【必备】小学有趣的作文300字合集九篇

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学有趣的作文300字9篇，欢迎大家分享。

我的外公今年69岁，是个老顽童，表弟徐多今年9岁，是个小顽皮，他们给我家带来了许多的快乐。

“呀！救命啊！”我一声惨叫，是谁？还能是谁，还不是小顽皮徐多，拿怪兽面具来吓人，吓完了还说：“老姐，没吓着吧！”

“咯咯咯，咯咯咯。”我大笑。是谁？当然是老顽童外公了。小时候，外公把我放在他的腿上，颠颠颠，我笑死了。外公很喜欢我，经常给我吃东西。今天，还给了我一盒巧克力。外公还会讲很多故事，我每次听，都听得津津有味，乐不可支。

不过，最有趣的是看他们斗。俗话说“坐山观虎斗”，但他俩都属猴，所以是名副其实的“坐山观猴斗”。“呀！……”表弟叫着扑上去，外公眼睛一瞪，露出一副“凶”相，表弟不敢往前打，乱挥着手，突然灵敏地夹走了外公碗里的一块牛肉。原来他夹走了外公碗里的最后一块牛肉，等等！我突然明白牛肉为什么会消失，徐多为什么越长越胖的原因了……无语，他居然把牛肉都给吃完了，天啊，也没给我留一块。

“呀！……哇！”又开战了，我得赶紧去看看。

“哈——哈”咦，这声音是从哪儿传来的?让我来告诉你们吧!是我们正在做有趣的“小人”呢!

茹老师给我们看过制作过程后，我们便开始了。我拿起一张A4纸，将它对折成两个长方形，然后沿着痕迹，用剪刀“咔嚓，咔嚓”地剪下来。接着我拿起其中一个长方形，将它对折。正当我要拿起画笔在右下角大展画功时，茹老师大声喊道：“快来看看钱若晰的作品。”我听了，带着好奇心，来到讲台桌前观赏。只见桌子上放着一张“脸”，在茹老师的手里变换着表情，一会儿哭，一会儿笑。逗得我哈哈大笑。我看了一会儿，回到位子上，继续创作。我在两面上分别画上一个“哭一毛”和一个“笑一毛”。画完后，总觉得少了点什么。思量片刻后，在笑面写上“你好”，在哭面写上“讨厌”。然后把上面卷起来，来回翻动，只见脸一直在变。看着，我的心里到处都是开心。

这次的游戏这酷啊!我以后要常做。

名字，就是我们人与人之间互相区别的一个符号。我觉得，名字不一定好听，只要能用就行。

今天，刘老师又在装什么上知天文、下知地理的科学家，把我们的名字弄得一无是处。原来，刘老师想让我们改个名字。

纸条发下来了，有的人张狂地笑，肩膀耸动；有的人单手支撑起下巴，冥思苦想；有的人像长着长长颈鹿的脖子，偷看别人的纸条；有的人用双手捂住纸条。

我取的名字叫“范尿桶”。因为刘老师说了一个名字叫范同。我又想起了尿桶，饭桶尿桶又不好听，干脆就叫范尿桶吧！虽然不太讲卫生，但我觉得挺搞笑的。

我的同桌写的名字有两个：1、周杰伦.暴打刘应涛；2、约翰炮打刘樱桃。他取名字的时候，一会儿阴险地笑，一会儿捧腹大笑，一会儿笑出眼泪来，一会儿笑得肚子疼……反正他做什么都笑。哈哈！他可真有趣！

有的同学取了凹凸曼，有的取了迈克尔.杰克衰，还有的取了迈克尔.杰克豪。我再告诉你一个更好笑的名字，是我同桌说的。他没写，叫“锅铲铲”。好笑吧！

哈哈哈哈哈……我从来都没有像这堂课这么快乐过呢！教室里到处充满了我们的欢笑声。

今天上午苏老师一上课就说：＂老师今天有个神秘礼物，只有表现最好的小朋友才有最大的一份而且可以最先拿到。＂我们班的同学们一听，个个坐得笔直笔直，只见老师拿出一个月饼，那个月饼啊，有脸盆那么大，大家都发出惊叹的声音，＂哇噻，好大的月饼啊＂，＂好想快点吃到＂。

接着苏老师给我们出了一道非常难的数学题，那就是怎样将这个月饼分成四十等份，这可把我们都难倒啦。有的说横着划几刀，竖着划几刀，大小不均匀；有的算来算去都多几份；有的又少几份；最后还是由苏老师来分配。

我们一边吃着香香的月饼，一边听苏老师给我们讲古代中国人是怎么过中秋节的。听老师说，中秋节要赏月、吃月饼，古代的人做月饼很麻烦，他们要自己做月饼，要准备各种各样的馅，还要将月饼放到模具里压平，然后再取出来拿去烤，烤好后只能在八月十五当晚拿出来，而且还要将方桌摆放在月亮照射的院子里，还得换上整洁的衣服，对着月亮许个美好的愿望，许完愿以后才能分月饼吃。有的同学听到古代人吃月饼这么麻烦，都说不想过中秋节了，不过我觉得呢，我们现代人应该不用这么麻烦，想吃的话随时都可以吃，还有赏灯、猜灯迷、赏月好多好玩的节目，不过中秋节太可惜啦！

