我们班里的故事作文500字(通用10篇)

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在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编精心整理的我们班里的故事作文500字(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班里的故事作文500字(通用10篇)

  我们班里的故事作文1

一完小六年级八班里,每天都会发生一系列的故事,多的如同天上的星星,数也数不清。但大多数都是男生惹的祸呀!瞧,今天,他们又惹事了!

今天体育课时,只上了一节课,黄老师被校长叫去办公室开会了。我们回到教室准备最后一节上自习。有一位男生偷偷将车子推出来,准备回家,却被我们发现了。他退了回来,可趁我们不注意,又和另外四位男生骑车回家了,他们当然逃不过班长的法眼了。老班很生气,后果很严重!回到教室,班长当然没有追回那5位男同学。因为上自习,一些男生连忙换座位,和自己的死党聊天。没有想到,这时班主任赵老师踩着高跟鞋回来了。换位的同学连滚带爬的回到了自己的座位(我敢肯定我没有用错词,他们确实是摔了好几跤才爬到了座位)。赵老师走了进来,发现少了几个人,怒气冲冲的说:“赵宇航!那五个人呢?”班长说:“老师,他们逃课回家了!”赵老师头上都冒火了:“记住他们,下午让他们站讲台,罚站两节课!”我们真是庆幸自己没逃课啊,同时又同情他们五个可怜的家伙。唉,世上没有后悔药啊,还是为他们默默祈福吧!

下午,到教室里,那五个人脸色阴沉,想必已经知道自己死期到了吧!唉!突然觉得时间过的好快呀,转眼就到了语文课。五人果然不负同学们的“期望”,在讲台上罚站。唉,真是惨啊!

五人罚站了一节课,终于下了课,五人正想逃,却被老师抓了个正着!老师召他们出去,一会便进来了,每人头上都是水,衣服也湿了,想必他们一定经历了老师的必杀技—“水漫金山”(其实是唠叨神功所喷发的口水)。其中一个同学突然大叫:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”不巧,正好被老师听见了,又把他拉了出去。唉,结果真是惨不忍赌啊!谁叫他们没事找事呢,惹怒了班主任,就只有两条路:一,死!二,还是死!总之,死路一条啊!

  我们班里的故事作文2

清晨,一缕阳光射进了某中学的二层楼道的地板上,折射的光照在了一个教室的班牌上——初一(14)班,嗯,对,没错,我们班。现在,我用我的视角来带你体验一下我们的班。

“诡异”的教室

要说我们班的故事,可得从头说起。我抱着书,刚来我们班——初一“14”(班)报告时,我一眼就察觉到他与众不同,可谓是滑天下之大稽。一个楼道算上我们班一共七个班加一个厕所一间办公室。只有我们班是倒着的,别的班是向北的,我们班,向南的,这可让我不禁打了一个冷战,真诡异。

“奇葩”的各科老师

话说我们班教室不反诡异,而且连老师,也不怎么“正常”。(我承认写这句话我很开心)首先是我们伟大的班主任数学老师,我不知道刚开始怎么就得罪上他了,后来才知道,我不应该问老师全名,毕竟我们男数学老师的全名叫张晶晶……英语老师我的第一印象就是带有特异功能,每当我想说或问些什么时,她总会提前知道……语文老师,唉更不用说了她就是个“鬼谷子”……

同学之间的小摩擦

一来生,二来熟,熟悉了一段时间后,同学们的友谊增长到了一定的阶段。可以说是到了该发生点什么事的阶段了。记得有一次,有一个男同学和一个女同学共同弄坏了一把尺子,于是两人合伙又买了一把。后来两人的友谊增长到一见面就打一架的程度。

好啦!我们班的故事一直在继续,期待下一段新的传奇。

  我们班里的故事作文3

我们班58名同学,58种不同的性格,碰撞出互帮互助、齐心协力、互相关心的火花,展现着初一三班所特有的风采。

互帮互助

课间,一抹慵懒的阳光透过玻璃窗洒落在教室的一角,几位同学正凑在学霸的桌前。

“学霸,快给我们讲讲这道数学题怎么做?苍天啊,下午就考试了,救救我吧。”学渣们哀嚎着。“快别叫了,看,这道题应该先换算单位,再求出甲走了多长时间,等量关系式是甲走的路程加乙走的路程等于总路程,最后用速度乘以时间等于甲走的路程。哎,你们快复习吧,有不会的还来找我,我再给你们讲。”学渣们一副茅塞顿开的样子,“谢谢学霸,我们去复习了。”说罢开心的走了。

课间最常见的一件小事,体现的却是我们班互帮互助的学习氛围。

齐心协力

下午,太阳公公高挂在空中,把操场照成了一个大火炉,一群孩子正在操场上热火朝天地进行着拔河比赛。

“加油——加油!”这是在体育课上,我们与一班拔河。绳子中央的红线以极快的速度移向了一班。就在千钧一发之时,我们班的队伍爆发出一阵“加油——加油!”的呐喊。听到加油声后,只见我们班已经泄力的队员都再次使出了吃奶的劲儿,嘴里有节奏地喊着“1、2、1、2”的口号,不一会就扭转了局面。“就差一点了,马上就赢了,同学们加油啊!”体委大声喊道。“三班胜!”体育老师最后宣布道。

