身边的作文500字9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的身边的作文500字9篇，欢迎大家分享。
身边的作文500字 篇1
我的哥哥是一个聪明帅气的男孩，但他更是一个让我头痛的捣蛋鬼。他的皮肤是麦黄色的，有着一双明亮的大眼睛偶尔会闪着鬼主意的光芒，一张红润的小嘴时不时会给我传递一些有趣的信息。
我的捣蛋鬼哥哥经常会对我做一些恶作剧让我哭笑不得，记得有一次周末，我和哥哥在房间玩游戏玩得正欢，这时妈妈喊我去洗澡，我有点不开心地说为什么不让哥哥先去洗，但我还是拿起衣服去浴室洗澡了。这时候我的哥哥看到我这样就打起了鬼主意，他把我房间的门打开一点然后在门上面放了一堆我喜欢的布娃娃，还在地上堆满了他的乐高玩具车，然后自己假装在看书等着我的到来。当我洗完澡来到房间推开门的时候上面的布娃娃全都掉落在我的头上，我顿时生气了，朝哥哥走去准备找他算账，没有注意脚下的踩到了玩具车摔倒在地上。旁边的哥哥顿时乐开了花哈哈大笑起来还说：意不意外？惊不惊喜？请笑纳我送给你的大礼！我在地上看着他又好气又好笑。
我的捣蛋鬼哥哥虽然有时候喜欢捉弄我，但他也是个很懂得关心别人的人，每当我遇到困难的时候他都会主动来帮我，学习上不会做的题目他会细心地讲给我听，上学放学会带着我过马路等等。有一次，我在小区玩耍不小心摔到石头上，膝盖被石头擦伤了，我疼得在地上哇哇大哭起来。这时候我的哥哥听到哭声立马跑到我的身边看了看我的伤安慰我说：妹妹不要哭了，只是一点点小伤别害怕，我带你回家处理伤口吧。哥哥把我扶起来带我回到家里还给我用消毒药水清洗伤口后贴上了创可贴，然后用毛巾给我把脸洗干净了，爸爸妈妈回到家里时都对哥哥竖起了大拇指夸他。
我喜欢我的哥哥，如果他能改掉他喜欢捣蛋的毛病将会更加完美，在我心里他就是最好的哥哥。
身边的作文500字 篇2
在我的身边有一个特别有能耐的人，那就是我画画兴趣班的美术老师，他姓蓝，我们叫他蓝老师。
蓝老师从中国美术学院毕业的，现在是美术工作室的老师，我6岁开始就跟着他学画画，到现在已经有二年时间。除了我之外，蓝老师还有五十几名学生，有年龄跟我一样大的，也有四五年级的哥哥姐姐，还有即将参加高考的大哥哥姐姐们。蓝老师课堂上对我们要求很严格，画画的时候要集中注意力，不能交头接耳，由于我生性好动，为此我还被他收拾了一顿，我们都很怕他，但下课以后他喜欢跟我们聊天、讲笑话，夏天还经常买西瓜给我们吃，所以我们都很喜欢他。
蓝老师最厉害的地方就是他画的画，他会画素描、水彩画、漫画、油画等等。他素描画的人物像，惟妙惟肖，只需要拿着素描炭笔，画出黑色线条深浅的变化，黑白虚实的交替，就可以会把人物的特点、神态刻画得栩栩如生，令人赞叹！最让我佩服的他画的风景画，湛蓝的天空下，清澈碧绿的小溪缓缓的从枫树林里穿过，小溪的两岸是层层叠叠火红的枫叶，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际，色彩的运用真的很棒，看了就让人身临其境，真是一幅美丽的画卷。
跟蓝老师学习绘画，我不仅学到了画画的很多知识，还提高了我的观察力、专注度，最重要的是还懂得了善于发现生活中的美，我还要继续跟蓝老师学习，希望有一天我也像他那样出色，将美好的事物都通过画笔描绘出来，展现出来！
身边的作文500字 篇3
