【精品】学校生活作文七篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的学校生活作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校生活作文 篇1
“滴，滴”自动报时器又调皮地“叫”了起来，七点五十啦！“哎呀”，本来沉浸在甜蜜的梦乡里的我，一下子从被子里蹦起来。我急忙穿好衣服，吃了一点儿压缩面包，开着火箭车向学校驰去。
原来，今天是开学第一天，早晨七点五十就要求到学校。星光小学离我家有一千公里远，过来几分钟，我就到了学校里。走到报名处，只见那里没有一个人，忽然我看到一支笔在报名表上飞快地写着学生们的名字，原来他们的报名处是无人控制的。接着我们又到了会飘浮的教学楼，我东瞧瞧西看看，怎么没有楼梯呢？只听一位同学大声得说：“哇！这有气球楼梯嘞！”我转头一看，果真有一个气球楼梯。可是我们踩上去，气球不就会爆炸吗？这时，我听到一位机器老师说：“我们这里的气球楼梯时用复合橡胶做成的，不会爆炸！”于是，我走上楼梯，一转眼就到了三年二班。电脑自动遥控机器老师在黑板上打了一些规则：交作业时请把作业放在作业入口处，红灯时不合格，黄灯是良，绿灯是优。上课时做笔记请用微型录音机……
下课了，我到了“四季乐园”，这又是什么呢？我带着好奇心走进了“春季音乐室”里面放着柔和的音乐。还有“夏季水枪室”里面放着六把水枪，我们拿着水枪可以开始打水仗了。“秋季图书馆”里面有非常多书，同时也可以感受到一阵阵凉爽的秋风。“冬季雪人谷”里面有皑皑白雪，我们在里面可以打雪仗，同时也给我们带来了凉爽。
同学们，你们想来“星光小学”吗？那好，请你们也来写写未来的学校吧！
学校生活作文 篇2
时光匆匆，如飞箭般奔向前方。转眼间，回头一看又过了充实的小学六年生活。回想从前，当我还是一个什么都不懂的小女孩时，就来到了这美丽的校园。在这儿，我曾经历了酸甜苦辣，在这儿，我曾学习、玩耍......一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光，依旧在记忆中翻来覆去，不肯消失。
从不识半字进入学校，光阴如梭，转眼间。我成了一位六年级的大哥哥。回忆初入小学时，每当抱着爸爸妈妈的大腿，拉着他们的衣角又哭又闹的幼稚行为，总会哑然失笑。要不是现在漫天的同学录，我还不会想到自己即将离开小学。说实话，在暨阳小学这个大家庭里生活了近六年，马上要离开，心中只剩不舍。毕进有太多的美好回忆。难忘的学校生活作文。
依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记?我望着无边的记忆，也曾怨恨道："时间你为什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步，让我们再度过那短暂一分一秒也好啊!"
在这段生活中是他们给了我快乐，让我知道了什么是友谊，是他们鼓励了我，谢谢同学们给我的快乐和鼓励，再见了
学校生活作文 篇3
“当！当！当！”，每次一听到上课钟声，都让我觉得很期待，终于要上课了！不知道这节课要上些什么，每天的学习，都带着许多快乐，不过，我也希望上课有些比较新鲜的变化，这样应该会比较好玩。
我希望每天的课程都有电脑课，这样就可以天天玩电脑，打电脑可以学到很多东西，透过网路可以知道很多事情，就可以比别人多知道一些知识，那就太棒了。
如果体育课是梅西来上，简直酷毙了。他盘球的技巧，我们看得目瞪口呆，看他的拉球转身和抽球射门也是一样，他最拿手的是左脚射门，这样我们就有机会挑战世足赛。
我希望我的同学都是孙悟空，连老师也不例外，每天都学七十二变或觔斗云，就可以把讨厌的坏人变成妖怪或虎姑婆，这样学习就会充满乐趣，激荡出更多的法术变化。
