关于我爱的作文汇总五篇

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在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我爱的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于我爱的作文汇总五篇

我爱的作文 篇1

我知道大家一定都有喜欢的乐器,有的喜欢巴乌,有的喜欢萨克斯,可我却喜欢葫芦丝。

它是一件傣族乐器,它上面是一颗葫芦,下面插着三支竹管,它在傣族流传着一个这样的传说:一次,发大洪水,一位小伙子抱着一个大葫芦在水里救起了自己心爱的姑娘,这件事感动了佛祖,佛祖送给他一枝插着竹管的金葫芦,小伙子用它吹出了优美的曲子。

葫芦丝直到现在还流传在民间,它吹出的大部分曲子都是浪漫的,比如:《月光下的凤尾竹》、《金孔雀》……可我最喜欢的曲乐还是《竹楼情歌》。

每当我放学回到家,吹起葫芦丝,都能把那些不高兴的事抛在脑后。如果感觉烦闷的时候,就吹起它,立刻就会感到心情舒畅。

我真是太喜欢它了,那么你呢?

我爱的作文 篇2

书,被人们称为全世界的“营养品”,这个比喻,我觉得特别亲切。

我从小就酷爱读书,书总是吸引着我。

我人生中的第一本书,是一本图画书。刚开始我还看得津津有味,但时间长了,就觉得不过瘾了。我开始央求妈妈教我认字。从那以后,家里经常能看见一个小小的身影坐在那里,大声地读着:“大小妈爸天地人……”.后来,我上了幼儿园,因为我认的字比同学多上几倍,老师经常让我上台去读故事给小朋友们听。我也把它看作一个小小的荣耀。

慢慢地,我已经不满足于看图画书了。我开始看一些儿童长篇小说。那些小说让我如醉如痴,沉浸在书的王国里。我常常认为自己就是故事里的主人公,随着情节时而落泪,时而大笑,时常一看就是几个小时,忘了吃饭和睡觉,忘了周围的一切……

爸爸妈妈对我阅读的欲望尽全力去满足。开始的时候从同学、朋友和亲友那里借书给我看,后来带我去书店,或者让我在网上书店选择自己想看的书籍。每次拿到崭新的.书籍,我小小的心都充满了欢乐。再后来,我们发现了原来还有图书馆这么个阅读的好地方。我迷上了那里,有时一待就是一下午。我不但去那里看书,还办了图书馆的借阅证,把喜欢的书搬回家慢慢品味。图书馆的书真是又多又全,这样广泛的阅读让我开拓了视野,丰富了知识。

老师也非常鼓励我们阅读,要求我们大量阅读各类书籍。从一年级开始教室里就有了“图书角”,同学们都把自己的书带来分享给大家,同时读到了更多的书,获得了更多的知识。

我慢慢地长大了,但我对读书的兴趣丝毫没有减少。我开始阅读一些中外名著。《简·爱》、《福尔摩斯探案集》、《百年孤独》……这些故事都带给我极大的震撼,让我收获良多。

醉心阅读使我得到了报偿。打从我上学起,我的作文便常常位居全班之冠。有时写着写着,文思泉涌,就停不下来了。

记得三年级的时候,老师布置的作文题目是《秋天的图画》。在文中我把秋天比作一个“脚踏清风,用钥匙打开秋天大门的少女。她脚踏阵阵秋风,胳膊上挎着的竹篮里装满了红彤彤的苹果和黄澄澄的梨子,她走到哪里,哪里就长出一片片金黄的麦子,她吹声口哨,就飞来一群群排成“人”字形的大雁。她给人们带来了无尽的欢笑和丰收的喜悦。”结果这篇作文被当做范文在班上朗读,赢得了同学们的掌声,得到了老师的肯定。

书籍给我带来了无尽的知识和创作的灵感,教会了我做人的道理。还记录了历史与文化,传承了先辈的精神与信念。从科学故事中我知道了生活中的许多科学知识,明白了大自然的种种规律;从历史故事中我了解到了人类文明的璀璨,领略到了古人的英雄豪气和帝王霸气;从革命故事中我体会到了我们现在幸福生活的来之不易,感受到了革命先烈们不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的崇高精神……

我与书的故事太多太多,说也说不完。但是有一点毋庸置疑,那就是书籍已经成为我生活的一部分了。

我爱书,我会将这份爱持续到底!

