【精选】帮助别人的作文(通用42篇)

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在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的帮助别人的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】帮助别人的作文(通用42篇)

帮助别人的作文 篇1

虽然我快要小学毕业了,可一想到刚上六年级时发生的那一件事,我的心中就既难过又高兴。

那是一天早读课上,数学老师正带着我们做《数学评价》。突然,他叫起了我,说:“常清,你来读第五题的题目。”我站起来,头昏昏沉沉的,一时没反应过来数学老师说的话,自然也没有读题目。我还没醒过神来,老师就让我带着《数学评价》站在了讲台旁。

我低着头,听不清数学老师在说什么,只是感觉站在讲台前很尴尬。语文老师过来了,见我站在那儿,便向数学老师了解情况。之后,她便拉着我走出了教室。

出了教室,尽管我还是低着头,可心里已经轻松了许多,至少不用再看到同学们那带着嘲笑的目光。语文老师和我说了一些话,见我一声不吭,便叫我抬起头来看着她。我本不想抬头,但迫于老师的`威严,抬起了头。老师说:“你不要再跟数学老师赌气了。你这样子不是在和数学老师赌气,而是在和你自己赌气呀!”看我听了这话没什么反应,她又说:“你可是我们班的百灵鸟,声音那么好听!百灵鸟怎么能不说话呢?你现在应该去让数学老师再给你一次机会,让他听听你的声音多么悦耳!”语文老师说的这些话让我认识到我的优点。于是,我点了点头。然后,她就拉着我的手向数学老师走去……

语文老师,谢谢您!如果不是您,我可能还会尴尬地站在那儿和数学老师赌气。我也谢谢您夸赞我的声音像百灵鸟一样好听。

帮助别人的作文 篇2

在星期六的早上,我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊:“小雪,快点,帮妈妈去买一包盐,妈妈要煮的。”我马上拿钱就去买。因为这包盐是妈妈现在最需要的一种做饭材料,所以我只好抄近路去买。

在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声,我就走近一看。原来是小区的水管破了;还留了一地的水,就连妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了,我望了望那一地的水,又望了望那条破水管,我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。

我走进了房间,又专心致致地做起作业来。心里一直回想着刚才那一地的水,联想到如果我们这个地方的水管都破了,全国呢?全世界呢?作为一名少先队员,我实在不忍心想下去了,我连这一点小事情都办不好,那能算一名少先队员呢?

我走出了房间,跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里,没想到,那里已经积满了水。我们立刻修了起来,‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了,我也终于放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。

虽然这只是一件小小的.事情,但做为一名少先队员,这就算一件“大事情”平时总是别人帮助我,现在轮到我帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了!是甜的!是美好的!是快乐的!

帮助别人的作文 篇3

今天,我帮助了好朋友小寒,可是,这个“帮助”可不是真帮助呀!大家看了后就知道这个“帮助”其实是害了好朋友。

今天在学校,下午第一节课是数学课,快下课的时候,梁老师叫我们抄作业,我们抄完作业后,老师检查家长的签字。我前边坐的小寒是好朋友,可是今天她的家长没有签字,全班同学都签了。

这时,她转过来说:“你签的字最好了,你帮我签一下好吗?”我心理想,我不能看着好朋友成为班里唯一没有家长签字的同学。于是,我就决定一定要帮助她,虽然我帮她签的字,我自认为很像,但是,老师的火眼晶晶还是能看出来的。

梁老师来检查小寒的`签字,梁老师说:“你妈妈一定很年轻,才七岁呀!”我笑了笑,梁老师看了看我说:“到底是谁签的字?”我不好意思的向梁老师笑了笑,梁老师说:“您老人家升级了,你是她妈妈吗?”于是,就在小寒的本子上写了几个字就不管了。

最后回家,我把事情的经过告诉了妈妈,我也知道了我是不对的,所以现在,我想当面对好朋友说:“对不起了,我以后不这样做了。”帮助是从生活和学习上相互帮助进步的,这样,不但帮不了好朋友,反倒帮倒忙了。

帮助别人的作文 篇4

雷锋是一个家喻户晓、人人皆知平凡而又伟大的人物,他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。

有一天,我在去坐公交的路上看见一个小孩摔倒了,几个大人连忙一起赶过去帮助那个小孩。问他摔伤了没有,要不要去医院,小孩说:“谢谢您们的好意,我没事。”

有几位老奶奶和我一起上公交车,都没座位,几个年青人连忙让出自己的座位说:“老奶奶,您坐吧。”大家都投以赞许的目光,他们的行为就像一首动人的歌,响遍了整个车厢,也像一串快乐的音符,彼此跳动着……

我下车以后,偶然看见一个叔叔的钱包掉了,我马上捡了起来,当我想到他人拾金不昧的事迹时,我毫不犹豫地把捡到的钱包还个了那个叔叔。他用赞许的目光看了看我,然后非常感激地说:“谢谢你,好学生……”。“不用谢!”

不仅我能看见这些,相信大家随时随地在这个文明的社会里都可以看到,这突然使我想起了一首歌,“只要人人都献出一点爱,世界多么美好……”

当我不知不觉的`回到家里时,看见爸爸妈妈做了香喷喷的饭菜,在等着我呢。我心里有说不出的快乐!

今天我在外面看见的这些和在家里感觉到的温馨,这就像一串快乐的音符,在我们大家庭里、小家庭中,你连着我,我连着他……

帮助别人的作文 篇5

记得那是大年初一,我正走在公园的小路上。公园里的人可多了,有的是幸福的一家;也有的是浪漫的小两口;还有的是一对白头偕老的夫妻。突然,在这茫茫人海中,我发现了一个矮小的身影。

他的皮肤黑黝黝的,身上穿得十分单薄,仔细看他时发现他身体在瑟瑟发抖。身体也不知道得了什么病,几乎都快蜷缩成了一团。可是尽管这样,他仍用乞求的目光,拿着一个白色的破碗向周围的人乞讨。

我 假装目不斜视地从他的旁边经过,心想:这有什么可怜的,当今社会有那么多乞讨的人,谁叫他们小时候不认真读书,自作自受!我刚走了几步,又想:现在是春节,别人都是一家几口高兴地出来。而他却只能是孤苦怜仃,形单影只的一个人。再说他的身体那么差,又小又矮。可能因身体有病也找不到一份固定的工作,哎,可怜!于是,我走到那个人的面前,他立刻用乞求的`目光看着我,我刚要将自己的五元零花钱给他,忽然,我的脑海里闪过一个念头,飞一般的跑走了。

过 了一会儿,我拿着几个热腾腾的包子走到他面前,他正低头失望呢!我拍了拍他的肩膀,他立刻将头抬起来,我将那几个包子递给了他,示意让他吃了。他拿过包子,立刻狼吞虎咽吃起来。一会儿我忽然发现他的身体不再发抖,而且他还朝我笑了笑,脸上充满了幸福, 看着他那幸福的样子,我的心里仿佛充满了快乐。

是啊,在这样一个节日里帮助别人,谁不快乐呢?

