【精选】班级作文600字汇编10篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的班级作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级作文600字 篇1
家，是一个“动物园”。班级，也是一个“动物园”。现在，就让我来为大家介绍一下我们班都有哪些“动物”吧。
首先出场的是我们班的大首领杨老师。他可严厉了，他是我们班的“狮子爸爸”。记得那天，天低压压的，满天的乌云让人闷得慌。我们的“狮子爸爸”拿着一大沓“挂了红灯”的卷子走进教室，铁青的脸色让人恐惧。只见他径直走上讲台，将厚厚的试卷重重地往桌子上一摞。生气地说道：“看看你们的试卷，这道填空题我讲过那么多遍还是有人做错；这道选择题我也强调过无数次，还是有人不长记性；这道计算题……”经过一场唾沫星子的“洗礼”后，同学们纷纷耷拉着脑袋，大气都不敢喘，教室里安静得连一颗针掉在地上都能听见。虽然“狮子爸爸”平时对我们很严厉，但是，他也有柔情的一面。每天早上，他会早早地来教室陪我们早读，如果发现哪里位置是空着的，他就会立马给他的家长打电话，耐心地询问他没来的原因；如果有哪位同学的情绪不好，他会关切地询问他怎么了？这就是我们班的“狮子爸爸”，一位可严厉可温柔的“一家之主”。
有严父必有慈母。黄老师就是我们的“夜莺妈妈”。她温柔、漂亮。同学们最喜欢听她朗读课文了，她的声音很好听，仿佛有一种魔力，能把人带进一个神秘的世界中去。
再给大家介绍一位“鸡婆婆”，她是我们的英语老师。每次考试前，她都要反反复复地强调怎么填涂答题卡，真的很唠叨！但她非常慈祥，每当我们考试取得进步时，她都会给我们发糖果，我们很喜欢这个唠叨的“鸡婆婆”。
除了大家长，这个“动物园”里还有很多个性鲜明的“小动物”呢！比如这一位。
“站住！别跑！”猜，他是谁？
他就是我们班大名鼎鼎的“小猎豹”谷易泽。为什么说他是“小猎豹”呢？因为他跑步速度非常快，每次运动会都能为班级争得名次。
还有很多的“小动物”我就不一一列举了，如果大家感兴趣，欢迎来我们班做客。
班级作文600字 篇2
上课的铃响起的时候，郭老师走进教室门说：“今天下午大扫除，要带盆和抹布来，最好带一些洗衣粉和洗洁精。”“噢!噢!”教室里顿时响起了一片欢呼声。
当我拿着盆和抹布来到教室时，我们小组的同学都已经到齐了，大家都很兴奋，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，准备大干一场。我这个组长马上发号司令：“黄翔去擦中间那扇窗户，王月和郭峰去擦第一扇窗户，王芳和牛佳去擦最后那扇窗户。”这几个同学赶忙拿脸盆接水，然后各自分工擦洗起来。有的站在椅子上擦上半部，有的踮着脚擦中间，有的蹲下身子擦下边，一个个忙得不亦乐乎。
我这个组长也不能闲着，叫上雷晨光去擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先往脸盆里到了一些洗洁精，拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。雷晨光在我后面认真地擦着讲台，擦得满头大汗，头上冒着热气，便擦边说：“这该死的红墨水，怎么也擦不掉。”这时，我也碰到了麻烦，墙上有许多黄色的斑点，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑点好像对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈哈哈…!”