【精华】高中故事作文集锦十篇

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在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的高中故事作文10篇,欢迎大家分享。

【精华】高中故事作文集锦十篇

高中故事作文 篇1

我家门前有个农贸市场,它给我们买菜带来了很大方便。但我常听邻居们说摊主卖菜缺斤少两,哪个小贩和顾客争吵的事。因此,我对小商贩的印象不太好。然而,有这样一件事使我深受教育,并改变了看法。

那天放学,妈妈让我去买菜。我又走进热闹的农贸市场上,一刹那,叫卖声、讨价还价声,不时传入我的耳积。不一会,我已经买了一大子的篮菜,只差西红柿没买了。于是,我来到一个卖西红柿的摊位前。

这个小贩正在给顾客称西红柿,看他穿的那件红背心,还嘻嘻哈哈的,我就觉得不顺眼。不过,他板车上的西红柿倒是很好的,还放放得很整齐。我便挑了几个放进称盘里,那小贩提起称杆一看,对我说:“哎哟,这么巧,正好两斤!”说着他扭过称杆给我看。我心想:谁知道你那称有没有什么名堂!我没看,便付了钱。那小伙儿把西红柿一个个放进我的蓝子里,说了声:“小朋友,慢走!”但我头也不回地往家走去。

“那个穿黄色上衣的同学,等一等!”突然,身后有个人在叫我。我回头一看,是那个买西红柿的小贩,真烦人!我没理他,继续往前走。只见“红背心”一个健步翻过板车,大跑到我面前:“小同学,对不起,刚才我看错了秤,应该是一斤半,这是找你的钱。说着把五毛钱递到我手里。

我先是一愣,随后睁大眼睛看着面前的小伙子。这就是人们常说起的小摊贩吗?他们不是为了赚钱甚至可以不择手段吗?我刚想开口说话,那小贩已经回到自己的摊位上叫卖去了。他还是嘻嘻哈哈的,可我却笑不起来,心里热乎乎的,又是感动又是惭愧。

人与人之间为什么要有那么多的设防,那么多的排斥和猜忌?只是道听途说,就把生意人全部看成是重钱币不重义的人,这是多么的不公平!我抬头向那穿红背心的小贩望去,他仍旧叫卖着,仍旧笑着。他嘻嘻哈哈的笑声使我懂得了人与人相处,最重要的是坦率与真诚。

高中故事作文 篇2

离开木子之后生活还得继续。

我开始厌倦现在的生活。

不知道从什么时候开始我习惯了留恋生活。我始终以为自己是孤独的。我听王菲,艳丽的嘴唇和一张并不美丽的脸却还惹人,还有空洞的声音,孤独至死的。

我会翻看存在手机里的老照片。整夜整夜的失眠。对着电脑屏幕直到眼睛开始发涩胀痛,可是还是闭不上。困意全然没有。只会起来不停的抽烟。还有窗外虫鸣的声音。

我不知道自己在恐惧什么还是颓败的表现。可是生活还得继续。

七月的津城潮湿闷热的厉害,也是晚上睡不着的原因。头顶的电扇呼呼的转着没有一点凉意。突然感觉有凉风吹过,仔细听是下雨的声音。我想这又会欢快了洼地里的青蛙。

我记得前一段时间去大悲寺。总是感觉自身有什么东西需要洗涤。一直拜到大雄宝殿。头顶的太阳晒得额头渗出的汗,一滴一滴随着膜拜滴落在石板上,瞬间蒸发。抬头看到面露微笑的菩萨。

我们始终不知道自己到底追求的是什么,灵魂深处也发不出半点能感觉有召唤的动力,只是不停地盲目的向前走。

一直没能明白生活的意义到底是什么,也无法诉诸于任何一种形式的情感在里面。

知道开始珍惜琐碎貌似毫不相干的事情。

我习惯停在一个地方看来回穿梭的行人,去想他们的动态。好让自己不那么空虚的思想再一次干涸。在快餐厅里要一杯咖啡,坐在大的落地窗户前,看整整一下午的行人。然后起身离开。

只有一些人一些事在感到孤独的时候才能真正感觉到它们的价值所在。似乎在慢慢习惯对物产生莫名的感情,对人的距离越发渐远。始终对美的东西紧抓着不放。像开在悬崖边上的一株百合,似乎一转身就会跌入万劫不复的深渊。

