老师不在的时候作文500字

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的老师不在的时候作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

“叮…叮…叮”上课铃响了，同学们争先恐后的跑进教师，笔直地坐在座位上，等待着老师来上课。可今天武老师却迟迟未来……

利用老师没来前短暂的空隙，同学们偷偷地交流接耳说着自己的所见所闻，慢慢的教室里噪音越来越大，甚至盖住了让大家安静的值日生的说话声。

“叮…叮…叮”第二遍铃声响了——这预示着老师快来了。同学们不约而同地闭上了嘴，教师里顿时鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都能听见。

一分钟过去了，老师还是没来，我想：老师一定是改我们的作业，觉得我们写得不认真，生气了。

两分钟过去了，可老师依然没来，我急了：“老师怎么还没来？”同桌的肖翔说：“老师会不会忘了这堂课啊？”大家都产生了这种想法。

我对值日生说：“快去喊老师啊！”

“再等等看。”值日生说。

三分钟过去了，老师还是没来。一向大大咧咧的朱雨恬站起来放开他那破＂雄鸭嗓子＂道：“安静安静！武老师肯定是改我们作业生气了。大家快坐好，万一武老师看见我们坐的乱七八糟一定更生气的。”我边点头边附和说：“是啊是啊。”

时间在一分一分的过去。大家都急了，开始担心武老师会出事……

正当值日生被大家催急了准备去喊武老师时，武老师捧着一摞作文本走了进来，轻轻的放在讲台上，扶了一下眼镜，笑眯眯的扫过每个同学的脸，然后才清了清嗓子，不紧不慢的说：“同学们一定等急了吧？今天我们写一篇作文《当老师不在的时候》。”

“哦”，教室里一下炸开了窝——原来这样啊！真的是虚惊一场哦！

“叮铃铃！叮铃铃……”上课了。同学们立刻回到教室，等着老师来上课。可是过了许久，老师也没出现，班长见状，便走上讲台，说道：“同学们可以先写作业，也可以看书，但是不要讲话！”

大家马上拿出书本忙碌起来……“哎，胖冬瓜！不许抄袭！”班长尖着嗓子叫道。“你胡说！我没有抄袭！干嘛总盯着我，你看不到“贪吃鬼”在偷吃东西吗？”胖冬瓜反驳着。“反正我就看见你在抄袭！”班长和“胖冬瓜”争得面红耳赤、不可开交。同学们趁机也炸开了锅。

“淘气包”从书包里翻出他收集的粉笔头，一个箭步冲上讲台，大声吼道：“看在本大哥的面子上，你们都赶紧闭嘴！再不安静我就发射“粉笔子弹”了！”一些同学听了，立马安静下来，不过还有一部分调皮的同学仍在打闹。“哼！想试试我的厉害是吧？”只听“啪啪啪”一阵响声，我定睛一看，原来淘气包的“粉笔子弹”不偏不倚地落到了几个反应慢的同学身上。疼得那几个同学“哇哇”大叫。“现在知道子弹的威力了吧！”“淘气包”得意洋洋地叫着。

“看本歌手的！”这时，“歌王”也走上讲台，深情地唱道：“因为我刚好遇见你……”同学们一听，立刻打起了节拍。教室里疯得不成样子，“歌王”一曲未落，台下已经响起了热烈的掌声，呐喊声、喝彩声此起彼伏。

正当大家欢笑之际，突然，一个黑影一闪而过。我们吓得赶紧坐好，等待老师的“裁决”。谢老师狡黠一笑，在黑板上写下了今天的作文题目——“老师不在的时候”。

“啊？”我们面面相觑，惊讶地说不出话来。这竟然是老师故意设的局，为了我们写作文能有素材啊！

老师不在的时候有好多人会感觉到一种放松，老师不在了就会感觉到了没有人管了，其实并不是所有的同学都是这样的想法。

通过了这堂语文课，我看到了同学们是什么样面对学习的，对待学习都是有不同的一种态度，老师是约束学生们的导师，没有了老师课题就会变成和菜市场一样的闹哄哄。

其实学习是要靠自己的，而不是所有的时候都需要老师来看着的。老师只不过是一个学习的向导，给予我们传授知识。这是一堂语文课，由于老师临时有些事情，就没有过来，结果班级里乱了起来。闹哄哄的。这个时候就能看到了学生们的各种态度，有的在看书，有的在写作业，还有的在黑板前拿着粉笔在写着什么。就在这个时候班级了的班长就出现在了班级的讲台上。一声巨响，教室种一片安静，听班长说话。班长就是班长，同学们都很听班长的，在班长的领导下各自的拿出了书本看了起来。默默的在学习，在干着自己的事情。都在学习了。老不在的时候就应该和老师在的时候是一样的，这样才能看出一个班级的素质，看出一个班级的人的良好的学习环境。老师在了是一个样的，老师不在了又是一个样子，这是对老师的不尊敬，这是对自己的不负责，要想对得起自己对得起老师就应该老师在与不在都是一个样子的。

