【精】战争的作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的战争的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
战争的作文 篇1
我和父亲的战争一打就是十几年。
战争的初级阶段写满了我的屈辱。那时，我像一只小鸡被他那双练过举重的、长满肌肉疙瘩的胳膊架起来，被打得呼天喊地。父亲打我的英雄事迹在我们那条街可以说闻之者色变，晚上隔好几栋楼也能听见我的哭喊声，不知道的还以为是上饶集中营搬过来了。
父亲本着“不打不成才”的指导思想，问心无愧地殴打着他唯一的亲生儿子。我估摸着如果当时有现场摄像的话，那一定会被列入不可公映的限制级。在我的记忆中，衣架、电缆、皮鞋、皮带、竹竿、球拍……都和我的臀部亲密接触过。而获罪的名目也很多，考试没有考好要挨打，练球不认真要挨打，连吃饭插句话脑门上也要挨一筷子。我整天如履薄冰、战战兢兢。当时还广为流传一个段子，说我到医院看眼科，医生说看书的时候要隔一尺远，我说没法量，我家的尺子是用来打我的。
当然，哪里有压迫哪里就有反抗。我曾经用毛笔在报纸上歪歪扭扭地写了“打倒法西斯”，贴在父亲的办公室。这体现了我自幼就有谦谦君子的风度，动口——不，动笔不动手，那时我还没有胆大到敢当面动口的地步。最让我感到屈辱的还不是皮肉之苦，这源于从小父亲就给我讲《红岩》的故事。最窝火的是每次行刑完毕，父亲都要瞪眼呵斥：“知道错了没有?”我只得声如蚊蝇地回答：“知，知道了。”父亲还给我讲过韩信受胯下之辱和勾践卧薪尝胆的故事，让我佩服不已。于是乎，我每挨一次打就在日历上画一个圈，大有结绳记事之意。毛主席说世界归根到底是我们的，我从小就会用辩证发展的眼光看问题，料定了战争的最终结局。
我上初中以后战局开始有了转机，虽然挨打，但我方气势十足已是输阵不输人。每每开战，必是我先断喝一声：“不准打人!”常常是话音未落就先吃了一耳光——我挨打是有经验的，巴掌下来时顺势将头一甩，拿捏得就好像指甲在脸上挠痒痒。我不喜欢上课，不喜欢做作业，但这并不代表我不爱学习。王朔在《动物凶猛》里面说：我们心安理得地在学校学习那些将来注定要忘记的东西。我就比较幸运，我初中学的东西至今以至将来都不会忘记。语文教师时常拿我的空白作业本和上课时偷看的《诗词格律》去父亲那里告我的恶状，这时父亲是很开明的，回来又把书还给我。但是，每到考试结束，父亲就觉得脸上挂不住，少不了一顿饱打，之后的一段时间里自然是动辄得咎。我在初中的时候已经长得腰圆膀粗，严刑拷打视若等闲，棒子培养了我棒子一样直通通的臭脾气，父亲大人有时心情不顺施刑于我，我一脸大义凛然，自以为没有错就绝不认错，常常气得父亲吃头痛药。
印象中上高中以后就没有挨过打了，也许是因为父亲要仰起头打我不很方便，也许是因为我还能一把抓住他扇过来的巴掌——我常作此遐想，过瘾得很。
我们采用了实力较为均衡的较量，就是吵架。在吵架方面，父亲的优势是嗓门大，而且有一种毫无根由的居高临下感；我的武器则是三段论。譬如高二选择文理科，父亲一直坚持要我读理科，理由是莫须有的。我的反驳推论如下：
大前提：聪明而且感兴趣的人读文科绝对可以在人文领域开疆拓土，其成就绝不比读理科差。
小前提：我符合聪明和感兴趣的条件（这一点父亲不能推翻）。
结论：我当然可以而且必须读文科。