你始终不知道结局的所在,也不会知道。仿佛轻轻探索就会触及内心深处的伤痛。

小时候捕过蜻蜓,捕过蝴蝶。那时候盘旋在水塘边的蜻蜓甚是好抓,把捕获的蜻蜓用一根洗的线拴住尾巴让它飞,似乎它的命运掌握在自己手里一样,直到它飞不起来,也是自己玩累了随手扔到马路上。最近看了一部电影,春夏秋冬又一春。把人生缩短为四季,电影是大片的空白,几乎没有什么台词。一个师傅带着一个小孩在一座四面环水的寺里,边上泊着一艘船。偶尔出去也是采药还有纳粮。

我喜欢那座孤城。还有里面所散发出的人生观。

我们都在不断地成长。

有一天我捕获一只蝴蝶,手指捏着它的翅膀,我不知道什么是恐惧也看不出恐惧,当我把它放飞的那一刻,它在我手上留下的花粉一般的粉末,像是它的血。

一二年的初冬,我看到大海。如果你真的喜欢大海,就应该看看冬天时候它的样子。

我们始终是渺小的。

无论如何。我们要保持着敬畏之心。

对美的东西,对感情,回忆,伤痛,疾病,财富还是未来。不管那朵百合是极力的吸收阳光积极向上,还是会颓败不堪,于我们都是莫大的安慰。

投射进屋子的月光,照亮了半个灵魂,还有一半在黑暗里。我们都应该去相信并追随光明。

毕竟,生活不会那么轻易的淹没我们。

高中故事作文 篇3

也许是一行文字的串联,也许是一个拟声的感叹,简单的,却包含着不平凡,这就是故事,自己的,别人的,串联成一个个章回,成了岁月的一部分。

读一个故事,总希望有一个美丽的开始,它来自一生响亮的啼哭,如同天籁,这是故事的第一句,就已经牵动了我的心。它闪耀着光辉,温暖着身边的每一个人,那个叫做母亲的女人和那个叫做父亲的男人,他们的目光为这个开头,润上了一层名叫温柔的颜色,带着微笑的甜美和泪水的清新,迎接生命的感动。就是这个故事,承载了无数希望与祝福,来到了我的生命中,以一个美丽的形式,引出未知的下一段。

读一个故事总希望有一个丰富的过程,有过波折,再迎接欢笑,才会有让人铭记于心的精彩。故事中开始出现不同的人物演出不同的情节,儿时后院捏过的泥巴人,幼儿园里结识的第一个伙伴,小学温柔的班主任,甚至是偶然停留在窗边的一只蝴蝶。在漫长的中篇里,不停地重复一个个离别与重逢,欢笑与泪水。它们化作一个个文字,映入这故事里,然后任由读着这故事的我,在泪眼模糊间反复地追溯回忆,直到那纸张都变得温润。

就如同一条川流不息的河流,日夜向前奔涌,却无法阻止河床上沉淀了泥沙,一层层地抬高,那里面藏着什么,没有人关注。只有在某一天无意中翻开,才发现,原来那是无可替代的宝藏。读着这个故事,从回忆中走来,再走向未知。

读一个故事,总期望能有一个完美的结局:或许是一片海,或许是一道霞光,平静得让人期待;也许,在到达之前,还有无数的崎岖,但是,只要向着它,就能让人披荆斩棘,去追寻美好的结局。不要止步,便成了这个故事永恒的宗旨。

读这样一个故事,我的故事,它有一个美好的开端,一个丰富的过程,现在,它仍在有条不紊地进行下去。它与我有着永不分割的牵挂,只希望有一天它迎来一个完美的结局。

高中故事作文 篇4

我自小便跟着公子在江南生活。

柒公子是我家主人,我不过一名小奴罢了。自那个秋天将我捡回。我还是有记忆的,那时我已有了七、八岁的年纪。手里捧着一只讨来的馒头,被一只饿惨了的黑狗追着,我已饿了三天,哪里肯将馒头给了它。奈何年岁,小胳膊短腿跑不过那畜牲,被它追着,扑在地上,一口衔上了手。馒头被带走,手上却留下了两个冒血的窟窿,汩汩地淌着直将我吓个半死。我没钱去医馆找医师看病,只将身上的破布什物全都缠在手上,希望以止血之用。不知什么时候我晕了过去,也不解是饿的,还是流血过多所致。待我醒来,有伙计告诉我,是柒家老爷救了我。