老师在不在都应该是一样的，老师在不在都应该有个好的学习态度，这样才能拥有更多的进步，学习才能蒸蒸日上。

都说“山中无老虎，猴子称大王”。当老师离开教室时，我们这群“小猴子”就开始嚣张了。

这不，张老师刚转身走出教室，我们就把作业抛到九霄云外去了，纷纷拿出课外书、画纸或手帐本，各做各的事情。关系好的同学有的用眼神交流，有的连比带划，有的窃窃私语，还有的瞎嚷嚷。调皮的同学总爱喊一声“老师来了”！害得大家白白惊慌失措一场。

值日班长气冲冲地喊道：“安静”！但也无济于事，好像一滴水扑灭不了大火。有人还朝她吐舌头，扮鬼脸，束手无策的值日班长只好摊手，表示无能为力。我也很同情她，但又有什么办法呢？

忽然，门外传来“嗒，嗒”的脚步声，该不会是老师吧！于是，讲话的都瞬间安静了，画画的，玩游戏的都停下来了，全都手忙脚乱，慌慌张张地拿出课本，“聚精会神”地学习起来。同学们不约而同地屏住呼吸，都可以听见写字“沙，沙”的声音了。谁知结果是别班的老师路过，教室里顿时又像开水一般沸腾了。

我的前桌小杨就是个典型的“调皮捣蛋鬼”。老师前脚刚走，他就开始“忙”起来：一会儿大声喧哗，一会儿扔纸团，一会儿拿笔戳戳这个同学戳戳那个同学……你看他又开始恶作剧了：在小林头上洒碎纸屑，嘴里还念念有词：“小林长白头发喽，小林长白头发喽”…最后当别人出糗时，他准是笑得最欢的那个！

但俗话说“姜还是老的辣”，老师常常会轻轻地走来，然后在教室的后门处悄悄观察……一个个捣蛋鬼被罚时，真是大快人心啊！

我们班老师不在时是这幅景象。你想象得到吗？

在这期末复习的紧要关头，班主任张老师出差已经走了四天了。这简直可以说是“关键时刻掉链子”。尽管有其他代课老师扶着我们这条链子，但总觉得少了点什么。

少了什么呢？对了，是张老师熟悉的身影，美丽的笑容，严格的管理……

虽然张老师出差前对我们的学习作了充分的安排，但是一些同学还是从思想上放松了。我发现有同学在做张老师布置的作业时，有抄答案的现象。张老师在的时候可没有这种现象发生过。张老师如果再不回来，不但这些同学自己的学习成绩会下降，而且还会影响到班级的整体成绩。

再看看我们班的纪律。一些胆大淘气的同学简直是“班中无老虎，猴子称大王”。上课还好，一到下课，平时不敢在教室门口吵闹的，开始肆无忌惮地大吵大闹；平时不敢不上课间操的，现在不去上了。张老师如果再不回来，我们班的纪律分儿一定会被扣完的。

更令人无奈的是我们班的卫生。虽然每天有值日生值日，但是卫生也是要靠保持的。那些平时靠张老师提醒的“邋遢鬼”，现在没有了张老师的检点，值日生说他们多少次也不管用；还有教室里的桌椅总是歪歪扭扭。张老师如果再不回来，我们在这样的教室里还能好好学习吗？

我好想念张老师出差前的日子。希望张老师能早点儿回来，让我们班和我们班的每个同学都熠熠生辉！

“班上没老师，学生当大王。”，所以只要老师不在时，原本井然有序的班级，吵得天翻地覆，接下来好戏就开锣啦！

前锋部队守着前后门，深怕有校长或主任来突袭；八卦大王又在四处宣传最新、最劲爆的消息；狗仔队偷偷的听别人聊天……等，唉！真是“一样米养百样人”，这时我也才发现，班上人才济济。顿时，原来万籁俱寂的教室，突然变得如万马奔腾的战场。平日无所发挥的班级干部，如今，却也只能束手无策了。班上的搞笑大王，再也忍不住了，冲出来大显身手，搞得大家笑得人仰马翻，眼泪直流，连班上不爱笑的冰山美人——“褒姒”，再也憋不住了，“噗！”一声的笑出来了。

