【精品】小学六年生活作文集合七篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的小学六年生活作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】小学六年生活作文集合七篇

小学六年生活作文 篇1

“光阴似箭,日月如梭”。转眼间,六年的小学生活即将结束,回忆起往事,我不禁落下了泪。

还记得,刚上学的时候,我哭着闹着不去,爸爸好不容易把我哄好了,到学校后,一个个陌生的面孔使我害怕起来,我又坐在地上大哭起来。哭着哭着,一双宽厚的大手将我抱起来,不知为什么,我觉得有一股温暖之情涌入我的心中。我渐渐的不哭了,走进了教室……

又想起,那次我玩双杠,一不留意摔在了地上,头摔破了,是您给我的父母打电话,又把我送到了卫生院,到了卫生院之后,您坐在床上陪着我,我看见您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸,流下了泪。您看见我哭了,又问:“疼吗?”我摇了摇头。我的父母来了后,您却默默的走了……

忘不了,您那宽厚的手;忘不了,您那开朗的笑;忘不了,您的一个个笑话;忘不了,您的一首首歌;忘不了,您那严肃的面孔;忘不了……

还记得,我们一齐哭;还记得,我么一齐跳绳一齐跑步;还记得,我们同甘共苦;还记得,我们一齐哈哈大笑;还记得,我们一齐开联欢会;还记得……

我永远不会忘记你们,我必须会把毕业照珍藏到老。

小学六年生活作文 篇2

窗外阳光甚好,闲暇时,我又翻开了那本充满记忆的相册,里面记录了我小学的时光。在相册的最后一页上,我取出了毕业照片,一遍遍的抚摸着它,心里有股莫名的滋味。

时光飞逝,小学毕业已经有半年了,不知身在天涯海角的同学们现在生活的还好吗?是否在为一些繁琐的事情而愁眉苦脸呢?是否和朋友们玩的更高兴呢?我不知道,也猜不到,我们约定以毕业那天为准,一年后的那天要在母校门口相聚,他们还记得约定吗?他们会赴约吗?

不知道小学时发生的一切,他们还记得吗?每周一的早上,为了向五星红旗致敬谁不是打哈欠的?为了班级的容易,他们的汗水挥洒在跑道上,比赛时女生们的啦啦队总是最响亮的。那间教室,那扇门,那扇窗,窗上贴满了过圣诞节时残留的雪花,那个耀眼的“五星级班级”奖状放在黑板的正上方,他是我们的骄傲。这里记录了我们的汗水,我们的努力。最值得纪念的就是那一张张画满三八线的书桌,谁都不允许他们超过对方的一点点。只是这一切只是衬托罢了,主角应该是将要步入花季的我们。我们成功时的笑,我们失败时的心酸,我们无聊时的八卦,我们分别时的痛哭,无疑是最真实的,在阳光下,他们这六年,成长的如此绚烂。那学老师们教了我们六年,我们埋怨过老师的拖堂,埋怨过老师布置作业太多,埋怨过老师对我们太严。我们早已习惯了,但埋怨依旧挂在口中。但正当要和六年的老师分别的时候,我们希望还能像原来一样,一样的拖堂,一样的为作业而烦恼。

如今已上初中的我仍不会忘记我的那个六年,不,应该是永远不会,希望他们能够在约定时期赴约。

我有把毕业照片放回了相册,合起了我的那个六年…

后记:今天又翻开了相册,看到了我小学那些最宝贵的记忆,有感而发…

小学六年生活作文 篇3

你们的课余生活都喜欢干什么呀!告诉你们吧,我最喜欢的就是踢足球。

在我很小的时候,我就喜欢踢足球,我还知道著名的世界球星罗纳尔多呢!等我长大了,我也想当世界球星。我每天做完了作业都和爸爸一起去以足球,妈妈看我这么喜欢踢足球,还得意给我买了新足球呢!每次只要我一踢足球,就会把所有烦恼和疲劳都抛弃,有时还会完了吃饭,还得妈妈或爸爸叫我吃饭。

这就是我爱踢足球的张浩杰。

小学六年生活作文 篇4

在小学六年的时光里,教过我们的老师有很多,他们有的慈祥,有的严厉,有的幽默……下面,就让我来说说我印象最深的几个老师吧!

