描写校园作文9篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的描写校园作文9篇，欢迎大家分享。
描写校园作文 篇1
天气逐渐由盛夏转入了初秋，风带着一股桂花式的清香席卷而来，花香在整个校园弥漫开来。
从教学楼眺望着英语角的桂花，它 是伞一般的形状。树杈上的翠叶紧紧的挨在一起，密不可分。走进一看，小巧而又精致的叶子点缀着棕色的树干，在这绿色的伞中还隐隐有些淡黄的桂花潜藏在其 中。我凑上前去撩起了一片叶子，它的外形像紧闭的嘴唇的翠叶被一条更深的线分割成了两半，以这条线为中心又有些细小的纹路朝着斜上的方向生长。一股桂花残 留下来的清香一直围绕在我的周围，让我不禁想象起在盛夏时节的它又是什么样的呢?繁茂的绿叶中有着一大片的淡黄色的小花让它更加美丽!
在绿伞下的泥土中夹杂着小草与小花，看着坚韧挺拔的绿草与朵朵努力绽放着自己美丽姿态的白花，我让觉得这伞就像父母，花草则是儿女幼时的化身。当我们年幼时，是父母一直在保护着我们，并且无条件也无回报的支持着我们茁壮成长!
桂花树和我短暂的相处时间已经结束，在我恋恋不舍的目光中它已成为一颗绿点。
走 进一条小道，在左右两旁无疑都是一片绿色，因为这里是绿色长廊，花草树木的天地!高大的银杏树似乎要将天空完全遮蔽，不是有些微风身边吹过还捎去了几片金 黄的树叶，活像是只只金色的蝴蝶在空中飞舞着，美丽极了!我朝着右边转去，一颗红豆树映入了我的眼帘，据说这棵红豆树是上一届的学姐学兄们种下送给学校 的，这棵树代表了他们的对学校的感激与感恩之情，同时也包含着对我们这些晚生后辈的期望，希望我们与他们一样。
穿梭在众多植物之中，我已眼花缭乱，猛地才一发现自己已走出了绿色长廊。我来到半亩方塘，看见在荷叶上方有着滴滴晶莹的水珠，这般景象让我想起了白居易《琵琶行》中的“大珠小珠落玉盘”。虽然荷花已不复存在，但是秋天的半亩方塘也颇有一番看点!
欣 赏完之后，停止的步伐再次前进，突然天空下起了蒙蒙细雨，雨点打在我的面庞上，让我有了一种说不出的感觉。或许是在冲刷我心中的尘埃，涤荡着我灵魂中的污 渍。而旗台旁的最美一角更是名副其实!台阶之上的海棠已变的光秃秃的，只剩下了那枝上那累累的果实、几片摇摇欲坠的树叶，但不可思议的却是在那树杈上居然 萌发出了只有鸟语花香的春天才会有的新叶!我不禁发出感叹，这春与秋的特点都在海棠身上完美的体现出来了……
顺着坡慢慢 往下走，一棵苍天大树出现在我的面前，它粗壮年老的身躯，枝繁叶茂的树叶都在昭示着它的年龄之大，同时也有着几朵白花在衬托着它。在往深处一走，我看见了 两块刻着“金石”和“为开”的大石头，或许是出于好奇心，我将自己的手轻轻搭在上面，丝丝凉意通过手的神经传达出来……
秋天的校园啊!你是多么的美妙多彩，你的每一个角落都有着不同的独特之美，它让你变得独一无二!我爱校园，更爱这秋天的校园!
描写校园作文 篇2
荡呀荡，荡呀荡，那秋千，是我童年时承载快乐的摇篮，仿佛触摸到了天……
年幼的我，便对秋千充满了好感，牵着妈妈的手才会走路时，就常吵着要玩那玩意了。我坐上那硬皮坐板，手捏铁链吊带，妈妈在后边轻轻地推，我则一前一后地荡着，下来时，手心红红的，出了一层细汗。
长大后的我，已逐渐不满足于轻轻地摇动。我要冲向天空!在那头顶一朵朵“绿云”的下边，有一架秋千，那儿显得寂静。我坐上了秋千，当爸爸把我推向高处时，我觉得自己像一只飞翔的鸟儿，冲向天空，仿佛要触到天空，接着，又冲下来，每次以为会碰到地面，结果却一擦而过。
有时，我会轻轻地张开嘴，轻轻地呼吸着，有时微微闭上眼，由心随着秋千飞翔，睁开眼，看着那蔚蓝的天空，以及那如棉絮般的'白云，听着小鸟的啁啾，一切是那么美好!