平日被课业压得气喘如牛的我，在这种时间，自我解放，心情愉快不在话下。对我们来说，老师不在时，此时此刻是最好的天然药剂，纾解劳累的心情，每个人脸上都洋溢着活力、幸福的笑容。

“老——师——回——来——了！”前锋部队齐声呼喊，班上突然鸦雀无声，以迅雷不及掩耳的速度，变回乖乖牌的学生，安分守己，每个安安静静的在自修。喔！真会假装，每个都应该颁发奥斯卡最佳演员奖。

老师进来教室后，什么都没说，默默的绽放温柔、慈祥的笑容，看着大家。同学们在那时，已经减少了许多压力，所以显得神清气爽每双笑瞇瞇的眼睛都盯着老师看，接着老师就开始上课。我心想：谢谢老师，您是聪明的，您一定看得出来我们的小把戏，您却什么都不说，让我们放松一下，您的用心，我都看见了，谢谢您。

班主任在讲台上滔滔不绝地讲着，台下的同学没有一个敢“轻举妄动”，就算昏昏欲睡，也不得不强打精神认真听课。教室里静得连根针落下都能听见，静得连同学们的呼吸声都能听见，静得连远处工地的搬砖声都能听见……

突然，一阵熟悉的铃声响起，班主任停止讲话，拿起手机。同学们顿时屏气凝神，目光都聚焦在老师的手机上。果然，班主任接通电话后就立刻离开教室，走向“会议室”，并嘱咐班长管理好班级。

这下子，教室里好似一滴水滴进了油锅——炸开了锅。我见势不妙，忙以迅雷不及掩耳之势拿出耳塞，可还是慢了一步，谈话声仿佛雷鸣响起，震彻云霄。有的同学还搬起凳子来敲打墙壁，演奏着一首“美妙绝伦”的交响乐。

我在心中默默为自己的耳朵点了蜡。本以为教室里的乱局仅此而已，不曾想后排传来了“乒乒乓乓”的喧哗声，还有随之响起的刺耳的谩骂声。我扭过头，只见后排的两大刺头扭打在一起，面色通红，撕扯着对方的头发。A见自己处于弱势，拿起旁边的凳子砸向B，教室里立刻安静，所有人都屏住呼吸，为B的安全担忧，也被A的大胆所震惊。在这紧要关头，B一闪身躲过了凳子，回神后一脚将A踹翻在地，拿起一旁的凳子也要砸过去。千钧一发之际，班长一个箭步上前把B按倒。B痛得呲牙咧嘴，豆大的汗珠从他的额上沁出。A自然也是满腔愤怒，但他又浑身无力，难以起身，只能躺在地上咒骂着……

班主任熟悉的脚步声传来，同学们立刻缩回座位，没有凳子的也假装坐着，只后排的一片狼藉来不及收拾。看来免不了一场风暴了！唉！

俗话说：“山中无‘老虎’, ‘猴子’称霸王”， 这句话说的就是每当老师不在教室时我们班里的情形。

那天，一上课学校的 “司令部”紧急召开会议，老师给布置了作业就匆匆离开了。刚开始，生怕老师来了个攻其不备，打的我们措手不及，大家都规规矩矩的，教室十分安静，静得可以听到自己脉搏跳动的声音。一分钟，两分钟……这短短的几分钟，漫长得像几个世纪。

不一会儿，大家再也按耐不住内心的激动，咆哮声，欢呼声应接传来。瞧，那边两位正在窃窃私语，盘算着晚饭该吃什么好；这边，睡神徐赵文早已趴在桌上，呼呼入睡；天哪，辛铭轩和张家铭早已拿起武器开战，教室里书本作业满天飞；讲台上，靳圣宇拿起文具盒，充当话筒，学着周杰伦，有模有样，高声歌唱《告白气球》……我们班此时已乱成一锅粥。

