老师，我爱你作文(集合15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的老师，我爱你作文，欢迎大家分享。

老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励……

老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。

转眼间，六年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了，在仔细想想六年来我们做了什么啊!但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西，老师谢谢你对我的教育，我爱您!

老师我爱您，每次你看到我与同桌小声说话时，您不但不会生气，还会提醒我要好好听讲;当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时，你总会露出微笑，真因为有您的鼓励，才有了今天的我，老师我爱您。 老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，有时好久才会有那么一点休息的时间，您却将这一点时间用于批改我们的作业。有的同学不爱学习，在本子上乱做作业，可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作业本，那上面一个个红的字体，其实就是您对我们无微不至的关怀呀！

如果毕业后再相见时，那回事什么时间，是不是那时我已经有了自己的事业，这些问题，整天萦绕于心，那时候您还会想现在一样年轻漂亮吗?

老师，您是一位出色的灵魂工程师，为祖国的明天培育了一批又一批的人才。

装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，丰富了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。

老师啊！我学会的已经太多太多了，这还要感谢你，您的爱已成为了心中永远的誓言——努力成长，向更远的地方眺望。我爱您，老师！

转眼间，六年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了，在仔细想想六年来我们做了什么啊！但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西，老师谢谢你对我的教育，我爱您！

从我踏进学校的第一天起，我就注定一定要在这好好学习，而现在将踏出这所学校时，却又做了什么呢？当我遇到不会做的题时，您总会细心的给我解答；当上课您看到我举手回答问题是，您总是叫我回答，听到我独特的见解后，您总会欣慰的一笑，感谢您六年来对我的鼓励与帮助，才会让一个原来小气自私的人，变成一个大方孩子，那个孩子就是我，您还记得吗？

老师我爱您，每次你看到我与同桌小声说话时，您不但不会生气，还会提醒我要好好听讲；当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时，你总会露出微笑，真因为有您的鼓励，才有了今天的我，老师我爱您。

当我看到那报告单上有你对我的夸奖时，您知道吗？我的心里比蜜甜；当我看到您因为让我们能学到更多的知识，而带病上课是，您知道我的心里有多难受吗？当我看到您对我失望的眼神是，我的心比刀割还疼。转眼间，你陪我度过了小学时光，一想到要和您分别时，眼泪不知什么时候模糊了我的双眼。

如果毕业后再相见时，那回事什么时间，是不是那时我已经有了自己的事业，这些问题，整天萦绕于心，那时候您还会想现在一样年轻漂亮吗？

谢谢您，让我感受到了大家庭的温暖，也让我学会了团结一致谢谢您让我学会了……

我学会的已经太多太多了，这还要感谢你，我爱您，老师。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如因，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂鄯叶的绿茵！啊，老师，您的精神，永在我心！

在老师的呵护下，我学会了坚强，学会了乐于助人，更学会了做人要讲诚信的原则。记得有一次，我借了别人的书，说好星期五还给她。看完书，我深深地吸引住了，想把它占为己有。

到了星期五，她果然让我还书，我脸不红，心不跳，淡定地说：“那本书不见了。”“什么，那可是我最喜欢的书，而且是爸爸送给我的，你赔，你赔。”“为什么要我赔？”我理直气壮地说。

她哭了，跑去告诉老师。老师把我叫到办公室。我以为老师会很严厉地批评我，但是老师却和蔼可亲地对我说：“小君啊，你是不是拿了小红的书？”“我没有拿。”我心虚地说。“真的没拿？”“真没拿。”我心里一阵心虚。“好吧，小君，老师给你看一篇课文《刺猬汉斯》这篇文章教会我们要讲诚信。如果你失信于人，你就会失去很多朋友，得不到同学的信任。听了老师的话，我羞愧万分。我吞吞吐吐地向老师承认了错误。老师见我意识到了错误，就微笑着对我说：“小君，好样的，知错就改还是好孩子，既然答应别人的承诺，就应该遵守。”

