【推荐】珍惜的作文汇编7篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的珍惜的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
时光匆匆逝去，岁月悠悠流转。我，已经成为六年级毕业生了。在这小学六年里，我懂得了许多，成长了许多，可我认为最有价值的，还是珍惜。
六年来，班里有很多转走的，像：孙欣雨、武博睿、张天昱、刘名赫……我和他们交情虽不深，可，也不差。以前他们在的时候没觉得怎样，可当他们转走后，还是挺舍不得的。
我以前一直不懂得珍惜，不知道友情的可贵，所以一朋友一直不多。现在知道了，朋友也渐渐多了起来。可让我真正懂得珍惜的，其实是换老师的事。
四年级我们的政副班主任都换了，换成了现在的老师，这两个老师对我们也很好。可是风格不太一样，刚教我时我是不大习惯。就开始想念原来的老师。这一想，就发现我以前太不懂珍惜了，老师对我那么好，我还总挑三拣四总不爽的，唉!
然后我就开始想我是不是还有很多这样的时候。我发现太多了，我觉得我以后一定要珍惜啊!不能这样下去了，这样下去迟早身边一个人都没有的。
我就开始慢慢改，我的生活也有了极大地改变。小学我最大的收获年，就是懂得了珍惜。
珍惜的作文 篇2这天，我们去多媒体教室上了一课，这一课使我懂得了什么叫珍惜！
一开始，老师说跟我们做一个游戏，写出你生命中最宝贵的五个东西。我写了：智慧，财富，父母，自信，朋友。写完后，老师叫我们划去一个。我想：划去一个就划去一个吧，反正这只是一个游戏而已。于是，我把财富划去了。当老师说再划去一个的时候，我顿时茫然了，剩下的四个是我生命中不可缺少的，我再也不以为它是一个游戏了。在矛盾中，我把自信划去了。老师又说再划去一个，当时的我，笔拿在手下，却怎样也下不了手。但在老师的强迫下，我把智慧划去了。这时，老师又下了一道"圣旨"："再划去一个。"我整个人慌了，一个是在我快乐时和我一齐分享，难过时愿意倾听我的心声的朋友；一个是生我养我的父母，我到底要选哪一个呢？心里像是有两个我在争论："选父母。""选朋友。""选父母。""选朋友""……"我顿时像是走进了黑暗中，迷失了方向。但最后，我还是忍痛割爱地划去了朋友，留下了父母，心里却欲哭无泪，十分难受！
从这节课中，我懂得了什么叫珍惜，学会了珍惜，而珍惜并不是一场简简单单的游戏而已，它需要很大的信心与勇气，而在你选取和划去的过程中时十分痛苦的！
这节课上完了，老师赠送给我们一句话：“学会珍惜”。我深吸了一口气，胸中有一瞬间长大的感觉！
珍惜的作文 篇3漫长的时光对于你来讲，始终都有一些波折的。但是如果在这里你能坚持下去，说不定也能干出一番丰功伟业来。可是贵在坚持，你却愿意放弃了，因为有其他的事情等着你去做，这里并不是唯一。
你能够看得清楚这些也是已经很难得了。就好像他们在那里歌颂自己的生活，他们分享着自己的经历，却未必真的觉得这一切对于他们自己来说都很重要。
等你也终于长大之后，你会发现原来这些关系都很复杂。根本就不是一两句话能够说得清楚的，也不是在这里面，你们之间交往，一起吃饭，一起喝酒就能够说得懂的'。
而我们也一直都在幻想自己的地位。也许在这个过程当中不能够做什么有利的因素和条件，可是当他们真的觉得这一切都有什么差距的话，我们也从来都不知道这些意味着什么。
然而上面的命令从来都是命令。
可是你却从来都不知道这些对于你来说又能怎样。
我也知道你一直都珍惜这眼前的机会，但是不放弃并不意味着全部都能兼顾。
珍惜的作文 篇4真的，真的很怀恋很怀恋那段，我和我的朋友们，一起去云南旅游的日子。可转眼，8，9，10，11，12……5个月过去了，只剩下我一个人在回忆。
想当初，我满怀欣喜的出发，在去云南的路上，认识了新朋友，和3位伙伴一起玩扑克，下棋，甚至还傻呼呼的从火车头走到火车尾。偶尔碰见几个外国旅客，笑嘻嘻的和他们说：“Hello！”蹦跳着游览了一个景点后，踏上了去下个景点的漫长车程……
曾经因为和云南那边菜的口味不同，抱怨了许久，特别想家。却在要结束那段旅程时有点失落。当初一起玩耍的4个人，如今因在不同的班级，日渐变得生疏，大家各走各的路……
当初不会珍惜，现在却来回忆。我凝视着远方，有股想哭的冲动。好想下次还能与先前的伙伴们再次同游。那时的我，一定会更懂得珍惜。
我是将要面临中考的初三学生了。和班里的同学们3年的相处也将会在6个月后结束。不舍得离开我们这个快乐，可爱的062班，不舍得离开班里活泼，幽默的同学们……正因为不舍，所以现在，我一定要珍惜这6个月的每一天，每一天和大家相处的时间。
在毕业的那天，我想抱着一本大大的同学录，让班里的每个同学都在上面留下他（她）的痕迹；我想那天我会哭，不是抱着死党嚎啕大哭，而是偷偷的在一个角落里，笑着流泪。
“一直以来谢谢大家！”
在我生命的这14年里，有许多人陪我一起走过，或许他们只是短暂的停留，但我会记得他们灿烂的微笑。我相信，在我告别初中生活的那天，我会微笑着说：“再见！062班！”
如果会怀念，那么请珍惜。
此前的我，一定要学会珍惜！
珍惜的作文 篇5六年级既漫长又短暂，这是小学6年中最珍贵的一年。在这一年中迎来了最令我珍惜的缤纷节。缤纷节主要以开幕式、闭幕式和一些知识性的活动组成，参加的不仅有同学，还有老师和家长们。一年一度的缤纷节，为拥有最后一年小学时光的我们绽放了更多的光彩!