柒家世代行医,仁爱厚德,被他们瞧见我满手的伤,血已经浸湿了破布,好意将我带回医馆治伤,柒家医技精湛,妙手回春否则我这流了几乎小半碗的伤口,只怕是早将感染负黄泉了。

我醒后不久,柒家老爷便来了,那是个仙风道骨般的老人,满目均是悬壶济世的怜悯。他身后还有个同我一般大小的少年。穿着也十分普通,我只当他也是个小仆罢了。但这个小仆长得真真是俊秀,就像是养在权贵人家的少爷。后来才道,原来是柒小公子。家中就只一独苗,偏偏生的体弱,年前还大病了一场。辛得柒家老爷那几日里没有出诊,平日出诊都是去些偏远的村子,开会有半月之久。这病只消拖几日,只怕小公子……那病有些骇人,柒家老爷似乎还用了什么不传秘方。那之后,柒小公子的病似乎就痊愈了不过每年腊月的后半月,总有几日咳得吐血。柒家老爷就将我们都关在门外。一会儿出来了,柒小公子便不咳了,可是柒家老爷却苍白了脸,藏在袖口的手腕缠了纱布,还染了血。我有疑惑,但是的是为小公子的病愈感到欣喜。

我被柒家老爷救下后老爷知我一人孤苦无依便收留下了。

这是第七个年头,我已十五还差一个春秋便及舞象之年。

高中故事作文 篇5

一个人从小就会有很多第一次,爸爸妈妈总让我们去试着学会自理能力,这样长大才可能会有出息。说真的,我也有过很多第一次,却从没洗过书包。今天,就让我来发挥发挥。

放暑假了,这天我开始整理上学期的东西,哦,书包脏了。我随口一喊:“妈妈,帮我书包洗一下,上学了要用!”可却没听有人回答。唉,我瞧瞧我的傻瓜脑袋,怎么给忘了,妈妈今天人不舒服,去医院了。也该把帮帮妈妈了,懂得自己的事情自己做!说做就做,我把这个“发霉”的书包一扔,顺利扔进了水桶,哦,算了吧,用超大的澡盆来洗吧,更方便!呵呵,我这人就这样,大摇大摆的。

我听妈妈说过:“洗书包要有耐心,一面一面地洗,这样,才能更干净。”先加满水,给书包“泡”个澡,我学着妈妈以前洗书包的模样,先给书包,涂上“沐浴乳”,板刷进水,接着使劲地刷刷刷,一边唱起了“我是一个粉刷匠,粉刷本领强……”哦,一不小心把手擦到了,真惨!做事还是要专心点 ,毕竟不是闹着玩。我左手抓住书包,右手开始使劲地刷来刷去。努力地把污点弄没了。

双脚却轻松极了!往上往下摆动着,伴着节奏,和着歌声。还蛮快乐,不是我想象中的累。终于洗完了,我叹了口气。只见我的衣服和裤子,像是被洗过了似的,全部湿漉漉的。在太阳下暴晒,虽然出了汗,但是我却感受到劳动的快乐。沾沾水,吹出大泡泡,好玩极了!这时,我把双脚泡在水里,一阵凉意便向我袭来,一直灌进我的心思,甜甜的,我可不是吹牛的,说真的,我好听仔细的,把书包的条横,小小的缝隙洗干净了,虽然全体全面有点脏,可我已经很棒了!很开心!

其实,只要你动手做一做,也会获得快乐的!试一试吧!没什么大不了!

高中故事作文 篇6

走进缤纷的书卷,踏入故事的传奇,打开飘零的册页,采摘历史最真挚的泪滴,我与你相约在三生石畔,相约在黄昏之后,故事,是你陪我一路走来,二十载春秋,点点滴滴,永不慢怠。

我知道我的文字载不动你如此多的记忆,无法满足你所需要的巨大的思维空间,但我终究还是想提笔写下点什么。为你我相遇的一生,为你我不变的命运,为你我所缅怀的故事中的故事。

从精卫填海到首阳遗孤,是你教会了我什么是矢志不渝;从掩耳盗铃到一叶障目,是你提醒了我不要愚昧无知;从张冠李戴到风马牛不相及,是你告诉了我不要颠弄事物……

人生之路上,你给予我的太多太多。如果二十年的聆听是青春,那么这岁月未免显得太长。如果说二十年的故事是历史,那么我和你的距离显得太短太短。故事,你从五千年前走来,从发黄的线装书走来,陪伴我度过二十年的岁月,也会伴着我成长。这些我所写下的,永远都不会遗忘。