程靖涵最爱看书，而且看得过头啦！他走路看，他放学看，他下课看，甚至在上厕所和上课的时候也看。这简直就是标准型的“大号”书迷嘛！
先看看他走路时的滑稽样吧。只见他看着书，七歪八扭地走着。一会儿撞到正在走路的`同学，一会儿撞到墙上，一会儿被自己绊一跤。那模样真是滑稽。
再说说静校的时候吧。别人一到静校，就马上拿出作业开始写。程靖涵却不慌不忙地拿出一本课外书在那儿看，好像时间总是用不完似的，直到静校结束后才慢吞吞地拿出数学《数学课堂作业本》开始写。别人都写完了，检查了，交本子了，他才开始动笔。还要数学组长戴源然大声叫：“程靖涵先生——！快交作业——！”他说：“我还没写呢！”
最后说他上课的时候看书。上课的时候，所有同学的注意力都集中在老师身上。还有的同学时不时地发言。再看看程靖涵吧。他正在聚精会神地看书呢！我看见程靖涵正在看书，于是我向老师摆了个手势，让老师叫程靖涵回答问题。“程靖涵，我刚刚说什么了？”老师问。“我……我不知……道。”程靖涵吞吞吐吐地回答道。老师又说：“我刚刚教了第七课，下次认真点！坐下！”但是，让我哭笑不得的是，他这种习惯一直不改！不一会儿，他又钻到书里去啦！
程靖涵太爱看书了。所以同学们都叫他看书大王and超“大”号书迷。你们可要知道：他可是一拿起书就放不下来的哦！
身边的作文500字 篇4
在这个世界上，有许多著名的钢琴家，但他们都离我的世界太远啦！我的身边就有一位了不起的“小钢琴家”，她就是李雨霏。
李雨霏留着一排齐齐的刘海，梳着一根长长的马尾辫。长相虽然谈不上漂亮，可她的气质却是非常独特的，宛如一朵白莲花，淡雅而不张扬。俗话说，“一白遮百丑。”这样独一无二的气质仿佛天生就是弹钢琴的料。
因为李雨霏平时比较低调，所以同学们都不知道她弹钢琴有多美妙，但在一次音乐课上，我们才知道，那琴声有多么令人陶醉。
上音乐课的时候，老师让我们玩了一个游戏，边听音乐边传沙漏，音乐停止的时候，沙漏传到谁手上谁就要表演一个节目。第一次就传到了李雨霏的手上，只见她伸出纤细的双手，弹了一首《采茶扑蝶》，那一瞬间，我仿佛看到了一望无际的碧绿茶园，几位年轻的姑娘正在一边唱着山歌，一边用勤劳的双手采着茶叶。路旁的灌木丛中几个淘气的孩子正在扑这几只飞舞的黄蝴蝶。再看看李雨霏也沉浸在了音乐中，那琴声如山间涧水一般，欢快的向前流淌，那么清晰，那么空灵，那么柔和，好像那琴声在向我述说着生活中的美……
教室里突然变得安静极了，同时也充满了美妙好听的音乐声，原来不止是我一人被这动听的曲子感染，全班的眼前也都出现了美，沉浸在这旋律之中。曲子的音符悄然而止，教室中也响起了热烈的掌声。
这就是我身边的钢琴小达人，愿她用琴声去让更多的人去体会生活的美好。
身边的作文500字 篇5
身边的美著名的雕塑家罗丹曾说过这样一句话：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美在生活中无处不在：有助为人为乐的美，有乐善好施的美，有风光景色的美，也有美妙乐曲的美。这些美就像露珠一样，无处不在。我经历过这样一件事：一天早上，我来得有点晚，于是，我三步并作两步走地向外奔。哎呀!忘带门禁了！这时，我发现一位大姐姐正扶着门让我出来呢！我加快了步伐，出来时，我感激地说：“谢谢你！”她摆了摆手，说：“这点小事，没有关系的。”