最后，在老师的教育下，我学会了做人要讲诚信。每当我讲诚信时，老师给了我一个又一个大大的微笑。这使我更讲诚信了。

老师，谢谢您。是您，在我遇到困难时，您给了我勇气；在我做错事时，您教会我知错就改；在我不讲信用时，您教会我一定要讲诚信。啊，老师，谢谢您，您真是在我成长中的导师埃

期中考过了，五一也来了，应该正是轻松时，却不知道为什么整个人感觉好累，有些郁闷，有些无奈，又或许更多的是空虚。

也许是习惯了学校的忙忙碌碌的生活了吧，才会在放假时突然感觉如此的不适；以前老是抱怨学校太怎么样了，却在这时突然发现——其实学校很可爱，让我不想离开。

五年了，在同一所学校呆了五年了，也许觉得缺乏新鲜感，厌倦了，可在即将离开的那一瞬间才知道遗留下的感情远比其他的多。虽然现在还没有离开学校，可我 却开始想念学校的一花一草、一树一木了，开始怀念在学校的日子，在学校的老师。五年来见证了学校的成长，从那一栋栋古老的楼房变成现在时尚的楼区，从那一 株株稀稀疏疏的花变成现在琳琅满目的花圃，从那一棵棵刚发出新叶的小树到现在的大榕树，从那一个个刚踏进社会的小老师到现在的职业教师

见证了这么多，心中最想念了还是那个初次看到的.学校，在那我第一次领略到的前所未有的风采，第一次看到如此富有生命力的地方，凭直觉知道自己一定会在不久的将来深深的爱上这个地方。

时间飞逝而去，而我还在这，这算不算得上是命中注定，让我在这个地方多停留一会，多了解她一些，也让自己多享受一下在这里散发出的韵味，让这里所有的一切深深地刻印在脑中，以后在慢慢地品味，回味！

时间走了，但它并没有把我也带走，我还会在这陪着你，直到我必须离开的那一天。即使在将来的某一天时间将我带走，带我离开你，但它永远也带不走我那颗遗留下的心，永远！

有人说：“我爱老师的嘴。”因为老师的嘴让我们认识到了错误。有人说：“我爱老师的手，因为老师的手教给了我们许多知识。”我说：“我爱老师，更爱老师那双明媚的眼睛。”老师的眼睛明亮，老师的眼睛炯炯有神，老师的眼睛充满智慧。

老师的眼睛是心灵的窗户，就像公园里的喷泉，把爱洒给了我们。上课时，老师那双警觉的眼睛观察着我们，好象在说：“现在上课了，请大家认真听课。”他放射出来的威严使我们认真听课，这时老师的眼闪烁着明亮的眼光。当老师寻找到有开小差的同学时，老师没有用嘴说，而是用他那双严厉的眼睛盯着那些开小差的同学。那些开小差的同学知道老师在警告他们就立刻脸红起来，并认真听课了。

老师的眼睛是无声的妈妈，它总是默默地教育着我们。每当有人取得成功的时候，老师总是用恭喜的眼神望着我们，并且还告诉我们：“不要骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。”这时，我们便下定决心，下次一定更努力。每当有人受到挫折，遇到困难时，老师总是用深情的眼神鼓励我们，就像温暖的阳光洒在我们的身上，使我们再度振作起来，跨过高山，去战胜一切艰难险阻。

老师的眼睛是慈母的关怀，它总是相信我们每一个人。有一次，别人的东西丢了，他怀疑是我的同桌偷的，这时老师走过来了，他用他那信任、鼓励的眼神凝望着我的同桌。最后那位失主在自己的书包最底下找到了东西。我永远忘不了它那时的眼神。

是啊！老师的眼睛是一台会说话的显示器，老师的眼睛也是一盏能照射出她内心世界的夜光灯，我爱老师的眼睛，更爱她看着我的时候……

老师，我想对您说。想在，你们的工作负担很重，你也很累。我们是看在眼里，记在心里。但不知怎样才能让您觉得心不会在那么劳累，我们力争把我们所能做到更好，让老师少为我们操心。当我们有了一点进步时，我们通常是满怀期待的等待您哪怕一点点的表扬，或是露出一个笑容。而不是永远来面对我们的是一张严肃的面孔。