乱世必有英雄，班长闪亮登场，拿起黑板擦，走到靳圣宇面前，皮笑肉不笑地说：“呦喝，三天不打，上房揭瓦，我可是从来不嫌弃向老师告状的。”一听这话，靳圣宇立马怂了，讨好地说：“好班长，好班长，求您了，我请您吃果冻。”

“老班来了，老班来了”。正在他俩讨价还价之际，侦查员老王喊道。我翻身越岭，来到座位上，气喘吁吁地坐姿端正，故作镇定。再看各个同学，都已敛声屏气，变成了乖宝宝，刚才那放诞无礼的样早已不知去向。

哎，什么时候，老师再一次开“作战会议”呀！

“号外号外，今天特殊情况，班主任请假，我们有一节自习课的时间可以自由的飞翔了，同学们开心吧！”胖胖的哲宇同学站在教室后门大声的喊道，内心的喜悦溢于言表。同学们半信半疑的等待着铃声。

“丁零——”，果真上课铃声响了，只有急匆匆的隔壁班老师来告诉我们“你们的耿老师今天有事请假了，不能来上课，你们自己要安静的写作业哦！”那气喘吁吁的声音还留有余音，就着急的赶回班级上课了。同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了。

我也小小的激动了一把，“哦耶，可以看课外书了，太棒了。”说着飞快地拿出那本躺在书包里的书籍。正在同学们高兴的忘乎所以地时候。一个声音突然响了起来：“现在老师不在，请同学们安静。”原来是班长同学啊！

只见他清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！老师虽然不在，可是隔壁班还在上课，不能让耿老师对我们失望。”大家立刻停止了讲话，全班49双眼睛齐刷刷地望着他。他像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“郭润桐，你来给大家念词语，其他同学默写！”“各个小组长请收齐默写，把东西放在讲桌上！”一会班长又说：“老师不在，我们上一节有意义地课怎么样？”大家你看看我，我看看你，纷纷点头同意，“那我们就把自己平时看书地一些课外知识讲给大家听怎么样？”接下来是同学们雷鸣般地掌声。

一节课很快过去了，数学老师来上课的时候，我们一场安静的在听“有趣的化学小实验”。数学老师不禁表扬“不错啊，长大了，希望以后继续！”

是的，当老师不在的时候，我们要学会长大，学会自我掌控时间。而这个时间就是对我们最好的锻炼！

“咦!老师不在啊?”同桌用呼气的声音悄悄问我。

我停下正在奋笔疾书的右手，偷偷抬头看向讲台，空无一人，我又向同桌说到：“好像是耶!老师不在!”我像她露出大大的笑脸，她用眼神向我示意一下，长时间的接触让我能瞬间体会她的意思。我迅速从抽屉拿出一本课外书，跟她一起津津有味地看起来，还时不时交流着。

周围的同学似乎被我们刚刚的对话打扰，也开始聊起天来。一开始他们是窸窸窣窣地用气声讲话，慢慢讲到兴奋起来，声音也不自觉变大。只见班里的捣蛋大王已经离开自己的座位，跑到他好兄弟那边玩了起来。他们用草稿纸一会儿折一架纸飞机，时不时在同学们的头发之间穿梭。

忽然，飞机撞击一位女生的头......坏了!是班里那位最泼辣的妹子。两个捣蛋鬼似乎也发现情况不妙，迅速低头假装与自己无关。妹子大喊一声：“谁的飞机!都撞我头上了!!”她拿着飞机，站起身子，四处张望，直到看到两位低头乖乖看书的捣蛋鬼，她心中确信就是他们的好事，于是便一手拿着纸飞机，气冲冲走到他们面前......“嘭——”一声巨响，是她拍桌子的声音，“装什么装!肯定是你们两个!”一场“世界大战”就在那一刻上演了......

“快坐好!老师来了!”坐在窗边的同学大声提醒同学们。一瞬间，离开座位的同学跑回自己的原位，我与同桌收起自己的课外书，“世界大战”双方也及时停止战争，只是还互相在座位上用眼神“交流”着......

十秒的时间，课室又回复宁静的状态，我们好像什么都没发生一样继续埋头做着那似乎永远也做不完的作业......

