【精华】小学四年级优秀作文汇总六篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学四年级优秀作文6篇,欢迎大家分享。

【精华】小学四年级优秀作文汇总六篇

小学四年级优秀作文 篇1

我时常被周围的人和事物感着。有了花草树木才有生命的喝彩,蓝蓝的天,白白的云,才能一望无际,所以我在感动的生命中成长。学会感悟生命,时时刻刻都在上演自己的生命。

我的`朋友告诉我,生命是崎岖坎坷的路,路上有荆棘让你度过,路上也有鲜艳的花和嫩绿的草陪着你。想想这成长的路上,有着许多的烦恼,挫折,成功什么的。是啊,友人的话很对,生命是条坎坷的路。

老师告诉我,生命是充满遗憾的,又充满拼搏,拼搏中有许多对手较量,这并不可怕,可怕的是战胜自己。看着老师的面庞,我点了点头,生命真得地一场无休止的战争。

父母告诉我,生命如盘重要的,要象小卒子一样,勇敢的前进。是的我要做一个无名的小卒,要生命的苦海中默默的前行。

生命有如风雨雷电。象风,它告诉我生命是如此的轻盈;象雨,它告诉我生命在旦夕是这样的淋漓尽致;象雷,它告诉我生命是如此的强尽有力;象电,它告诉我是如此的亮丽透明。

自然界的生物,它们每时每刻就在演义自己的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然面对我来说,生命是首交响曲,是颗感恩的心。

为了生命,我要发奋努力;为了生命,我要学会感悟。

小学四年级优秀作文 篇2

皎洁的月光穿透那层薄如轻纱的云,静静地洒在在窗前,映在木质地板上,泛起一层银辉。窗外深黑色的天幕笼罩着沉沉入睡的大地,街上的行人稀稀疏疏,与天亮时繁华、喧吵的'景象形成鲜明对比,一切都好似蒙着一层静谧。月光洒落的地方,隐隐约约,若隐若现,似乎都带着一丝神秘之色。

自古以来,许多诗人都对月亮有种特殊的情感,例如唐朝的大诗人李白。看吧,他把盏豪饮,要“举杯邀明月”;桌前就餐,见“月光明玉盘”;遥想益友,更“登舟望秋月”;追忆往昔,“卷帷望月空长叹”;就是半夜醒来,见到银辉满地,也情不自禁“举头望明月,低头思故乡”。其爱月颂月之心,可窥一斑。

月,永远那么明亮,传达着千万游子对故乡的眷恋,对亲人的思念。那轮明亮的圆月,那轮恒古不变的圆月。不知此时是否有许多身不由己、身处外地的游子们正凝视着这轮明月,表达着自己“每逢佳节倍思亲”的思乡之情。正如彭邦桢的那首《月之故乡》:

天上一个月亮

水里一个月亮

天上的月亮在水里

水里的月亮在天上

抬头看天上

望月亮思故乡

一个在水里

一个在天上

……

是啊,天上的月亮在水里可望而不可及,水里的月亮在天上则仍可望而不可及。这首诗道出了外地游子回不到故乡,只能用月亮传递思念的无奈、失望与惆怅之情。

月亮除了能寄托思念,还有许多关于月亮的神话,给月亮蒙上了一层神秘的面纱。例如:桂树和吴刚的故事、嫦娥奔月等等。每个故事都那么吸引人,引人入胜,让人迫不及待的想去月球上探索一番。

暮云收尽溢清寒,银河无声转玉盘。

望着那银盘似的月亮,我陷入了沉思……

小学四年级优秀作文 篇3

经过一段时间的仔细观察,我发现,路边的一些渺小的蚂蚁,从巢里出来,无论走了多远的路,都能按原路返回到原地。上网一查资料,我才知道,那些蚂蚁是靠记忆、数步数、闻气味来找回来时的路的。

可人类就没有这么多的功能,在大街上,常看见些迷路的人,迟迟找不着目的地,报纸上和电视上也登《寻人启事》,让一些好心人来寻找走失的老人、儿童、精神失常的人。还有的人到外地去旅游,因人生地不熟,导致走错路而迷失了方向 ,很着急……

于是,我想仿照蚂蚁这种特异功能来发明一种最新的识路机,来帮助需要的人,而这识路机就是一块小巧玲珑的“电子手表”,在它的里面安装了一块微小的芯片,表面是个蓝色液晶显示屏,当你在某个地方迷失找不着路,你只要按下显示按钮,在屏幕上就会出现一个你需要的.模拟路线图,引导你正确的方向。

假如你觉得使用路线图查起来有些麻烦,你还可改用“语音”这一项功能,你只要告诉它你所在哪一建筑旁,告诉它你将去向哪里,它就会告诉你该往哪一个方向去,并会温馨提示你“路上注意安全,愿你早点到达目的地”,你是否会感觉很贴心呢?

