【精品】小学写校园作文500字合集十篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学写校园作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我是江山路第一小学的一名小学生。最近，我们校园里发生了一件新鲜事，同学们都非常高兴，因为学校把后操场修建了一下，改为漂亮的后操场了。

我们的操场原来是用黑黑的煤渣铺成的跑道，同学们跑步的时候如果一不小心摔倒了就会脸上衣服上全都是黑的。跑道中间是一片空土地，只要同学们去那里玩，就会弄得浑身脏兮兮的，像土人一样。跑道外有两个花坛，花坛里并不是开放着美丽的鲜花，而是一些枯枝败叶，难看极了！而且花坛旁边有两棵松树，树上的松针有许多都黄了，看起来像两个没精打采的小姑娘。松树旁堆满了破碎的玻璃渣和砖瓦。唉！我垃圾场一样的操场呀！

看现在我们的操场可是一个人见人爱，花见花开的美丽操场哟。原来那用煤渣铺成的跑道变成了红色塑胶跑道，那片脏兮兮的土地也变成了让人感到轻松的绿色的足球场。跑道外的空地变成了健身，篮球和乒乓球三个区域。健身器区域摆放了各种各样的健身器材供同学们健身，锻炼。篮球区内一对高高大大的篮球篮儿像两个身材魁梧的勇士注视着我们，好像在说：想长高吗?快来打球呀！还有那让人流连忘返的乒乓球区，四个漂亮的乒乓球案安放在蓝色的地板上，让人有一种清新的感觉。在这么好的环境下同学们可以入神的打球了。这就是我美丽的操场。

有了新建的现代化教学楼，又有了美丽的操场，怎不让同学们你追我赶的努力向上哪！

我的学校叫“文化绿城双语小学”，她座落于郑州市金水区丰庆路与博颂路交叉口东南角。她即端庄又美丽，她安静而慈祥。她每天的迎接着我们的到来，又目送我们离开。

我们的学校有两栋教学楼和两个出入口，分别位于博颂路上和丰庆路上，教学楼都平行于道路。位于丰庆路上的教学楼，主要供一、二、三年级使用，出入口位于丰庆路上；位于博颂路上的教学楼，主要供四、五、六年级使用，出入口位于博颂路上。两个教学楼之间通过通道连接，两个教学楼围合的空间，建造了一个大约四百米跑道的操场，供我们平常做操和锻炼身体使用。

我的教室在位于博颂路教学楼中，因此我每天都要从北门出入学校。学校的大门两边的墙上分别写着“文质彬彬，绿意盎然”和“雅美教育”。一进教学楼左边是我们的教室，右边是四、五、六年级的数学和美术办公室。再向后走就是学校的运动场了，由于学校用地紧张，运动场建设成了两层，下面一层为蓝球场，上面一层为操场。操场上铺的假草绿绿油油的，仿佛真的一样。操场南设置了一排健身器材，健身器材的周围种植的小花五颜六色的盛开着，朵朵招人喜欢。运动场的东侧是学校的厕所，厕所分上下两层，下面一层供四五年级使用，上面一层供六年级使用。

我们学校每为学生都有一个特长，那就是葫芦丝和空竹。葫芦丝和空竹是我们学校必须学习的，从一年级开始就要学习。学校有专业老师教我们，每位同学都必须学会。我们学校的葫芦丝和空竹参加比赛还得过许多奖项，这是我们非常自豪的事情。

我们学校是一个双语学校，我们从一年级就开始学习英语，而其它学校是从三年级才开始学习英语，这也是我们学校为何叫“文化绿城双语小学”的由来吧！

我们的学校美丽又干净，老师和蔼可亲。校院里每天都充满着朗朗的读书声和欢声笑语，一想到要在这里完成小学学业，心中无比的高兴！

我们美丽的沙市区实验小学坐落在航空路和红门路的交汇处。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。

春天，是万物生长的季节。瞧，玉兰树已经结出了花苞，花坛里的香气四处弥漫，醉人心脾。被花儿簇拥着的大花钟上的指针笔直的指向八点，上面有“惜时如金”四个字，这是形容我们就像八点钟的太阳一样蓬勃。大花钟让我们时刻记着：惜时如金。

夏天，是烈日当空的季节。看，同学们在教室里吃着冰棒，金鱼池里的鱼儿自由自在，生龙活虎。它们时而跃出水面，好像在跃龙门；时而围成一圈，好像在窃窃私语；时而望着天空，好像在沉思什么；时而游来游去，像在炫耀自己的花纹，可爱极了！金鱼们绕着一块矗立在水中的巨石转啊转，它告诉我们：“读活书，做真人”和“海纳百川”，表达了校长对我们的殷切希望。