我希望能在花果山上课，就可以边上课边吃果子，还可以在水帘洞里睡觉。或是在恐龙世界里上课，因为可以亲眼看到真正的恐龙，看到我最喜欢的五角龙，不知道它是不是有五个尖尖的角？它是过群体生活，因为火山爆发、陨石撞到地球而灭绝的吗？
如果上课能有这么多花样，我每天一定会开心的去上课，上课时也会更有精神，学习更有勇气，考试也会更有信心考第一名。
学校生活作文 篇4
这是最高兴的岁月，这也是最悲痛的岁月；这是让人心酸的季节，这也是让人有许多期待的季节。这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。
我是一位极有正义感的学生，可正义感也往往得到歪曲。“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。那种感觉酸酸酸的。比如：我是英语课代表，负责收作业，可有些同学就是不交，还说：“我偏不交，你管得着吗？”如果告诉老师我就得罪他，不告诉老师我的工作没做好，怎么办？那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头，酸酸的。
六年级的生活虽然很紧张，但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。辩论会，正反方同学们好像辩论家夸夸其谈，你争我辩，互不谦让；古诗比赛，我们像诗人一样，古诗、现代诗，我们无所不晓；跳绳比赛，踢毽比赛，同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室，飘荡在操场。
快毕业了，同学们可真是苦啊！一天到晚，除了作业就是考试，日考、周考、月考、期中考、期末考，没有一刻安息过。同学们叫苦连天，有的还唱起了自编的小曲：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。“哎呀！一张张考卷，一次次排名，一个个期盼的眼神，苦啊！
到了六年级，我才真正的体会到了“辣”。“什么？考试丢题？”天哪！我的脸上刷的一下红了。面对试卷，想着一次次的排名，想着妈妈和老师的期盼，我的脸上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。
校园生活就是这样，上午因为小别扭还在痛哭，下午就变得眉开眼笑；刚才还是势不两立，现在已经抱在一起。我们虽有许多不顺，更多的却还是希望。我们将一起走过酸甜苦辣的小学，一起走向美好的'明天！
学校生活作文 篇5
学校生活丰富多采，不少看起来十分平凡的小事，仔细一琢磨却挺有教育意义，就拿我们班主任徐老师来说，有些不上串的小事，开始都不理解还很反感，可实实在在的是对我们学生的无微不至的关怀。
有一天上午，上完了一节数学课，我们都埋头做着老师布置的课外习题，争取早点完成，回家时可以多玩一会儿。
忽然一只手在我肩头上轻轻地拍了拍。我抬头一瞧：原来是徐老师！只见他笑着合上我的作业本，说：“课间不要做作业，活动一下吧！”
我无可奈何，只得放下了铅笔。同学们也纷纷离开座位，在教室里嬉闹起来。徐老师又说：“请同学们到教室外面休息一会，看看远处，散散步，还有两节课呢！”
真是！我嘀咕着来到走廊上。
“你们知道吗？”徐老师摆出了道理，“活动以后，教室里会扬起灰尘，有害身体健康……”