你说:“透过我可以看到历史。”

我说:“透过你可以看到世界。”

我和你就这样一路走来,走过了繁华,走过了沧桑,走过了宇宙间的一瞬,走过了此刻的无限时光。

或许你的深度与厚度远不是我能企及的。故事,你就像埋在我心底的一颗命运的种子,一旦发芽,将开出一个世界。

而我喃喃的细语也许正讲着唐时越窖的青花釉,讲着陆游和唐婉的《钗头风》,讲着黄宗羲“工商皆本”的主张,讲着龚自珍“不拘一格降人才”的言论,我会在某个下午躺在老式摇椅上,沏上一杯清茶,然后走近你,静静品味你所流出的历史,流出的淡淡清香。

故事,你我的二十个春秋如白驹过隙匆匆而去,你用智慧丈量世界,我用真心聆听历史,你我经历了无数个时间的片段,抹不去的记忆,促使我渐渐成长,直至今天,我才提起笔为你写下寥寥几笔,也许有一天,你将会离我而去,到那时,这就是我献给你的歌,是一个誓言,也是一个简单的叹息。

如果是那样,我该早早地就献上这些文字作纪念,想着想着就会写出满眼的泪来。

高中故事作文 篇7

材料读罢,览卷长思,一个平凡人清石护路的平凡细屑之举,却承载着无数个家庭的团圆梦、成就了千万里铁轨的安全行,我似乎从渐行渐远的火车声、渐微渐巨的检修声中,听到和感到了一个平凡心灵中伟大的力量和一点微末力量中发散的万丈光芒。无论是文学家的千古文章甚或是一个民族的经国伟业,都是由看似默默无闻的细微之力积聚而成——这不恰是此材料向我们展示的精神内涵之一吗?恰有荀子《劝学》所云“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海”。

无数夜读《史记》,谁能知“二十岁南游南淮,上会稽、探禹穴”(《史记·太史公自序》)搜集史料可以集腋成裘著成经典?谁能知130篇、52600余字辛苦遭逢可以“此鸟不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人”(《史记·滑稽列传》)?恰如老计那平凡的走山路、清碎石却累积为须得鸣笛致敬的成就,从一介史官到中书令至史家巨擘,太史公却用一生的史学积累成就了“史家之绝唱”,用微末的史料铸就了“无韵之离骚”。

平凡世界的小为小善积累成了千古文章,老计的故事让我在文学的世界里展开了纵横文史的联想。

从小兵卒、小职员到阶下囚,塞万提斯从来没有想过毫无起色的人生却给《唐·吉诃德》的创作带了灵感和意料外的成功;从药房学徒、牧牛人到新闻记者,欧·亨利从来没有想过如此平凡的人生却为他文学的创作打下了深厚的基础,更给他带来了感人至深的故事和世界短篇小说大师的美誉;从水利学堂、日本学医到文学抗战,鲁迅不会想到古文字的苦修和国学的累积却让他在新文学运动中高峰突起、后世景仰。谁能想到,再伟大的伟大,都是由平凡到底的平凡水滴石穿而成;谁能想到,敬仰文学大家与致敬铁路工人的道理如出一辙。

老计的精神如果推而广之,会让我们想到民族、国家的复兴伟业,不也需要这样平凡细微的努力和锲而不舍的累积?汉赋唐诗千古风骚,来自于平凡文字的排列组合;抵御外敌抗日救国,需要无数无名英雄默默无闻的.牺牲;国家振兴民族自强,依赖平凡世界中四面八方的臂膀脊梁。哪一个国家的强大不是平凡人民的强大,哪一个民族的富强不是平凡人民的富强?所以千万莫小视老计那清理铁轨的小作为,更不要让他并不高大的身影渐行渐远,因为一个国家振兴的力量恰源于此,只有让如此力量如细流奔海般潮涌海聚,才会让中华民族的复兴之巨力势不可当。

纵览文史,从个人到国家,从微著的迁变中我豁然醒悟,平凡世界中每一个平凡工作者的举足轻重。作为一个即将走入更高学府的年轻人,面对高耸入云的学业之峰和竞争更加激烈的社会,我理应从老计的身上学会踏实为学的人生态度,在平凡细末的积累中蓄养力量,以甘于平凡之心态清理学业道路上的碎石,以持之以恒之精神面对人生岁月里的考验,方能让成功的列车高歌快进、直奔前程。