我就这样一次又一次在或大或小的战役中一点点地收复失地。当然，父亲的抵抗从来没有退缩过，他是中文系的研究生，读过圣贤或非圣贤的书，这使我们之间的战争有了些文化含量。我们常常在吃饭的时候争得脸红脖子粗，然后两人一起丢下饭碗各自冲进自己的寝室。我和父亲各有两个书橱，一阵哗啦哗啦拉开玻璃门的声音之后，我俩各持一卷冲杀过来。我在历史方面不如父亲，不过有些东西我个人偏执地认为不知亦不为耻。父亲的劣势在于知识构成过于单一，对方位上偏西方和年代上偏当代的东西近于无知，而且理论基础薄弱，这让我有了耀武扬威的天地。有一次，父亲在饭桌上说起余杰骂余秋雨的文章，一边摇头作惋惜状一边感叹：“蚍蜉撼大树，可笑不自量!”父亲是喜欢余秋雨的，但他不知道他的`儿子当时是余杰狂热的崇拜者。我问：“你有没有看过余杰的书?”父亲说没有。我说：“没有看过就不要乱说!”得胜的感觉至今想来不胜快哉。
吵架之后，以笔为枪以笔为矛的战斗方式一直延续到现在。最有戏剧色彩的战役是我和父亲同题相竞，结果两篇文章发表在同一报纸的同一版面上；拿着同一天寄到的同一数目的稿费，我们互相得意地对望一眼。以至我现在在外求学，父亲常寄他发表的文章给我以示挑衅。
我是暑假到家才知道父亲原来已经病重卧床多日。父亲见我劈头就是：“这半年读了什么书?稿件全部拿出来!”我一边打开包摸出厚厚的一沓稿件递给他，一边说：“凶啥子凶!你现在这个样子还能打赢我?”父亲说：“来嘛!你还嫩得很!我当年练举重的时候……”母亲在一旁默默地看着血压计，笑了。
我端着可口的午饭坐在父亲的床边，父亲趁母亲不在悄悄地对我说：“我吃口辣椒。”我用勺子把盘子里的辣椒舀出来，扔掉，盛起一个嫩肉丸子塞到父亲的嘴里，说：“你也有今天!”
战争的作文 篇2
1937年8月28日，日本的飞机像蝗虫一样飞进中国上海，扔下一颗颗子弹，“轰隆隆……”上海，这个原本繁华的城市，瞬间硝烟四起，到处是废墟，到处是哭喊声。
一个面黄肌瘦、衣衫褴褛的幼儿正孤零零地坐在地上，号啕大哭。他也许是因为伤痛，也许是因为惶恐，也许是因为失去母亲，他那撕心裂肺的哭喊声仿佛要刺穿苍穹。
一幅幅画面浮现在小孩的眼里，断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的`房屋，满地的碎砖碎片，都坍塌了下来。
原本热闹非凡的火车站，顿时像死一般的寂静，几秒钟前，这个小孩被母亲抱在怀里，望着父亲笑。一眨眼，罪恶的子弹从敌军的飞机里无情的降落。突如其来的袭击搞得人群惊慌失措，一枚子丹快击中这个小孩，他的父母把她推开了“死亡线”，自己却被炸 弹给袭击了。他的父母用自己的生命换取了他的生命。
我们希望，我们期盼，让这个世界永远都没有战争，每个人都和睦相处，就不会有那么多的孤儿了。
战争的作文 篇3
一天，爸爸说要带我去“打仗”，那天我兴奋得都睡不着觉。
第二天，我叫上哥哥，叫了好多朋友，我们一起出发了。半个小时后，终于到了。“CS实弹对抗挑战者训练营”这几个醒目的大字出现在我们面前。我们进去后，先分成两组，我们这组呢，是“沙漠队”的，他们是“丛林队”的；然后要换上迷彩服，我们“沙漠队”的衣服是米黄色与白色相间的。他们的`是绿、嫩绿与白色组成的；然后教官说了些注意事项；又带我们看了实战场地：有很多小房间，有些桌子、沙发、轮胎……一切准备就绪，我们开始了，两队人分别站在一左一右两个入口前，一声哨响，我们迅速向里跑。别看我平时很文静，可打起仗来一点也不含糊，我先藏到第一间房的桌子下，手拿着枪，紧张地看着外面……五分钟快过去了，一个人也没有，还是出去转转吧，于是，我小心翼翼地爬出去，看那有个窗口，赶紧跑到窗口旁，注视着外边。“怎么一个人也没有？那么多人，都躲到哪去了？”我想着。眼睛一动不动盯着外面……忽然，两个人出现在我的视线中，认清人后，我瞄准一个人开了枪，“啪”的一声，哟！打得有点高了。