老师您的责任心，把我深深折服。因为班上的几个同学的“状告老师到教育局”使得很多人都在议论他们的路会不会越走越黑？同时也向当然得认为您会放弃他们四个人，没想到，您不但没有放弃，还更加地观注他们。作为鼓励，竟会给他们一些小小的权力，使他们在容易迷失的年龄又找到了正确的路。

您的宽容，也是常人不太能做到的。因为贪玩、好动，我们没少给班机扣分，给您找麻烦。而您却没有太深说我们，而是让我们记住，不再犯同样的错误。还记得，上次您刚强调晚不让带手机，而妈妈在给我收拾书包上又把手机装了进去。的二天，被您发现了。把手机没收了，可当我去您办公室承认错误时，您不仅还给了我，而且对此事在班上是丝毫未提，让我放下了心理负担把精力又重新放在了学习上。

您开放的态度，也让别的班的同学羡慕，您并不像别的班的老师那样，限制这个，限制那个。别的老师不让留刘海儿，您说可以留，只要不长就行；别的老师不让上活动课，您说可以上，在学习之余也应该好好玩儿玩儿放松一下；别的老师不让问不懂的题，您说不动及陶文，否则不会的就会越来越多。以后就什么都听不懂了。

老师，我想对你说：您像一位慈祥的妈妈，照顾我们这群懵懂的孩子；您像一位辛勤的园丁，培养我们这些未成材的小苗；您像一盏亮着的灯，照亮我们人生前行的道路。

千言万语，现在只汇成一句话：老师，我爱你！

小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年很少烦恼……一晃六过去了我们从一个无知的少年变成一个有文化的青少年了。当然这一切还是归功于默默无闻的老师，是老师们给了我们知识带我们在书的海洋里遨游，是老师让我们懂得了做人的道理，是老师带领我们认识这丰富多彩的世界，是老师……

在这六年中最忘不了的还是老师谆谆教诲我记忆最深的还是那一次。

老师正在上面讲一道重点题，我后面那俩正在窃窃私语。结果一节课下来，我也没学会。丁零零下课了，我转过头对我后面那两个人说：“这一节课老师讲的题你们学会啦吗？”他们嬉皮笑脸的说没有啊，怎么啦！”我当时很愤怒，心想：自己还没有学会就开始同桌说话。第二节课随着悠长的铃声开始了，老师说：“上一节课，大家对知识的掌握怎么样啊？”我看见别的同学都点点头说，学会了，可是我却在一旁低着头。老师说：“既然大家都学会了，那我就出一些题，让大家做。”我的心像揣了一只小兔子似的，特别紧张，老师说：“xx请上来做题。”唉！真是哪壶不开提哪壶啊，我不得不上去做题。我站在讲台上好久好久。讲台下我听见了同学们在窃窃私语，老师对我说：”是不是不会啊？”我惭愧的点了点头，霎时间我的脸像熟透了的苹果，真想找个地缝钻进去啊！老师说：“不会，我们可以问。”我点了点头，老师在黑板上专注的在给我讲课，我也很认真的在听。老师说遇题先读题读题之后再做题。下课之后老师让我上他办公室，我在没去之前，我猜测了各种老师对我说的话，在老师的办公室门前我徘徊着我终于鼓起勇气敲了一下门，这时我连自己心跳的声音都听见了，老师说：”请进。”老师一看是我，就语重心长的对我说：“老师相信你的实力并不是这样的。“世上无难事，只怕有心人。”加油吧！”老师的这句教诲我铭记在心。至今久久不能忘怀，我要感谢老师！老师，谢谢你！

老师你是冬天的一缕阳光，你是夏天的一丝凉意。我爱你老师！

记得刚开学那会，我笑着问她我坐哪里时，她却面无表情，只是示意我自己去找座位，这是我第一次与她的接触，并不是令人愉快的。

她，很唠叨，一件并不起眼的小事在她的嘴边马上便成了一篇小型论文；她，很严厉，哪怕是桌子椅子稍微有点不整齐也会受到她“爱”的教育；她有点冷冷的，让人产生一种莫名的的生疏感。。。我想，我是讨厌她的吧。