帮助别人的作文 篇6

我在广州时对别人的一次帮助让我记忆犹新。

那天,我在游泳馆游完泳,一个比我小的小男孩拉着我说“大哥哥,你能帮我打开这个柜子吗?”他说,“我试试吧”我说。我拿过钥匙,插进钥匙孔,用力地转动着,我的.脸憋通红,不知道为什么,钥匙就是纹丝不动,我又试了一次,钥匙还是像千斤巨石一般,懒洋洋的一动不动。

我想把钥匙还给他,赶紧出去,可是我又改变了主意。看看周围的人,在旁边有说有笑,就像是天塌下来也没他们的事。何况一个小孩子呢!就快要关门了,应该是没人会来了,万一他还是打不开呢,他打不开柜子拿不出东西就不能回家,可能关门时就会被赶出去,被干出去东西可能第二天就不见了,不见了之后他就会挨骂,被骂后可能……我越想越糟糕。突然,我听到弟弟在喊我“赵韦竣!快来啊,你忘了我们要去看电影吗,你不想去那”‘看电影’这三个字最是让我想要从这离开,如果错过了这次就没有机会了呀!这让我进退两难,帮,还是不帮,哎!帮吧!看电影错过了就错过了吧,回家看电视也好。

我把钥匙插了回去,这好像是要把一条鲸鱼拖上甲板,不管我多么用力,钥匙仍然纹丝不动,这难道是神仙的柜子?我抱怨道。我又用力的来回扭动钥匙,锁头终于动了一点点。就这一点就给小男孩极大的惊喜,我再一用力,柜子终于打开了。

“谢谢大哥哥”小男孩高兴的说。我走出游泳馆心里甜丝丝的。

我觉得每个人都应该给世界奉献这么一点爱心啊!

帮助别人的作文 篇7

一个冬天里的一天,早晨天气晴朗,太阳高照。邻居一家人准备出门去玩,他们看今天的太阳很大,于是就把家里所有的床单、被褥都拿了出来晒晒太阳。

一个上午过去了,原来还是晴空万里的天一下子就变脸了,变得乌云密布。我把自己家的衣服收好后,正好看见了邻居家的衣服还在外面,看天就快要下雨了,我就急忙地跑进了屋,跟奶奶说:“奶奶,快要下雨了,沈辉家的衣服被子还晾在外面,会被雨淋湿的。

”奶奶听了,急忙走了出去,开始大声叫唤让他们下了收衣服,一会儿才记起来邻居一家人都出门去玩了,他们家里没有人了。看这黑压压的`乌云,真是急死人了,我们只好自己去帮他们收衣服了,由于我们两家的房子是连在一起的,所以我把手伸进了栏杆,把后门打开了。

我和奶奶立刻跑了进去开始收衣服、床单。我使出吃奶的劲把被子都卷了起来,放在棚子下面。奶奶也飞快地收着衣服,看着天越来越黑,我们都加快了手脚。当我刚刚收进最后一床被子时,豆大的雨滴打了下来。我们总算松了一口气。

我们回来时,被淋了个半湿。

等邻居回了家,看到眼前整整齐齐的衣服、被子,高兴极了:“是你们帮我把衣服都收回去的吗?真谢谢你们!本来还以为今天晚上没有被子盖了。早知道要下雨的话我们就不出去玩了,也不用麻烦你们帮忙收衣服了。”

我听了这话,心里美滋滋的,真是“帮助别人,快乐自己”啊!

帮助别人的作文 篇8

前几天,我和外婆去了外婆家,去那里需要坐两辆公交车,一辆车开到中途,一辆车又接上。

在第二辆公交车上,我遇到了一位看似60多岁的老爷爷。他头发有些是乌黑的,有些是白花花的。他上身穿着T恤衫,下身穿着长裤,还穿着黑色的大皮鞋,拎着一个嫩绿色的袋子,上面有些灰灰的尘土,他坐在黄色的安全座椅上。

忽然,一阵急刹车,他的裤口袋里掉出了好几个硬币,有1元,5角和1角,这些硬币在车厢的地上滚来滚去,就像老虎一刻不停地跑来跑去,追它的猎物一样。硬币有的滚到了椅子下面,有的滚到了灭火器旁边,最不可思议的`的,有几个硬币居然掉到了公交车后面的缝隙里。外婆和老爷爷原以为硬币早已掉到了马路上,可万万没想到,硬币却没有掉下去,而是卡在了那条缝里,硬币就像个乖巧的孩子一样,一动不动地躺在门缝下。我非常高兴,心想:“太好了,这位老爷爷的硬币可以一个不少了。”于是,我快步走了过去,弯下腰把硬币全部捡了起来,伸出手,把硬币还给了老爷爷。他非常感谢我,一个劲地说:“谢谢你,小姑娘。”我心里美滋滋的,连忙说:“老爷爷,不用谢,这是我应该做的。”

我回到自己刚才坐的位置上,外婆对我笑了笑,我心里想:“帮助别人,自己果然也很快乐呀。”

帮助别人的作文 篇9

前几天突然大幅降温,西北风呼呼地刮着,挺冷的。我和妈妈急匆匆地走在回家的路上,走到一家药店门口时,我看到一位老爷爷右肩上挎着一个布包,手里拄着拐杖,左手在无助地摸索着,原来他是一位盲人。我用手指给妈妈看,说:“妈妈,我们去帮老爷爷回家吧?”妈妈会意地点点头。我们快步走上前去,为了避免老爷爷受到惊吓,我轻声说:“您好,老爷爷!我叫张浩棋,您要到哪里去呀?让我来为您带路吧!”老爷爷表情稍稍顿了一下,然后笑了,说:“好孩子,我就住在马路斜对面的家属院,正准备过马路呢!”妈妈接过老爷爷手里的拐杖,搀着老爷爷向前走去,并不时提醒他:“先停一下,等这辆电动车过去。”“绿灯亮了,可以走了。”

我们说着走着,一会儿工夫就到了老爷爷家门口,老爷爷摸出钥匙打开门,屋里传出一位老奶奶焦急地询问声:“你可回来了,我正担心你呢!”原来前两天老奶奶的脚崴了,他们的儿子在外地工作,这才有了老爷爷独自出门去药店买药的一幕。得知情况后,我对老奶奶说:“奶奶,我们住得很近,如果需要帮助,可以随时叫我!”我把我的`电话号码写给了老奶奶,老爷爷感动地对我说:“谢谢你,好孩子。”“别客气,爷爷,再见!”

我和妈妈离开时,天色已经暗了下来,我的心里却暖暖的。妈妈说:“儿子真是长大了,是一个有责任有担当的小男子汉了,当你有能力时,要回馈社会、帮助别人。赠人玫瑰,手有余香!”

帮助别人的作文 篇10

在我成长的过程中,有许许多多难忘的故事,其中,令我最难忘的事也不少:

搀扶老人

有一次,我走在马路上,准备回家,突然发现前面一位老奶奶摔倒在地,我急忙跑上前去,把老奶奶扶了起来,并搀扶她回家。老奶奶边走边对我说:“谢谢你啊,小朋友,你真是个懂礼貌的好孩子。”我连忙说:“不用谢,老奶奶,帮助老人是我们中华民族的传统美德啊。”

帮助小弟

有一次,我在街上买了一根冰棒,当我正准备吃的时候,突然,我发现一个小孩在路边上哭,我跑过去问道:“小弟弟,你怎么啦?”他哽咽着对我说:“我本来想买一根冰棒,但我的钱掉了。”我想了想,便把自己正想吃的冰棒递给他,并对他说:“来,小弟弟,不哭,这根给你吧!”小弟弟马上开心了,笑着说:“谢谢你,大哥哥。”我说:“不用谢,赶快回家吧!”

