【精华】校园的树作文合集9篇

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在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的校园的树作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】校园的树作文合集9篇

校园的树作文 篇1

我的校园是一座大花园,四季如春。有花草树木、教学楼、一个巨大的操场和学校中心的一座银光闪闪的雕像。给我记忆最深的是那学校门口几棵挺拔的梧桐树。

初春,梧桐树还没有长出嫩绿的树叶,后来,将近过了一个多月,每根树枝才长满了绿叶,密密麻麻的。在微风的吹拂下,轻轻摇动,像一位亭亭玉立的少女向我们招手。

夏天,烈日当空。那扇子似的绿叶,宛如一把把绿色的大伞。站在树下,清爽宜人。课间,同学们在树下做游戏,看书,快乐极了。

秋天,一片片黄叶,在秋风中慢慢飘落下来。像降落伞一样,摇摇欲坠。给大地铺上了一层金色的“地毯”。

冬天,梧桐树的上衣被风婆婆夺走了。而梧桐树却依然与风婆婆和寒冷之神顽强地对抗着。雪姑娘为了安慰梧桐树,给它盖上了一层暖和银被,好让梧桐树睡上一觉。不久,梧桐树进入了甜甜的梦乡,等待春姑娘的来临。

梧桐树,你虽然是普通的大树,但却为人们无私奉献。梧桐树,我要为你歌颂!

校园的树作文 篇2

清晨,沿着一路蔷薇,走进校园,穿过星光广场,往右望去,满目青翠——那是一棵大樟树。笔直的干,撑起一树蓬勃茂密的树冠,如盖,如伞,生机勃勃。漫步于樟树下,拾起地上一片掉落的叶子,用手轻轻一揉,一股莫名的香味悄然沁入心脾,久久不散。“香樟,香——樟——”由此记起了第一次认识它的情景。

那时刚入学,我们班在樟树旁,一听到下课铃声,同学们就喜欢跑到樟树下玩耍,当时樟树的四周还没有种上美丽的花儿,边上也没有做上这一圈圆圆的围凳,调皮的我们围着樟树绕圈跑,跑累了便在底下看蚂蚁,挖蚯蚓,玩得不亦乐乎。上课铃响了,同学们带着“战利品”——一身泥巴,有时还有盒子里的几只蚂蚁几条蚯蚓,回到了教室。老师看看我们实在喜欢它,有一次便带着我们来到它底下,和我们讲述起它的传说,来历:

“孩子们,知道为什么这颗树叫香樟吗?”“因为它很香。”老师抿嘴一笑,带着我们往后退了退,指着树说,“孩子们,你们看,樟树虽然不像松柏树的主干那样直冲云宵,但主干与枝分明。它的树干可以用“代”来划分,靠近地面的主干为第一代,长到一米后自然开叉为第二代,再分枝为第三代,然后向四面八方伸展。有人说这像大有文章的“章”字,你们看像不像?”那时候的我们,甚至连“章”字都不太认识,只是觉得老师的声音很美,说的也美,莫名的觉得确实相像,于是便大声答道“像!像!”老师又说:“刚才同学们也提到了樟树很香,确实,你们看,在樟树下玩耍来叮咬的蚊子很少吧?因为这樟树啊有一股独特的香味,能抵御蚊虫叮咬,凡有樟树的地方,蚊虫就避开了,家里的衣服只要取上几颗樟脑就能免除虫蛀之忧。于是人们先在‘章’的左边加了一个‘木’,又给取了一个名叫香——樟。”哦,原来樟树不仅可以给我们遮风避雨,它还在不声不响中送给我们清香和关爱。我不太记得老师说的关于樟树的其他传说了,但是这樟树的来历倒是牢牢记在心中。

日复一日,年复一年,我们开始慢慢长大,教室由一楼升到四楼,香樟树的四周也种上了美丽的小花,小广场上又开辟了数字墩、数字格让同学们下课玩耍……校园慢慢开始变化,但我发现,一切改变了的同时,大樟树依然没有变,始终伫立在那一方土地上,撑着绿色大伞,温和地看着在它底下看书读诗的我们,看着在他周围绕圈跑的弟弟妹妹,看着在他身边来来去去的老师同学。“常绿不拘秋夏冬,问风不逊桂花香。泊名愿落梅兰后,心静好陪日月长。”以前的我喜欢樟树诗意的来历,和它相伴六年,从它的身上我也慢慢明白了“内敛、随和”,现在的我更希望自己能成为一名有着“樟树”品性的人。