一坐上秋千，我便要荡好长时间。我留念这放飞梦想放松身心的时光，那时光，像一股甜甜的流水，流进我的心里。一切都显得那么宁静，向上看，阳光透过重重叠叠的枝桠，在地上留下斑斑日影。我的眼睛眯着，一切都模糊了，耳朵只有风和小鸟的合唱：
荡吧!荡吧!
像鹰儿一样，展翅高飞，
像小船一样，扬帆起航……
……
描写校园作文 篇3
我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美!
在学校操场跑道的尽头，有一间像卧室那么大小的屋子，高高的，窗户也高高的，铁的大门有些生锈，真不知道那里面是干什么的?这间房子在我上二年级时就有了，我对它很好奇。只要体育课在那边上，我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈，高高的大门，总是给人一种神秘的印象。
有一次，我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树，角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是，那个窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬间，只要能看一眼也行。可我胆子太小，因为后面是一片带刺的树，何况我的落脚处只有30厘米。所以，我老是觉得这些树真讨厌，干嘛不种些没有刺的树，这样，我就可以不用害怕被扎着了。
我老是猜想这里有些什么，是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它，可是它对我来说真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开，不管有东西还是没东西，还是可以满足人的好奇心。
校园里，其实还有许多东西很陌生，只是没发现罢了。操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放!
描写校园作文 篇4
爱，是众人皆知的美德，可是爱分为很多种：关爱，友爱……可哪一种才是真正的爱呢？
有一次，我走在紫藤架下，一个不知名的小朋友突然把我撞了一下，我一下子倒在了柱子上，头撞到了柱子，顿时头疼欲裂，那个小朋友吓得赶紧跑走了。这时，一个小姑娘用她瘦弱的身体想把我扶起来，可我毕竟是一名六年级的小学生啊！她努力尝试了好几次，终究还是没把我扶起来，她只好陪我坐在地上，帮我轻轻地按摩被撞到的地方。不一会儿，上课铃打响了，我忍痛对她说：“小妹妹，你先回去上课吧，姐姐等会儿再自己走回去。”她再三叮嘱我：“大姐姐，等你伤口好一点再走哦！”我等她走了之后，才试着慢慢地从地上撑起来，走回教室。
我知道，这是陌生人和陌生人之间的关爱。
五年级的时候，有一次，我忘记带笔袋了，而且那一天还是至关重要的期中考试！我只好一个同学一个同学地问，可回答都是“只带一支”或“不借”。这时，有一个小小的声音钻进我的耳朵：“我借你！”原来是她！我紧紧地握住她的手，“谢谢！太谢谢了！”我连声谢道。那一次，我考了全班第二。
我知道，那是同学与同学之间的友爱。
爱，不止这些，还有师生爱，爱护……只要我们能学会爱，那么，这个校园将充满了爱，正如：爱满校园！
描写校园作文 篇5
我有一间美丽的学校。那里绿树成阴，鲜花盛开，芬芳扑鼻。
我们的校园坐落在镇政府的后面，比邻长安公园，是一所艺术氛围浓郁的学校。学校多次被评为先进学校、园林单位、绿色学校、省一级学校……我爱我的学校！
走进校园，映入眼帘的是平坦的操场。操场两旁那高大的椰树挺直了自己的腰杆，像尽职的卫士，守护着校园。教学楼和办公楼是连着的，设计师把它们设计得高矮各异，站在大门口一看好像是两个孩子挨着一位慈祥的母亲。穿过大堂，你才能感觉到学校的宽敞。向左望去，青青的小草镶嵌在红色的塑胶跑道上。足球场的前面有一个旗台，旗台上立着三根笔直的旗杆，国旗在空中随风飘扬。
最有观赏价值的要数学校的生物园了。玫瑰花、杜鹃花、太阳花、木棉花……竞相开放，粉的如霞，红的似火，美丽极了。花蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙碌着。这里还种着我平常吃过但没有见过的果树呢！有枇杷树、荔枝树、芒果树、富贵子树等。
同学们，听了我的介绍，你是不是也想来看看？
描写校园作文 篇6
一阵风吹来，夹杂着淡淡的花香，新的一天到来了，我怀着愉悦的情绪站在校园里，观赏这美丽的早晨。