秋天，是收获果实的季节。哇，橘子树、柚子树硕果累累，操场上同学们在开心地四处奔跑、追逐玩耍。红色的塑胶跑道围绕着绿色的模拟草坪，绿色的模拟草坪映衬着红色的塑胶跑道，再加上周围鲜果飘香，地上金黄落叶，天空朵朵白云，使人仿佛走进了一幅画卷。

冬天，是白雪纷飞的季节。嘿，同学们正在打雪仗、堆雪人，教室里的同学们正在流畅、富有感情地读书。这声音朗朗上口，那么整齐，那么洪亮，又是那么地清脆，让在寒风中瑟瑟发抖的人们全身上下又充满了热量，增加了一份童趣。

啊，校园的四季多么迷人，春夏秋冬，有哪一个花园能比得上校园这四季的美景呢？

这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一手拎着一个塑料袋，一手笼着一个塑料袋，在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师罚的？

我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不，！”“那为什么这样做昵？”他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼！我漠不关心地走开了。

我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师道了个好，然后蹲身下来，捡起那些地上的本子。后又主动要求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢你！小同学。你还小，我自己抱。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？

当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为迎亚运建和谐校园做自己力所能及的事。”听到这句话后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个迎奥运建和谐校园的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为亚运贡献自己的微薄之力。

说起我的学校——文化绿城小学，那可是我们每个学生的骄傲。它坐落于郑州市金水区丰庆路博颂路交叉口，周围绿树环绕。夏天，教学楼在浓浓的绿色中若隐若现，不时有朗朗的读书声透窗而出，越发显得闹市中的它肃穆而令人敬仰。

每天清晨，迎着淡淡的曙光，我们在绿树成荫的小道上排着整齐的队伍有序的走入校园。首先，映入眼帘的是我们的操场，红色的跑道围绕着青翠的草坪，就像簇拥着一颗翠绿翠绿的宝石，发着亮闪闪的光芒。大门两侧是我们的教学楼，拾阶而上走到走廊尽头，有一个书吧，上面摆着各种各样的书籍，我们可以随时来借阅。这也是我最喜欢的地方，课余时间，选一本自己喜爱的书，静静的看上几页，心中无比的开心快乐。

我们的班级也特别漂亮，前方是多媒体黑板区，黑板可移动，上面还可以放视频，老师的多样化教学让我们觉得上课是一件很有意思的事情；教室后方是黑板报区，“立志向有梦想”为主题的黑板报时刻激励着我们要刻苦努力。这学期，我们还增加了信息技术课和英语小剧场。上信息技术课时，老师用电脑给我们上课，教我们如何使用电脑，怎样打字等等；上英语小剧场时，老师分给我们不同的角色，教我们排练英语话剧，别提多有趣了！

学校还很注重学生的全面发展，设置了多种社团课，有书法社团，葫芦丝社团，足球社团，篮球社团......等等，只要你感兴趣都可以报名学习。

这就是我的智慧校园，我为自己能在这里学习感到骄傲自豪！

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的校园里。”有些同学唱着这首歌，嘴里还不停地说：“春天来了，春天来了！”我心里不禁起了疑惑：春天来了吗？它们在哪儿？

我在学校里找答案，走进大街岭小学，映入眼帘的是大操场，大操场右边有几个花坛。这个花坛看着似乎只有草，但是只要拨开草丛，你就会发现有许多五彩缤纷的花朵，正笑盈盈地望着我们呢！发现了它们，有些同学忍不住蹲下来，仔细闻着它散发出的淡淡清香，有的同学甚至会偷偷摘下一朵带回家。

操场左边有一排枝叶茂密的樟树，他们像兄弟姐妹一样，手牵手并排站在一起，像我们校园的护卫齐心协力保护着每一名学生、老师还有校园。在校园右边的一个角落里有一棵我们学校最大的樟树，我们叫他它“长生不老树”。“长生不老树”的树冠就像一把大伞，树冠上已经长出许许多多的嫩叶，嫩叶中夹藏着一些枯枝烂叶。在阳光下，每片叶子都闪着光，仿佛睁大了它的`眼睛，目不转睛的望着我们，似乎对世界上所有的事物都有所好奇。地面上，重重叠叠的枝丫间漏下的斑斑点点细碎日影互相追逐。

如果你们仔细去找找，还会发现在告示牌的后面有一株美丽的茶花，有粉红的，大红的，白的……颜色各异，位置高低不同，有些同学不禁捡起落在地上的花瓣，做成标本。

朝小操场走去，小操场四个角落分别立着一棵高大挺拔的桂花树，虽然桂花还没长出来，但是桂花树上的嫩叶使春天增加了浓浓的春意。

春天已经来了，它无处不在，只要你们留心观察，便会找到它。

我喜欢我们的校园，它处处洋溢着艺术的气息，特别是校园一角——乐学亭与假山，它是我和我的伙伴们经常要去的地方。

走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。平时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。