礼让他人

还有一次,我坐公交车去音乐培训学校上课,这时,发现一位老爷爷上了车,却没有座位坐了,我赶紧站了起来,对老爷爷说:“老爷爷,来我这儿坐吧。”老爷爷笑着对我说:“真是个懂事的'好孩子,谢谢你!”我微笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”

虽然这只是几件平凡的小事,但是它时刻让我明白:帮助他人,让他人快乐,也会让自己快乐,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。

帮助别人的作文 篇11

今天,我读了《老鹿王哈克》这个故事,虽然以前读过,但“一本发书,百读不厌”,意思就是说一本你喜欢的书,不管你读多少遍,都不会厌倦,还会从中发现新的东西。可不是吗?这次,我体会到了:做人,不能自私,要去帮助别人。

这个故事的主要内容讲了:哈克是一只鹿王,他快死了,想为鹿群做点儿什么 。后来他想打败四个月前攻击鹿的那只狼,于是,他花了几个月的时间做好了打败大狼的准备。可是,偏偏就在这个节骨眼儿上,另一匹年轻力壮的公鹿向他发起了王位争夺战。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想:如果我打败了这只鹿,我就不能为鹿群打败狼,如果我打败了狼,那就不能为王了!怎么办?哈克的心中十分矛盾。

但最后,哈克还是选择打败大狼,因此,它失去了王位,只是一只普普通通的老鹿,大家对他都不理睬,最后,它在大家都不知情的情况下和狼同归于尽了。

我觉得哈克十分伟大,它竟然为了鹿群的'安危,不惜自己的生命与地位,去打败大狼,很勇敢。

因为,如果换作是我的话,我一定会选当鹿王,多好啊!死在我子民的一拜下,但那样是很自私的。以前,别人找我借什么东西,我都不会给,但自我从读了这个故事,我明白了:做人不能自私,要学会帮助别人。我这样做了之后,我有了好多朋友,真开心!

帮助别人的作文 篇12

幸福是帮助别人有人说幸福是想吃啥就有啥,想穿啥就穿啥;有人说幸福怎么舒服就怎么去享受;也有人说有钱、有汽车坐、有好房子住就是幸福。那么什么是真正的幸福呢?这件事我一直弄不明白。直到有一天我才明白,每个人对幸福理解的各有不同,幸福也是多姿多彩的。比如“帮助别人”也是幸福。那是在一个深秋的下午课间时发生的事情。这时,天正下着大雨,有些刺骨的凉,当我从去厕所回来的时候,已经打响了预备铃,这意味着马上就要上课了。

于是,我像热锅上的蚂蚁,飞快地向教室冲去。突然,我看见了一个和我一样高的同学滑倒在地上。这时我想,我是跑过去扶起他还是不去管他呢?如果帮他,我就会迟到的。时间紧迫,顾不了那么多了,我像是没有看见那位同学摔倒一样,继续向教室跑去,按时上课了。上课后,我的心里一直想着刚才发生的事。感到自己为了不迟到而不去帮助摔倒的同学,是我做的'不对,甚至为自己刚才的一时自私感到羞愧和苦恼。碰巧的是,在放学回家路上,我看到有位老奶奶在我面前湿滑的地上摔倒了。这次,我不假思索的跑了过去,把那个老奶奶扶了起来。

老奶奶被我扶起后非常感动,连声说:“谢谢!谢谢!”我忙回答说:“这是我应该做的”。这时,我看着老奶奶远去的身影,一种幸福感顿时涌向心头。这件事,让我在帮助别人中找到了真正的幸福。

帮助别人的作文 篇13

寒假里,我读了一本《笨狼和小红帽》的故事,它给我留下了深刻的印象。

笨狼是一只又傻又笨的小狼,它不懂得害人,不知道耍滑头,所以也是一只可爱的小狼。故事幽默诙谐,讲述了小笨狼在森林里遇到小红帽之后的各种妙趣奇遇,并将善良、友爱、智慧的美好品质蕴涵其中。

故事中,小羊在遇到笨狼的时候吓得掉进了河里,差点淹死,笨狼看到了立即跳下去,把它捞了上来。小羊掉进了护林员设的陷阱里,又是笨狼把它救了上来。护林员想把小羊和小猪变成烤肉,又是笨狼提醒了它们。后来大灰狼把小羊和小猪吞到了肚子里,笨狼为了救小羊和小猪,带着大灰狼来找小红帽寻求帮助。

动物与动物之间都能够和谐相处,互相帮助,更何况人与人之间呢。

老师经常教育我们说,同学与同学之间要互相关心,互相帮助。在日常生活中,看到有人跌倒了,我们要主动地扶他起来。出门乘车时,主动给老弱病残让座。当身边的.人需要帮助的时候,我们凭借自己的力量和能力去帮助别人。助人为乐不在事情的大小,只要是好事都应该去做。助人为乐是对他人的一种关爱。得到他人的帮助是一种幸福,帮助他人更是一种快乐!赠人玫瑰,手有余香。助人为乐是中华民族的传统美德,我们作为共产主义接班人更应该有责任和义务传承和发扬下去。

帮助别人的作文 篇14

帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着,一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我有一种说不出的快乐。

进入了初中,学习压力更大了,同学们都在学习上明争暗斗,却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子,然而他们却来问我,这说明他们信任我。每当他们知道了知识点后,给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话,但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

每到下课总会有一两个人来我这儿,不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的'感觉。到了午休的时候,同学都抢我旁边的位子,所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的,来讨论题目的,这也使午休多了几份喧闹,同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了,快乐。子曰:诲人不倦。

我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸。所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走,20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

我帮助他人,我快乐!这是我的个性。我因此而感到天天生活都十分充实。快乐是那么简单的事,让我们都去帮助他们,让大家都快乐起来吧!

帮助别人的作文 篇15

人人都有快乐的事情,我也一样,帮助别人,快乐自己。我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。

那是一个十分炎热的夏天,太阳就像是一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一解夏天的炎热。有一天,我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热,我热得汗流浃背,汗都浸湿了衣服。我想:哎,一会儿去买根冰棍吧。

吃完中午饭,我与我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍,从超市里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,她衣衫褴褛,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的'手与有着无数皱纹的脸,尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑视的眼神看她,我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒,但又发不出火。

我翻翻衣兜,找到买冰棍剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神望着我,她的眼神仿佛要对我说:“谢谢你,好心人!”也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,这位老奶奶需要我们关心与帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我做得很值得。

快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们记住这句话:帮助别人,快乐自己!去寻找快乐吧!

帮助别人的作文 篇16

星期六的那天早上,天空真是万里无云,我与妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。

不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。

这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。

微风吹来,红领巾在我的.胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事与大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。

帮助别人的作文 篇17

人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面:帮助他人的人,也会感到快慰。

以前当我遇到困难时,总是不敢向别人寻求帮助,认为寻求帮助只会给人带来麻烦。

但是自从那次,我知道了:帮助他人的人,也会感到快慰。记得那次暑假里,我去同学家玩,在路上,遇到了一位拉着垃圾车的老太太。当时正好在上坡,老太太已经累得气喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就会滑下来,后果很严重,很可能会翻车,那老太太那么长时间岂不是白干了,更严重的就是老太太会被摔伤的。

可不能再等了,在十万火急之际,只见我一个箭步冲了上去,使出了吃奶的劲,双手推着老太太的车子,艰难的迈着那沉重的步伐,一点一点向前前进,最终终于把车子给推了上去。双手离开车子的那一瞬间,真叫一个“爽”。

不知什么时候,老太太已经回头面向了我,并露出激动的神情:“谢谢你啊,孩子!真的是太谢谢拉,谢谢……”就是这句“谢谢你啊,孩子”,哇噻!真的.是爽歪歪哎!我整个心都飘了起来,比吃了蜜还甜。

这么美的事,回家当然要炫耀一下喽!爸爸,妈妈听了,相继夸奖我干得好,我还是第一次感觉到帮助人家原来就是那么棒!

所以当你遇到困难时,请不要简单地认为,寻求帮助只会给人带来麻烦。有人真诚地帮助你,期望得到你的合作,期望与你一起去体会人与人之间最美好的东西!

