以书为友作文500字六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的以书为友作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以书为友作文500字 篇1
在书的氤氲中成长，我愿。
——题记
夜晚，一人躺在床上。感觉有些无聊，便顺手拿起了那本厚厚的《中华上下五千年》，一页一页地翻阅着。
飞散的书页，冒着热气的清茶，不经意间营造出浓浓的书香味。目光投进书中，那精彩的`内容像电影般一幕幕播放着，就好似昨日发生的一样。我，似一只饿极了的小狗，在贪婪地汲取着书中的营养。一页一页，随着书翻动的声音，时间在过去。一缕阳光，从窗边射进，才发现已是清晨，虽然有些许倦意，却有一种莫名的满足感。
又是一天，我拿着《繁星·春水》，冒着太阳，走着小路，独自向花园的草地走去。
坐在草地上，打开那本书，心里带着一股莫名的愉悦。但我很快发现，我对书中的诗句仿佛一窍不通，心里不禁感到有几分失望。也许，看看解析能有帮助吧。于是，我结合书中的解析，艰难地一点一点地去理解，就像一个初生的婴儿学走路般困难。
傍晚回到家，被母亲训斥了一顿，但却不为此难过。因为书带来的开心胜过了母亲的训斥。
平时，总喜欢与书打交道。不因为什么，只是觉得书能让我学会许多，能让我受益匪浅，能让我懂得人生的启示。
考试时，“氼”不会写，回到家中，在书中发现了。
做实验时，不懂怎样让电池发出火，回到家中，在书中学会了。
过去，不懂父母对自己的爱，看书时也渐渐体会了。
不仅如此，书还告诉我要勇于面对，要谦虚谨慎；在坎坷之际，要想到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”……
书，是你的挚友，是你的导师，是你的第二个父亲……
以书为友，能让你的生活更丰富。
书的芳香在身边萦绕，一个个哲理在眼前浮现。——后记
以书为友作文500字 篇2
从小我就是爱读书的小女孩，对书爱不释手，干什么都要有书，有时吃饭都会看着迷，因此妈妈叫我“小书虫”，因为我太能“吃书”了，一本书刚买不久，就被我消化了，所以我家里到处都摆放着我的书，随时随地都可以看。
我记得，我爱上读书时是在幼儿园小班，当时我表现突出，所以老师奖励我一本绘本，当时我识字量不大，我就回家让妈妈读给我听，我听着着迷了，觉得书是个好东西，从此，我与书结交成了朋友。
随着年龄的增长，我需要读的`书也越来越深奥，一年级，我开始读《大个子老鼠小个子猫》《小猪唏哩呼噜》等带注音的书。二年级我开始读《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》等书目。三年级我已经来到约读书房，以书为友，接触了更多经典好书，让我对书的兴趣也大大提高了，我感谢约读书房，是它让我看到了许多我不知道的书，学到了未知的知识，约读书房的老师是我读书的引领者。现在约读书房已伴随我整整一年了，在这一年中我学到了很多知识，认识了许多老师、同学，让我增长了见识，学到了一本书如何用思维导图去诠释。
以前，刚开始来约读书房时，一个星期我可以看完一本书，渐渐地我由一本到3-4本，一本书大约在200-300字左右，老师曾经说：“只要来约读书房，读书家长不用愁”。我就是来书房后，阅读量提高了很多。我总觉得一天不看书，就浑身不舒服，有时候忙到10：00，我也会坚持看书。
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。我会把这句话铭记于心，时时刻刻以书为友，做个读书人。
以书为友作文500字 篇3
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，书中蕴藏无尽的奥秘，她是指引我们前进的灯塔，她是打开理想大门的钥匙。于我而言，书就是我的朋友，以书为友获益匪浅。
以书为友，增长了我的阅读知识。幼儿园的'时候，我总是喜欢听老师讲故事，像《小红帽》《白雪公主》《坚定的锡兵》等一直萦绕在我的脑海里。而听了这些故事，也让我明白了许多道理：《小红帽》让我明白了不要轻意相信别人的话，《白雪公主》则让我看清了白雪公主的善良与爱心。当我上了小学之后，《十万个为什么》已经满足不了我对书的渴望，我开始看《中华上下五千年》《小王子》《发现隐形的翅膀》……
以书为友，开拓了我的视野。书中泰山的雄伟，庐山瀑布的壮观，灯笼的来历，中国节日的丰富多彩等，令人赞叹不已。书中那些形形色色的人物总是很吸引人，很令人感动：足智多谋的诸葛亮，阴险奸诈的曹操，七十二变的孙悟空，心地善良的桑娜，活泼可爱的小豆豆。
以书为友，充实了我的课余生活。有一次，我读了一份报纸，在上面发现了面包的做法，出于好奇，我就去试了试，没想到真的成功了，我把我的劳动成果分享给了爸爸妈妈，没想到他们也连连叫好。
