关于班级作文400字汇编7篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的班级作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班级作文400字 篇1
黄帝——职务：班长，所谓班长，一班之长，见多识广，“年老”资深，心思缜密，班里的一根“顶梁柱”。
秦始皇——职务：副班长，学习成绩优秀，但生气了，那可是气吞山河，血染大地望神州，无一片净土，但还是有功的，比如：整理周记，整理班刊，管理博客，头顶天，脚踩地，光明正大女汉子。有功有过，班中一大“风景”呵，一般人我不告诉他。
鲁迅——职务：学习委员兼语文课代表，怎么说人家呢？人家啊，学习好，但是体育最后，我和我的小伙伴们都惊呆了，鬼知道他有多少脑细胞是新一代“学神”。
祖冲之——职务：数学课代表，数学老师身边的“大红人”，他和我们是两个世界的人，是一名外星人。（大哥，你火星来的吧？）
李阳——职务：英语课代表，“疯狂英语”的继承人，用她超人的智慧，向同学们输送疯狂英语，我也是疯了！
包拯——职务：纪律委员，对工作，一丝不苟，刚正不阿，公私分明，班里“不法分子”的克星。
大禹——职务：历史课代表，因为独特的历史知识，上知天文，下知地理，琴书棋画，样样精通，上下五千年，世界历史，地球历史，无一不在她的掌握中，她有超人的智慧。
刘翔——职务：体育课代表，风一样的男子，跑起来也是数一数二的，跳起来1米近2米的。
我们班啊，就是历史人物的大聚会。
班级作文400字 篇2
同学！我们今年六年级。你认为六年级的班级安静吗？我想你和我的看法是一样的，他们都觉得六年级很安静。
听着！同学！六年级是我们学习知识的地方，你却大惊小怪。周围的老师和其他班的同学都在咒骂：“你不知道这样会打扰别人的学习和工作吗？“你不是像猪一样懒，不用学习吗？难道你不知道期待你的父母老师都没有好好学习吗？难道不想让班级安静下来，让学生好好学习，把六年级打扮成环境好的优秀班级，大家都夸吗？”同学们，你们听过这些各种抱怨和斥责吗？是的，他们是绝对正确的！我们不能把他们的麻烦归咎于他们。我们只怪自己太不稳定，连一节课至少也不能安静！
目前我们班虽然名声不好，环境也不好，但是谁会想到我们班没有光明的前途呢？以后可以安静的学习，每天打扫个人卫生。让安静代替吵闹，让团结代替打闹，让清洁代替污秽，让聪明代替愚蠢。把我们班布置的很漂亮。
多么美好的一天！我们也能做到。在不久的将来，我们可以如此自信。同学们，让我们团结起来！
班级作文400字 篇3
我是一个平平凡凡的初二学生，学习不好，造成这个的合理原因，可能就是因为我所在的学校、班级、组都不好，所以就这样喽！
我们学校很特殊，班级里分了组，每个组有8个人，有一组长和一个副组长，上课的时候，我们班上的学生基本上就有20几个人听讲，我们组就有两个人听讲，就是组长和副组长；除了组长副组长我们组有3个男生，3个女生，两位组长是男生；有一个男同学呢，上课爱做一些乱七八糟的事情，比如用水和卫生纸打乱在一起弄着玩，玩的却很认真，和做实验一样；有个同学不善言辞，就坐在位子上自己发呆，要不然就是睡觉，和一傻瓜一样；还有一个男生和我们三个女生聊聊天啊，玩玩游戏啊，我们上课玩过五子棋啊、玩牌啊等等，我们玩五子棋，是用尺子在本子上画出格子，然后用点、圈、勾、叉分别表示自己下的棋子的位置；玩牌呢，使用之自己做的，我四个人一起动的手，做了32张打点的牌；组长呢，也是不好好听讲，但是多少也听点，他也想和我们玩，因为他是好学生，条件不允许所以没玩；副组长呢，是每节课听讲都很认真，时不时也走点神。我们这个组，快成班里的奇葩组了，每次班主任都找我们，可我从来没改过。
我们就是这样，不知道还能不能改的过来了，恐怕不能了，因为我们好像无药可救了……
班级作文400字 篇4
盼星星，盼月亮，终于盼来了下午第三节课。老师给我们大家安排好任务后，大家便热火朝天的干起活来。
各个组长像整装待发的士兵一样，等待着班主任分配任务。领完了任务，我们第三组组长关宇辰开始了他井井有条的安排：丁菲冉和杨淑雅负责教室地面；宋孟栩和马海雷负责擦窗户、墙壁和门；侯浩然和郝轩宸负责拖教室地；而我则负责卫生区。