就在这时，我又听见“啪”的一声，于是赶忙把头收回来，吁！还好躲得快，那子弹就是朝我来的。仿佛那两声枪响打破了僵局，从远处、近处又传来枪声。我想再往对方那边靠近些，于是又向里走去。从第二间房到下一间房中间有个过道，我轻轻地、慢慢地横穿过去，哈！妈妈在这躲着呢！于是我和老妈一起向前走。我们走到对面第四间房门口，估计里面有“敌人”。等了半天终于鼓起勇气向里面一望，有两个人！都没有发现我，我举起枪，再次“啪”地一声，啊！这次两个都打中了！正当我偷着乐时，不知从哪儿飞来一粒子弹，“啪”地打到了我的腿上，唉，我只好下场了。这只是第一局，后面还有四局呢！五局下来，我们队虽然没有获得最后的胜利，玩得却很高兴。虽然跑得腰酸腿疼，但是我还想继续玩呢！
战争的作文 篇4
《战争与和平》这本书中描绘了自一八零五年至十二月党人起义前夕的俄国社会生活的画面。这本书还以罗斯托夫、别祖霍夫、鲍尔康斯基、库拉金这四大贵族家庭的生活为情节主线，反映了当时俄国的社会。书中无情地鞭笞并讽刺了库拉金家族在祖国危难之际，还沉湎于寻欢作乐的不齿的行为；也赞扬了另外三大家族接近人民，在危急关头挺身而出的行为，并且也赞扬了一些普通人民中的优秀代表，他们朴实、勇敢、高尚、忠诚的品质，与一些卑鄙的皇家贵族形成了一个鲜明的对比。虽然，列夫?托尔斯泰已离我们远去了，但是从书中安德烈和彼隘尔等人深刻地内心反省过程，我们也似乎看到这位老人苦苦追求自我灵魂净化的轨迹。《战争与和平》，这部历史的回忆录，这座令人肃穆的圣山，会让我们感到了不朽的托尔斯泰做了一次短暂而又深刻的交流。
当我读完这本书时，感触很深，因为我曾天真无比的想：战争多好呀！不仅可以扩大国家的国土面积，还能增加国家的威信呢！真是一举两得！可是，我看完这本“世界上最伟大的小说”后，我的想法便来了一个翻天覆地的大转变：当和平的度地上硝烟弥漫——人们背井离乡、妻离子散——一切美好瞬间都化成了灰烬和废墟……例如在伊拉克战争中，伊拉克的孩子永远是无辜且伤害最深的`，在他们的心灵上造成了创伤。啊！和平是多么的美好呀！战争固然可怕，但是在和平面前，战争却显得那么渺小。
我要做一个和平的使者，把爱的种子播撒在每个人的心灵，让他们的心中永远绽放着幸福之花；我要做一只洁白的和平鸽，把和平传送到每一个地方！
战争的作文 篇5
旁白：一天，在标点符号王国中的字典爷爷家里，符号们突然发生了一起争吵。原来是标点符号们因比本领差点打起架。
感叹号：感叹号首先出场，只见它雄赳赳、气昂昂，迈着矫健的步伐：人们要表达强烈的喜怒哀乐感情时，都得用我，上次小主人写了一篇作文《美丽的大自然》，其中就有几次用到我了呢！例如：‘大自然多美啊！’‘为祖国的繁荣昌盛而奋斗！’看来，还是我的作用大！说完，他轻蔑地瞥了其它标点符号一眼。
问号：问号弓着腰，拄着棍，不紧不慢地走上台，拍着胸脯，大声叫道：感叹号，你就别逞能了！自以为是了！总是以命令的口气去要求别人！你算什么啊？我的作用才是最大的！没有我，你们怎么提问题？即使是科学家也有问别人的时候啊？说完，问号使劲敲了几下棍子。