这时，我的斗志一下子高涨起来，对它说：“你等着吧，我一定会把你擦掉，看你能得意多久。”说着，我又往脸盆里加了点洗洁精，把抹布放进去揉了揉，然后使劲擦那些小黄点，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这些小黄点好像对我说：“大哥，饶了我吧，我还想在这多住一年呢。”可是我要斩草除根。我又加了一把劲，把它们全部消灭了。我抬头看了看，墙已被擦得干干净净，露出了庐山真面目。我扭头看了看雷晨光，他也把讲台擦干净了，我又看了看我的其他组员，他们用洗衣粉和洗洁精把窗户擦得一尘不染。
我们终于完成了任务。看，我们的教室变得多么干净明亮，可是同学的样子显然有些狼狈，有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连腰都直不起来了。虽然我们很累，可是我们很高兴，因为我们过了多么有意义的一天。
班级作文600字 篇3
我们的班级是一个和谐的大家庭，生活在这个家庭里是幸福的,是快乐的，是充满温暖的。在这里，没有争吵，没有斗架，，也没有自私自利。这里既有同学之间互相帮助的温暖，也有师生之间互相关怀的深情厚谊，这里充满了和谐的气氛，所以我要为我们和谐的班级喝彩。
在这个班级中，同学们给予我了无微不至的帮助，让我倍感温暖。记得在那一次，数学突然考试，我心里毫无准备，并且考试必备物品“尺子、铅笔”也没有带。卷子发下来之后，我一看立刻傻了眼：可真是无巧不成书呀！卷子上偏偏有一道作图题，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，这时，同桌向我伸出了援助之手，他把他的作图工具借给我，我急忙说了一声谢谢，便拿去用了。这件事虽小，可我却感受到了温暖。其实，在我们班，像这样的人、事儿数不胜数！
班上老师对我们无私的关怀，更是让我永远难忘。我清楚地记得那次，我和好朋友一起去卫生间，因为害怕下节课迟到，我在慌忙之中一不小心音乐书掉到了下水道中，怎么办？那么脏，下手捞还是不捞？我和朋友四目相视，谁也想不出什么更好的主意来。这时，老师恰好路过，看见我们在这儿呆呆地站着，便走过来。当她看到我的书掉到了下水道时，便弯下腰来，毫不犹豫地伸手就把我的书从下水道里捞出来，还细心地帮我把脏东西冲掉，递给我，微微一笑：“下次一定要小心呀！”我感动地点了点头，不知道该说什么好。心想：老师可真好！下水道那么脏，可老师为了帮助我，却毫不在乎！
在这个大家庭中，我感受到了快乐，感受到了人与人之间的真诚，同学之间共同学习，相处和睦；老师把最真的爱给了我们，给了我们母亲般的温暖，生活在这样一个班级中，我自豪，我快乐。为我们和谐的班级喝彩吧，我们班的明天会更美好！
班级作文600字 篇4
到目前为止，小组合作学习的教学模式在我校已开展近三年了。通过实践许多老师也都认为小组合作学习是有效的，但往往又在组织实施的过程中显的力不从心，不能持之以恒；其实我认为小组合作学习是一种全新的教育教学理念，它不仅仅是一种简单的教学形式上的改变，它更是一种教育理念的转变；它对学生对学习的认识和教师对教学的认识都提出了更高的要求。但我们在实施的过程中却往往乎视了这两点。