孔老师今天去开研讨会了，所以要快放学了才能回来。我们也向她保证：“在您不在的时候，我们也不会认真做好自己的。”

一早来到学校，只见黑板上有几个醒目大字：希望你们遵守自己的诺言，我想着我肯定会的。于是，我从书包抽出书认真地看了起来。

可是在午睡课的时候，刚开始我还不讲话也不睁眼的，可才过了二十多分钟，我就像度过了一个漫长的世纪一样。好不容易又熬过了五分钟，我实在要忍不住了，我悄悄地把眼睛睁开了。忽然，我看见班长站在我跟前，我吓得一激灵，赶紧把眼睛闭上。可班长已经发现了，于是我被提醒了一次。

又过了十多分钟，我的嘴巴就闭不住了，我尽力克制着自己，心里想：忍着，忍着吧！可我实在憋不住了，嘴巴呼的一声张开了，一大堆话从我嘴巴里像行云流水一般地喷射出来，想闭嘴也为时已晚了，后果可想而知，我“荣登”榜上。

午睡终于结束了，之后我都在提心吊胆中度过，可躲得了一时，躲不了一世。第二节课结束后，孔老师回来了，我也务必要受到惩罚。

果然，孔老师脸色铁青地走进教室，说道：“午睡课上，没认真睡觉的人全都站起来”，我想：好汉做事好汉当！既然我犯了错就要承担责任！于是我诚实地站了起来，老师叫我们站到讲台上去，一个一个向同学道歉。轮到我了，我心里一阵慌张，结结巴巴地讲完，便下台去了。老师还要让其他的同学给我们做担保人，以后我们犯了错，他们也要承担责任。恍然间，听见张哲楠说：“我给陈子涵做担保人。”听到这句话，我心里一阵暖流，没想到张哲楠竟然这么信任我，我也要尽力改正错误，不要让他和我一起受罚。

最后，老师将我们每人留下来罚睡一小时，我认为，这是理所当然的，我自己犯下的错误，就要自己去弥补！

我在余干五小读书，我们班的同学和老师就像猫抓老鼠一样。只要老师一走，教室里就会炸开窝，吵闹声大的就像处身在菜市场，整个学校都听得见。

上个星期四的第二节课，老师又去办公室了，叫我们自习。老师前脚一走，同学们后脚就闹起来了。有的在打闹、有的在说话、还有的在打架，全然不顾这是上课时间。那场景会让你想起古代战场上战士们的呐喊声和过年时劈哩啪啦的鞭炮声。这么大的声音，别说老师办公室，恐怕在校长办公室都能听到。

正当我们说得起劲的时候，老师突然出现了，教室里顿时鸦雀无声，就像“冷水砸了热水锅”。我们立马坐端正低头不语，缩着身子，准备挨老师一顿训斥。我悄悄地瞅了瞅老师，只见老师满脸通红，眼睛瞪得大大的，非常愤怒地说：“你们这些孩子哪像读书人，就像是一群多嘴的妇女。教室里是读书的地方，不是说话的地方，要说回去说，那些说了话的同学给我站起来。”

起初只有两三个同学站上了讲台。老师接着又说：“那些说了话不肯承认错误的同学如果被我查出来了在家长会的'时候我会一一告诉你们的家长。”同学们听了，一下子纷纷站起来向讲台走去。只剩下一、二组还有很多同学没站起来，大部分都在三、四组。当然，一、二组也有许多说了话的同学，就是他们不肯承认罢了。老师对我们站上讲台的同学们说：“从今天开始，三、四组一星期不下课，并把第六课抄写一遍。”

我们这些犯错的同学听了老师的话个个垂头丧气。可是，这都要怪我们自己，谁叫我们要说话呢。我在心里暗暗指责自己：“唉！早知如此，何必当初呀！”我再也不敢上课说话了。

教书没有的情况下，大家班是“是井然有序”，還是“天翻地覆”？若想问我们班是如何的？就请听我细细地道来。

有一次，教师出门上课，原先的语文课堂改为自修课，这一下，可开心了我们班的调皮鬼了。班里如蜂窝状，千万只蜜峰在嗡嗡叫；老师里如北京鸟巢，千万只鸟儿在唧唧喳喳；班里如马场，成千上万匹马在奔跑；班里如？这种响声把学生干部的响声都给吞没了，班里乱作一团。学生们有的敲桌子；有的大声叫喊；有的立在椅子上；有的坐的桌子上，姿势一个比一个趣味：

