我当小老师作文750字

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我当小老师作文750字，希望能够帮助到大家。

弟弟才四五岁，还没读幼儿园，我最喜欢和他玩了。我们玩过的游戏有捉迷藏、一二三木头人、魔法战士、种花草等等。可是这些游戏都玩腻了，也不知道要玩什么了，我们就去问妈妈，妈妈说：“你俩可以玩一玩‘老师和学生’，你当老师，弟弟当学生好不好？”

我和弟弟都觉得挺有意思，连忙牵着手跑上楼去拿出了纸笔。我说：“开始上课吧！”弟弟问：“老师，我们今天学什么呢？”我说：“老师就教你‘爸妈’这两个字怎么写。”

我在纸上端端正正地写了“爸妈”两个字，先指着“妈”字问弟弟：“知道这是什么字吗？”弟弟脱口而出：“这个是妈妈的妈字。”我有些惊讶：“你还没上过学，居然已经知道了呀！那另一个字呢？”弟弟说：“‘妈字旁边肯定是爸爸的爸字！”我不禁笑了起来，这个小机灵，“那接下来我教你写这两个字。”

弟弟点头拍着手说好啊好啊，我说：“我的杨老师说过，下笔前要用目光在心里把字拆开，分析它的部首，这样就更容易记住，我们也要这样拆开分析分析。”

弟弟抓抓头看着我，一脸的迷惑，我马上一边用手指比划着，一边解释说：“妈妈的妈拆开是女和马，爸爸的爸拆开是父和巴，你懂了吗？这样好记多了。”弟弟摇摇头，却也学着我的腔调说：“妈妈的妈拆开是女和马，爸爸的爸拆开是父和巴，你懂了吗？”

我忍不住又笑了，再对他说了一遍，他还是学我的话。我只好说：“真不错！那现在可以用笔写下来了。”在我的帮助下，弟弟学着握起了铅笔，一笔一划吃力地把这两个字写了出来。虽然歪歪扭扭很不好看，但我还是表扬他：“真棒，你都写对啦！”弟弟又拿着本子飞快地跑下楼去告诉妈妈：“妈妈你看，这是姐姐教我写的字。”

“写得挺有模样哦，铭铭是个好学生，姐姐也是个好老师呀！”妈妈满脸喜悦，我和弟弟听了很开心。

从那以后，弟弟似乎对写字有了兴趣，有时还会找我玩这个游戏，我们仍然玩得津津有味。

在我们美丽的校园里，发生了许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一颗一颗的，晶莹闪亮。其中有一件事，最令我感动，提起那件事，我至今记忆犹新。

“1，1，121，1，1，121，1，2，3，4，1234......”大课间的铃声响起，我们像往常一样排着队伍来到操场，准备跳跳绳，踢踢毽子。突然，一位女同学慌张地跑过来，对着老师叫道：“老师，老师，大事不好了！有同学的腿被划破了！”话音刚落，老师像一支离弦的箭一样，朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走，大家都讨论开了，像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的`，你一句，我一句，有的人说那个小孩不会腿断了吧，有的人说应该没事，涂点红药水就好了......这时老师回来了，不，应该说是和一个同学一起回来了，那个同学看起来瘦瘦小小的，加上他那苍白的脸，看起来非常虚弱，而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。看到这一幕，我们一拥而上，有的帮忙把受伤的同学扶进医务室，有的倒水给老师喝......大家一起齐心协力，终于把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口，一直在滴血，非常恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会，有两位家长来了，很显然，是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了，老师一下课就给那位同学的家长打电话，一边说一边露出一副很自责的表情。

时间已经过去了两年，可是往事却还是历历在目，我永远忘不了老师担心我们的样子。每当想起时，我都能真切地感受到老师对我们的爱。老师，我想对您说一声“谢谢您老师！”