校门口，学生会的会员们正迎之后同学们的到来，水泥路两旁的花儿们还闪着晶莹的露珠。教学楼前面的玉兰树也不断的为大家带给着新鲜大的氧气让同学们感到神清气爽，丢弃朦胧的睡眠，不浪费清晨这美丽的时光。
在教学楼前，校长和一些老师面带笑容地看着同学们陆续的来到学校。
在操场上有时能够看见寄宿生们在晨炼呢！他们也许是想与太阳一齐奔跑，强壮自我的身体。
在这完美的清晨，同学们三三两两的到来了。早读的铃声响起了，同学们拿起书，阵阵朗读声飘出了窗户。老师看着同学们对读书的渴望，嘴角露出了满意的笑容。
“起来，不愿做奴隶的人们……”当国歌响起的时候，同学们迅速的来到操场举行一周一次的升旗仪式。同学们静静地站着，注视着国旗，看着国旗的雄姿，看着国旗和东方的太阳冉冉升起。
校园的早晨多美啊！“一日之计在于晨”我们要珍惜早晨这美丽的时光，努力拼搏，到达自我想要的境界。
描写校园作文 篇7
我去过风光秀丽的南湖，还去过风景迷人的惠达公园，我最喜欢的地方是学校了，下面我就介绍一下吧！
春天，小草弟弟从土里伸出了头，它的叶子好像用绿色的颜料涂过一样，还有它那像小手指甲一样的嫩叶，更是让我看到许多生机。
夏天，校园里的小亭子更是让我喜欢，小亭子里的鲜花全开了好像在比谁最美丽，最有趣的是几个用石头做的大圆球了，男孩儿们有的在大圆球上站着，有的在大圆球上坐着，有的在大圆球上唱歌，真是好玩极了。
秋天柳树的叶子开始变黄了，从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。
冬天雪花从天上飘下来，为学校穿上一身雪白的衣裳，同学们高兴的出去打雪仗，雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿，最高兴的还是女孩儿们了，我们在雪地里转圈，好玩极了！不一会我们就成了一个挥动的雪人。
啊！我的学校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。
描写校园作文 篇8
校园最美的景色在哪里？在花坛？在操场？还是小花园？当然是小花园了。
走进小花园，来到小河边，闻到了清新的味道，这是一种特殊的土壤的味道。快看啊，河底的小鱼游得多么自在，多么快乐，一只小金鱼跃出水面，又随着咚的一声响跳进了小河里。水滴溅到了我的脸颊上，顺着黑的发亮的鹅卵石沿着河边往前走，一座月牙形的小白桥跨在了河面上，小桥是用汉白玉做的，上面刻着菊花和翻斗云阶梯，往西面看，一座假山坐落在哪，假山傍边有一片竹子，那些竹子质感粗大，他们头顶蓝天，脚踩大地，在阳光的照耀下显得更加壮丽，我默默的仰视，它的竹叶仿佛伸进湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范，竹子傍边是桂花树，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花像满天璀璨的星星，走过小桥是一片草地，草地里还夹杂着一些不知名的小花，快看一滴晶莹的露珠压弯了小草，顺着小草滑落下来，叮的一声跳进小河里，发出清脆银铃般的声音，一阵风吹来，小花和小草跳起新编的舞蹈，草地上还种了许多树，有玉兰树，广玉树，还有边缘长有小刺的常青树，走过一段路来到小亭子，站在小亭子里可以让阳光抚摸全身，感觉暖暖的，如果你要在太阳快要落山的时候来到了小亭子看风景，风景一定让你陶醉。看，喷泉喷出来，我最喜欢的就是这个喷泉了，喷泉喷出了小水花，这时彩灯也亮了，喷泉变成了七彩喷泉。这时金灿灿的余晖把河面照的波光粼粼，从高处看，那是一幅美妙的画。
走进小花园似乎走进了一幅美妙的画卷，我爱你小花园，让校园变得更加多姿多彩。
描写校园作文 篇9
我的校园是一个美丽的校园，在那里一年四季都有美丽的景色。
春天，地上的小草探出头来，在草坪上纷纷吐出了美丽的花骨朵，同学们都在细细欣赏这美丽的景色，一群群的蝴蝶在校园翩翩飞舞着，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。
夏天，虽然赤日炎炎，但是我们的校园却是绿树成荫，许多孩子都跑到树下来乘凉、做游戏，十分开心，学校两旁的四棵香樟树就像四把巨大的绿伞，还有花坛里的花争奋斗艳，美丽极了，同学们也开心极了。
秋天，微风吹过脸边，感觉十分惬意，学校里的果树果实累累，瓜果飘香，让我们的校园到处都飘着果香，把许多的同学都吸引了过来。
冬天，寒冷交加，可是我们的学校依然很美，许多雪花落在树叶上，下完雪后，每个同学都在操场上玩雪，所然手是冰冰的，但心里却是暖暖的。
春夏秋冬，我们的校园都这么美，我爱我的校园。
