【必备】读书作文汇编五篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的读书作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】读书作文汇编五篇

读书作文 篇1

每当我看到书架上满满的书,我总是,会想起一些童年的看书时光

从小姥姥就经常与人夸耀,说比别的孩子都安稳,不让人操心,就会坐在床上看书,几乎一天就看完了一本书。

那一年,我八个月。

我在书中度过了一天又一天,妈妈又怕姥姥累着,一心想把我送到幼儿园,好让姥姥可以有一个休息的时间。第二天,爸爸骑车送我去上幼儿园,我没有哭,也没有闹,只是拿着书,不舍得看了爸爸一眼,就直径走进了幼儿园。到了下午还没有放学,姥姥就骑着三轮车,火速赶来接我,结果其他同学都哭着跑了出来,去找自己的家人,只有我是一边看着书,一边漫不经心地走着,直到姥姥喊了我一声,我才合上书,开开心心的姥姥走去。书几乎成了我形影不离的伙伴了,从小到大现在说起那件事还真是让人念叨呢。

那一年,我不到三岁。

后来我又在幼儿园里举行的一场读书大赛中得了一等奖一个月读了30本书,不能把书中的内容全都背了下来,于是妈妈奖励我带我去逛超市,我最喜欢逛超市了,因为我可以买许多零食,在看书时吃。

说来也巧,正好今天赶上了超市的活动,可以凭小票去抽一次奖,妈妈变让我去抽,我很幸运中了一个平板电脑,我当时很费力的把它拿给妈妈,然后我们就高高兴兴的回家了。

那时,我五岁。

上了一年级,我们搬了一次家,那是为了离学校近一些,好就近上学,所以我们离开了原来的房子,连同我的书也都搬了过来。

——那一年,我七岁。

我看的书越来越多,积攒的知识也越来越多。再看看以前到现在堆积成山的书,发现都是童年的回忆,所以这些书将会成为我人生中最宝贵的东西!

读书作文 篇2

假如书是海洋,那么我就是一条小鱼,自由得在书的海洋里遨游;假如书是天空,那么我就是一只小鸟,尽情得在书的天空中飞翔……读书是一种享受,是一种乐趣,是一种与书中人物心灵的交流。读书,既能开拓视野,增长知识,又能充实自己,享受快乐,一举两得,何乐而不为呢?我爱读书,它已成为我生活中的一部分,我爱读书,因为它是我的良师益友。

谈起读书,我可是个不折不扣的小书虫,因为喜欢读书,我也成了一个不折不扣的近视眼,而且为了读书经常和妈妈发生一些小争吵。

记得一个星期天的下午,爸爸妈妈要出去,让我自己看一会儿书,然后到孙老师家里去练书法。我正看书看得入迷,根本没有听清楚妈妈的话,就敷衍地答应了一声,继续看书了,时间一分一秒地过去了,我沉浸在小说的故事情节中,跟着故事中的人物或喜或悲,早已忘记了时间和妈妈交代的事情。爸爸妈妈回到家,看见我还一动不动地在看书,气得妈妈上前一把夺下书质问我:“你不会是看书看得连书法课都没去上吧”。看着妈妈生气的脸,我也只有用撒娇耍赖来抚平妈妈的怒气。

不知从什么时候起读书已经成为我的一种习惯,从书中我学到了许多在课本上学不到的知识,从《三字经》中我知道了要尊敬父母,友爱兄弟,奋发有为等中华传统美德,从沈石溪的动物系列丛书中,我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国,从四大名著中,我知道了桃园结义的三兄弟,好打抱不平的梁山好汉,历经千辛万苦取得真经的唐僧师徒,从《爱的教育》中,了解了一个发生在意大利的感人小故事,从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中,我懂得了“假如上帝关闭了你的一扇门,就会给你打开另一扇窗”的深刻含义……

在书中不仅能看到一个个生动有趣的故事,还能学到很多有用的知识。一天傍晚,我和妈妈在公园散步,在一个小树林里看到了一个小女孩拿着一只蝉在问她的妈妈为什么这只蝉不会叫,那位阿姨想了半天也没有回答上来,我走上去告诉她说:“因为你捉的这只蝉是雌蝉,雌蝉是不会叫的,只有雄蝉才会叫。而且蝉要经过五次蜕皮,其中四次在地下进行,而最后一次,是钻出土壤爬到树上蜕去干枯的浅黄色的壳才变成成虫的。它们的寿命虽然很长,但是很少在阳光下生活,几乎一生都在黑暗地下度过,所以蝉是见不得天的昆虫。”女孩瞪着大大的眼睛问我:“你怎么知道的?”我自豪地回答: “书告诉我的。”

书是人类进步的阶梯,同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

读书作文 篇3

当我们还是一个孩子时,我们就开始了对这个世界的阅读。

在人生的这个阶段,读过的书是可以跟人一辈子的。诸如曼弗雷德的孤高厌世,还有哈姆雷特的不断怀疑和反思,已成为我日后一再提醒自己的永恒回忆。

在以前的那个物资与精神匮乏的年代,人是脆弱而易感的,生命需要一种东西的滋养,读书就是滋养人的源泉。

有时对书中的一个情节甚至一个细节,都可以乐至酣然,也可以转为忧心悲凉;有时对书中的一个人物及其结局,都可以静思许久,也可以转为胸襟旷达。这种情绪转换会给人带来身心上的刺激与快感,那种感觉很微妙,说不出道不明,却久久地萦绕在心间,挥之不去,又欲罢不能。