帮助别人的作文 篇18

有一次,我们跟老师写完作业回到家。

我一到家,过了一会儿,“叮铃铃”奶奶的手机突然响起,我连忙拿起手机一看,原来是毕艺函在给我发视频。我一接就看到毕艺函愁眉苦脸的说:“李瑞晰,你能告诉我数学一点通最后一道题怎么写吗?”我听了质疑的问:“咱们写作业的时候老师不是已经讲了吗?”

她听了摇了摇头说:“老师讲的时候我没听懂,后来写错了,老师就让我两数相加,我还是没听懂,我奶奶就接我来了。”

我听了毕艺函的话才恍然大悟,接着我一本正经的'对她说:“你首先要先算出表格上横向给出的两个数,再把这两个数相加,接着再用总数减去竖向表格里的数字,这样这道题就算出来了。”毕艺函撅着小嘴说:“我没听懂怎么办啊?”我听了后淡定地说:“没关系,我一定会让你把这道题搞清楚的。”我左思右想“啊!我终于知道啦!”我拿出一张纸,把这道题的表格画在了这张纸上,然后我就尝试着用写的方式让她通过视频一边听我讲一边看我计算,就像老师给我们在黑板上讲解课题一样。毕艺函安静的听着看着,过了一会儿,毕艺函开心的对我说:“谢谢你李瑞晰,我终于会写这道题了!”

我的奶奶听了毕艺函的话说:“晰晰,你真棒!你真是一个小老师!”

通过这件事我懂得了帮助别人,不仅仅别人会开心,自己也会很开心!

帮助别人的作文 篇19

三年级期中考试的一个早晨,我们班的同学都早早来到了教室。

由于马上就要进行考试的原因,同学们都提前拿着书复习,都想考个好成绩。只有个别家远的同学在吃早点。孟祥瑞吃着吃着,突然吐了,吐了一桌子。不知道是身体不好,还是吃了什么不卫生的东西。当时,我们都觉得很恶心,也没人去帮忙,可管嘉鹏却不是这样。这时,只见他即刻放下手中的书,快步跑到水房,用桶打来水,把抹布弄湿,将孟祥瑞的桌子和书包擦得干干净净的。继后,他又陪着孟祥瑞到学校医务室看医生……。很快,孟祥瑞就拻复了先前的精神状态,两人高高兴兴,手牵手回到了教室,参加了当天上午的考试。

管嘉鹏看到在自己的帮助下,别人很顺利地度过困难,从心地里涌出一股难以言说的自豪感参加了考试,取得了比平时更加优异的.成绩,还受到了老师的特别表扬呢。对此,他感到无比的快乐!

这一次,管嘉鹏帮助别人带给自己的快乐,深深地打动了我,也教育了我。为什么我就不主动地帮助他呢?这让我感到无地自容。通过反思,使我懂得了“真正快乐在于帮助别人”的道理。一些往往十分不经意的小事,既帮助了他人,也快乐了自己。我们只要为他人献出一份小小的关爱,就会在别人的心里留下一段美好的记忆。

我要认真地向管嘉鹏学习,做一个乐于助人的人。

帮助别人的作文 篇20

周末原本是一周中最美好的日子,可是我还得去少年宫练习毛笔书法。

虽已经入秋,可这头顶上的烈日,照在身上,也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路车站,哎呀妈呀!可热死我了!我用手扇了扇快烤焦了的.头。在太阳的暴晒中,驶来了一辆6路车,一大帮人快速往里挤,都想脱离车外火热的天气,我乐滋滋地想:马上就要挤上车了。

这时,我前面一个小男孩摸了摸口袋,又翻了翻自己的背包,把背包左倒倒右倒倒,又把全身摸了个遍,他已经满头大汗了,黑色的头发湿湿地粘在额头上。后面的人早就不耐烦了,再加上天热火气大,一下子都把不愉快释放出来,一个个都嚷嚷道:“小孩,你到底有没有钱啊?”“哎呀,烦人,没钱就下来呗,别挡着道啊!”“真是耽误时间……”我身后的人群不耐烦地抱怨着。

我真为小男孩捏了把汗。

小男孩抬起头来,此刻他脸色涨得通红,紧咬嘴唇,双手不停地绞着衣角,样子焦急又窘迫。这时,司机似乎也不耐烦了,也开始催促他下车。他双眼不安地扫来扫去,当对上我的眼神时,我分明看到了他眼神中的焦虑和紧张。这个时候如果无人相助,被赶下车,就耽误上课的时间了。

我手一扬,把学生卡连刷了几下,笑眯眯地说:“小弟弟,喏,上车走吧,下次出门一定不能忘记带公交卡哦。”

小男孩眨了下眼睛,开心地点点头,说道:“谢谢你,大姐姐。”之后便像小精灵一样蹦跳着走向座位。

帮助别人,其实很快乐,赠人玫瑰,手留余香。你觉得呢?

帮助别人的作文 篇21

那天我在一个丝绒般的草地上漫步,无意中看到不远处有一个小女孩在哭。便连忙跑过去,耐心地问道:“小朋友,你为什么一个人在这啊?”在我的询问之下,小女孩再也忍不住了,便“哇哇”地大哭起来。她一边哭一边说,害得我几乎什么都听不清,好半天才听懂了一点。原来小女孩和她妈妈走散了,想让我帮她找妈妈呢!

我牵着小女孩的手来到草地边,让她坐到椅子上。我给了她一颗棒棒糖,她立即破涕为笑,刚刚那溪流般的泪水也被她迅速地用袖子擦了。看着小女孩那由阴云密布转为晴空万里的脸蛋,我的心里不禁涌起一股怜爱之情。便俯下身轻轻地拉着她的手问道:“小朋友,你叫什么名字呀?”小女孩声音响亮地说:“小姐姐,我叫夏夏。”“夏夏,你知道妈妈的电话号码吗?”“不知道。”我开始思考,最后决定陪着夏夏在原地等她的妈妈。为了让夏夏不着急,我使出了浑身解数,又是唱歌、跳舞又是扮小丑,逗得夏夏“咯咯”笑个不停。看着夏夏那灿烂的'笑脸,我的心里涌起了一股股暖流。

就这样时间不知不觉的过去了,终于一个身材矮小的女人从商场里奔了出来,急急地叫喊着:“夏夏、夏夏,你在哪呀……”我问夏夏那个人是不是她妈妈,夏夏顾不上搭理我,直接奔向了那个女人,她们紧紧地楼在一起,抱头大哭起来。面对这一情景,我深深地舒了一口气!

就这样,我在第一次帮助别人的同时获得了无比的快乐!

帮助别人的作文 篇22

助人为乐是中华民族五千多年古老文明传承下来的优良品质。身为炎黄子孙的我们以助人为乐为荣,在帮助别人的同时,我们微笑着告诉自己:这也是在帮助自己。

虽然在家里妈妈是主厨,可是我和爸爸还是经常帮妈妈打下手,因为这样不仅可以锻炼我的动手能力,也不会让妈妈太累,还可以快一点吃到饭呢!再说一家人一起做饭,家庭味儿浓,可以避免许多争吵。

只听得一声尖叫,我回头一看,一位推车叫卖的妇女的.水果车倒了,桃子撒了一地。她一个人坐在地上边哭边说:“我的桃子!孩子上学读书全指望它卖点钱了,这可咋办呀?”

热心的行人闻声纷纷停下脚步,捡着散落满地的桃子。妇女慌了,哭声更大了。大家扶起水果车,有的把桃子装进携身带的塑料袋,有的直接放在车上,很快,掉落满地的桃子全都捡起来了。那些将桃子装在袋子里的行人围着那妇女,要买那些桃子,那妇女愣了。她在大伙儿的催促声中站起来,卖起了桃子,那张还带着眼泪的脸上扬起一抹真诚的笑容,那些捡桃子或买了桃子的行人也笑了。谁也没说什么,一切尽在不言中。

“好,我看看。哦,是这个呀,你这样解是不对的,换种思维吧,你看……”

看,帮助别人的事无处不在,我们并不图在这中间捞什么好处,只求内心那一份平静与愉悦。帮助别人不就是在帮助自己吗?