我是独生女儿，所以非常娇。常常嫌早饭太烫嘴或菜不好而不吃饭就到学校。往往到了上第二节课肚子就“咕、咕、咕”叫起来。有次，妈妈赶到学校给我送点心，徐老师知道了，就“大惊小怪”找我谈话，还在晨会课上讲：不吃早饭来学校，既影响正在发育成长的身体，又干扰专心学习，我听到，想起肚皮“咕咕”发叫时，的确没有心思听课了，老师讲得不错。这还不算，她竟一连十多天，天天问我吃了早饭吗？惹得我的同伴们也学她那样，一见我面就问“吃了早饭吗？”还打电话问我在社办厂工作的妈妈，证实我“吃好了”的回答是否可*。
我们的教室是地板地。扫地时教室里满是灰尘，我们懒得洒水。徐老师就不声不响地过来帮我们洒，几天以后，我们怎好意思老让老师洒，就自觉洒了水再扫地。
透过这些平凡的学校生活，我们看到了老师一颗慈母般的心！多可敬爱的老师啊！
[点评]
这个题目可写二件事，也可写三件事。写的时候，可以一件事详写，另二件略写，也可以二件事写具体，另一件略写。一般，不宜三件事平均使用力量。
本文叙述的三件事，都是学校学生中极其平常的事，但小作者却从这些小事中，“看到了老师一颗慈母般的心”。
在材料安排上，第一件事——劝阻“我们”课间休息不要做作业，不要在教室内嬉耍，并说明道理，作为详写；第二件事——“我”早上常不吃早饭到学校，徐老师知道后，认真教育，“天天问我吃了早饭吗”，还打电话问“我”妈妈加以证实，也作为详写；第三件事——教室里扫地坚持要求洒水，作为略写。做到了材料集中，中心突出。
学校生活作文 篇6
同学们，在我们的学校生活中，每天都发生着许多事情。这些事情中，一定有令人快乐的，也有令人委屈甚至痛苦的。下面我就说说我的学校生活吧。
先说我感觉快乐的事情吧。在学校里我最喜欢的课要算体育课了，这不，我们刚刚组建了足球队，我算新手入门，不知道具体做些什么。于是，队长先让我来当后卫，并且趁别的队员练球的时候抓紧给我讲了一些后卫知识：如果对手把球运到我们球门五十米范围之内，我就要立刻前去堵球，同时也要注意保护自己，而且要耳听八方，眼观六路，守好球门。听完这些，我心里一亮：明白了！就在这时，球来了！我立刻冲上前，瞅准目标，一脚踢飞了球！队长在后面拍手叫好：好样的！
再说一下委屈的事儿吧。有一次，我和我的好朋友一起玩游戏，我赢得了他的很多卡片，我非常高兴，这些正好是我梦寐以求的。回到家，我迫不及待的把我赢的卡片给妈妈看，妈妈却用审视的眼光看着我，然后严肃的说:说实话，这些卡片到底是怎么来的?是不是你拿的人家的？我竭尽全力的给妈妈解释着，心情糟透了，真是委屈啊！不过，最后妈妈还是相信了我。但那一刻，和小伙伴一起玩的那高兴劲一扫而光，冤枉呢！
这就是我的学校生活，丰富多彩，酸甜苦辣，什么都有，你们的学校生活是什么样的呀？告诉我吧！
学校生活作文 篇7
岁月悠悠，离开侨中17周年了。蓦然回首，生活真的是无法回放的绝版电影。想当初，创业初始，栉风沐雨，备感艰辛。
大桥镇素有闽东第一侨乡之称，四万人口，八万华侨。但当年的基础教育办学条件却甚为薄弱，1300多名小学毕业生，二中收了300名，剩下的部分去了小学附设初中班，部分复读，部分便流入社会。当时正值国家提出到20xx年初步实现“两基”（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）战略目标，大桥镇党委、政府和全镇人民以及海外华侨为解决青少年读书问题，群策群力，慷慨解囊，集资办学。选址大桥村龙山，兴建初级中学，按每个年级8班，共24个班级规模，请省煤炭设计院规划设计，并取名华侨中学。前期抽调二中朱祥仁老师负责工程基建工作，当时来说，算是全县初中校数一数二规模。