所以，这天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因为，我发现助人为乐这个美德无处不在。风光景色的美，也十分平常，只要细细观察，你会发现：天是那么地蓝，水是那么地清，树是那么地绿。青砖绿瓦，是那么地安详与静谧。水天相接，像一幅绚丽的水墨画。阳光斜斜地照着，金色的光辉晒满了世间万物，晚霞给天空穿上了红色的衣服，夕阳晒满了人间。蓝天碧水，是大自然赐给我们的美丽而且神奇的一幅画卷！抑扬顿挫的音乐，给我们以美的享受。那录音机中一盘一盘的磁带，不正是音乐的化身吗？CD碟中，那一首首雅俗共赏的音乐，也不正是美的化身吗？MP3里那美妙的音乐，还不正是美的陶冶与欣赏吗？这种美，丰富了人们的业余，充实了人们的生活，陶冶了人们的情操，给人们以美的熏陶。美，是各式各样的；美景形形色色的；美，是丰富多彩的；美，是拓宽视野的。希望你拥有一双发现美的眼睛，来体验身边的美吧！
身边的作文500字 篇6
我身边有一位“小男子汉”——他就是我的弟弟。
我弟弟的样子非常可爱，他留着长长的娃娃檐儿，从后面看，就是个小闺女，他的眉毛又浓又黑，像两条粗绳子，他有着一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神，像一对玻璃球一样圆溜溜的，别看他长得可爱，却是个小男子汉。
有一次，他到我家玩，我与他玩起了“撕名牌”，玩得不亦乐乎，正玩得开心呢，忽然他“噗通”一下摔倒了，眼泪在他的眼眶里直打转儿，我把他扶起来问他，怎么样疼不疼。他摇了摇头，忍着痛笑了笑说：“不疼，不疼，这点小痛算什么，我可是天不怕地不怕的男子汉。”于是他笑了笑站了起来，像什么事都没发生一样，又和我玩了起来，这时他走起来一拐一拐的，玩一会儿就要休息一下，摔得真不轻呢！
他也很有责任心，他在托儿所时，因为非常乖，老师让他收拾绘本书，他认真地将同学们的书收到一起，有一位同学拿着书跑到别的地方了，他便捧着一大堆书，眉毛紧锁着，“呼呼”地喘着气，去找那位同学，他找遍了托儿所的所有角落，终于找到了那位同学拿了书。这时，他已经累得满头大汗，豆大的汗珠从头上滴下来，像小溪一样，从头上缓缓流下来，可他却非常快乐，不在乎头上的汗。
他也非常认真。上书法课，老师让同学们写书法作业，他总是一笔一划地写，其他同学都烦了，他也不烦，他握着笔，一点一点认真的书写，铅笔在纸上“沙沙”的响着，好像也在鼓励着他呢。
这就是我们家的“小男子汉”。
身边的作文500字 篇7
我们班有个同学叫刘琦，大家给他取了个外号叫“影帝”。他虽然身材矮小，但却十分有趣，经常逗得我们开怀大笑。
那天上体育课时，我们带了篮球下到楼下，老师让大家跑完两圈之后又联系了一会儿跳绳，接下来男生们便打起了篮球。
只见“影帝”模仿起蔡徐坤打篮球。那动作，那姿势，那神态，简直和前段时间网上流传的那段蔡徐坤打篮球的视频别无两样。
你看，他手上的球像生病一样，拿都拿不稳。脚下的动作本来没有什么特别，但“影帝”却模仿出与手上动作那样互相配合的步伐。我们连连说太像了，围观的人多了起来，不时传来阵阵的欢声笑语。
一天上音乐课，老师正好有事，于是派班长放歌给我们听，就急匆匆地外出办事去了。班长放的歌是朱一龙唱的，“影帝”正无事可做，于是上了讲台，拿着大屏幕遥控器当话筒，配合歌词做起动作。