大家可真是干劲十足呀！你看：宋孟栩像一只小猴子，三下两下就爬到窗户上，然后又像蜘蛛侠一样“贴”在窗户上把玻璃擦得一尘不染；丁菲冉扫地也特别认真，不放过任何一个角落里的灰尘；我呢？在扫卫生区的时候，有一处地面被染上了各种颜色的粉笔渣，我扫了几遍却怎么也扫不干净，这可怎么办呢？我眼珠一转，想出了一个好办法：快速跑回教室，拿了一个大盆，然后又跑下楼去接了一盆清水，倒到粉笔渣上面，又使出九牛二虎之力反复扫了几遍，终于把它清洗掉了！虽然费了我不少精力和汗水，但我的心里却十分喜悦！大家干得热火朝天，最终只用了半节课的时间就全部完工！
看着自己的劳动成果，我们不禁都笑了起来。因为大家都深刻体会到了：原来并不是只有玩耍才会给我们带来快乐。
班级作文400字 篇5
在碧桂园初中部的三年里，我一直都担任九年级一班的班长，这三年教会了我许多。身为班长，我承担着许多的责任，班级里大大小小的事务都由我和班级里的其他六位值日班长共同承担。在这个过程中，我学会了担当，合作还有如何更好的与他人沟通交流的能力，虽然在平常的的、班级事务中值日班长承担起了最大的责任，但遇到班级有班干部缺席时，我总是作为“万能选手”及时顶岗，保障班级各项事务的正常运转。
在我们班级，班级的小组合作学习小组也是我感受最深的，小组合作倡导动手实践，自主探究与合作交流，为了更好的发挥小组合作学习的作用，班级在每学期根据班级同学的个性特长合理分配小组成员，并明确小组成员在组内的分工与责任，大家齐心协力共同承担班级的各项任务。同时班级为了强化小组团体的激励作用，每周都会对小组进行考核评价。记得有一周，我们组的成员比较松散，在评价时比较靠后，但好在刚刚卡在边缘。从那以后，我们组的成员积极反思不足，在接下来的'每周我们组的各位成员表现的都十分积极，争取有更好的表现。
三年时光匆匆而过！转眼到了毕业季！美好而艰辛的初中生活接近尾声，是终点也是起点，让我们铭记此时，是碧桂园成就了一个更好，更认真，更负责的我！
班级作文400字 篇6
这本是一段平平无奇的午休，但却因为一个靠窗同学的一声“哇哦！”变得不再平凡了。
周五那天，上完三节课的我们，疲惫不堪。本生龙活虎的那群“男团”，居然也安静地坐在位子上，挥动着手中的笔，在纸上“创作”，如同“妙笔生花”；原来热情活泼的“大喇叭”，今天竟然“罢工了”；本喜欢“欢聚”的女同学们，竟然这次不用“嘴皮子工夫”了，也挥动起手中地笔，如同名人作家一般创作着大作。
就这样过了十分钟，忽然，一声“哇哦！”把安静“撕得稀碎稀碎”的。只见窗边那个同学把手扒在窗边，头忽向前忽向后，像个忽探头又忽把头缩回去的小老鼠，一个想去偷奶糖的小老鼠。
大家都个个探着头，好奇那里发生了什么。那一刻，仿佛一匹匹脱缰的黑马，马上就要冲出去了。说时时那时快，几个男生奔去那个“特殊”的窗口，想一探究竟。霎时，整个班都轰动了。全班人几乎都围在那个窗边，个个你追我推，都想瞧瞧是什么。
我也好奇，也随着同学们去瞧瞧。只见窗外我们的数学老师正在与一位女老师高声谈笑脸上充满了笑容。
等到数学老师回到教室，我们全班同学异口同声地问“王老师你是不是恋爱了？”那气势如炸锅一般，数学老师慌了，连忙解释道：“没，我已经有老婆了。”然后我们全班同学都炸了：“哦！”
那件事让那天平平无奇的午休变得不再平凡，这些美好的班级萌事将会陪我度过幸福的童年，伴我走向美妙的明天。
班级作文400字 篇7
“班级故事多，精彩天天见．”在我们班里经常会发生许多趣事，也会开展许多丰富多彩的活动．这不，今天的队会课上我班又举行了一场别开生面的班级服务员应聘会．
应聘会上，同学们一个接一个上台应聘自己喜欢的岗位，他们有的自信满满，大步流星地走上讲台，侃侃而谈，有的胆小如鼠，脸涨得通红，说起话来吞吞吐吐的．只见周月慢吞吞地站了起来，看了看老师，又看了看同学，才扭扭捏捏地走上了台：“我想竞选音乐科代表……”
轮到我演讲了．当主持人叫到我的名字时，我的心突然狂跳起来—我从来没上过台说过话，更别提这么正式的演讲了．我站起身，假装理了一下衣服，想借这个机会平复一下不安的情绪。我想我当时的脸一定很红很红．同学们看着我害羞的那样儿，又一次把热烈的掌声送给我，再看看老师，老师正用慈祥而又带着鼓励的眼神看这我，使我信心百倍，大胆地走向讲台。我拿出我精心准备的演讲稿，声情并茂地演讲起来：“新一学期里我想应聘语文科代表，因为……”说完，教室里又一次响起雷鸣般的掌声．这是老师和同学们给我鼓励的掌声，支持的掌声，我感动得差点儿哭了出来．
应聘会还在激烈地进行着，热烈的掌声飘出了教室，飘上了蓝蓝的天空……
通过激烈地竞争，所有的岗位都敲定了．虽然我没聘上语文科代表，但我也被荣幸地聘为英语科代表．通过这次应聘会，我不仅增长了知识，还有了信心和胆量．我期待明年的应聘会来得更快些！