1995年秋，我们这些从各校抽调来的教师和新毕业的见习教师一共16人，来到了大桥华侨中学。上级任命姚锡芳为校长，卓智端为总务主任，余志华为教务主任，我担任副校长。新校区刚刚动工，才开挖了地基，没有校舍，大桥学区腾出安章小学办班，招生两百多人，分四个班级。大桥镇政府腾出农机站办公兼宿舍楼，供我们教师居住，本地有房子的一律不能住校。外地教师除我之外，基本上都是两人一间，吃饭到镇政府食堂，用水和上厕所都困难，更不用说洗澡了。寄宿生租住民房，生管教师和他们同住。我兼任美术课，对我这语文老师来说，可是赶鸭子上架，但只好硬撑着，画些简笔画。照本宣科，指导指导学生欣赏一些简单的美术作品。工作之余，就是看书，做笔记，至今保存有好几本当年的读书摘要。晚饭后，晚自习前，有一段空闲时间，大家经常在一起，沿着公路散步，有时就散步到新校区看看工程进度，期盼着早日搬入新居。晚自习时段，下班的老师去辅导学生，其他老师或批改作业，或在办公室下棋，或在宿舍聊天，常常是海阔天空，上下五千年，纵横八百里。那时学校连电视都没有，更没有什么电脑了。我每周带几本书去学校，有时就去大桥街上书店租一两本书，或在办公室，或在夜深人静的夜晚潜心阅读，以作精神食粮。
1996年秋，教学楼、学生食堂首先竣工，投入使用，每一间教室都镶嵌一块大理石，镌刻捐资华侨的姓名，以铭记他们爱国爱乡，造福桑梓的善举。我们全体师生搬到新校区，初一新招生8个班级，400多人，寄宿生全部住食堂楼上，教师租住邻近校外民房。到1998年顶峰时，近千名寄宿生全部住食堂楼上大厅，分男女两区，床架连成排，互相捆绑，犹如一艘战舰，蔚为壮观。新毕业的年轻教师多起来了，学校也充满了生气。教学之余，各种文体活动，也多姿多彩起来。因为没有音乐教师，我便成了“万金油”，当仁不让教起了音乐。拿起教科书，自学了一些乐理知识，走上了讲台，凭着三脚猫功夫，应付学生。晚上得空，便拿出经典老歌选集，教那些年轻的男男女女教师们唱歌，一个晚上就在欢歌笑语中愉快度过。后来，街上也时兴办起了卡拉OK歌厅，我们也偶尔去过过瘾。有时，也去舞厅跳跳舞，我是初学，笨手笨脚，始终不得要领，不能毕业，自嘲为“犁田”，于是往后年轻人们邀约去跳舞，都问：“有去犁田么？”
教师租住的民房有四层，我们住三、四层。东家住二层，一层是做脱水厂炉头的加工厂，工人们很是敬业，每天都是捶打声、电焊声，甚至于午休时间也是叮叮当当，因为工人们吃完午饭，稍事休息几分钟，便开始工作，搅得你不得安宁。常常是半夜三更，运来铁皮、旧油桶等原材料，那拖动铁皮刺耳的卸车声，空油桶滚落地上的轰响声，扰得你心惊肉跳，久久再难入眠。到1997年冬教师宿舍楼竣工之后，才全部搬入新居，逃离纷扰。
1997年底，旅居加拿大华侨张敏儒先生回乡探亲，了解到学校办学困难，捐资25万，兴建综合办公楼，以其岳母之名命名为“紫英楼”。也寓意紫气东来，乐育英才。华侨中学，真的是名副其实，凝聚着海外华侨的一片爱心。
1998年秋，学校形成规模，24个班级，1300多名学生，教师60多人。学校管理也规范化了，教学质量也逐年上升，得到了上级部门和大桥人民的肯定与认可。
1999年挥别侨中，去了六中，如今在教育局从事教科研工作的我，常常下校到侨中，每次拾阶而上，总要仰头看看，墙上挂着的“华侨中学创业者”集体照，那是我们告别安章小学校时的合影。端坐其间的我，满头乌发，神采飞扬、意气风发。同行者多不相信那就是我，感叹变化之大。岁月这把杀猪刀，虽然侵蚀了容颜，磨平了棱角，但也去除了浮躁，净化了心灵。
由于人口锐减，生源萎缩，今年（20xx年）秋季，华侨中学就要停止招生了，全镇初一新生全部由二中招收，初二、初三学生也一次性合并到二中。耕耘在侨中的教师们将根据志愿和工作需要分流。
曾经书声琅琅的华侨中学将由大桥中心小学接管，要改名换姓迎接天真可爱的小朋友了。那里，一草一木都融有我们的真情实感。那里，曾是我们挥洒汗水和青春的地方。那里，曾留给我们无限美好的记忆。我们热爱的侨中，如今完成了历史使命，就要画上句号，怎能不让人留恋？怎能不让人抒怀！“侨中”，在我们这些侨中人心中就象那沙漠中的胡杨，永不老去！