看，“顽皮老大”苏明，他手拿文具盒，站在桌子上，正龇牙咧嘴得挥动着，口中还叽里咕噜地叫着：“踏过，经过，不必错过了，看着我的精彩演出！”“恐高”木头都不忍让，调皮地做着鬼脸，并叠了个纸飞机，射向小敏的的身上。小敏不管三七二十一，摸起一快橡皮擦，顺手向“恐高”扔去。只听“嗖”的一声，那块橡皮擦恰好砸来到“恐高”的前额上，疼得他龇牙咧嘴：“啊哟喂？啊哟喂？”

慢慢地，蜂嗡太累了，小鸟叫太累了，马也跑太累了，班里瞬间静了，学习委员这才布置作业？这时候，写毛笔字的刷刷声和学生们的呼息声连成一片。

逐渐的，学生们写完工作了，蜜峰又嗡了，小鸟又叫了，马又刚开始跑了起來，你看看，那样的班集体，岂可不称“天翻地覆第一班”？

记得去年的“三八节”，全校女老师放假，下午上课时候，班上的情况让我毕生难忘。

上课了，老刘踏着上课铃声走进来，说：“今天‘三八’节，我们女老师下午会放假，你们就自己复习，不要吵闹，要被我知道谁吵闹或做小动作了，就去扫厕所。”我们表面上风平浪静，答应的好好的，心里早就翻江倒浪哪吒闹海了！

下午上学的时候，班上的学渣不仅没穿校服，没戴红领巾，书包中还装满了零食。上课了，一开始还很安静，但到了后来，“学渣们”带头起义，书一扔，把脚放在桌子上，喝着饮料，听着音乐，享受快乐的时光。“老油条”走到讲台上，模仿着老刘的口气说：“看看你们像什么样子，我才多久没来，小心让你们去打扫厕所。”我们听到这番话，顿时笑得前俯后仰，班委都没辙了，班长“老罗”更是用出了河东狮吼，可我们不为所动。

“啊！”我惨叫一声，原来是郭大娘用水喷我们几个女生，我们追着她满教室跑，男生在旁边添油加醋，女生在旁边加油助威。等我们跑累了，老罗便组织大家演小故事，“老油条”先来了一段笑话，不过是冷笑话，很快就被轰下去了。接下来是班委来了一段朗诵，说实话，太无聊了，我们不给面子地直接趴在桌上睡觉，班委们被气得不轻。后来表演越来越无聊，同学们便三五成群地打牌，说话声和吵闹声响彻整幢楼房，早就把老刘的嘱咐忘到了九霄云外。

第二天，老刘回来时老罗和班委便把我们这群捣蛋的同学给告发了，真是“一朝天子，一朝臣”啊！

最后，不用说，这学期的厕所肯定很干净。

教师不在的时候，以前我会偷偷拿出抽屉里的小说看上一会儿，此刻我会认真完成教师交代的任务。这一360度的大转变，是我看见教师伏案工作的辛苦后改变的。

没看见教师伏案工作的辛苦时，我根本就不懂得“苦”是什么。教师刚走，我就掏出之前偷偷往抽屉看上两眼的小说，“无法无天”的放在课桌上看上一会儿，还会因为小说里面的情节而又是哭又是笑。我的同桌也是这样，只要教师一离开，她也会跟我一样掏出她之前偷偷往抽屉里看两眼的漫画书，“大大方方”地看上一会儿，好像显得我们自我多厉害似的，敢背着教师做自我的事情，敢“公开挑恤”教师的指令。我们俩这样做的时候，其实根本就不明白人生为何，也不明白“苦”是什么。

看了教师伏案工作的辛苦后，我明白了人生的苦，也愿意吃苦了。偶然一次机会，我办黑板报很晚才准备离开学校回家去，我走过教师的办公室，我看了看手表，晚上八点，教师她还在她的书桌旁伏案工作，忽然我像是长大了，体会到教师的辛苦，也明白人生为何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就写了一篇文章，纪念这一时刻。第二天在上自习课，教师交代完任务离开后，我没有像过去那样嚣张的对待教师不在的时间，我一改常态的开始完成教师交代的任务。我能看出同桌的疑惑，但我没有跟她说什么，我只是做着一个学生该有的样貌，承担一个学生真正应当承担的职责，奔着自我的人生去吃苦，像教师奔着人生去吃她的那份苦一样。

我明白，久而久之，这种苦会教会我“苦中作乐”，也会教会我通往未来完美人生的方法。“学海无涯苦作舟”，这舟只能是以“苦”来铭刻，也只能用“苦”来雕琢。