逗号：逗号个头小，像个豌豆，蹦跳起来：哎！问号你的作用太小了，别自不量力了！还总弄什么反问句，有话就直说，干嘛拐弯抹角啊？我的作用才大呢！如果没有我，句子中间没有停顿，一口气读完，非把读者累死不可！人们无论说话还是写文章，用我的次数都是最多的！为表示自己的气愤，小逗号又使劲蹦跳了几下。
句号：圆头圆脑的句号可不乐意了，它挺着个大肚子，愤愤不平地说：‘小不点儿’，我们大人说话与你何干，一边玩儿去！如果没有我，那么句子就会长得永无止境，永远写不完！再说，人们无论做什么事不都总是说：‘表演中总得有个句号，那么就让我当这个句号吧！’所以说，我的作用才是最大的！哼！！！说完，它像个圆球似的，使劲滚动了好几下。
省略号：省略号就像六个小娃娃，搭伴结成队，拉起手，一起走来：胖句号，你都这把年纪了，还和我们小孩争什么啊，你不懂得谦让啊？还是我们的学问最深奥，我不说，大家都知道。我意味深长，意犹未尽！说完，六个小娃娃跳起了欢快的舞蹈。
双引号、冒号：双引号和冒号也不甘示弱，联合出场，异口同声道：小省略号啊，你还好意思争呢！你表达时总是断断续续，人们都讨厌透了！如果没有我们，在文章里，人们就说不了话，就成哑巴了，所以还是我们作用大！双引号和冒号手拉手唱起了歌：引号冒号是一家，绑在一起作用大，交谈提示得用它，名言引用把手拉，唱着歌儿走天下。
顿号：顿号一蹦一跳地走出来，尖声尖气地说：我觉得我的作用是最大的。在并列词语当中，我是缺一不可的。比如‘我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、西瓜、葡萄、桔子、猕猴桃、哈密瓜、鸭梨、甜瓜、橙子······’，如果不加顿号，读起来不但费劲，而且意思混乱，所以，我的作用是最大的。
书名号：你们真是不知天高地厚，敢挑战我的.权威。老师留作文的时候，如果没有我，不就成了一堆乱麻、无头无尾了吗？还有，在写作文时，引用电影名称和歌曲名称、小说名称时，如果没有我，就分不清东西南北了。书名号三步并作两步走上台，如机关枪一样说。
字典：正在一旁观战的字典爷爷示意让它们停下来，语重心长地说道：你们都很重要，少了谁都不行，你们要各尽其职，做好本职工作，让文字因为你们而使语句更优美，段落更清晰，成为完美的佳作。
旁白：听了字典爷爷的话，标点符号们握手言和了。标点符号王国里又恢复了昔日的宁静。
战争的作文 篇6
“滴答，滴答……”黑暗中，只有闹钟在有一下没一下地轻轻响着，令人胆战心惊……
当夜，一丝月光也没有，真可谓伸手不见五指。我躺在床上，辗转反侧，只觉得嗓子冒烟发干，难以入睡，心中更是纠结。仿佛有两个小人儿在大声争吵：“哎呀，坚持一下就好啦，不就是几口水的小问题嘛。”另一个小人反驳道：“从卧室跑到厨房的一点儿路吗？有啥不敢走的？”所以，我是一会儿猛地跳起来，一会儿又摇摇头躺下。
这样折腾到了快一点，终于，我心一横、咬咬牙，我怎么能在此“躺”以待毙？我壮着胆向门口挪去，几米远的路好像长得没有尽头。大约过了一个世纪，我终于跨出了卧室门。此时，我的心早已提到了嗓子眼，心里仿佛有一只小野鹿在乱撞。我摸黑蹭向厨房（我真的不想走更远的路去开灯），后背发凉，总觉得有什么东西盯着我！我头上直冒冷汗……风在窗外“鬼哭狼嚎”着，我吓得“魂飞魄散”，像坐了火箭一样，“哗——”冲进了厨房，脚下生风，抱起水杯就跑。当时，我甚至都能感到自己的心跳有多急，“砰砰”乱跳。我奔回房间，一头扎进被窝，唔，我总算安全了。“滴答，滴答……”闹钟仍在响,却已经变成了一种欢快的响声，我手舞足蹈，正为自己的胜利而庆祝呢！那颗剧烈跳动的.小心脏也终于平静了下来。回头想想，好像也没那么可怕的吧？！我一边喝着费了“千辛万苦”得来的水，一边这么想着。
