心上。

老师你是一只雏鹰，领着一只小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，老师长大后我就成为你。

到时候，我也要做一位负职责、体谅同学的好老师，俗话说得好：“一位好老师能够给他的学生指引成功的道路。”长大后我就成为你。

讲台是一个神圣的地方，而你则是为那神圣的地方而生的人——神圣的人。你，是辛勤的园丁，用晶莹的汗珠浇灌花园中的每一棵小苗，期待这些幼苗长成大树。你用奉献锻造了讲台的美丽，用汗水浸湿着这份美丽。我们明确了人生的目标，知道了我们只要付出努力，就会有意想不到的收获。这份收获不是金钱，不是荣耀，不是权力，不是地位，而是那分文不值但又无比金贵的知识、哲理和爱。

有人说，老师是我们成长道路上的引路人，在我们迷失方向、遇到成长路上的分岔口时指引我们正确的道路。也有人说，老师是一支红烛，燃烧自己的生命，照亮着他人的心灵。有诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也有对联：“育人才献身忘我如蜡烛，传知识沥胆披肝似春蚕。是啊！老师——太阳下最光辉的职业。我记得你曾因为我们不思进取而留下那痛心的泪珠。可见你是多么爱我们。我长大以后也要当老师，像你一样尽忠职守。

老师啊！你常说人们那样赞美你只是夸大其词罢了。你会认为为国家培育人才是理所应当的，这是自己应该做的。你十分热爱你的这一份职业，你深爱着你的每一位学生，我们都感受到了你对我们的爱。长大后，我也要当老师，像你一样敬业，像你一样热爱祖国。

我听见一些满脑子利益的大人说，老师之所以用心教育我们，是因为得了学校的工资，我听到这种话心里很不服气，因为我觉得老师不是爱那些钱，而是爱着我们每一位同学。我坚信我是对的。因为我曾看见老师为我们哭，为我们着急，为我们而喜悦。老师，你是爱我们的，对吧。老师啊！等我长大了，一定会像你一样爱每一位学生，用心教育他们，使他们成为国家栋梁，让他们为国家做出贡献。

老师，你是我们人生中的第二个父母，我长大了，也会当老师，因为长大后我就成了你。