感谢多彩夏小,感谢多彩夏小的大樟树。

校园的树作文 篇3

校园里的梧桐树

寒冷的冬季结束,迎来的便是春暖花开的春季,春天来到,孩子们便换上了新装,春风扶着杨柳。校园里的那三棵梧桐树叶长出新的嫩芽了。

春季,是万物复苏的季节,是草长莺飞的季节,是春暖花开的季节,渐渐地,梧桐树的枝叶也长出了许许多多的嫩叶,从远处望起来,是一处极好的风景。炎热的夏将这温暖的春匆匆赶走,火热的太阳烤着大地,梧桐树的枝叶也逐渐变得茂盛起来,透过太阳光看着这树叶,颜色是翠绿的。很好看。

带着浓浓的秋意的秋吹走了炎热的夏,梧桐树的树叶也由绿变黄,风轻轻的吹,便落了下来,恨不得将所有的叶子都给吹落掉。寒冷的冬渐渐来临,梧桐树的枝叶渐渐的'凋落,像是被理发师修建的光秃秃的头,树枝上时不时有着小鸟。寒冷的冬过后,又是春……

一年又一年,匆匆又夏天。

校园的树作文 篇4

我们的校园里,挺立在操场中央的四棵梧桐树,它高大挺拔,枝叶茂盛。

到了春天,它的叶子都从冬天苏醒过来,仔细看就能够发现长在树枝上的嫩芽,梧桐树跟校园的花草搭配,让你感到春天是多么的美丽,生机勃勃。

到了夏天,它的叶子越来越多,叶子上不时传来蝉的唱歌声,大树变得像满头绿发的老人,在向我们展示它宽大的叶子。

到了秋天,树上会结出不知名的果子,大树变得苍老很多,叶子发黄了,像是跟大树道别,树叶像顽皮的孩子,在空中不停地跳舞,又是像不舍得,在安慰着大树。

到了冬天,飞舞的雪花在装扮着大树,像童话故事一样,一片洁白,一阵风吹来,大树就摇头晃脑,雪花趁机落下来,落到大家红彤彤的脸上,痒痒的。离开校园,大树就像在冬眠,一动也不动。

从春天到冬天,梧桐树都有它不一样的姿态。它慈祥的看着我们,就像一棵棵小梧桐树,健康的成长。

看到了梧桐树,一天的好心情都会伴着我们,快乐的学习,我喜欢校园的梧桐树。

校园的树作文 篇5

当你踏进我们学校的时候,映入你的眼帘的便是那一棵高大挺拔的木棉树。这棵木棉树看起来很苍老,听说有上百年的历史了。

远看,木棉树比我们的教学楼还要高,它就像一位站得笔直的将军挺立在我们的校园里。它的树干又粗又大,需要三四个小朋友才可以合抱;它的根须深深地扎在泥土里,正在吸收地下丰富的养料。

春天,木棉花刚从冬天的睡梦中醒来,便吐出一片片嫩绿的叶子,长出一个个小花苞。那些花苞是棕色的,像是给大树戴上了一些头饰。不久后,那满树的红色花瓣像一只只小毽子,坠满了木棉树的树枝。

夏天,它的树叶变成了深绿色,茂盛极了!

树冠圆圆的,像是一顶深绿色的巨型的帽子,挡住了阳光。我们常常在它的下面乘凉、玩耍。

秋天,树叶变成了金黄色。风一吹,叶子就随风飘落下来,它们要离开妈妈的怀抱了。冬天,寒风呼啸,我们都穿着厚厚的衣服,躲在教室里不敢出来。可它依旧站在操场上。它的“衣服”虽然已经掉光了,但是它还是那么笔直地挺立着!

我们校园里的木棉树真美丽,我们要好好地保护它,让它更加枝繁叶茂……

校园的树作文 篇6

南屏学校---一所百年名校,它历经沧桑,却活力依旧。塑胶跑道上那一棵棵苍劲的雪松见证了学校的发展。

记得在上一年级的时候,我们住的是旧学校,一片低矮的平房,坑凸不平的泥地面,一切是那样的旧。因为有了雪松,学校充满了生机。早晨,在阳光的抚弄下,雪松显得格外娇嫩,青翠欲滴。每当这时,我和小伙伴便在雪松下玩丢手帕的游戏,尽情享受童年的快乐;中午,暴烈的太阳当空照,这时的雪松伸展出挺拔的肢躯,恰似慈母一般,将过路客揽入她的怀中;傍晚,太阳下山了,微风吹拂着雪松,发出轻轻的呢喃,好似在说:“小朋友,回家吧!路上要小心!”