其实,读过很多书之后,才明白经典满足的是心灵。每次与经典相遇,其实都是在与自己交谈。从中我找到了真实的自己,我明白了许多道理。我从中收获了一种性格——执着、沉稳。然而,许多同学除了在中学的课本中读过一些经典外,就再没有其他读书经历。这样的生活是苍白的,精神是匮乏的,这样的经历也是单调的。

杜威视读书为探险,法郎士视读书为壮游,而我们通常把读书作为消遣。笛卡尔说:“读杰出的书籍,犹如和过去最杰出的人物促膝交谈。”可有人把与书交谈的时光变成了玩游戏的时间,或呆呆地坐在电视机前傻傻地笑。静下心来读书,我们会收获别样的东西。

我们也不是失去了希望,相信总有一个时刻,人得安静下来,会为人生的意义而苦恼。总有一天,我们会重新认识读书与人生的意义。

在但丁的《神曲》中有这样一段话:“就在我们人生的中途,我在一座昏暗的森林中醒悟过来,因为我在里面迷失了正确的道路。”像我们这个年龄的人,都有过迷失,借助于读书,最终会走出来的。

若自己内心没有东西,谁都不可能赐给你。很简单的道理:因为阅读就是阅世。

读书作文 篇4

在众多读书方法中,有一种目的最明确,收效最直接的方法~~~~边用边学读书法,人说学以致用,我倒是用边用边学而学, 倘若说我是怎样读书的,其实就是一面工作,一面学习的过程。书到用时方恨少,我是为了用而逼着自己去学的。这种边用边学的`学习方法,可以收到立竿见影的效果。

可见,边用边学实在是读书学习的一个好方法。俗话说,为学而学,烟云飘过;为用而学,边用边学,入心揣摩。单纯地为学而学,读过的东西像过眼烟云,很难留下印象。为用而学就会细心揣摩读过的东西,以资借鉴,在头脑中留下深刻烙印。现在许多参加工作后在事业上有所成就的人,几乎都走过这条路。

既然用而求学,边用边学的读书方法能给我们带来丰厚的收获,我们怎样利用它呢?

一、边想边读

这里的“想”,是指创作的欲望,创作的构思过程。我们读书的目的,不是为了读书而读书,应学以致用,学用结合。就写文章来说,要写哪一种体裁、风格、流派的文章,就去读这种体裁、风格、流派的作品,反复地阅读,读懂,读通,仔细地推敲,灵活运用书上的一切。当然,对于自己想写的东西,则必须意由己出,形随意变,不能因袭别人的观点,死记别人的句子。这种阅读方法吸收量极大,效能极高。

二、边写边读

写是对自己读书效果的鉴定,读是补救知识不足的措施。边写边读,可以推动读书向深入发展,逼着你更专心地读书,更全面地收集参考书籍和资料,更深刻地领会书籍的含义,进一步提高思考能力和创造能力。

三、边干边读

干就是实践,也是知识的支出。我们每个人都会有这样的经历和体会:当接受一项新的工作任务时,尽管自以为有一定的知识积累,但一动手就暴露了自己的无知,发现了学无以致用,知识上的漏洞,正是“书到用时方恨少,愈用愈觉是贫儿”。 重新学习使我们又获得了能量。因为知识是前人生活工作经验的结晶。不断地学习,提高自己,知识的积累就越丰富,我们遇到的困难和难题就不难解决了。只有这样不断地实践、学习、再实践、再学习,我们才能不断地进取。

正所谓:常嫌不足,学海无边。书到用时方恨少,急来临时“抱佛脚”。为用而学未为晚,立竿见影有成效。

读书作文 篇5

高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”我就是一个不折不扣的小书迷。每天放学写完作业,我就会跑去看书。甚至看得连饭都不想吃,觉都不想睡了。下面就让我来给你们说说我读书的经历吧!

在我刚刚认识几个字的时候,就抱起了家里的那本童话书。书里的各个人物使我有不一样的心情。一会儿为他绝望,一会儿新中有燃起了一线希望,一会儿失望的心情有回来了。就说《丑小鸭》吧!它 因为长的太丑,所以被鸭子们赶出了鸭群。读到这的时候,我为它而绝望。但几经磨难只后,他终于变成了一只美丽的白天鹅。这里又让我从绝望的深渊中爬了出来。渐渐的,这些童话书不能满足我读 书的需求了。书架上的名著仿佛磁铁一样吸引住了我。

曾几何时,我读懂了《西游记》中斩妖除魔的孙悟空、贪吃好色的猪八戒、老实憨厚的沙和尚 “话说天下大势,分久必合,合久必分 ”的《三国演义》也给我留下了极其深刻的印象。描写“官迫民反 ”的《水浒传》里着力描写的人物,如林冲――林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸。武松、鲁智深等人,都有自己极生动的风格。“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”《 红楼梦》让我尝到了一个朝代和家庭的兴旺盛衰的滋味。

这就是我的读书经历,我也做到了冰心奶奶所说的一句话:“读书好,多读书,读好书。”

读书亦美妙,我爱读书!

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