我爱的作文 篇3

人们常说,老师是园丁,老师是红烛,可我觉得,我们的顾老师更像一本书,一本我越读越爱读、内容丰富的书。

上课的时候,顾老师是一本《百科大全》,让我们在知识的海洋里漫游。有时候,同学们总会问一些奇怪的问题,比如:小鸡为什么从鸡蛋生出?世界上有特异功能吗?……顾老师总是一一替他们解答,当有学生心中的疑问解开后,他们更加爱顾老师了。

在上文艺课的时候,顾老师是一本《幽默大全》。有一次上课,顾老师讲了一个”该来的不来”的笑话,把同学们乐得前仰后合,欢乐的笑声久久的在校园里回荡。

生活中,老师是一本《战国策》,帮同学们出点子,想办法。有一次,吕月同学为出什么样的黑板报而发愁,顾老师提醒她:想想离今天最近的节日是什么?以这个节日为主题来设计。经过这么一提醒,吕月一会儿就设计出了黑板报的大概轮廓。

其实,顾老师更像一本《思想品德》。他帮助我们,开导我们,鼓励我们,让我们对所做的每一件事情都充满信心。

顾老师可真像一位魔术师!他在不同的场合变成不同的书,使我们成为一个有知识、懂礼貌的孩子。

我爱的作文 篇4

再见了,我爱的人。或许,我会带着执着,铿锵的步伐,独自去流浪,也许,我们还会有再见面的一天不是吗?

再见了,我爱的人。或许,很多年以后,我们再相见时,会是擦肩而过,还是投怀送抱。我们早已各奔理想,各奔自己的前程,我们不再会幼稚,天真。我爱的人,我祝你们找到自己的事业,并将事业美满,我祝你们找到自己的幸福,并将美满自己的一生。我想说的太多了,可惜,我们又要离别。再见了。

再见了,我爱的人,不知哪一年,等你们再见到我的时候,会不会为我而哭泣,悲伤。会不会记得那青春年华的我们在一起,会不会把我永记心头。虽然我早已离开你们,独自去了很美的地方。

不知我们相见,还会是哪一年,哪一天,再相见,我会在那等着你的归期。

再见了,我爱的人,我有太多的话,太多的思念。

再见了,我爱的人,认识你们是我这辈子最幸福的荣耀。

我爱的作文 篇5

一年前,由于爸爸要到外地去工作,妈妈又做生意,所以他们决定让我到爸爸的老家上学,也就是我现在的学校——江苏省东台师范附属中学上学,我们学校绿树成荫,空气清新,干净整洁,人人都面带微笑,个个都能和谐相处,我生活在这一个和谐而快乐的七(5)班,非常高兴。

我刚到学校的时候,既高兴,又害怕,高兴的是找到一个好学校,害怕的是老师和同学们能不能接受我。没想到这种想法是多虑的。记得到三(5)班报到时,班主任王老师说:“这位是我们班的新同学,叫周广林,大家要和他好好相处,有困难要互相帮助。”接着同学们都友好的自我介绍,就这样我相识了。

上课时,由于语言上差异,老师边讲课边问我能不能听懂,并鼓励我踊跃发言,发表自己的见解。下课了,同学们都和我交流,并带我一起做“老鹰捉小鸡”、“老鼠偷大米”的游戏。每当我的学习用品没有带全,同桌就会主动的借给我。我真的好开心。

刚开学不到一个月,我生病了,两天没有去上课。第二天晚上,我躺在床上心里想,没有上课,有的问题不会怎么办?这时,就听见一阵阵脚步声,原来是王老师和几个同学来到我家看我,王老师对我说,周广林同学,你要安心看好病,上课的内容,班长和其它同学会帮你补的,我听了之后,很高兴。就这样,班长和其它同学连续帮我补了三天,特别是不懂不会的问题,同学们都耐心的帮我,直到弄懂弄会为止。

去年,学校组织运动会,我们班全体同学都报名参加。为了取得好的成绩,参加运动会的同学都利用业余时间进行训练,尤其是中,短跑,我们结成对子,互相交流,可没有少吃苦,有时跌破了皮,起来贴上创口贴,继续训练。没有参加运动会的同学都在帮我们服务,喊加油,在旁边鼓劲,正是我们班齐心协力,共同努力,运动会上出尽了风头,取得了好的成绩。

老师用慈母之心爱护我们,同学互相关心,使我们这个集体,充满了欢乐。我爱这个和谐而快乐的班集体。

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