【实用】古诗作文400字7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编整理的古诗作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

古诗作文400字 篇1

我最要好的朋友就是古诗了。在我刚刚牙牙学语时，妈妈便开始教我学古诗。《鹅》，这是我小时候读的第一首古诗。妈妈告诉我，我小时候都还说不清话，却能把一整首《鹅》背下来。妈妈喜爱古诗，再加上妈妈对我的希望，所以她一有时间就教我。

妈妈常常让我把整首诗包括意思都背下来，如果背累了，可以写。我很乐意学古诗。有时候，我会一不小心背错。妈妈会严厉的批评我。当委屈的泪花滑过脸庞时，我心里有深深的愧疚和淡淡的忧伤。但我从来没有改变过我对古诗的喜爱。我喜爱古诗。喜爱它的抑扬顿挫，合辙押韵，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。孟浩然的这首春晓，相信已经是家喻户晓的名诗了；我喜欢它的景色优美，喜欢蕴含哲理的“明月松间照，清泉石上流”。

每次，当妈妈拖着疲惫的身躯从外面回来时，她总是无论多累都要说的一句话就是“孩子，今天你又学了几首古诗，来，被给妈听听”。我会一边给妈妈捶背，一边绘声绘色的背给她听。随着年龄的增长，我对古诗也有了进一步的了解。所谓古诗，就是古代的诗文。它不仅是一首诗，一篇简短的文章，更是一首歌，是心灵栖息之处。同时，也是诗人感情的抒发。

我爱古诗，更爱把我带进古诗天地的妈妈。

古诗作文400字 篇2

我爱大自然的四季，春天百花盛开万物复苏，夏天热日日当空，秋天凉风习习，冬天滴水成冰，可我更爱古诗中的四季。

繁花似锦的春天，燕子从南方赶来，向人们报告着喜讯，春天来了。鸳鸯一边筑巢，一边沐浴着春光。真是“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”诗人笔下写出的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”让我感受到春天小朋友活泼的样子，他们在草地上开心的放着风筝。

“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”多么可爱的小娃。碧绿的荷叶像一个个大玉盘有的散开了，两三片花瓣有的展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来好像马上就要饱裂似的。小蜻蜓站在花苞顶上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏去秋来，让我不禁想起“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天枫树被染红了，像在和我打招呼，远远看去就仿佛一团燃烧的火焰。

冬天连绵的群山中，看不见一只鸟。大地白茫茫没有人，只有一个渔翁坐在渔船上钓鱼。诗人看见了写下了“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”在寒冷的冬天，白色的世界里只有梅花在独自开放，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

古诗中的四季像一幅美丽的画卷，我爱它。

古诗作文400字 篇3

上幼儿园时，妈妈教会我几首古诗。每次背给长辈听，总会获得夸奖，我小小的心里充满了骄傲和满足。

进入小学，我学会的古诗越来越多。特别是看了《中国诗词大会》，竟然发现，有个别题目我也能答得上来。尤其是看了武亦姝大姐姐在台上的精彩表现，令人赞叹，更是激发了我对古诗词的兴趣。

妈妈常常说“腹有诗书气自华”，尽管我不太理解，但是知道妈妈说的是背诵古诗词有好处。通过背诵，我不出家门，领略到祖国大好河山的美景。“大漠孤烟直，长河落日圆”的无边沙漠；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日西湖……来到大别山彩虹瀑布前，“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”不由从我的嘴里脱口而出，形容眼前的景色是那么形象生动。春天的柳树不正是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的杰作吗？背诵古诗词，我认识了许多了不起的古人，壮志未酬的抗金名将岳飞，七步成诗的曹植，替父从军的花木兰，悲叹无法见到国家统一的陆游……他们仿佛站在我的面前，诉说着他们的动人故事。

背诵古诗词，让我深深感受到中华语言文字的博大精深，具有无穷的魅力。尽管现在我们写不出这么美的诗文，但是，我们应该把它们一代代传承下去。愿古诗词伴着我成长。

古诗作文400字 篇4

二月期间，我居住在一个村庄里，那里风景如画，孩子们活泼可爱，让我心旷神怡。

一天，我在山间小路上漫步。小草睡醒了，探出了小脑袋，黄莺们好像得知小草睡醒了在湛蓝的天空中特地让小草欣赏它们的飞翔比赛，小草则看得津津有味，不停地为黄莺们加油打气。再看那岸边那几棵婀娜多姿的柳树，它在春风中摇摆，像一个小姑娘正梳理那美丽的长发。我呆呆地看着眼前的美景，完全陶醉了。

正当我如痴如醉之时，身后那清脆的笑声打破了我的`思绪。我回首一望，只见一大群孩子，成三结五的拿着风筝在放，我抬头一看，哇——很多风筝啊，孩子们个个仰着头，不停滚动手中的线圈，风筝飞得老高老高的，他们笑得就更灿烂。