帮助别人的作文 篇23

雷锋叔叔为了帮助别人却献出了自己的生命,他说过这样一句话:“自己的生命是有限的,但帮助别人是无限的。”自从毛爷爷向我们提出:“向雷锋同志学习”的要求之后,三月成为了学雷锋活动月。

雷锋,妈妈从小就给我讲有关他的事迹,将他帮助别人为社会做贡献的事情。耳濡目染中,我从小就立志正当小雷锋,今天我就当上了小雷锋。

一天,我放学正要回家,看到一个老婆婆买了一大袋子小金橘正要进大门,袋子突然破了一个打动,橘子全部掉在了地上。大部分甚至还掉下了坡,还有些滚到了商店门口。有个人看到狡辩有个新鲜的橘子,捡起来吃着扬长而去,婆婆却找记得措手不及,我连忙把小金橘一个个捡起来,装到我带的一个袋子里,当我准备去把那个橘子要回来时,婆婆却说:“没关系,让他吃吧,还多着呢!”我想:这个婆婆真是个好人。我正要离开,老婆婆从袋子里拿出几个橘子送我,我连忙摆了摆手,说:“老婆婆,没关系,这是我应该做的,您留着。”说着我领着袋子把老婆婆送回了家。

当老婆婆到家的时候,我悄悄的`离开了。虽然哪天有点冷,但我的心里暖洋洋的,快乐极了。我为自己而自豪,虽然做了一件微不足道的小时,但我帮助了别人,当上了人人羡慕的小雷锋。

通过这件事情,我忽然明白了雷锋精神的内涵:帮助别人,快乐自己。同学们!快快行动起来吧!当你把学雷锋付诸行动时,你会发现“付出一分辛劳,收获十分快乐。”

帮助别人的作文 篇24

在我们这个充满生机而变化多端的生活中,帮助别人是每个人都应该做的事。而在帮助别人的过程中,自己也会有很多收获,也会受到别人的感谢。这样的事,一定会很有意义,很有价值。

一天上午,天气热的要命,家里热的没法待了,我就穿上鞋出门。一出楼门,一股令人讨厌的热流吹在脸上,让人把出门前本身不多的精神全吹散了,有种不舒服的感觉。硬着头皮去了我的朋友家,把他叫了出来,“出去玩啦!”没想到,他比我还耐不了这天儿。说好了去公园玩,那里比较凉快些,树比较多,空气也好。一路上说说笑笑,时间眨眼就飞逝了,到了公园。我本想很放松的躺在阴凉的草地里,感受一下这少有的清静。可就在我刚摆了“大”子陶醉之时。身旁一位老大爷忽然滑倒了。旁边没有一个人,我心想怎么这么倒霉啊,可又不能丢下他不管,所以我决定帮助这位老大爷。我叫上我的'朋友,把老大爷扶起来,休息了一会儿,正要走,我的伙伴拉住我说:“咱们好人做到底吧,把老大爷送回家。”我点了点头,同意了。我们问清地址,扶着老大爷,慢慢地走,过了20多分钟,老大爷的家到了,脸上露出了感激的笑容。这时,我的心里别提多高兴了。天气也变得凉快了许多,告别老大爷后。不久,我们也回家了。

通过这次帮助别人,我非常的自豪,因为我不仅帮助了别人,自己也有了很多收获。

帮助别人的作文 篇25

在今年暑假刚刚开学的一个课间操上,我的同学张红的腿不小心摔坏了,因为我是体委,就义不容辞的承担起带张红去医务室的责任。

我叫班长帮我带队,就扶着张红去医务室了。张红看起来有些怕,虽然我也有一点害怕,但是为了让张红勇敢一点,我说:“别害怕,没什么大不了的,上完药就好了。”张红微笑着嗯了一声。

这时医务室的阿姨已经做好了准备,我扶着张红的腿,看着医务室的阿姨小心翼翼地为张红擦洗伤口,还要鼓励张红要勇敢,医务室的阿姨看我这么关心同学很感动,夸我是个好孩子,我说:“谢谢阿姨夸奖,这是我应该做的。”这时医务室的阿姨已经帮张红包扎好了,我们俩异口同声地说了声:谢谢阿姨!阿姨看见我们这么友爱,会心得笑了。上课铃声已响,我扶着张红回到教室,把张红送到座位上,告诉她:“注意你的伤,不要碰到了,千万不要沾到水,会感染的。”张红说:“谢谢你,周楠,我会的。”这时老师已经开始上课了,这节课我没怎么注意听讲,时不时的就要看一看她,总是怕她的腿会疼。

放学了,终于放学了,我扶着张红离开教室,慢慢的走下楼去,张红的.妈妈已经在学校外等她了,总算我心里的一块石头放下了。和张红的妈妈说了声再见就回家了。

这件事,让我深深地体会到“花要叶扶人要人帮,赠人玫瑰,手有余香”这句话的意义:帮助别人的人,也会得到别人的帮助,诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

帮助别人确实是一件快乐的事!

帮助别人的作文 篇26

我从小到大做过很多事,其中有一件事是我最难忘的,因为我为做过这件事而感到高兴、自豪。

那是我上四年级时的一天,由于学校没开饭,我就到附近的小店买了碗面。我给了5元钱,应找回我2元钱,可收钱的那位叔叔大概是昨天晚上没有睡好,却给了我47元,我有点惊讶,心想:今天真是走运!昨天我在放学的路上丢了20元钱,今天竟有人加倍还给我了。可是又一想:不行,我是少先队员,怎么能难为这位叔叔呢!正在我不知道该怎么办的时候,妈妈来找我,我跑过去把这件事告诉了妈妈,妈妈的脸上马上变得严肃起来,她说:“要是你是那位叔叔,你会怎么样呢?”我正在犹豫,妈妈好像看出了我的心思问道:“是不是还在想昨天丢了20元钱呀?”我点了点头。妈妈又说:“你自己丢了钱和叔叔多找的钱是两回事,快把钱还给叔叔吧!“我毫不犹豫的跑回了小店,来到可那位叔叔面前,不好意思地说:“叔叔,您多找了我45元钱。”叔叔听完后感激的`看着我,然后从我手里拿走了45元钱,说:“谢谢你!这碗面算我请你的”我摇了摇头,我吃完面后放了3元钱在柜台上,转身往外跑去。

这时,外面温暖的阳光照耀着我,风儿轻轻的吹,鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫,小草微微地向我点头,花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,好像在为我庆祝。

帮助别人,就是帮助自己,送人玫瑰,手留余香。人生的快乐在于付出而不是索取。

帮助别人的作文 篇27

记得有人跟我说过帮助别人,就当帮助自己。

那是一个阳光明媚的下午,但天有不测风云,突然下起了暴雨,这让刚放学的同学们有些着急了,但有些带了伞的同学们一点也不着急而是在教室里玩耍等到人都走得差不多了,她们才离开。

当时的我是一个活泼善良的女孩,正当我也要和我的朋友离开时,我发现我们班上有一位女同学正在校门口站着,我走过去问她:“菲菲,你怎么还没走呢?她告诉我”,她没有带伞,我想了想,反正我和我的朋友两个都有伞,我就借给她,我可以用朋友的伞,但她一把伞都没有,而且他的.耳朵还有问题,如果被雨淋到就听不见。

