“六一”儿童节的作文四年级

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在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的“六一”儿童节的作文四年级,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

“六一”儿童节的作文四年级

“六一”儿童节的作文四年级1

“六一”儿童节到了!同学们掩饰不住激动的心情,个个手舞足蹈起来!我也不例外,还使劲拍着桌子,跟着大家“嚎嚎”地叫着。

最令我开心的当然是下午不用上课啦!于是,我便约了几个同学去少年宫参加“六一”游艺活动。那里面的项目可多了,其中,我认为最好玩的就是滚铁环。虽然,这是70后的老一套游戏,可在咱90后眼中,却是新鲜的玩意儿。

首先,老师为大家做示范。只见她左手握住铁环,右手持铁杆,并用铁杆钩住铁环的底部。不知怎么的,铁环就听从指挥,沿着跑道滚动起来。一会儿快,一会儿慢,一会儿又转起圈来,同学们不禁拍手叫好。接着,老师让我也来试试。我接过铁环和铁杆,试了几次,可是,铁环总是才转了几个圈就倒在了地上。看着我狼狈的样子,有人在一旁暗暗发笑。这时,老师告诉我:“你滚铁环的速度还不够快,应该加快速度。”于是,我按老师教的方法使劲滚动铁环,可是好景不长,铁环与铁杆又分离了。不过,我没泄气,而是微笑着,并在心里鼓励自己:不着急,多练几次就好了。果然,熟能生巧,不一会儿,我真的学会了,我高兴得一蹦三尺高!

后来的游戏也很有趣,我真是乐在其中!最后,我满载而归,因为经过不懈的努力,我在三个项目的比赛中取得了胜利,获得了一个大奖品!

我的节日,我快乐!今天,对我来说,真的是快乐的一天!

“六一”儿童节的作文四年级2

20xx年6月1号,这是属于我们未来花朵一年一度的儿童节,也是我们期待已久的跳蚤市场义卖活动的好日子。

一大早,我开开心心地拎着一大袋玩具和书去学校。一到教室,只听到同学们叽叽喳喳地议论着自己带的东西,甚至有的在预订呢!大家你一言我一句,大概九点钟,在同学们的“吵闹声”中活动缓缓开始了。

第一个部分——机会券拍卖会。在体育馆,摆放着琳琅满目的商品,这些可以用积累下来的`学校、年级、班级机会券换购哦!随着王副校长一声令下,在范学友同学的主持下,一件件作品被较高的价钱拍了出去,其中有书法,冰棍杆搭的小屋……。接着,梅校长说了一些注意事项后,我们最喜爱的跳蚤市场义卖会正式开始了。

同学们陆陆续续退场后,大家各自忙开了。我们小组在体育馆门口摆起了地摊,放上了各式各样的商品,有书箱、有文具、有玩具还有玩偶等等。我们把商品按不同的类别进行分类,再按价格进行分类。车雨倩和李世杰同学,他们用最大的声音,喊着:“大家走过路过,不要错过,我们这商品应有尽有,大家看看!”终于有一个顾客上门,他买走了一个玩偶,我们好开心。特别是负责管钱的我,看着这一张五元钱,心里比吃了蜜还甜!紧接着,客户们一批又一批,来来往往,好热闹!

之后,我们分别抽出时间去逛。我先去了有个“一元一次抽奖,特等奖一张校级机会券!”活动的摊位,那里人山人海,沸沸扬扬。幸运的我抽到了一本书和许多铅笔;然后我去了另一个摊位买了一块打火石;紧接着在旁边一个摊位买了一辆“汽车”;最后去了五年级那买了一个“海盗徽章”。

这次活动我们组的销售额为285元,我们组队员兴奋地欢呼着。我太喜欢这个活动了,它不仅让我当过了营业员,还让我学会了如何讨价还价、如何保管钱币,好期待下一次活动。

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