心情有悲也有喜，心跳有快也有缓，那好像是对我心脏的一次次挑战和锻炼。
战争的作文 篇7
早上，为了洗碗的事情，教育了弟弟一番。他开始表现地很反抗！
妹妹一直是那个洗碗的人，我也是那个从小就不沾水的人，弟弟亦是这样，妹妹经常抱怨说，我明明身体没有以前那么糟糕了，为什么还不帮忙洗洗碗之类的。我抱怨弟弟说，都那么大了，为什么连一件家务活也不干！
早上因为妹妹有事，我当着妈妈的面跟弟弟说，今天的碗他洗了，因为其实这个暑假，每天我都坚持洗碗了的。然后弟弟表示不愿意。他问我妈说有什么奖励，我妈妈说那得问我，我说她不是为我洗碗，是为了自己洗碗！
妈妈应该也是从我这句话中领悟到了什么吧，开始教育弟弟说，做家务不是谁谁谁的特定工作，每个家庭成员都应该分担的.！不是为了谁工作的。但是弟弟还是没有愿意！
一直拖拖拖，最后是我自己去洗，洗了一半发现我忘了淘米，所以让弟弟帮忙洗碗，结果她一直不愿意，最后在我的再三要求下，才很懒散地起来了。
其实并不是弟弟一定要帮忙的，如果他可以把时间放在学习上，俺么我想我也愿意像爸爸那样，完全纵容他，只是，不能。他现在的日子是这样的，每天一大早起床第一时间是问我妈说开电脑，即便我妈说不可以，他也一定要问到我妈无奈地说好。然后就一直盯着电脑屏幕看，除非我们要用到他会让出来，要不然他一整天都呆在电脑屏幕前，然后我们要用到电脑的时候他就拿起手机玩游戏。就这样的情况，然后一天就结束了!
这段时间爸爸也开始每天晚上要入睡前都耐心地跟他说一大堆的道理，但是他似乎从来就没有听进去！我当然火了，我爸他脾气好，一句道理可以说很多次，我当然做不到，所以今天好好地教育了他，跟他说了一大堆大道理，甚至威胁他说如果他这样叛逆，我就要拍照发给准班主任！
只是，开始意识到，我是一个姐姐，不可以让一个弟弟坐以待毙！
战争的作文 篇8
上个周末，我们家因为洗碗的事情引发了一场“战争”，而这场战争的导火索便是我。
爸妈为了养成我从小勤劳分担的性格，特意安排了值班表，家里的成员每天都有工作分配，其实这也是为了互相提醒，要彼此分担。
可是这周末到了我洗碗的时候，我正在追着最近大火的电视剧，想着好不容易周末可以爽快的看完了，于是吃完饭就直接扎进了房间，完全忘记了洗碗的'事情。
过了没一会儿，妈妈进来喊我，提醒我今天要洗碗我这才想起，可是电视剧看的正入迷，只好一边答应着，另一边接着追剧。
后来又过了好长时间，我听到客厅里有细碎的争吵声，走近了一听，是爸妈还有奶奶因为我洗碗的事情在争吵。
爸爸从来都是偏袒我的，无论对错，他都会先站在我这边，这使我很踏实，却也养成了任性的性格。
爸爸是想替我把碗刷了，觉得好不容易周末应该让我放松下，可是妈妈和奶奶觉得这样子我只会越来越懒，不利于性格的养成，因此产生了争执。
一时间，我感觉有些羞愧，原本就是我该做的事情，却让大家因为我的自私而引起争执，想到这些，我立刻走出门，把原先属于我的工作做好，并且承诺以后不会再这样了。终于我们家又恢复了往日和睦的气氛。
战争的作文 篇9
在前几天，妈妈带我去图书馆买课外书，因为那时候我们家的书我全部都看完了，非常的无聊，所以只好让妈妈带我去买别的书了。我挑了几本我喜欢看的书，有《怪物大师》、《幻想大王奇遇记》、《装在口袋里的爸爸》、《拿木传奇》……