想了想,我还是把自己的伞借给了她,她高兴地对我说了一句谢谢,我明天还给你,看着他离去的背影,我心中也是高兴的,突然我的朋友说了一句,你是不是傻?你把伞给了他,你等会怎么回家?我笑着回答道别人耳朵有问题,我借他一把伞也是应该的,不然让他自己淋着回去吗?再说了,我等会儿坐车回去,淋不到多少的雨,朋友看着我拿我没有办法只有睁一只眼闭一只眼看着。

到了第二天,这位同学笑着把伞给了我,还对我说了谢谢,我也笑着回答她不用谢,第一遍的时候他没有听清楚,我就知道他的耳朵还是,被雨淋到了,不然的话怎么可能我给他说话他听不见?于是我又大声的说了一句,不用谢,这时他终于听见了对我笑了笑就走来。

这件事让我帮助到别人时,自己也会快乐。

帮助别人的作文 篇28

在星期天的时候,我在家里很无聊,就问妈妈我能不能出去玩,妈妈爽快地说:“可以,可是不要跑太远了”。我开心地一蹦三尺高:“好的,妈妈”。一溜烟跑了。

我的目标是去找小伙伴。我跑着跑着,该过马路了,我停了下来。左右看,这时我看到一位老爷爷也在等着过马路。不一会儿,车少了,我快速地跑到马路对面,可当我扭脸向后看的时候,老爷爷还站在原地。“难道他是一位盲人?”我又重新打量老人。只见老爷爷戴了一副大大的墨镜,手里拿着拐杖,是的,他的确是一个盲人。我心里有一个想法:“我要帮他。”于是,我又重新跑回去。来到老爷爷边,大声问:“老爷爷,我来帮你过马路,行吗?”老爷爷特别惊喜,开心地说:“好!好!好!”我扶着老爷爷,开始慢慢地走。突然,一辆电车跑了过来。我赶快拉住盲人爷爷,让他停下。一个车过去了,我们断续走,老爷爷走得特别慢,腿不敢迈,脚不敢抬,不敢走的.样子,我安慰他:“爷爷,我扶住你,替你看路,非常安全,你只管大胆走。”有了我的鼓劲,老爷爷果然自信了很多,步子又大又轻盈。不一会儿,我们就到了马路对面。老爷爷充满感激地说:“小朋友,太感谢你了,你真棒!剩下的跑我能自己走,我们再见吧!谢谢你!”

听到老爷爷连声答谢我,我的心里甜滋滋的。帮助别人原来这么快乐,真像老师说的“帮助别人,快乐自己!”

帮助别人的作文 篇29

在我们的接送车上,有一位文气的小姑娘,她整天不说一句话,每一次都坐在车的最后一个位置。可有一天,让我重新认识了这个不爱说话的小姑娘。

有一天放学,夜幕已经笼罩了整个校园。我急忙上了车。接送车叔叔看我们都急着回家,于是就加速向我们家开去。我刚准备下车,没想到那位小姑娘却抢先一步,先下了车。原来小姑娘比我更急着回家啊!我跟在她后面,心想:不能让妈妈等得太着急。我正准备往家跑时,看见前面的小姑娘走到一位老奶奶身边说:“老奶奶,您看天都黑了,我送您回家吧。”

“不用,不用。我自己回去就好。”老奶奶说

这位老奶奶驼着背,走路时脚一瘸一拐的。脸上布满了皱纹,走起路来两个眉皱到一起,显然很吃力。

小姑娘看着老奶奶,说:“您看您身体也不好,还是我扶您回去吧。”小姑娘搀着老奶奶就往前走。我也不由得停下脚步,说:“我和你一起把老奶奶送回家吧。”

于是我和小姑娘一同搀扶着老奶奶把她送回了家。此刻我和小姑娘非常高兴,而老奶奶一定感到了搀扶的`温暖。回家的路上,小姑娘对我说:“谢谢你也来帮我把老奶奶送回家。”我害羞的说:“没什么,帮助别人快乐自己嘛。”到了家门口,我们互相说再见,各自回到了家。

是啊!帮助别人,才能快乐自己!如果每人都献出一点爱,这个世界该多美好。

帮助别人的作文 篇30

一天上午,我提着书包去上古筝课,下楼后,迎面刮来一阵风,感觉冷飕飕的,走出院子,看到满地的落叶随风在空中翩翩起舞,让人感觉到冬天真的`快要到了。

马路上,汽车们都在来来往往地奔跑着,马路边,自行车们都整整齐齐地摆放着。一阵狂风刮过,把第一辆自行车刮倒了,其它的自行车象多米诺骨牌一样一辆接着一辆倒下。

我站在那里一动不动,心里想:“如果现在有人过来,发现车子倒了,肯定会认为是我把车子弄倒的,我要把车子扶起来。”于是我跑到车子跟前,一只手扶着最上面一辆车后面的座椅,另一只手扶着车座,准备把这辆车子扶起来。可是前面的轮子一转,自行车就又倒在了地上。好不容易扶起了一辆,可是我不太会支后面的支架,还没等支架支好,这辆车又倒了。我费了几牛二虎之力,最后连一辆自行车也没有扶起来,还把我累得出了一身汗。我多么希望能有个人过来帮我一把。这时,正好一位叔叔走过来,我正想着他可千万别先训我,可是我该怎么给他解释呢?谁知他笑着对我说:“谢谢你,小姑娘。让我来帮你,咱们一起把车子扶起来。”于是,经过我们两个的齐心协力,终于把所有倒在地上的自行车全都扶了起来。

自行车全部扶起来之后,我对那位叔叔说:“再见。”然后高高兴兴地去学校了。虽然我上古筝课迟到了几分钟,但是想到能帮那么多人把自行车扶起来,我心想又感到很高兴、很快乐。

帮助别人的作文 篇31

今天天气好极了,阳光灿烂、万里无云。我和妈妈挤上公交车,要去姥姥家做客。

不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的`身边。那个年轻人似乎无视旁边的老奶奶,在旁边翘着二郎腿悠闲地看着报纸。还有的人拿着手机目不转睛地盯着屏幕,瞅也不瞅旁边人一下,仿佛进入了“另一个世界”!还有更过分的,一个小白领坐在爱心座上,旁边还有提示语,提示语上说:请为老人、儿童、孕妇和残疾人让座!可是她仍然无动于衷。这时,突然一个急刹车,老奶奶差点摔倒了她的包袱碰到了旁边的一位乘客,那位乘客十分不乐意,冲着老奶奶大声嚷:“干什么,离我远点!”老奶奶连连赔不是,无奈地叹了一口气:“唉!”这时,她走到我旁边。我十分想给老奶奶让座,可是我离下站点还有好几站,如果站起来的话要站很长时间呢!而且车里人这么多,站起来会被左右夹击,前后不能出、左右不能进呀!想想那种感觉,太可怕了!这时,老奶奶擦了擦汗,揉了揉腿。我想:她已经那么大岁数啦,一定站不住了。这时,我鼓起勇气,对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶对我连说谢谢,真是一个有爱心的好孩子!听到老奶奶夸我,我十分开心!真是帮助别人,快乐自己!

通过这件事,我知道了:在帮助别人的同时,自己也可以收获到许多快乐,所以我要继续坚持下去,感化其他的人!

帮助别人的作文 篇32

我的同桌是“茂茂”,他是新转学来的,以前他学习成绩在班上算很差的了。这次语文期中考试他只考了4分,写字也很潦草,所以我并不喜欢这位同桌。妈妈说,其实茂茂不是真正的差,而是他暂时还没有赶上我们。老师和妈妈都让我帮助茂茂,可我总是听不进去,不怎么帮助他,只是在他遇到难题时我随便说说、解答一下而已。

今天,我再次跟茂茂做了同桌,那时我突然想起以前和他做同桌的时候,他一般都不会打扰我,也很大方,所以我现在想帮助他。

上数学课时,老师教了一种新的列式方法,可做作业时,我看见茂茂还用原来的方法做题,就对他说:“茂茂,刚才老师不是讲了新的列式方法了吗,你应该这样写……”我一边说一边耐心地教他做题,茂茂一会儿就学会了。原来妈妈说得没错,茂茂并没有真正的那么差,看,他一会儿就学会了新的`列式方法,看来他学习提高了不少呢!