嘻嘻哈哈的笑声打破了安静的村庄。五花八门的风筝看得我眼花缭乱，看着孩子们放风筝的情景，不知不觉我的手也有点痒痒了。于是我和孩子们一同放起了风筝。

天渐渐黑了，村庄又变得静谧，我坐在窗边，回想着今天看到的一幕幕，那美丽的春景，那活泼可爱的孩子们，那嘻嘻哈哈的笑声儿。不知不觉中，我挥起笔来：

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

古诗作文400字 篇5

诗人杨万里坐着小船路过安仁县时，透过船舱的窗口，看见两边的河岸上覆盖青青的小草，像铺上了鲜绿的地毯，到处花红柳绿，莺歌燕舞，一切是那么生机勃勃，那么欣欣向荣。他被美景深深地吸引，情不自禁地走出船舱，伫立在船头，举目眺望。这时，春风拂面，花香扑鼻，顿时神清气爽、心旷神怡。于是，他张开双臂，深深地呼吸着这清新的空气，尽情地享受着这春天赐于大自然的美景。

忽然，一阵清脆的歌声传入耳中，定睛一看，原来不远处的河面上还有一只小渔船，船头坐着两个活泼可爱的小男孩子。他俩一边划浆撑船，一边放声高歌。过了一会儿，这两个孩子突然停止歌唱，随即又收起了撑船的竹竿和桨，跑进船舱，拿出一把雨伞站到船头，将伞撑开。“咦，这时既不下雨，阳光也不强烈，他们拿雨伞干什么呢?”杨万里觉得很奇怪，百思不得其解。好奇心促使他将船靠上前问道：“现在风和日丽，你们为什么要撑伞呢?”两个小孩睁大眼睛，歪着脑袋，天真无邪地说：“我们这条船没有帆，撑开雨伞当帆用呗。这样，使船既能快速前进，又能省力气!”杨万里这才恍然大悟。他一面点头，一面竖起大拇指称赞道：“你们俩太聪明了，居然能想出这么好的点子。不简单，不简单!”

随后，杨万里走进船舱，挥笔疾书：“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”一首脍炙人口的小诗就这样诞生了，一直流传到如今。

古诗作文400字 篇6

春天到了，两只美丽漂亮的黄鹂在翠绿的柳树上欢快地唱着歌曲。它们一边唱歌还说着悄悄话。柳树的枝条碧绿碧绿，长出了嫩绿的叶子，在微风吹拂下轻轻的飘动。有几只小虫子在柳树上蹦来蹦去，差点儿摔下去。摆动的枝条像美丽的小姑娘在拨开自己的头发，仿佛对河流说：“春天到了。”

一望无际的天空美极了，有白云形成的动物图像。并且有很多颜色，黄的、白的、红的。黄的似金，白的似雪，红的似火。蓝天上还映着各种各样的东西。白鹭整整齐齐排列着往湛蓝湛蓝的天空飞去，像一条巨龙直冲向天空。用手一摸似乎就能摸到蓝天。

鱼儿们快快活活地游来游去，有的玩捉迷藏，有的嬉戏打闹，还有的在说着俏俏话开心极了。

窗外的景色就像一幅活的画，静静地挂在窗前。山岭里覆盖着千年都不化的秋雪。门前停泊着从遥远的东吴，行驶了万里的船前来到这里。

唐代诗人杜甫看到了这一场景十分的激动，写下了这首《绝句》，我不禁背了起来。

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

古诗作文400字 篇7

清明节来到了，如毛的细雨从天上洒落，纷纷扬扬的。在清明的时候我国人们要为死去的亲人扫墓祭奠亡魂。

可这样的雨中美景，吸引了不少去扫墓的行人，他们的心情都非常沉重。行人中，有的带着祭品，有的扛着扫把，还有的捧着鲜花，在路上急忙行走去扫墓。在途中他们想起去世的亲人，心情十分悲痛。为逝去亲人忧伤哀婉哭嚎。

这时有一位名叫杜牧的远乡人，他孤身一人在陌生的地方赶路心里的滋味已经很难受。偏偏逢上细雨绵绵，又淋了雨，衣服全被打湿了。心境更加凄迷纷乱。想找个酒家，歇歇脚，避避雨。他走着走着看到一个牧童头戴草帽，骑在牛背上，在放牛。他赶紧走到牧童跟前问：“小牧童，你知道附近有酒家吗？”放牛娃用小手指着远处对他说：“有个杏花村，那个杏花村可是远近闻名的酒家。”杜牧听了兴奋极了，迫不及待地朝着放牛娃指的方向走去。找到了那个神秘的地方——“杏花村”！这时他灵感也随之而来。一首七言绝句脱口而出：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”