老师不在的作文300字3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的老师不在的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

俗话说得好“老虎不在山，猴子称霸王。”此话当真有理，老师不在时，平时的“乖乖猴”们，便露出了庐山真面目。

早读课开始了，但老师迟迟没有来，同学们开始七嘴八舌地讨论，由呢喃细语变成大声嚷嚷。小杰在那说得津津乐道：“小明，我告诉你，我新看了一部电影，超搞笑，哈哈……”但他却没发现，我和小刘正默默地用纸擦脸，口水快变成喷泉了，真想让他闭嘴。

突然，前排的小东和小健吵了起来，一场激烈的口水战拉开了序幕，“我的笔被你弄坏了，还给我一枝，要不就付现金。”小健大声喝道，拍案而起：“你烦不烦，你以为我情愿弄烂你那只笔！”小杰立马回过头来，了解战况之后，立马由解说员变为啦啦队：“加油、加油！”小东经过小杰的火上浇油，“肝火更旺”，使劲一拍桌子，可怜的小本子被震掉在地上，我还是第一次见到他们吵得如此激烈……

“老师来了！”不知谁叫了一声，全班顿时鸦雀无声。过了一会，老师还是没来，同学们探头探脑，东张西望，一再确认老师没来后，又发出高分贝噪音。可就在这时，老师出现了，全班同学猝不及防，有的立马回过头来，有的装作在背书……又恢复了平时“乖巧”的形象。

“丁零零……”，铃声响起，我手忙脚乱跑回座位，放好书本。

“咦？为什么老师还没来？难道老师忘记了上课吗？”我有些疑惑。

老师没到时，人是闹的。平时就很调皮的同学，自然不会放过这机会。前排的夏迎锋，吴汶远等人早已讲开了，眉飞色舞的神情配上夸张的动作，活脱脱一副“演说家”的模样。后排也没闲着，有的人早已走下座位，撒起欢来。连平时寡言的同桌，也已经打开了话匣子。也有些“三好学生”似乎置身事外，正旁若无人地翻书，写作业。对于他们，似乎没有老师不在这一说。也有一群人“舍弃”自己的时间，做“探子”，汇报着老师的动向。

老师没到时，整个教室都是闹的。飘动的窗帘，布满灰尘的黑板，晃动的门，似要把屋顶掀翻的声音，无时无刻不在告诉其他班级——我们老师不在教室！太阳光轻柔地洒下来，别的班传来郎朗书声，我们班却是乱成了一锅粥！

不知哪位“探子”来了声“张老师！张老师来了！”大家急忙摆出一副“我什么都没干”的样子坐好。不一会儿，老师到了，在黑板上写下习作二的主题——“老师不在教室的时候”，大家恍然大悟，纷纷动起笔来。

老师不在教室的时候，就一个字儿——闹！

这个星期，我们的`班主任——姜老师因为要听课，就有两天不在的日子，而我的心里也好像打翻了五味瓶，很不是滋味。

酸——这两天的语文课和星期三的课换了。虽然星期三有很多语文课了，但一想到这两天没有班主任在，还是表现好一点，让老师放心。姜老师连着几天没来，尽管语文的压力很大，但我们班的同学都还是乐此不疲的，想到这里，我更想我们的姜老师快快回来，好让我们能正常地上课。

甜——姜老师一走，这作业就骤减。同学们的空余时间就这么多起来了，大家都在做着各自感兴趣的事情。一下课，你看书来我聊天，你下棋来我赏花，真是玩得不亦乐乎。

苦——说苦，其实也说不上苦，只是几天没见姜老师，十分想念她。我和同学常常时不时的提起姜老师，说起她给我们带来的乐趣，可是现在不见了她，做什么事都感觉心里空落落的。就说早读课吧，现在的早读除了读课文还是读课文，常常搞得我们口干舌燥，而以前的早读，总是跟着姜老师徜徉在文字的海洋了，体会阅读的神奇。

辣——辣的滋味就不多了。只是感觉很孤单。在早读课上，我常常想象着如果我们的老师在，她会给我们说些什么，让我们做些什么。

最后，还是那句话，希望姜老师快快回来吧！