高中故事作文 篇8

感恩图报

春秋时候,吴国的大将军伍子胥带领吴国的士兵要去攻打郑国。郑国的国君郑定公说:「谁能够让伍子胥把士兵带回去,不来攻打我们,我一定重重地奖赏他。」可惜没有一个人想到好办法,到了第四天早上,有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说:「我有办法让伍子胥不来攻打郑国。」郑定公一听,马上问打渔郎:「你需要多少士兵和车子?」打渔郎摇摇头说:「我不用士兵和车子,也不用带食物,我只要用我这根划船的桨,就可以叫好几万的吴国士兵回去吴国。」是什么样的船桨那么厉害呀?打渔郎把船桨夹在胳肢窝下面,跑去吴国的兵营找伍子胥。

他一边唱着歌,一边敲打著船桨:「芦中人,芦中人;渡过江,谁的恩?宝剑上,七星文;还给你,带在身。你今天,得意了,可记得,渔丈人?」伍子胥看到打渔郎手上的船桨,马上问他:「年轻人,你是谁呀?」打渔郎回答说:「你没看到我手里拿的船桨吗?我爸爸就是靠这根船桨过日子,他还用这根船桨救了你呀。」伍子胥一听:「我想起来了!以前我逃难的时候,有一个打渔的先生救过我,我一直想报答他呢!原来你是他的儿子,你怎么会来这里呢?」

打渔郎说:「还不是因为你们吴国要来攻打我们郑国,我们这些打渔的人通通被叫来这里。我们的国君郑定公说:『只要谁能够请伍将军退兵,不来攻打郑国,我就重赏谁!』希望伍将军看在我死去的爸爸曾经救过您,不要来攻打郑国,也让我回去能得到一些奖赏。」伍子胥带着感激的语气说:「因为你爸爸救了我,我才能够活着当上大将军。我怎么会忘记他的恩惠呢?我一定会帮你这个忙的!」伍子胥一说完,马上把吴国的士兵通通带回去。打渔郎高兴地把这个好消息告诉郑定公。一下子,全郑国的人都把打渔郎当成了大救星,叫他「打渔的大夫」,郑定公还送给他一百里的土地呢!

伍子胥为了报答打渔郎的爸爸帮助过他,他不但不攻打郑国还让打渔郎得到奖赏,这就叫做“感恩图报”。

【释读】感:感激;恩:恩惠;图:图谋;报:报答。感激别人的恩惠而设法报答。

高中故事作文 篇9

星期六的早晨,下过了一场雨,现在空气清新,阳光明媚。我跑出了家,在地上散散步,问一问花花草草,我捡起一片被风雨吹打下来的绿色树叶,突然,我发现了一直小蜗牛。

我瞪大了眼睛看着它,我发现它背着一个重重的房子,房子上有用曲线做的花纹,实在是好看极了!还有两个小触手和细长细长的眼睛。我轻轻地碰了碰它的眼睛,小蜗牛的眼睛立马缩了回去,我又碰了碰它的触手,触手也缩了回去。最后,我不小心把他掉在了地上,我小心翼翼的的捡起来,说:“对不起小蜗牛,我是不小心把你掉在地上的。”我突然发现壳不仅仅没有碎,它的身子缩回了壳里,我等了好久,他终于出来了!他先把身子供出来然,后再小心翼翼的把眼睛和触手伸出来,我把它放在了地上,它慢慢地、慢慢地爬呀爬,我猜他能从滑滑梯爬到家门口,于是我就在家门口等呀等、等呀等,不知不觉得睡着了。过了一个小时,我才迷迷糊糊的起来,我发现他已经爬进了我的家,我真不敢相信啊!于是我找来了一片树叶跑回家,我把叶子放在地上,蜗牛就爬上了叶子,我又小心翼翼的拿起了它,我仔仔细细的观察他是怎么走的,哦,原来他是供着走的,他是这样供着走的:身子抬起来向前一趴,然后后面向前一滑就走了1厘米半,我又把小蜗牛放到了地上它居然向墙上爬去,他爬上了墙,还没有掉下来,它好厉害耶,我想:他应该是用走过的痕迹留下来的液体粘上去的吧。我跑回家拿出了我的《动物百科》翻到了关于有蜗牛的嘴巴那一页,上面写着:蜗牛的嘴上方和下方都没有牙齿,它只是舌头上有一些小小的锯齿,就可也将树叶扯烂,吞到肚子消化掉。