首先我们来看一下教学的主体——学生。当我们去杜郎口中学参观的时候，我们大家可能都会说，如果我们的学生像这里的学生一样的话，我们会教的更好；所以说小组合作学习首先要改变学生的思想意识，要实现三个转变：一是由知识型的人才向学习型的人才转变，当今社会需要的是会学习的人，二是学生对老师认识的转变，老师不再是简单的知识传授者，而是教育教学的指导者与服务者，老师是为学生服务的。在学习上要学会向老师要服务。而不是被动的被老师服务。三是由重知识到重做人的转变。学生不再仅仅是知识的接受者，更重要的是他要在小组中学会做人，也就是说学习做人比学习知识更重要。所以在我们班中就有这样一种理念，“要学习，先做人”，也就是说我们教育的真正目的是培养人，而不是传授知识。只要他会做人了，知识你不用去教他自己也会主动去学。这三个转变是实行小组合作学习的前提，是思想基础，是思想保障。这是我要讲的第一个方面。我要讲的第二个方面是小组的建设与实施。
其实我要讲的这些也谈不上是什么经验，只是我平时的一些做法，今天我把这方面的一些做法拿来和大家交流一下，如有不足之处，还请大家多多批评指正。
班级作文600字 篇5
我有一个班级一个人才济济的好班级。
我班有俩个“琴圣”，他们分别是冯仪和何铭逸。他们在一次次的电子琴比赛中，用自己的双手在黑白相间的琴键上跳动着，电子琴在他们双手的借助下，从喇叭处传出了优美的琴声。那优美的钻进了“琴声”及评委和观众们的耳朵里，穿过了他们的芳心。最后，观众对他们双手弹出来的优美的琴声赞叹不已，评委们也为他们打出了高分。他们站在领奖台上获得了令人羡慕的奖项。
歌唱，舞蹈家俞蔺书在学校曾参加过很多次文艺活动。记得在一次老年大学有许多老人到学校为我们表演，俞蔺书也参加了本次文艺活动，与老人家一同唱歌，跳舞。坐在台下的同学们认真地看着，仔细地听着。俞蔺书开始表演了，同学们都睁大着双眼，认真地看着她的每一个动作，她的动作是那样的优美。可是这时的俞蔺书心里很紧张：我一定要表演好，我不能给班级丢脸，给学校丢脸。想着，她认真地做好着每一个动作。台下的同学们也在心里默默地喊：“加油！加油！”时间一分一秒地过去了，俞蔺书的表演也成功的结束了，她紧张的心门一下子敞开了，同学们也非常高兴，为她鼓起了热烈的掌声，嘴里还大声地喊道：“俞蔺书，你真棒！”
我们这个班不仅有“琴圣”和歌唱舞 、蹈家，而且还有朗诵家呢！
坐在我前面的是班上的朗诵家丘庚申，他有一个清亮的嗓子，读起书来很有感情的。上课时，老师经常叫他朗读课文。这是他便站起来，将书捧起，开始朗读起来。那抑扬顿挫的旋律在教室里回荡。每次读完后，同学们都不由自主地报以热烈的掌声。
我们这个班级，有许多人才，数都数不清。
瞧，我们这个班级真是人才济济呀，我为我们的这个班级而喝彩！
班级作文600字 篇6
我们班有许多“鬼”，如：淘气鬼，贪吃鬼，机灵鬼，可爱鬼今天，我就当一回钟馗，来捉捉这些鬼，让他们亮亮相。
先捉小心眼鬼，叶子翀！他呀经常动不动就打人、骂人、嘲笑别人。结果当别人嘲笑他时，他就不乐意了，立马和他扭成一团，怎么也拉不开。这不，最近又出了一桩“新鲜事”。在星期四的某一节课下课时，只见叶子翀把后门一关，又把前门顶住，把张博凯关在了外面。但是由于前门是可以撞开的，叶子翀刚走开，张博凯就破门而入，门把手撞到了叶子翀的脸！他用手一摸，血！他立刻大骂道：“你神经病啊！”然后便开始打张博凯。但张博凯的腿伤还没好，叶子翀又太壮，所以张博凯只能躲避。可叶子翀仍然拳打脚踢，踢到了张博凯受伤的部位，张博凯疼得哭了起来，再一看，伤口竟然肿了！不过幸好王老师及时制止，他们俩才停止了打架。这场事后，何老师严厉批评了他们，同时也告诫我们不要玩门，对我们说班级里有些“小鬼”非常厉害，没有一些道行根本无法降伏他们，千万不要轻易去招惹他们。
再捉贪吃鬼。说到贪吃鬼，那就是我们班公认的潘毅安了。不管在哪里，什么食物，只要你给他，他就一定能吃个精光。特别是在学校里，每一次他都会“光盘”，也正因为如此，他也经常被坐在周围的人说打破了光盘记录！有时也会被别人说是脂肪过多。不过他吃得最多，但运动量却是最少的，我们上体育课时，要跑两圈，他却坐在一边看着，说自己不能跑，可一到下课，他就跑得比兔子还快，这叫不能跑？亏他爸爸还是体育老师呢，体质那么差。