“腹有诗书气自华”“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”“饭可一日不吃，书不可一日不读”可见读书对人们的重要。从现在起，希望大家放下手机，多读些书吧！让我们以书为友。
以书为友作文500字 篇4
书是人的一生中不可缺的东西，“书中自有黄金屋”，“书是人类进步的阶梯”，等等都令人喜欢上了书。我认为，书有一种奇妙的作用，他仿佛是一块吸铁石，会将喜爱书，把书当成朋友的人们牢牢的吸附在上面，密不可分，我就亲生体验过这种感觉。
那一天，是星期六，我妈妈终于给我从表哥那里借来了我盼望已久的书——《藏獒》讲的是藏獒在大雪灾中为了保护牧民，运送物资，抵御狼灾，不顾自身劳累与威胁在战斗中累死或者战死的事，当时妈妈刚刚把书放下，我便像得了宝似的抢了过来。马上冲进自己的房间，认认真真的看了起来，刚进房间外面便响起了妈妈的唠叨声‘“看时不要囫囵吞枣”，“马上就要吃饭了”，而我却不以为然。刚刚翻开书，我便被里面藏獒怎样想狼群进攻，怎样将一只只狼送进黄泉的情节给深深的吸引住了。
仿佛自己就站在战场边上，为一只只藏獒加油鼓劲，我的心情万分激动，简直忘了时间没在流逝，忘记了我周围的一切，这是外边已经夜幕降临了，我却浑然不知，这是我听见妈妈在对我的'房间大叫，“沈力安好出来了，再不吃就要冷冷掉了！”我虽然回答：“哦”，但是屁股动也没有动一下，依然全神贯注地在看书，接下来妈妈就没有交过，大约过了40分钟吧！妈妈又对我的房间叫道：“我和爸爸出去一下，”说着只听“砰”一声，们关住。我一想起刚刚妈妈叫我吃饭的话语，我的心不由的咯噔一下了，急忙和上书冲出去，看见已经快7点了，爸爸妈妈都出去了，于是我只能自己去厨房烧泡饭吃……
这件事以后，我就和书结下了不解之缘，而书也正式成为了我的好朋友，成为我课余时间补充知识的好帮手。
以书为友作文500字 篇5
“书是人类进步的阶梯。”我有一位形影不离的好朋友——书，它时时刻刻陪伴着我，也是我的良师益友。
记得我三、四岁的时候，在家里的书房玩耍，看见书柜里花花绿绿的书，顿时被它们吸引住了，觉得很神奇，便让妈妈读给我听，从那开始我和书就结下了深厚的友谊。上小学一年级的时候，老师教会了我拼音和汉字。渐渐地我就不用妈妈读给我听了，我就开始读第一本绘本《蚯蚓日记》……；现在我上五年级了，妈妈给我买了《三国演义》，诸葛亮足智多谋，为国鞠躬尽瘁的故事感动了我。还知道了刘备、张飞、关羽在桃园三结义，后除恶扬善，打到黄巾贼的故事……在我的影响下，弟弟也成了一位小书虫，我们常常在一起读书，一起分享读书的.心得。
每天晚上，我都要看书、听故事和诗词，至今我已经会背一百多首诗词了。因为读了很多书，我的知识更渊博了，上课时，老师提问：“哪句诗是描写桃花的？”教室里鸦雀无声，我自豪的举手回答道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”老师又问：“描写山的诗句呢？”我答道：“会当凌绝顶，一览众山小。”同学们都为我鼓掌。
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”我相信：与书的每一次结伴，都会离我的梦想更进一步，终会有一天，它会领我走向梦想的殿堂。以书为友，是我终生不悔的选择。
以书为友作文500字 篇6
读一本好书，如同结交了一位好朋友，受益匪浅。今年暑假，我有幸认识了这样一位好朋友，它叫《绿野仙踪》。
这本书想象力丰富、情节曲折，令人爱不释手。小女孩多罗茜被龙卷风吹到了奥芝国，她陆续认识了稻草人、铁皮人和胆小狮。她们一起经历了奇幻的旅程，并实现了各自的愿望。
读着精彩的故事内容，我仿佛走进了书中，和多罗茜她们一起走在旅程的路上，使我看到了主人公们优秀的品质，一次次被打动。比如，遇到河流拦住前路，他们就亲手做了一条木船，划到了对岸。可是，稻草人撑竹竿时却把自己留在了河中央，大家都非常焦急和担心。一只鹳鸟飞来，主动把他救上了岸。我从鹳鸟身上看到了乐于助人的好品质。还比如，她们路上遇到了一座长满人头的山，无法前行时，多罗茜并没有慌乱，而是开动脑筋想到了办法，她用金冠召唤飞猴，顺利通过了这座山。多罗茜遇事沉着冷静，凡事多思考，善于自己解决问题和困难，也是我要学习的好品德。
我还从书中得到了更多的启示：多罗茜所经历的'奇幻旅程其实就是她成长的过程。她学会了结交朋友，学会了去独立面对问题，这都是宝贵的成长经验。我们每个人的人生也都像一次冒险旅程，也会遇到各种各样的问题和困难，但要不断克服和学习，勇往直前才能实现自己的愿望。
《绿野仙踪》，感谢你给予我丰富的收获！以后我还要与更多的书交朋友，和它成为一生的好朋友！