突然,看见他爬到了地上,在地上爬来爬去,我心想“他是不是想和我做游戏呢?”于是,我就把它放在树叶上,我和他一起跑到了楼底下的滑滑梯。我爬上了滑滑梯后我把小蜗牛放在了滑梯上,它“哧溜”一下滑了下去,和风一样快。两只眼睛却有点被风吹歪了,就像被风吹歪了的两根小草一样。我又把它放到了像音符的旋转滑梯上,再给底下放了一个手指滑板,旁边又放了一辆小赛车玩具,我跑去底下准备接住它们。3、2、1,比赛开始了!“嗖”的一声,他们滑了下来,突然,只听见“咚”一声,原来,小赛车玩具翻车了,可是,小蜗牛的滑板没有翻,看来呀,小蜗牛的滑板技术很高呀!看呀!我接住他了,小蜗牛争得了第一名耶!我高兴的唱起歌来:“小蜗牛,小蜗牛,获得第一名了!小蜗牛,小蜗牛……”

突然,我感觉我有一些饿了,我在一个小树上摘了许许多多的树叶,然后跑回家拿了一些饼干津津有味的吃了起来,然后给小蜗牛旁边放了一些树叶儿,我看见小蜗牛也吃起香喷喷的树叶来。我吃饱了以后拿着一片树叶,把小蜗牛放在上面,来到了我的小黑板前,又把小蜗牛放在了高高的凳子上,好让他能看见。我又在黑板上又画了一只蜗牛,我发现它的眼睛歪着看着那只蜗牛,好像在说:“你好呀,新来的朋友,你长得好帅呀!”我又把那只画在黑板上的蜗牛擦掉了,我看见它的眼睛东张西望的,好像在说:“咦,我刚刚看见的新朋友呢?”

我看了看窗外“啊,快晚上了,时间怎么过的这么快呀!”我自言自语到。我拿着小蜗牛和叶子,把小蜗牛放在了地上,再盖上树叶辈子,我轻轻地说:“小蜗牛,我们明天再见吧,再见!”

高中故事作文 篇10

家风,即家族世代相传沿袭的风尚,它是引导我们成长的无声力量,是一个家族的精神风貌,是中华民族的优秀传统,是传承千年的精神尺度。家风,亦是吾国之民风,它不仅影响着家族的传承,更影响着民族的未来,是极其必要而不可或缺的。给予我精神力量的,正是这样的一种家风。

孝之风

俗话说:“百善孝为先”。孝,是一种优良传统,是中华民族的传统美德。在我的家中,所有人都为传承这一家风而努力。我的父母对待家中长辈,态度恭敬,关爱有加,照顾得细致入微,尊重长辈的意愿,十分孝敬。在这样的良好家风的熏陶下,我也学会与长辈们沟通交流,为他们做一些事情,关心他们,孝敬他们。在孝敬长辈的家风影响下,整个家庭彼此关系融洽,相互关爱。传承这样的家风,有利于形成良好的道德风尚,构建和谐社会。

礼之风

孔子云:“不学礼,无以立。”我家的家风,就要求每一个家庭成员明礼学礼。我的父母总是言传身教,十分讲究礼仪,待人接物落落大方,彬彬有礼,谦和温厚。他们经常教育我要有礼貌,做一个有素养的人,教我主动同长辈打招呼,对人谦和有礼,言行举止端庄大方。礼仪代表着一个人的精神风貌,是现代文明的标志,是社会进步的体现。传承这样的家风,能提升一个民族的形象,尽显我泱泱大国,礼仪之邦的风采。

诚之风

“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”在诚实守信的良好家风中,我始终谨记祖辈们的谆谆教导。我以亲身实践来传承我的家风,在生活中,我铭记诚信的传统美德,待人诚恳,不轻易许诺,一旦承诺,必当竭力做到。正是这样一种诚实守信的优秀家风,告诉了我朴素而又真切的道理,给予了我受益一生的品格。传承这样的家风,能加强社会主义精神文明建设,营造一个诚信的和谐社会。

家风是中华文化的一个重要组成部分,也影响着整个社会的风气更决定着民族的未来。家风,不可遗失,家风,需要传承。

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