严厉可怕的班主任:我们的班主任姓冯,她平常对我们很严,我们都很怕她。上课时,老师不允许我们有一丁点小动作,只要你一分神,老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你,而你,也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话,那就请你下课到办公室“逛”一圈吧!

风趣幽默的社会老师:王老师,是我们的社会实践老师,今年大概45岁了。我们非常喜欢王老师,因为她很幽默,上课也很宽松。有一次,我们写报告册,结果很多人都忘了写下面的评价,老师就说:“没写评价的人,用不用我帮你们写啊?”说着,老师就拿了根铅笔,在没写评价的人本上写了一段话,让我们爆笑不止,这句话是“下次再不写评价,拉出去重打五十大板!”。

顽皮的体育老师:我们的体育老师姓常,叫常甲,我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上,我们经常不讲课,做完准备活动后就去玩。一次,我们一排女生坐在讲台上聊天,常老师看到后,玩心忽起,说:“你们坐好了,我来拉你们,拉掉一个是一个啊!”我们就说就他一个人肯定不行,但是老师请来了帮手,把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们,我们就挤在一起,往后面一躺,不让老师拉下来,可是谁料三个老师刚一上手,我们一排人统统趴到了地上,摔了……

这就是我们小学的老师,他们用心血浇灌我们成长,用自己的方式带给我们快乐,使我们在快乐中学习,在学习中成长。

小学六年生活作文 篇5

慢慢长大的我,已走过十六个春秋,经历了十六年的风霜雨露,领略了生活的酸甜苦辣。16年中,生活告诉了我好多

生活告诉我,天才出于勤奋。曾为自己得不到优异的成绩而埋怨父母没有给自己一个聪明的脑袋。对于那种时常捧回奖状的孩子,我非常羡慕他们神童般的智商,而我却忘记了那句流传千古的话:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。所有的成功背后都有一份不容易。没有人的成功是坐享其成,不劳而获的。生活是我清醒了,我不在抱怨老天的不公,不再白日做梦的想要当神童,即使努力之后仍没有收获,但勤奋会使我拥有无穷的知识。

生活告诉我,贵在持之以恒。小时候龟兔赛跑的故事就深刻的告诉我们,竞赛的胜利者之所以是笨拙的乌龟而不是灵巧的兔子,完全是因为傻傻的乌龟一直在傻傻的坚持。巨大的成功靠的不是力量而是韧性。真正能持之以恒的那极少数人往往是笑在最后,笑的最好的成功者。

生活告诉我,甩掉自卑的包袱。自卑感在每个人身上都或多或少地存在。但我们不应该被自卑吓到,而应超越它,并把它升华为一种良好的品格:谦虚谨慎,不骄不馁。只有这样,才会活的开心,活的顺利,使人慢慢充满希望。

生活告诉我,人活着一定要有目标。人生就像是一条路。漫长而曲折。无论现在的年龄是多大,人生之旅都是从设定目标那一天才开始的。如果没有目标,就只能在人生的旅途上徘徊,永远到不了目的地。正如空气对于生命来说,目标对成功一样重要。

生活告诉我,求人不如求急己。《好汉歌》之中有一句词是:流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。也许现在我们有家长当靠山,但并不等于万事大吉了。一味地把希望寄托在别人身上,而不积极创造条件改变自己的命运,过份依赖别人,失败的会是自己。因此,要干好一件事,最终还是要靠自己。

生活告诉我

对于生活的感慨,让我获益匪浅。一点一点改变得成熟、豁达。有了自己的为人处事观。相信生活还会告诉我很多很多……

小学六年生活作文 篇6

暑假到了,舅舅带我去永泰的一条天然溪——莒溪去游泳

舅舅开着车,沿着山路前行。山路盘曲而上,清新的空气顺着车窗铺面而来。窗外闪过郁郁葱葱的树木,一片绿色中还点缀着红色的杜鹃花。放眼望去,树梢尽头,是蓝天,白云,还时不时的盘旋着一两只山鹰。就在我告诉舅舅天空有两只山鹰的时候,车子忽然穿过一片茂密的灌木丛,一条清澈的小溪,展现在眼前。

溪很宽阔,溪面上倒映着彩色的风景:高大的梧桐,翠绿的山崖、蓝色的天和白色的云构成了一幅彩色画,这幅彩色画还是动的,偶尔就有一两个黑点掠过,就是刚才看到的山鹰!但是你认真一看,山鹰不见了,动的是水里的小鱼,再仔细一看,小鱼也不见了,水中有一个小男孩瞪着眼睛看着我呢,哈哈,那是我的倒影。