今年的缤纷节更是增加了许多有趣的项目，如：手绘、诗词大会、语文素养游园会和数学灯谜。首先是手绘，老师发给我们一个个空白的环保袋或衣服，让我们用自己最好的创意在上面绘画。我将对自己的希望和期待写在了环保袋上，撒上金粉，保护着中间大放光彩的自己，就像是给我的未来增添了一道亮丽的边框。
接着是数学灯谜，在每个班的门口都贴上了很多灯谜，答对的同学还可以换礼品。那一道道灯谜帮我回忆起了在六年学习中的一点一滴，就像灯笼一样，为我照亮未来漫长的人生道路。
然后是语文素养游园会，它分为了六个板块，每个板块都是一个学习的好机会。在关于诗句的关卡中，考到了一首跟时间有关的诗，我不禁回忆起这6年的时光中，我浪费了多少又珍惜了多少。回想起每一年的缤纷节，总是我最开心又默默伤心的时候，它是一年中我最激动的时间，却也示意着小学生活又过去了一年。
最后是诗词大会，大屏幕上每出现一句诗，就在我的脑袋浮现出一个个相关的场景，也许是老师讲课时安静的教室，也许是与同学们激烈的讨论。诗词大会结束后，我收获了很多，突然意识到古诗词的重要性，感受到了诗人在每首诗中所用的感情。这些感情也充满了我的小学生活，让我每一刻的心情都不一样。
六年级的缤纷节与往常表面上差不多，但细心地感受后就会发现它的不同，它为我的小学生活中画上了一个感情丰富多彩的感叹号。六年级的缤纷节，我最珍惜的缤纷节……
珍惜的作文 篇6圣诞节，圣诞老人送给了我许多礼物，但我最珍惜的，还是那根雪人棒棒糖了。
这根雪人棒棒糖非常漂亮：两个透明的小雪球堆成了它的身子，两粒巧克力豆般的眼睛扑闪扑闪的，胡萝卜做的鼻子冻得红通通的，非常可爱。哦，对了，小雪人的脖子上还有一条漂亮的红围巾呢！
这根棒棒糖这么好看，肯定也很好吃。我真想尝尝它的味道啊！可是我转念一想：我只有这一根棒棒糖呀！现在吃了，以后我不就没得吃了吗？唉，我还是看看吧。于是，我每天都会将它拿出来看一看，再闭上眼睛想象它的味道。想着想着，我似乎感到嘴巴里真的有一股甜味。
就这样，许多天过去了。我珍惜这根棒棒糖已经达到了走火入魔的境界了：我吃饭要看着它，睡觉要伴着它，出去玩要带着它，除了上学的时间，我几乎每时每刻都要带着它。只要棒棒糖不在我身边，我就会胡思乱想：棒棒糖会不会被老鼠叼走了？会不会掉在地上摔坏了？只有它在我身边，我才可以安心。
不过这样珍惜还是有“副作用”的，就在最近，我发现它上面居然长了小绿毛（发霉）。用四个字形容我当时的心情：那就是欲哭无泪啊……
珍惜的作文 篇7如果问我的课余爱好，我会毫不犹豫地告诉你――看书，看书尤其爱看童话故事，特别是安徒生的童话。其中《卖火柴的小女孩》我看了一次又一次。故事中小女孩的悲惨遭遇，我非常地同情她，更想帮助她。
卖火柴的小女孩，那么小就要出来赚钱，当人们开心地吃年夜饭的时候，她却在寒冷的地板上坐着，乞求着路过的人能买她的火柴，哪怕只是一根也好，然而……
看到她的遭遇，我不竟想到了自己周围小伙伴的生活。不愁吃 ，不愁穿，家里当着“小公主”，外出视为“易碎品”。就比方我吧，每当放假的时候爸爸妈妈就带我出去游玩，每逢大年夜，我和亲人团聚在一起吃年夜饭、放烟花，我的心比吃蜜还要甜！爸爸妈妈花很多钱给我学钢琴、学唱歌，每天晚上妈妈还陪着我弹琴，唱歌，可我还老不耐烦，常发牢骚。现在想想，与故事中的小女孩相比，我的生活是多么幸福快乐，每天都在温暖中学知识.可是，故事中的小女孩对于学知识，学本领是根本连想都不敢想。
对于今天的生活：我快乐，因为有那么多人在关心着我；我骄傲，因为我生活在这么幸福的年代里；我也会珍惜，因为在慢慢地挨近新年的这几天里，我的脑中时常浮现出卖火柴的那个小女孩蜷缩在墙角的一幕又一幕……