还别说，他两年的街舞真没白学，与声音配合的还是很完美的。我们时不时爆发出大笑，以致于将三班数学老师吸引过来，看见他做的动作，也忍不住说一句：“哎呦，想不到二班还有这样的人才呀！”
因为她的孩子是我们班的，平时也很和蔼，所以我们便调皮的回了一句：“那是肯定的！”她笑了笑，又走了出去。
“影帝”已经整整陪伴了我们六年，也给我们带来很多快乐。不知道上了初中，我还能再见到“影帝”吗？
身边的作文500字 篇8
我见过的女孩都是娇滴滴的，女汉子还真不多见。但是我们班就有一个名副其实的“女汉子”，她就是仲雨萱。
仲雨萱，她可厉害了，成绩好不说，还挺能干，她的英语成绩是我们班第一，所以是英语学习委，常帮助老师搬本子。她自创的“仲氏炫风腿”可厉害了，我们班男生见了她都要叫仲雨萱“大姐”。
有一次上完体育课，我们准备回教室，我想逗她玩玩，就从她后拍了一下，我拍完就跑，她就追着我嘴里说：“好你个戴树仪，有种你别跑！”我说了一声：“大姐，好汉不吃眼前亏，你没听说过？”我说完继续跑，可我哪里跑得过她啊，没几分钟就被她追上了，她上来就给了我一飞脚，把我击倒在地。我很是不服，起来说：“仲雨萱，有种你再来追我啊！”说完我又跑，她立马又去追我。过了一会“唉！”又被她抓住了。她这会是真的火了，上来给我两脚，把我镇住了。
我记得还有一次她和钱雅婷去搬英语本，结果有一个男孩飞快的跑来，把钱雅婷给撞跌倒了，可钱雅婷胆子小，什么都不敢说，只好坐在地上哭。这时仲雨萱跑上去，追上那个男生，并且还抓住男生的袖子把他活生生的拖到钱雅婷的旁边，对那个男生说：“快和她道歉，说声对不起，然后再把她扶起来。”可是那个男生说：“你神经病啊，我为什么要听你的啊！”仲雨萱看那个男生在骂她，上来就给他一脚，嘴里还说：“你们这些男生太霸道了，是你先撞到她的，怎么还不说对不起啊！”那个男生看仲雨萱是个女汉子，自己又打不过她，只好对钱雅婷说了一声对不起，然后把钱雅婷给扶了起来，灰溜溜地走了。
怎么样，这就是我们班的“女汉子”仲雨萱。
身边的作文500字 篇9
我们人很有意思，将一切不如自己智慧的生命都称之为“它”。但若我们用心领悟，却能从“它”的身上发掘你、我、他都未曾通晓的道理。
那是一个阴雨天。雨滴淅沥，乌云密布，我只见到路上稀少的行人，我眼前低低地掠过一抹黑影，是一只乌黑的燕子，它趁着雨水将至，乌云密布的时刻，闪过天际，自在徜徉，我目送它飞远，突然心生羡慕。人生，不应像它一般无拘无束吗?
它，不普通。
春回大地之时，蜂围蝶阵。同学们在和煦的风中漫步。此时有一抹翻飞的缤纷的影子落在我前面那女生的背上。本来我必然是要叫起来，把它弹开的。可此刻我却驻足凝神欣赏起这只蝴蝶的美丽：它轻巧的翅膀浑然天成，是不起眼的灰褐色。但如果你仔细观察，会发现它双翅上细致的纹路，仿佛用极细的丝线绣上。生活，不正应像它一样在平淡中品出精致吗?
它，不普通。
的确，“它”怎是普通的呢?若没有“似曾相识燕归来”中那一只小燕的瞅啾低哝，没有“衡阳雁去无留意”那一只鸿雁扫过的哀愁，没有“春风得意马蹄疾”中那一匹快马踏出随意的蹄印……自古诗词古典之美中不知要丧失多少天然去雕饰的灵气。
因此，在脚步匆匆之时，请务必驻等等，细心寻找“它”：或是嗅取蘅芷兰茗的清芬，或是聆听低飞燕子的呢喃，或是追逐穿花蛱蝶的轻盈……你将恍然大悟：它，原来是流连世间的自然的精灵。
我们常常忽略这些弱小的生灵，但它们细小的身体里蕴藏着人生的哲理，自然的万千美态。它，不普通。