不一会儿,老师让几个同学上讲台做题,我连忙抓起茂茂的手举起来,并对他说:“茂茂,你上去做题吧,刚才我教过你的,加油哦!”“好的!”茂茂信心满满地举起了手。老师看见茂茂主动举手,兴奋地说道:“难得茂茂主动举手,你上来做第一道题吧!”茂茂走上了讲台,拿起粉笔飞快地写起来,不一会儿就写完了。老师看了看,说:“做得不错,只是书写潦草点,继续努力!”突然,教室里响起了雷鸣般的掌声。顿时,我心里感到甜滋滋的,原来做了好事心里就是这种感觉呀!

我越来越喜欢这位同桌了!

帮助别人的作文 篇33

在一个风和日丽的早晨,小白兔十分高兴,因为它要去树丛里采蘑菇,回去给兔妈妈熬汤。小兔子带着雨伞就去了,因为雨伞可以盛蘑菇,小白兔一边哼着歌,一边走着。经过一段时间,小兔子终于到了,它穿过一片竹林,看到了一片蘑菇,小白兔高兴极了,差一点叫起来,因为它是第一次看到那么多蘑菇,说着,它就连忙把雨伞拿到地上,一个个的把摘的蘑菇放到雨伞里,看着这么多蘑菇,小白兔想起了蘑菇汤,还谗的直流口水呢!

小白兔采完蘑菇之后,又哼着歌准备回家了,可是它却怎么也找不到回家的路,小白兔这走走,那走走,就是找不到路,眼泪都快流了来了,到底该怎么办呢?正在这时,一股凉风吹来,犹如刀子在脸上割了一刀,正不巧,风太大,把雨伞吹走了,蘑菇也撒了一地,这次小白兔的眼泪真的从它的眼睛里流出来,它实在没办法了,就坐在一口枯井边上发呆。

这时,一只小梅花鹿也来树林里摘蘑菇,看到难过的.小兔子,对它说:“你怎么了?”小兔子就把所有的经过都告诉了小梅花鹿,小梅花鹿听了之后赶快把自己的长围巾给小兔子飞戴上,怕它感冒了,然后急忙送小兔子回了家。

当回到家后,小兔子把事情的经过都告诉兔妈妈的时候,兔子妈妈感动极了,拉着小梅花鹿的手就让它在家吃饭,小梅花鹿感觉好幸福!

生活当中,我们也要互相帮助,这样才让我们的友谊更深厚,才让我们的世界更美好!

帮助别人的作文 篇34

长得又高又壮,乌黑的眉毛、有一双炯炯有神的眼睛。你猜他是谁?告诉你吧,他就是邢亚军,一个将友爱进行到底的同学。

这次开学,来学的这一天。妈妈把我送到学校,然后就走了。妈妈走了一会儿后,我看到邢亚军他新买的拖鞋,才想起我忘让妈妈给我买拖鞋了。然后我赶紧给我妈妈打了电话,谁知道我的电话卡却被盗了。就在这时,邢亚军来了,他看我一副垂头丧气的样子,就问我怎么了,我便把事情的来龙去脉告诉了邢亚军。邢亚军便拍着我的肩膀说:“没问题,你穿我的`拖鞋就行了,再或者,我们回来后,咱俩都把鞋和袜子都脱了,然后我穿着拖鞋把咱俩的鞋都拿出去,然后我再接一盆热水咱俩一起洗脚,接下来你上床睡觉,我把水倒了。”我半信半疑的问:“这个办法行吗?”邢亚军自信的说:“别问了,到了晚上试一试不就知道了吗?” 于是我和亚军到了教室,晚自习后,我们回到了寝室里,我们回到寝室里,我们按照邢亚军说的,我和他一起拖鞋,然后他把鞋拿了出去。刚拿出去他就打了一盆热水,放在了我的面前用服务员的口吻说:“客官,您的洗脚水好了,赶紧洗吧!”于是,我就把脚伸了进去,泡了号好一会才出来了。我用客人的口吻说:“嗯!我洗好了,你可以洗了!”说罢就上床睡觉了。直到今天,这个情况一直没有变化

邢亚军真是一个乐于助人的人。我一定要学习他,将友爱进行到底。

帮助别人的作文 篇35

今天是周末,我拿起《盛世繁花》这本书随便翻了翻,看见有一篇文章的题目是《人和狼》,我很好奇,人和狼能有什么故事?莫非是人养了一条狼,有一天迫不得已把狼吃了?有许多问题浮现在我的眼前。下面我就给大家介绍一下这篇故事吧!

有一个小男孩在森林里哭,一只母狼听见了,就把小男孩抱在怀里,母狼还唱着歌曲。小男孩一天天的长大了,能走路了,母狼很高兴,可是母狼又想到了:有一天它要是不在窝里,小男孩自己跑出来,被老虎、狮子的动物抱走了呢?结果有一天它出去捕猎回来时发现小男孩不见了!它到处找他,还是没有找着,小男孩让一位猎人抱走了。猎人给他去了一个名字叫石来,一年一年过去了,石来长大成人,也学了很好的射箭技术,有一天他外出打猎,看见了抚养他的老狼,准备射死老狼,老狼唱起那首歌,石来把箭射出去时才想起这是抚养自己长大的老狼。

这只老狼是多么善良,它可以吃了人,但它没有这么做,它是帮助小男孩,把小男孩抚养大,老狼帮助了小男孩长大,自己也有了带小男孩的乐趣。老狼身上这种帮助人精神值得我们学习。

在现实生活中,有些人看见有哪个地区出现洪水、地震他都不但不关心灾区,也不捐款,反而说灾区的人是自己造的`孽、活该、自己倒霉这种人是很不受欢迎的,我们要助人为乐,看见别人有困难时,理应热情地帮助别人。

帮助别人的作文 篇36

从一上学,老师就说我们要讲文明、有礼貌,还要多帮助人。可我不知道怎么帮。我想帮助别人,可他们总说我帮倒忙,我心里想:你们真是狗咬吕洞宾,不识好人心。

现在回想起来,那时的我真的是在帮倒忙,邻居张奶奶让我把白菜搬到小南房,而我却搬到了大房。等再一次听清楚了,再把菜搬到小南房时,却把菜叶子都揉烂了,自己身上也脏了。

还有一次,爸爸干活崴了脚,腿疼、脚肿。我二话没说,从抽屉里拿上一百元钱就去买药。去了没说清楚,不仅没买对药,而且还把自己弄感冒了,害得爸爸脚疼还得照顾我。

随着年龄的`长大,我渐渐地懂得了帮助人要给人家起到雪中送炭的作用,要帮得恰到好处。

有一次,我们班的闫佳伟生病请假。下午写课堂作业就没写完,还有很多的错误之处。“怎么办?告诉老师?他肯定挨训。与其那样。还不如真正地帮助他。”于是我搬了一把椅子坐在他身边,告诉他哪个字错了,告诉他这句话该怎么写……在我的帮助下,他越写越快,越写越好,于是他按时完成了作业,脸上露出了笑容,眼睛里充满了对我的感激之情。我感觉到帮人帮助对才是真正的快乐!