从乐学亭往右转，就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气势冲天，给整座假山增加了一种威武之气；整看假山，真是怪石兀立面目狰狞，有的像企鹅，愣头愣脑、非常可爱；有的像利剑，划破长空、寒气逼人；有的像宝塔，巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，应有尽有。在此，我们看到了中华五千年文字的转变，看到了各种文字的崛起与衰败。

乐学亭与假山给学校平添了几分美丽，给我们带来了无数欢乐。

我在金水区文化绿城小学上学，我学习的地方是一个智慧的小学。

清晨，迎着朝霞，同学们高高兴兴地来到学校。一走进校园，学校监控室的屏幕上就可以看到我们的身影。摄像头就像又多出来好多老师和眼睛，保护着我们大家的安全。

上课的时候，投影仪是老师最好的帮手，好多课的老师都在课堂上会用到它。用得最多的是数学老师、科学老师和美术老师，这个奇妙的多媒体投影仪可以把图像和视频投射到一个大大的白板上。上信息技术课的时候，我们经常会去学校的电脑室，里面有好几十台电脑，这些电脑都通过网络由一台主机控制着，老师只要在主机上操作，我们就可以在任何一台电脑屏幕上看到一样的内容。

我们学校有很多社团，比如足球社团、篮球社团、书法社团、空竹社团和美术社团等等。我参加了足球社团，每天下午放学后就和大家一起去操场上踢足球，大家踢得可开心了。我们踢足球的旁边，是空竹社团的同学们在抖空竹，他们抖出来的招式千奇百怪，有蝴蝶展翅、有老包掂秤、还有回头望月……，好看极了！

每当我们上音乐课的时候，都会来到学校的音乐教室。教室里有一架钢琴，上课的时候，我们都会坐在自己的座位上，安静地听老师用钢琴给我们弹奏美妙的音乐。空竹是文化绿城小学的特色课程，我们每个人都是空竹高手，一到上空竹课，大家就在操场上列队排开，上这个有趣的课。抖得热了，我们留到旁边的树荫底下去乘凉。

同学们都养成了非常好的学习习惯，每次下课，我们都会做好下一节课的课前准备，然后才出去玩。

这就是我的学校，一个充满智慧的学校。

我们的校园里，纸巾当道，擦嘴、擤鼻涕、擦钢笔头……哪样都少不了它的身影，于是桌子旁、椅子边躺着一个个纸巾团，楼梯上、操场边也时常出现它们的身影。起风时这些这些白色的幽灵便在美丽的校园上空肆意飞舞。

瞧，又是一个中午，刚吃过饭，同学们就拿出纸巾擦嘴巴，不时还说上两句：“我这纸巾是茉莉花香。”“我的可是玫瑰香，比你的好闻。”“看，我的纸巾是红色的。”“哼，有什么了不起的，我的餐巾纸上还有图案呢！”

我也拿出妈妈新买的湿巾准备炫耀一番，忽然看到我的同桌掏出一块漂亮的花手帕，我惊讶地问他：“咦？你今天怎么没用纸巾啊？现在哪有人用手帕啊？唐朝、清代？你是哪个年代的出土文物啊？”他斜了我一眼，严肃地说：“out了吧？昨天我紧跟流行前线的表姐告诉我，那些看上去白得可爱的纸巾中多数是在生产过程中加入了荧光增白剂。而荧光增白剂对人体健康有很大危害。表姐说她们真正走在时尚前沿的时髦人士现在早改用手帕了。”“是啊！”听到我们谈话的班长也拿着手帕过来了，“这个星期我也看了报纸，才知道纸是用树制造出来的，可砍树会导致水土流失，而且专家指出，纸巾的一次性使用会产生大量垃圾，生产纸浆过程中的废水排放是水环境的主要污染源，而手帕大都是由天然棉布或丝绸制成，对人体健康绝不会造成危害；而且它可反复使用多次，只需要常常进行清洗，所以我也带了手帕。”他又转过头对围拢过来的小伙伴说：“嗨，追求时尚的伙伴们，还不快行动起来。”

第二天，全班小朋友都带上了手帕，红的、绿的、花的，缤纷漂亮，大家嘻嘻哈哈：“别看我们小，我们也很潮。”“低碳是时髦。手帕正当道。”……

昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。第三节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好?我们异口同声的回答：太好了!

老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。这轮比赛结束了，是趴在第二道的蜗牛胜利了，第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容，这轮比赛真是太精彩了!

下一轮比赛，我的蜗牛淘气鬼将要出场亮相，和它这次比赛的可都是高手，将要和它同场竞技，我相信它一定会付出百倍努力，去争第一。我的心里直打鼓，但是，我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了，淘气鬼的反应可真是超一流的，我大声地喊叫：蜗牛‘淘气鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油!果然，不出所料，淘气鬼真的跑了个第一，我高兴地蹦了起来!从蜗牛淘气鬼的动作，神态等方面，也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点，真是太感谢老师的r用心啊!