但是，忘记从什么时候开始，我渐渐习惯了。。。

我渐渐习惯看到她在讲台上忙碌的身影；习惯她在黑板上写的那些干净漂亮又整洁的板书；习惯她讲课时神采飞逸的模样；习惯她讲课时美妙动听的声音；习惯她讲课时不由自主的笑，就像二月的春风，拂过我燥热的心灵；习惯她讲课时不由自主的笑，就像二月的润雨，滋润我干涸的心灵；习惯她讲课时不由自主的笑，就像二月的阳光，温暖我冰冷的心灵。

渐渐地，我发现，我喜欢她！在不经意间，在我还没发现时，她正一点点的走进我的心。

我喜欢她的唠叨，但再多的唠叨也表述不完她对我们的良苦用心；我喜欢她的严厉，正所谓——严师出高徒。她的冷漠，在看到我们的时候，就全部消失了。有的只是那温柔可人的眼睛，清澈的不含一丝杂质。她那清澈的眸子里总是像光芒般释放着。那光芒是热情的，温暖人心的。都说眼睛是心灵之窗，我想，她眼睛所呈现的就是她的内心吧！

我刚开始以为，我是讨厌她的，但是渐渐地，我才明白自己的无知和幼稚。那所谓的讨厌，不过是一个无知幼稚小孩的仍性罢了！

如果多年以后，再回想她，我一定还会记得她。记得那个外表冷漠，内心如火的，唠叨的，严厉的她！我想，我应该说一句：陈老师，我爱你！

我爱你，这样的你，仿佛历史长河的来使，任谁都无法释怀，任谁都无法不敬。你的个头不高，却有着百分百的气场，仿佛天生就应光华万丈。你冷冽的面庞，从初次见到你，便永远地镌刻在了我的心里，挥之不去。你的脸上很少露出笑脸，仿若淡视一切，浓密的眉毛好看极了，紧锁的眉头下一双炯炯有神的眼睛，洞视古今，闪烁着智慧的光芒，嘴唇自然地形成了一条曲线，这般已然足够动人心弦，那日见到微微扬起嘴角的你，我才明白，何之所谓美。

上课铃响了，干练整齐的读书之声即刻在A组的走廊回荡起来了。我便知道一定有某一个班的学子们与你共同畅游历史长河了。果然，你那熟悉而美丽的身影便从走廊的一头出现了，一只手握着写满了笔记的书，另一只手自然地垂在身侧，迈着有力的步伐，便有一种“走路带风”的感觉。倘若听到了那郎朗的读书声，你的嘴角便会噙着一抹淡淡的笑，那笑是来自内心的喜悦。

上课时，你面上或是神情严肃，或是展露笑容，一面洁净的黑板任你肆意书写古来诸事，一头卷发触及在肩，上下五千年的文明从你口中滔滔不绝而出，你轻拈着粉笔，微微抬起胳膊，笔尖触及黑板，细小的白色粉末簌簌落下，飘逸的字体带着你的特色迅速落在了黑板上，揭开了历史那一层神秘的面纱，以绝对敬畏的心境走进历史长河，你的身影再一次深深地烙进了我的心里。

课下，我曾向你请教，你脸上的神态一改常有的淡漠，显得平易近人，详细地为我解答者问题，满腹经纶仿佛都要毫无保留地传授于你的学生，那一刻，我见到了最真是的你。

如果说曾经对你还有些许惧怕，那如今便只有一个字“爱”，你似代父从军的木兰，又如挂帅出征的穆桂英，有着巾帼不让须眉的气势，又有一种儿女柔情。你的一举一动，一颦一笑都显得英姿飒爽。