“叮铃铃”，上课铃声响了，我最爱的语文课开始了。

今天语文课的主题是表演课本剧。我们演的小稻秧脱险的故事，故事发生的地方是在水稻田里。同学们都有各自的角色：张斯望表演的角色是杂草，小康演的是喷雾剂大夫，而我演的就是小稻秧。当然，我之前也做了一些功课，在表演前的一个晚上，我急着让妈妈帮我做小稻秧的头饰。

表演开始了，我带着头饰刚刚走上台，就迎来了同学们热烈的掌声，我们小组快速进入了剧情中。杂草先说：“快把营养交出来！”我扮演小稻秧，理直气壮的说：“我刚刚搬到大田里来，正是需要营养的时候，怎么可以交给你呢？”这时候，喷雾剂大夫及时出现，威严的说：“平时你们就欺负小稻秧，今天轮到你们倒霉了，看我来帮助小稻秧收拾你们。”杂草们都一个个有气无力的说：“哎呀，这下我们可完了，都喘不过气来了……。”最后，又轮到我上场，我唱呀跳呀，感觉自己真的变成了一棵喝饱了营养的小稻秧。

经过激烈的比拼，我们组获得了第一名，我也光荣的被评为“最佳演员”的称号。通过这次有趣的课本剧的表演，让我懂得了一个道理：只要努力，就一定会获得快乐和成功。

生活中，有很多有趣的事情等着我们发现，这些事情往往有趣又神奇。

根据一般的经验，电视机的遥控器只有对着电视才有作用，可是我却发现遥控器对着镜子，也能打开电视。

一天，我在家里看电视，突然听见妈妈的脚步声，因为我看电视时间长了，所以我就赶快把电视关了，拿着遥控器在床上翻跟头，我正翻得起劲，看见妈妈正在搬镜子，镜子里也有一台电视，我坏坏地一笑，用遥控器对着镜子里的电视一按，啊！电视打开了！我连忙对妈妈说：“别动！”我又按了一下，电视又关了。我又反复试验了几次，结果对着镜子用遥控器真的可以让电视机打开、关上。妈妈站着好奇地看着我，我就把我的发现告诉妈妈，我问妈妈为什么，妈妈也不知道，我就去查我的《十万个为什么》，原来遥控器对着镜子，红外线的光束反射后，其红外线信号也会被电视的光探测器捕捉到，所以就能打开、关上电视。

在生活中只要我们善于观察，就能有许多有趣的发现。

今天下午上手工课，要做的是“我长大的故事”，我们都带了很多材料。

同学们拿出了自己的照片，有满月时照的，有两岁时照的，有四岁时照的;有在照相馆照的，有出往旅游照的;有艺术照，有生活照……

我拿出三岁时往千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相册，拿给老师看。老师却说：“这封面和字倒是不错，可就是照片太少了!”我想：可是我就这么两张照片啊!刚想到这里，老师又开口了：“要是你没有带很多照片的话，也可以回家再做。”听到这句话，我心里的大石头总算落了地。

过了一会儿，我往看了看同桌徐宗轩的作品。“哇!”我惊奇地叫起来，徐宗轩小时候比现在可爱多了呀!

我喜欢这节手工课，由于它使我重温了童年的欢乐。这节手工课，我会铭记一生!

我喜欢中国的汉字，因为他们并不是简单的笔画，并不是只是用来表达自己的情感的意思，他们是一群可爱的小仙子在玩耍。真的，他们是具有生命的，具有灵性的，蕴藏着巨大的魔力。

从甲骨文发展到今天的汉字，文字的发展，经过了金文，大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书、等几个阶段，汉字字形的总变化是有繁到简，从形象走向符号化，从笔画较多走向笔画简单，使书写更加快速便捷。

字谜总使人绞尽脑汁，但是猜字谜是一个有趣的过程呦！就是比如“四个人搬一个木头”，猜一猜这个是什么字？哈哈，这个是“困”字。为什么是“困”字呢？因为二横！二竖就是四笔画，再在里面加了个木字就是正好是个“困”字了。

当然，汉字不止只有这些。比如说谐音歇后语。有一个句子是这样的：“小葱拌豆腐～一青（清）二白。”这句话的意思是这样的：小葱是青色的，所以是“一青”，豆腐是白色的，所以是“二白”，但是这“青”和“清”是同音，所以才是这个一清二白。哈哈，这句谐音歇后语有趣吧？

我爱汉字是因为它是中华民族的光辉荣誉，能充实自己的大脑，使我们拥有丰富的知识，它很有趣，我们在乐趣中学习汉字，在乐趣中拥有更多的知识。

上学是一首进行曲，放学是一首圆舞曲，这是我在学校门口独特的发现。

早上的时间真是紧张啊！刷牙、洗脸、吃饭，呀！七点半了，于是我背起书包和爸爸一起赶紧奔向学校。

我发现路上的人们都是行色匆匆的，来自各个方向的同学，在家长的护送下逐渐向学校门口聚拢，大家心里只有一个想法快点，别迟到了！这时他们的表情都是紧张的、焦急的。一到学校门口，同学们就像离弦的箭一样奔向各自的教室，家长们直到孩子们消失在视线中后，才又匆匆奔向各自的工作岗位。

放学的时候，同学们一个个像吃了蜜似的，脸上挂着开心的笑容，排着整齐的队伍走向学校门口。家长们也完全没有上午紧张的表情，而是更多的期待和关切，一见到孩子，便接过书包，然后仔细地询问：今天上了什么课、有没有考试

我的发现有趣吗？