帮助别人的作文 篇37

记得上周六,天气晴朗,阳光明媚,我准备去公园里散步。

去公园我必须要经过一个陡峭的山坡,在那个坡,我看见有一个阿姨正吃力的拉着人力车,上面还装着几大箱水果。阿姨一步一步艰难地往前迈着,车子慢慢朝前移动,看到这一幕,我三步并作两步往前走,准备帮阿姨推车。“啪”一箱水果从地上掉下来,苹果洒的到处都是,我赶快帮阿姨把车推上坡放稳。阿姨也来不及管我了,立刻去捡水果,我也跟着阿姨一起捡。阿姨虽然不知所措,但是还是一个劲儿的说谢谢。

路上的行人看见了,也加入了我们的行列。可我见他们把苹果捡起来后就直接放进了自己的.袋子里,我以为他们是要带回家,就连阿姨几乎也是哀求的说:“你们别捡了,别捡了”阿姨一边说一边手忙脚乱的捡。行人们还是一个劲儿的往书包里装,我刚想上前制止,同学们又把装进书包里的水果倒进了阿姨的筐里。哦,原来他们是真的要帮阿姨装水果呀。

就这样,行人们和我一起把水果放回了筐子里,当阿姨看见这一筐水果时欣慰的笑了,我们也开心的笑了。

通过这件事我明白了,帮助了别人,也快乐了自己。

帮助别人的作文 篇38

一天一个人因为对孩子的学费发愁,于是他向别人借钱。

于是他先向一个老同学借钱,他的那个同学是个老板,他说:“老同学你能不能借我一万元,我家孩子要交学费了。”而老板说:“没钱就不要读书,直接去像你一样在工地上打工得了。”男人用求着的语气说:“我求你了,我希望我的儿子考个好大学,不要向我一样没有出息。”老板生气地说:“快点走别来烦我了,保安把他给我拉出去。”于是男人被拉走了,第二天他又向一个老板同学借钱,老同学没有想只是把银行卡给他,再给他说了密码让他去取钱。

过了几年他的`儿子考上了清华大学,毕业后创建了自己的公司当了CEO。突然有一天给他钱的老同学的女儿不小心摔碎了骨头,要马上手术而手术费要十六万,于是男人马上给儿子打电话叫他转来,儿子想也不想直接转了二十万去。而同学说:“我怎么好意思要你的钱呢?”男人说:“这是我欠你的。”于是女儿做了手术之后,和男孩结了婚过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们,你帮了别人,你遇到困难时那个被你帮了的人就会来帮你。

帮助别人的作文 篇39

什么是幸福呢?答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,因为帮助别人的同时我也感觉到很快乐。

记得一个星期天,我陪妈妈去党校学习时我帮助了一位老奶奶。我们在车站等了好一会,公交车总算来啦!上车后我和妈妈找了个位置就坐下了。车子又到了下一站,由于是星期天上下车的人很多,这时候我看见有一位老奶奶上了车,老奶奶满头白发看上去有70多岁了,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手拄着一根拐杖,一摇一晃的上了车,可是车上已经没有空座位了。我犹豫不决,到底是让座还是不让座呢?如果让座的话,我就要一直站着了,但如果不让座的`话,老奶奶就要一直站着了。最后我不由自主地站了起来说:“老奶奶您请坐。”说着我就把她扶到了我的位子上。老奶奶连连对我说:“谢谢谢谢,你真是个有礼貌的孩子。”旁边有一位叔叔夸也我是个好孩子。我和妈妈对视而笑。我的心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

通过这件事我明白了一个道理:人与人之间要互相关心互相帮助。这样,我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖!

帮助别人的作文 篇40

“帮助别人,自己也会得到快乐。”这一句已经伴随我好几年了,可我一直都没能真正体会这种感觉,也不能真正明白它的含义。直到9岁那年,我终于体会到了……

那是一个寒冷的天,老天爷的脸色说变就变,不一会就泼下来一盆水。我和姐姐一起坐公交车回家。进入车内,里面乱糟糟的:有的人在那玩手机;有的.小孩子互相打闹;有的老年人用龟裂的手指向窗外喃喃自语;有的人在大大咧咧的讲话……我和姐姐乘了个好运,抢到了座位。

这时有个年迈的奶奶上车了,大概有七八十岁左右。她刚上来便左顾右盼,或许是因为手中东西太重,想要找个位子,但是高峰期又哪里会有过多座位呢?老奶奶并未找到座位,也正好站在了我旁边。或许是车内太过嘈杂,太过拥挤,并没有人去让出自己的座位。我心想,都说帮助别人自己也会得到快乐,我倒要看看这句话有什么魔力!于是我抢在姐姐前面给老奶奶让了座,奶奶开心的笑了。

车到了站,才发现老奶奶竟跟我们同一个小区。我扶老奶奶上了坡,将老奶奶送到楼下,看着老奶奶向我伸出大拇指,我骄傲又自豪的笑了。

与此同时,我深深的体会到了帮助别人的快乐。在社会中,我们也要尽自己最大的努力帮助需要帮助的人,让世界更美好!

帮助别人的作文 篇41

帮助别人是一种传统美德,帮了别人的忙,别人快乐,自己也快乐。

一天,晴空万里,艳阳高照。我刚出校门准备回家,却被一个白发苍苍的奶奶叫住了:“小姑娘,小姑娘。”我一看,周围就我一个人,便奇怪地走了过去,问;“老奶奶,有什么事吗?”老奶奶笑着说:“小姑娘,你认识一个叫赵寒依的女孩吗?”我摇了摇头。那个老奶奶告诉我她是她的孙女,今天来看她,就是记不清是三年级几班的啦,我听了,便对老奶奶说:“老奶奶,你别担心,我去帮你找找,你在这儿等我。”老奶奶听了,感激地握住我的`手,我连忙说;“没关系,这是我应该做的。”说着,便又返回学校,来到三年级,开始寻找这个小女孩。我一个班一个班的问,当我来到三五班的时候,问班里的同学,他们说她好像回家了,我便遗憾的走出了校门,对那位老奶奶说:“奶奶对不起,你孙女不在班里,他的同学说她已经回家了。你要不回去看看吧。”老奶奶很高兴的说:“谢谢你了小姑娘,你也赶快回家吧!”于是,我与奶奶说了一声“再见”便回家去了。

那一路上,我很高兴,因为我帮助了一位老奶奶,虽然我并没有找到她孙女,但是我尽力去找了。那个女孩的名字也深深地刻在了我的心里,永远也忘不了。

帮助别人的作文 篇42

我想,每一个人都有快乐的时候,比如:有比赛时赢了的时候,有考个好成绩的时候,还有得到了表扬的时候,这些事情我都经历过,可他们都没有我帮助别人的'两件事更快乐。

第一件事就是我在上学的路上,我看见一个老奶奶正在吃你的吹着三轮车,车上还装满了还多东西。因为要经过一个下坡,我看见那上面的东西马上就要掉下来了,连忙跑过去扶着。等老奶奶经过这个下坡,她转过头来对我说:“谢谢你呀,小姑娘。”我帮老奶奶扶着上面的东西,有重新把绳子系紧了一些。老奶奶记好后,我对老奶奶说:“不用谢,这是我们小学生应该做。”我奶奶听后,微笑着向我点了点头。

第二件事就是我跟着姐姐出去买菜,我要在外面等她。于是我拿着其他菜去别的地方等着。正当我无所事事的时候,一位阿姨叫我,说:“小姑娘,过来帮阿姨一个忙。”我走到阿姨身旁,问道:“阿姨,有什么事吗?”“你帮我撑一下袋子,我要把这些东西放进去。”听完要干什么,我就帮着阿姨撑好袋子,等阿姨装完的时候,对我说:“谢谢你,小姑娘。”我听了心里美滋滋的。

你们说,帮助别人是不是特别快乐?

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