我爱你，这如历史未来般的你，你以你的才学带我揭开历史的面纱，走进历史的长河，爱上历史。

你知道我为什么爱老师吗？因为我有过真实的经历……

那是我在读小学三年级的时候。一天早上，我们正在上早读课，同学们都聚精会神地读着书。我不知是怎么了，读着读着就觉得头痛的不得了，可我不敢把这件事告诉老师。老师在教师里来回走着，突然看见我眼睛哭得通红，忙着急地问：“倩倩，你怎么了？”我捂着肚子哭着回答道：“我肚子疼，头也疼。”老师牵着我的手，把我带到了办公室，他让我坐在他的凳子上，连忙跑去拿了一瓶正气水递给了我，说：“来，先把它喝了吧！”我含泪喝下了这一整瓶的正气水。可过了不久，我感觉腹内好象翻江倒海一样，一股暖流从体内喷涌而出。我把早上吃的东西全都吐了出来。

老师摸着我的头，紧锁着眉头，轻声的问：“怎么，还觉得很难过吗？”我使劲的点点头。这时，老师搀起我，说：“来，我背你上医院！”“老师，我……”我哽咽道。“没关系，快上来吧！”老师背起我，冒着寒风，走向医院。路很长，天很冷，可趴在老师的背上，我感到很温暖，很塌实！

在医院里，医生给我打了挂针，老师一直守侯到我爸爸哈哈哈到来，才告别回家。临走时，他对我说：“好好养病，落下的功课老师会帮你补上的。”望着老师逐渐远去的背影，泪水模糊了我的双眼，我在心里默着：老师，我爱你！

点评：文章开头简洁，导入自然，通过自己亲身经历过的一件事来反映自己独有的感受。作者重视语言、神态、动作的描写，通过这一系列细微环节的刻画，老师爱学生，关心学生的行为、品质跃然纸上，使人与小作者“老师，我爱你！”的呼唤产生共鸣。

老师我爱你在这秋高气爽，丹桂飘香的季节里，一年一度的教师节到了，我的内心似乎也有很多话想对老师您说。老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。老师谢谢您的严格和执著。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的时候，你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们查字典，后随着识字量的增多，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每天养成了阅读课外书的习惯，通过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作能力。

老师，在节日之际，我想对您说:老师，您辛苦了！谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育，是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天 真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习 的少年。人们都说:“教师是人类灵魂的工程师"是辛勤的园丁。古代有一句诗"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这些都是表达您无私奉献的精神，但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你，我会以优异的成绩报答你的恩情。

在这秋高气爽，丹桂飘香的季节里，一年一度的教师节到了，我的内心似乎也有很多话想对顾老师您说。

顾老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。

顾老师谢谢您的严格和执着。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的时候，你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们查字典，后随着识字量的增多，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每天养成了阅读课外书的习惯，通过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作能力。

顾老师，在节日之际，我想对您说：老师，您辛苦了！谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育，是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

人们都说：教师是人类灵魂的工程师是辛勤的园丁。古代有一句诗春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这些都是表达您无私奉献的精神，但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你，我会以优异的成绩报答你的恩情。

人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得，教我们的老师更像一本本书。有的是百科全书、有的是童话书，还有的是漫画书??。

上语文课时，李老师是一本百科全书，他带着一副厚厚的眼镜，每天都带着一本书，一有闲暇的时间他就会拿出来看。他的学问可多了，大到中国所有的新闻小到烹饪知识，

远到古诗明言近到童诗佳作。在课堂上，他把知识像养料注入我们渴望以久的心灵。

数学老师徐扬像一本童话书，她做的教学幻灯片里常有许多搞笑的动画。在课上她讲的课文内容既简单易懂又诙谐。所以许多同学都非常爱戴她。她是用她的心引领着我们，照亮了我们的前进之路，想必她在数学教学领域也是一名数一数二的高手吧。

Jessica是我们的班主任兼英语老师，虽然今年刚带我们班，但我对她的认识也不少哦！她有点像一本有趣的哲学书。她上课时我们会全神贯注地听讲，不由自主地举手发言。因为王老师上课生动有趣，不时地她会想出一两个关于英语的小游戏或者是英语的小节目让我们参与其中。这让我们玩得不亦乐乎。可是如果哪天让她发现有谁作业没做，或者漏做，嘿嘿！你千万留神了——她会狠狠的批评那个人，还要罚抄三遍和留校。但一旦你改正了，她也会不再追究了。正因为如此，大家都很敬畏她。