许多的外国友人会来中国旅游,因为汉语不精通,迷路是常有的事,怎么办?当然急需要像我所描绘的那个识路机了,识路机会是他们的“好朋友 ”,它会带他们去欣赏我们祖国的美丽风景,带他们去参观祖国的名胜古迹……为他们解除了旅游中的烦恼,给他们一次舒心快乐的度假!

看到这里,朋友你觉得我未来发明的“电子表”识路机还可以吧,请给些意见吧!

小学四年级优秀作文 篇4

清晨,湖面上的雾还没有散尽,好象给那刚刚睁开睡意朦胧双眼的太湖披上了一层薄薄的轻纱。烟波浩渺的太湖,真令人舒畅!

红日当空,金色的阳光洒进湖中,金光灿灿的湖水好象是被镀上了一层金衣,闪烁着耀眼的光芒。波光粼粼的太湖,今人惬意!

夕阳西下,湖水映衬着五彩斑斓的晚霞,仿佛是画家的调色盘。如诗如画的太湖,在向我们微笑。

风起了,远处的水车“哗哗”地转,好象在诉说着秋天的故事。

摇曳的'芦苇像沉醉在冥想中的诗人。也许,在芦苇荡的深处,有一只婀娜的白鹭正踏着优美的舞步翩翩起舞;也许,会有一只可爱的小鱼忽然从水底探出头来,好似欣赏芦苇的倒影;也许,你的运气足够好,会在一片碧绿的芦苇叶上,发现一只正想和你玩捉谜藏的枯叶蝶,眨巴着一对机灵的小眼睛盯着你看;也许,你还会欣喜看到一只红色的七星瓢虫一动不动地趴在那儿,思索着什么……

啊,诗情画意的太湖!

小学四年级优秀作文 篇5

有些人喜欢乖巧的小猫,有些人喜欢美丽的小金鱼,有些人喜欢小巧的鸟,可我最喜欢可爱的小白兔。

我家养了一只小白免,可爱极了!小白兔全身雪白雪白的.,像穿着一件毛绒绒的白棉袄,露出个短短的尾巴。它长着红宝石般的大眼睛,竖着长长的耳朵,太可爱了!

以前,都是奶奶在喂小白兔,这几天奶奶不在,妈妈让我自己喂小白兔。妈妈说:“我们先去割点草吧!”来到地里,发现野草还真多。妈妈说小白免最喜欢吃中间带有白色汁水的草。我一棵一棵地找,最后找了一大袋子。我才知道原来我家的小白免这么挑食。回到家,我就迫不及待地拿了一根草慢慢地伸进笼子里,把草放在小白兔嘴边,可小白兔躲在角落里不肯吃。我问妈妈:“小白兔为什么不来吃呢?”“嗯?”妈妈想了想说,“你没喂过它,它可能是太害怕了吧!”然后我把草放在笼子里缩回了手。慢慢退后几步,静静观察。“看!”我大声的说,“它吃了!”在这以后我每天都来喂它,小白兔见到我就像看到主人一样趴在笼子里一直盯着我。

我家的小白兔可真可爱!

小学四年级优秀作文 篇6

春天到了,迎着温暖的春风,听着琅琅的读书声,走在校园的小路上,一切是多么的美好呀!这就是我们美丽的校园。我最喜欢的是校园里的德育广场。

德育广场十分美丽。在广场中央,矗立着孔夫子像。他衣着朴素,面容慈祥,眼睛炯炯有神,眉目间透出几丝威严。为什么要把孔子像竖立在这里呢?孔子是中国历史上第一位老师,他教出了三千多个学生,其中的七十二位还非常的有名。但是孔子并没有因此而自满,他反而对自己更加严格要求,对知识的追求更加执着。孔子像竖立在这里,是为我们树立了很好的榜样,让我们好好学习孔子的学习精神呢!

在孔子像的后面,是几棵芒果树。正值春天,一些枝叶抽出了新芽,嫩绿嫩绿的。一些老枝,熬过了冬风的摧残,仍然顽强地伸展着,深绿深绿的。这些深深浅浅的枝叶正给我们显示了春天的魅力呢。在这温暖的春天,芒果花竟然开花了。郁郁葱葱的.枝叶间透出了一点点黄。一阵微风吹过,枝叶沙沙地摇着,甚是好看。咦?哪里来的歌声?原来是小鸟躲在树枝上歌唱。沙沙的枝叶声、唧唧的小鸟声、旁边教学楼隐隐传来的读书声,构成了一首美妙的春天的歌谣。

在孔子像的前面,还有一棵高大挺拔的榕树。这棵榕树应该很老了吧!你看它粗粗的树干,满是皱纹,长长的胡须垂了下来,迎风舞着,像跟我们小朋友招手呢。站在树底下抬头望,茂密的枝叶就像一定天然的大伞,为我们遮风避雨。

这就是我们的德育广场。我爱美丽的德育广场,更爱美丽的校园!

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