可是，我把书拿到妈妈面前的时候，他就说：“把这些书全部放回去，你看看你买的书，家里有多少了还买，我们要买一点对我们学习有帮助的书，就像作文、试卷或者就是经典名著等等的这些书……”后来我想了想，这些书家里是有很多，但是现在又新出了几种，可是妈妈也不给我买，我只好还回去了。呵我和妈妈一起选了两本，第一本叫做《我和老爸的战争》，第二个叫做《作文100分》选好书后我们就回了家。
回去的时候我就津津有味的看起来，《我和老爸的战争》讲的是：一对父子之间的对立与依靠，两个男人之间的冷战与热爱。他们是一对特殊的父子，两个倔强的男人，他们不断地升级战争，经历磨练、尝遍痛楚，消烟渐散时，终于，看清对方、认清自己、卸下铠甲、埋葬战袍，这战争本就是因爱而起，最终能否为爱而收场……
他叫赵子牛，十年前他爸爸离开了他，去了监狱。六年前，妈妈离开了他，去了天堂。美丽的姑妈和善良的姑父收留了他，把他从一个忧伤的小男孩变成一个快乐的大男孩，现在赵子牛12岁了。突然有一天，陌生的`爸爸走出高墙，闯入他平静的生活。面对一个脾气暴躁、自以为还有着不光彩的历史的老爸感到无所适从，他妈妈的意外车祸也归结到老爸头上，他被迫回到六年前的小公寓，和爸爸过上了糟糕的二人生活。他们经常因为一句话、一点小事而争吵，他们对峙，他们僵持，他们就像一个笼子里的两只老虎，互相撕咬、互相折磨，谁也不肯退让。无论老爸做什么，赵子牛都不愿意接受他。然而一次蓄意的跟踪，让赵子牛对老爸有了意外的发现……
最后她是否愿意承认自己早已萌动于心的感情呢？是否愿意倾洒自己早已频临决堤的爱呢？他和老爸的战争究竟谁赢谁输……
战争的作文 篇10
一个星期的课程被我摆平了，晚上，一回到家，我就准备玩电脑。但妈妈不愿意，战斗就拉响了。
一、口战。
对手：老妈
兵力：“唇枪舌剑”兵团
战斗过程：“你还不快去写作业？都六年级了，学习一点都不认真。”妈妈先下手为强。“我都学习了一个星期了，适当玩一下也不行吗？”我后发制人。“那你做完作业我就给你玩。”妈妈退了一步。“不，坚决不行，今天晚上有N个同学等着我上QQ呢。”我倔强地说。“你真的.不去？信不信我叫你爸爸来。”妈妈准备用核武器。“不，我一定要玩电脑游戏和QQ，才不理你那么多呢。”我不甘示弱。于是，第二场战斗引发了。
二、“道理”战
对手：老爸
兵力：“强词夺理”师
战斗过程：我刚刚说服老妈，在津津有味地玩电脑。突然，爸爸来了。他说：“儿子，玩电脑又不是不给你玩，你把作业写了再玩不是玩得更轻松吗？”“作业双休日可以做，但玩电脑今天就可以玩啊。”我眼睛看着电脑回答。“那你都玩了这么久了，去做一下作业都不行吗？”老爸好像有点火了。“才不呢，我玩了半个小时都没有，就赶我走，哼，‘宝贵’的电脑位怎能让给你呢？”我再答一句。“你到底去不去！”老爸威胁我。“我要玩电脑，不去，作业明天写。‘作业天天有，电脑几回玩’。”我继续。“喂，我数三声，你不去的话,我就揍扁你！”老爸用核武器了。我挡不住攻击，败下阵来。
三、“电脑”战
对手：电脑
兵力：全家人
战斗过程：虽然我前面的战绩是一胜一败，但爸爸妈妈在第二天给我玩电脑，还算讲道理。但我和电脑也不好相处。
我一开电脑，就赶紧上QQ，但电脑跟我过不去，突然死机了，我重新启动了两三次，都不行。我只好搬救兵：老爸、老妈。但电脑太顽固了，怎么也搞不好，弄得我家几天没上网，我也好几天没玩游戏了。真邪门！但是，我才不怕呢。第二天，我家又搬援兵：电脑修理师来我家修电脑。哈哈，电脑才不是我的对手呢。太好了，我又可以玩QQ、上创网了。
我的家庭战争终于结束了，哎，不好了，战斗又开始了，我先走了！