说到最好动的应该算是王老师，他是我们的体育老师，他像一本

漫画书。有时他是我们的“开心果”，让我们笑得前仰后倒，开怀大笑；有时我们又是对手，会在篮球架下一决高下；又有时，他却冷酷得让我们站在操场上练站。

我们班的老师给了我无限的快乐，她们每位又多像一本本内容丰富多彩的书啊！

在这里，我要和每一位任教过我们班的老师说一句：老师，我爱你们！“

老师，还记得那次下课，你大展雄威的时候吗？我们在那乒乓球桌旁目瞪口呆。使我产生了拜你为师的念头。

那天寒风刺骨，但同学们都生龙活虎，我和几个同学来到乒乓球旁，不知为什么，打乒乓球的人特多，一眼扫去，人山人海，人头攒动。突然，我们在一个角落发现了你，我们快步走上前去，你虽白发飘飘，但那挥拍的力量,速度绝对不比那些小伙子差，只见你的对手——一位体育老师，可是那老师比你年轻，强壮。但面对饱经风霜久经沙场的你，简直是小菜一碟呀！你那一抽球，就令他痛失一分，尽管你失了那么几分，但那对手就那么被你Game over了，那乒乓球拍被老师精湛的技术下的从我手上掉了下来了。陈鑫说:“帅呆了酷毙了！”我连点了一下头，这时，你的对手变成了一个小女孩，我们笑着说：“一个黄毛丫头怎么能打得过我们大名鼎鼎的张老师呢？”谁料那小女孩是乒乓界高手，漂亮发球，完美扣杀，堪称极品。有些人做了汉奸，说你一定会输，但我坚信你会赢的。张老师你与她经过激烈的角逐，终于扳回了2分，那个小女孩也木不甘示弱，也赢了几分，他又一次发球，速度极快，发球极低，你情不自禁的说了一声：“漂亮”。她开心的笑了，风水轮回转，你越打越有劲，打得对手抱头鼠串，难以招架，正所谓老将出马一个顶俩，你开始了强劲的反攻，这一场乒乓球赛真是惊天地，泣鬼神，你凭真功夫，解决了那位小姐，姜还是老的辣呀！

老师你真厉害，我爱死你了，不仅爱你的球技，还爱你这么多年教导我们，我爱你张老师。

我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三年级教我的语文老师：陈晓燕。

在我心中，她是最美的老师。她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体育老师。三年级开学了，她成为了我的语文老师，我高兴极了。她教课的时候，很幽默。很受我们的欢迎。一下课，我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师，唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么“老师，您的生日是多少？”、“老师，您的电话号码是多少？”、“老师，您上什么大学？为什么不去别的学校，要来我们这儿呢？”老师不厌其烦，一一给我们讲。老师不仅善解人意，而且关心同学。有一次，天很冷，我抱怨连天地说道：“这天气怎么这么冷啊！”抬头正好撞见了迎面而来的周老师。她看了看我冻得通红的双手，说：“来，我的热水袋借你暖暖。”说着，把电暖袋递给我。我的心流过一丝丝暖意。不一会儿，我的手被暖的热乎乎的。老师用和善的态度对待我们，我们自然也乖乖地学习。若是我们纪律很差，同学们不交作业时，她也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时，她也会奖励几个小玩意儿给我们。期末考试，在周老师的带领下，我们夺得了全镇第一的好成绩。老师谢谢您，在我们一年级的时候我们就像一棵幼苗一样。是您用那丰富的知识灌溉这我们，让我们快高长大。

如今我已经是一位五年级的学生了，那都是老师您的功劳啊！这短短的五年中发生的点点滴滴让我感动了。在这里我下定决心一定不会辜负老师的我会用我的学习成绩来报答你的。