我跃入水中,就这么游泳起来,水波荡漾,倒影便不再有了。我吸了一口气,潜入水中。溪水那么透明,倒影变成了在水里真正的'我的身体,一蹬腿一划手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿划手的时候,仔细一看,发现淘气的鱼儿,不知从哪儿游了出来,行动十分敏捷,稍有动静,便会立马消失地无影无踪。

我赶紧从溪水中站起,向舅舅示意,要悄无声息地靠进小鱼。我们小心翼翼的留意自己的步伐,脚踩着底下圆溜溜的鹅卵石,更多的时候,趴着身子,用手抓着长满了绿绿的青苔的石头,在越来越接近小鱼的时候,才奋力捕捉。但这些小鱼总能在最后一刻逃走,让我们徒劳无功。最后,我们就把头枕在一块露出溪水的小石头上,听着哗哗的流水声,任由小鱼游来游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意来袭,忍不住要睡着了。

人其实没有睡着,思绪却飘往千里:我似乎回到城市里的游泳池,泳池里不再是那种虚伪的纯净,没有漂的味道,就跟这溪水一样,天然,清爽,热情,还有些小鱼!

小学六年生活作文 篇7

快乐的小学生活即将过去,在六年的小学生活中,最令我难忘的就是我的母校。

站在学校的大门口,“实验小学”四个金光闪闪的大字引起了我深深的、美好的回忆。

六年了,我每天看着这四个大字跨进校园,开始了充实的学习生活。时光似流水,六年的美好时光转眼间就快过去了。我们的校园环境越来越美了,我们也从一个个天真无知的小孩变成了一个个朝气蓬勃的少年,不变的依然是这金光闪闪的神圣而亲切的“实验小学”四个大字。

不知不觉,我来到了宽阔的操场。六年了,每天我都是站在这个地方看着五星红旗冉冉升起。记得一年级的时候,我是第一批加入少先队的,学校让我作为少先队队员代表发言。当时,我站在操场中间,高声宣读“少先队员誓词”,高年级的大哥哥大姐姐们为我们佩戴红领巾的时候,我是多么自豪啊!就是从那刻起,我时时处处以优秀的少先队员要求自己,现在,我已经成长为合格的毕业生了,我要衷心的感恩我的母校!

我的目光转向了那一排整齐的乒乓球台,这个曾经给我带来无限乐趣的地方。

记得三年级的时候,语文云老师看见我们课余时间总是打打闹闹,于是就建议同学们练习打乒乓球。云老师不光是说,还亲自带着同学们打球。嘿,云老师的球技可真棒!在她的带动下,我这个不喜欢锻炼的学生也渐渐迷恋上了打乒乓球。那段时间,在我们班刮起了“乒乓热”,大家蠢蠢欲试,都都想和云老师一比高低,私下甚至提出了“打败云老师”的口号。终于有一天,我认为自己的球技大涨,决定向云老师发起挑战。那场比赛吸引了全班所有同学,开始比分云老师领先,男同学暗暗替我捏了一把汗,大家不约而同地的为我呐喊加油。我沉住气,慢慢把比分扳平,几个猛抽竟然领先了,女生们一下子炸开了锅,开始大声为老师加油。喊声此起披伏,好不热闹啊!最终,我领先一分战胜了云老师,那热闹而激烈的场面我至今难忘。

沿着操场往前看,就是我们学习的教室了。曾几何时,我们在教室和语文钱老师一起读书,一起讨论。我清晰的记得语文课上,和同学们一起表演的课本剧、和同学们一起开展的辩论赛;我还记得数学课上,为了一个奥数题目,我们和“数学家”(同学们给老师的昵称)刘老师争得面红耳赤,在一次次的质疑中,我们的疑惑慢慢解开,我的思路慢慢清晰,最后解开了数学难题大家激动地相互拥抱。

怎能忘记,我热爱的母校,那一花一草,都留下我门成长的足迹与欢笑……

怎能忘记,我敬爱的老师,那一词一句,都是您给为我们远行准备的智慧行囊……

怎能忘记,我亲爱的同学,那每次的吵吵闹闹,让我明白了一个道理:有伙伴的路上,生活是多么的丰富多彩……

怎能忘记……

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