最后捉飞快鬼。飞快鬼定是郭臻莫数了，他不仅是我们班的体育班长，而且在三年级的一次越野跑中获得了第一名的好成绩，他刚到终点就吐了，你只看到了他在越野跑中的好成绩，却绝对想不到在这成绩的背后是一次又一次的辛苦付出，你看到的只不过是冰山一角而已。
我们班的鬼还不止这些哦，我就不一一列举了，希望你有时间能到我们班来看看这些“鬼”，我们都很欢迎你！
班级作文600字 篇7
我们班是一个温暖的大家庭，最不缺乏的是活宝和调皮鬼，也因此，我们班才能时不时传出欢声笑语。
有一次，温老师打算把一些水果分给六个小组，但只能到午自习过后再拿，而且六个水果中只有一个是梨子，我们组傻眼了，只有一个梨耶！而根据李田雨探到的情报，六个组中有五个组都对这个梨虎视眈眈，我们组坐的离那堆水果这么远，就算是飞毛腿也不及最后面的唐一语，她只要一伸手就可以拿到，唉，看起来真是毫无胜算，不过，为了美味的梨子，我们决定拼一把，反观其他组，只见刘世恩、杨靖伟，坐在座位上，紧盯着时间，随时准备像离弓之箭一样冲出去。与抢梨之人拼个你死我活，我们后面的关紫悠一个劲的催促孙铭昊和唐一语一定要快，我们组的秦川浩和谭澍楷半个身子都探出了桌外，只等时间一到，把梨子从别人手中抢过来，一时间，班上气氛十分紧张。
时间一分一秒的过去了，忽然，下课铃如催命一般响起，铃还没打完呢，梨子就已被围得水泄不通，一只手都无法伸进去，我只能站在外面干着急，别的班有不知道的人，还以为我们在打仗，场面混乱的令人汗颜，过了几分钟，孙铭昊成功的拿到了梨，他死死捂住梨子，飞快的.的溜了，其余的小组只能认命，乖乖的拿着梨子走了，我在后来一边吃苹果，一边去参观了一下那个梨子，嗬！真是惨不忍睹，表面好几处被抓烂，指甲印有浅有深的分布在上面，可见争抢多么激烈呀！我心里有一点小庆幸，早知道梨子最后会变成这样，我们还不如挑个大苹果洗洗吃了呢，起码，绝对不会影响食欲。
这次抢梨大战让我总结出一个道理，人哪，有时候最好牢牢掌握自己可以轻易拥有的东西，不要费劲力气去拿一样拿不到东西，这才是明智之举。
班级作文600字 篇8
初一的成长，是用你付出的行动来见证的。陈老师，有你的班级真好！
初一的新生活，新奇快乐。尤其没想到的是，第一次月考我居然在班级里也可名列前茅。虽然老师不止一次的说：“同学们一定要向前抢，不松懈的努力，咱们的成绩才能不断提高。”而我却心不在焉，依然我自悠然我自乐。
初中的考试就是多，第二次考试又不期而至。我摩拳擦掌：“好好考，定会考好！”然而成绩下来时，我却大跌眼镜：班级排名、年级排名我都下降了很多。我心灰意冷，却不得不接受这个事实。
然而屋漏偏逢连阴雨。老师又幸灾乐祸似的宣布：“周五开家长会。”听了这个“噩耗”，我犹如被五雷轰顶一般，彻底的泄了气。我懊悔自己没有考出好成绩，现在拿什么来面对父母呢？是自己的无能才让父母在面对老师和那么多家长时颜面扫地啊！老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“长教训吧！”
我很庆幸自己期中考试以后及时觉醒。我不仅认真听课了，而且强迫自己每天保质保量完成各科作业。由于我学习态度有了明显的转变，老师安排我当了一名学习组长。我肩上的任务重了，不仅自己要成为班级里学习的表率，还有监管一组的同学认真学习完成作业。老师对组长要求很严格，上课问问题，总是爱拿组长开炮，害得我时常尴尬的站在座位上。为了承担起自己的责任，我不得不努力去学，必须要行动在同学的前面，才能有备无患。