时光飞逝,转眼进入二年级,在大家的期盼声中,在声声爆竹声中,我们迎来了敬爱的杨洪康伯伯,他自愿出资千万新建南屏小学。在学校新建时,传出雪松可能要被伐木工人砍掉。正当我们为雪松的命运担忧时,老师告诉我们一个好消息:杨洪康伯伯建议保护雪松,提出为雪松营造一个更好的栖息地,学校领导立即行动安排建筑工人为雪松筑成一个个花岗岩铺成的小花坛。每当上活动课时,我们总会围坐在雪松旁边玩“你拍一,我拍一”的游戏。

有了雪松,烈日就只能投下星星点点的光斑,这些光斑有的像老虎,有的像一朵云,有的像蜘蛛``````我们在雪松下看这些光斑,觉得又有趣有凉爽。

雪松,你见证了我们的成长,你为我们的童年增添了多少喜和忧……

校园的树作文 篇7

大王椰在学校的一角,一点儿都不惹人注目,但是我却深深的看中了它 。

它高的几乎都直冲云霄了,我必须离的很远很远才能把它的整个记到脑子里!大王椰的树干直直的,挺拔的立在那里。远远望去,它像是一朵施了魔法的花儿,稍靠花瓣的花茎那里有点儿绿,花茎的中下部位就全是灰色,里面带点儿肉色,而花瓣是绿色,整齐的向旁边弯去;走近看,那就应该是个捉迷藏的好地方,可以把你的身影遮得严严实实。我在树底下抬头仰望观察,发现那可以当我的一把巨伞,可以帮我躲雨。弯下的树枝像是我的保护神,负责我的安全!

我蹲下身子,低下头仔细观察大王椰的尾端,看见了小小的树瘤,密密麻麻的围着大王椰的尾端生长。围着大树走的我,忽然停下了:一个长长的洞穴展现在我眼前,还有许多的小蚂蚁在旁边匆匆忙忙的跑来跑去。我推测,大王椰上的洞是蚂蚁的大家族,成千上万只蚂蚁住在大王椰洞里。我静悄悄的蹲下来,往上看就会发现树干是空的!小小的、长长的洞在我眼前时,我立刻陷入沉思:蚂蚁居然把大王椰钻了洞,大树应该很疼吧!旁边的大王椰树上都有缺的呢!

虽然大王椰在学校的一角,可是它那茂盛的枝叶很有精神的站在那里,给我们的校园添加了更多的风采!

校园的树作文 篇8

在我们亲爱的校园中有一棵参天大树。

这棵树普通得不能再普通,平凡得不能再平凡,它也有一个普通而又平凡的名字——梧桐树。

它虽然普通平凡,但是它有特别可爱之处哩!

阳光明媚的时候,在梧桐的叶子渐渐地变成“蝴蝶”飞舞落地之时,它,便能让我们沉迷在幻想之中。

每每走过那高大粗壮的梧桐树,听见梧桐叶子飘荡的声音,每每听到同学谈论有关梧桐树的话题时,我都会丢下手中的事抱一本书,边静静地看着落叶飘落,边慢慢地向那梧桐树走去。有时看着那又大又黄的叶子静静落下,真的觉得那仿佛不是一片叶子,而是一个小精灵从树上轻轻飘荡,落下时还不忘展示自己那曼妙的舞姿,当小精灵落地时,就好像是一曲舞曲完毕一样。走到那树前就会情不自禁地坐下来看书。坐在树坛边看书,一边被阳光沐浴着,一边欣赏美妙的文字,感觉好极了。更有趣的是,不时会有落叶落入书间,真像小精灵呢。

不信?你也去看看那梧桐!

校园的树作文 篇9

春姑娘好似一个神奇的魔术师,来到了我的校园。她轻轻一挥她的“魔术棒”,校园的四周立刻充满了生机,最特别的,就要数跑道外的木榆树了。

春天,是万物复苏、大地春回的日子,小花开出了粉嫩的花苞,小草换上了新绿的新装,小树吐出了嫩嫩的新芽。唯独木榆树是光秃秃的,没有一丁点儿绿色和生气,仿佛是一个枯瘦的饱经风霜的老人在环视四周。

夏季,树都成荫了,花开得异常美丽、灿烂,流光溢彩,草显出勃勃生机。但是,木榆树还是那么与众不同,只有寥寥几无的树叶。

秋来了,昔日美貌的树叶打着旋,纷纷飘落,落在地上,成了一个天然松软的地毯,散发着阵阵清香,踩在上面,十分惬意。那木榆树呢?此时不仅枝繁叶茂,而且还开满了不计其数的淡紫色的小花,有些学生找来一些细小的木棒,从花蕊的中间穿过去,依次重复,当木棒被穿得满满的时候,就像名小吃“串串香。”

秋去冬来,其他树都只剩下枝和杆,惟独木榆树枝繁叶茂,还挂上了木榆果。木榆果是椭圆形的,扁扁的,两个壳中间有一些木榆的种子。当木榆果掉下来时,有些同学又捡起木榆果,用手轻轻敲打着木榆果的壳,发出了微小清脆的响声,甚是好听,似一曲优雅的音乐伴奏。

校园的木榆树,你们真是与众不同,魅力无穷啊!

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