经过这一时期的磨练，我真正懂得了“成功是留给有准备的人的”——这句话很坚毅地铭刻在我的心里。我永远也不会忘了自己因为不做准备而屡战屡败的场景。这都是老师严格管束我的结果，他让我明白了什么是真正的努力，怎样做才是真正的学习。
我的学习生涯陈老师的点点滴滴教导下启航，相信在不久的将来，一定会让老师感到欣慰的。
啊！陈老师，有你的班级，真好！
是您，教育我会学习，教导我会做人，把我从似懂非懂的少年孩童锻炼成一名有目标有理想的初中生。
陈老师，谢谢您！我不会让您失望的。
班级作文600字 篇9
视线越来越模糊，不知是撕裂般的疼痛，使精神难以集中，还是泪水蒙住了这个世界。我揉了揉眼睛，手不由自主地按住了肚子，试图缓解疼痛。老师的嘴一张一合，却丝毫听不见一点声音，耳中只有嗡嗡作响。我想要沉下心来仔细听，奈何翻江倒海的肚子不允许。
突然，喉咙里有什么要冲出来，我的脑海中想去卫生间，可身体本能的已将那恶心的东西泄了出来。
教师里顿时炸开了锅。几位同学起哄道:“真是臭死了！”说着，还用手拧住鼻子，头朝教室外伸去，似乎想要远离这里。我全身像被抽空了力气，无力的尴尬地笑了几声，一时不知所措。同桌递给我一张餐巾纸，我感激地向他点了点头，擦了一下。几位同学自告奋勇地清洗地面，我见了，心中暖暖的，发自内心的说了声‘‘谢谢”。老师也走了过来，眼中的神色充满着担忧。
我不争气的肚子隐隐作痛，时不时地“咕咕”地叫几声，好像在证明着刚才发生的事。疼痛使我紧皱着眉头，老师让我进办公室，坐在她的椅子上，给我倒了杯开水，从抽屉中拿了药片给我，嘱咐我等我家人，才转身离开办公室，去因为我的事而变的混乱不堪的教室上课。一瞬间，我忽然觉得“学校是家，老师就是家长。”这句话好真实。渐渐地，渐渐地，我仰在椅子上睡着了。迷迷糊糊中我听到家人的声音，还没想说的是什么，可实在太困了……
疼痛远去了，暖暖的感觉没有走，我也舍不得这份珍贵离开我的心。假如记忆和时光允许，我希望这份记忆可以是个热水袋，在我身上无时无刻，无处不在的温暖我。
班级作文600字 篇10
今天，我看了一本阳光姐姐：伍美珍的书，书名叫《班级宠物一家亲》，读完后，让我充满了开心与期待。它让我对宠物有了一个全新的认识。
《班级宠物一家亲》主要讲述了：“小燕子”李彦宽的妈妈买回来了一只小斑点狗，让李彦宽非常高兴，可是，妈妈却告诉他这是为他表妹“胖妞”陈佳佳买的，打算作为她的生日礼物。与此同时，班上来的新班主任鼓励大家养宠物观察宠物，开宠物博客。一时间，同学们纷纷拥有了属于自己的称心宠物。李彦宽一方面不舍得把小狗牛牛送给表妹，另一方面和大家在一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实的快乐……小动物们虽然不会说话，但他们会默默地、不计回报的陪伴我们，听我们说悄悄话，我们有什么委屈和喜悦都可以和小动物诉说，别提有多可爱了，真的让人没法拒绝。可是爸爸妈妈却一直反对我们养小动物，今天，我把这本书大致内容讲给了妈妈听，终于打动了妈妈，答应我买一只小动物。我们去了动物市场，买下了一只小仓鼠，可爱又呆呆的，只知道在木削里“洗澡”。爸爸妈妈的反对也有道理，因为大人认为我们养宠物是专供解闷的，可以是随便替代的，他们还怕宠物会影响我们的学习，但是只要我们有一点自制力，不占用太多的学习时间，养一只小动物会给我们的生活带来无限乐趣的。在我们看来，这些小动物不仅仅是宠物，还是我们的知心伙伴，它们伴随着我们一天天长大，当我们有了烦恼和喜悦，都可以向它们诉说，它们从不会厌烦。我们的动物伙伴是不可替代的。