一次普通的拔河比赛,展现着我们班齐心协力,共渡难关的优秀班风。

互相关心

上午,教室中同学们认真地朗诵着英语课文,英语老师站在讲堂前讲解着课文,就在这时突然传来“哇——”的一声。

随后一股刺鼻的味道四散开来,吸引着大家的注意力,原来是小明吐了。他难为情地望着大家,英语老师关切地说“小明,要还想吐就去卫生间,不想吐就喝点水。”小明拿出水杯刚喝了两口就冲了出去。看到小明冲了出去,附近的同学缓过神来了,开始收拾散发着刺鼻气味的秽物,没有一个同学嫌脏,纷纷伸手把教室清理的干干净净。下课后,小明无力地趴在桌子上,旁边围满了关切的同学。

在这件小事中同学的行为,正是我们班互相关心、和谐共处的表现。

  我们班里的故事作文4

我们班是出了名的调皮班,在班里有很多好玩的事。这些趣事大多发生在老师走后,瞧!老师又走了,这回可有好戏看了。

老师刚一走,教室里便活跃起来。像是炸开了锅似的,沸腾起来。女生围一堆说笑,男生扎一群看漫画。忽然,我的耳边传来了一声狮子吼。我转过头一看,原来是同桌在学狮子叫啊。那声音真是像极了,不一会,又传来了许许多多种动物的叫声,这可真像是动物们在开森林大会,热闹极了。

过了一会,楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声,“老师来了”,我们快速的回到座位认真读起书来。可是,推门进来的却是一名学生家长。原来是虚惊一场!大家都长长的舒了一口气。教室里又热闹了起来。只见,我们班的“调皮鬼”某某走到讲台上,对同学们说:“先生们、小姐们,现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈,好不好?”叫好声络绎不绝。只见他在讲台上跳了起来,嘴里还唱着“快使用双节棍,呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音,使大家捧腹大笑。可他却像没看见似的,仍然乐在其中。“老师来了”不知是谁拉响了警报。大家都安静了下来,可那位“调皮鬼”却浑然不知,依然在开他的表演会。

“啪”门被猛地推开了,老师真的回来了。“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台,回到座位上……看到又在认真学习的同学们,老师露出开心的微笑。

唉!老师不在的时候……

  我们班里的故事作文5

我们班的故事,像一个个小花朵,又像银河的小星星。在这个班级里有许多好玩的故事,有的开心,有的悲伤,但每个故事都在我的记忆中流淌着。

我们班有许多老师,我唯独喜欢的老师是音乐老师。她是一名女老师,梳着长长的马尾辫,爱穿白色的衬衫和大红色的高跟鞋。她有着炯炯有神的大眼睛,身体非常健康,身材比体育老师还好,活像一名女特工。音乐老师的故事就在她众多的“杀手锏”中。有人上课说话时,老师一眼看过去,那个同学马上就不说话了,她的眼睛仿佛有很大的魔力,这一眼看过去就再不用看第二眼了。不过老师高兴的时候也经常和我们做游戏,那时的眼神才能让我们放松一些。

我们班还有许多古怪的学生,他们的故事就在那些外号里。顺风耳、千里眼、王大哈、瞌睡虫……这些都是那些古怪学生的外号。我最羡慕的是“小黑子”。他是我们班的劳动委员,一会儿让这个去扫地,一会儿又让那个去拖地,而他只是监视,可真够“黑”的。不过,我们班却每次都能得到流动红旗,我们对他真是又爱又恨。

我们班还是一个有爱心的班集体,不管多累,我们总会去帮助别人。我们班所有同学还总是一条心,拧成一股绳,所以总是能得到校长的夸奖。

我们班,有时平静,有时澎湃,一会儿变阴,一会儿又变晴……我喜欢这个集体,更喜欢它的每一个故事。这些故事像一条河一样,慢慢流过我的童年。

  我们班里的故事作文6

我们班,一个奋进的集体,集体中发生的故事,自然也是催人奋进的故事。

“挑起班级大梁。”这几乎成了我们班的名言,是不少像我一样男生的座右铭。而这句振奋的话的出处,就自然是这个故事了。

临近大考,班级的数学成绩却一直不算太高,班主任也大为光火,这次终于爆发:她重重地推开教室门,一把把卷子摔在讲台上,一言不发,只是把数学课代表叫走了。接着就是死一样的沉寂,每位同学心里都惴惴不安。

过了一会儿,教室门又被打开了,我们早已准备好接受班主任的狂风暴雨,因为那血淋淋的大叉和醒目的分数,一定免不了她的一顿大骂。

可是我们听到的,却是低沉洪亮的男声:“身为数学课代表,我一定会挑起大梁,作好榜样。”我们怔住了,抬头,只见他高大的身躯在讲台前,手握成拳,涨红了脸,坚定地宣誓着。

不知为什么,我内心突然变得澎湃,相信每位同学也都和我一样,因为我们不约而同爆发出经久不息的掌声。

我咬紧牙,心想:我数学向来不好,是不会吗,不是,是不用心……想到这儿,我握笔的手更紧了,用心地验算着。所有同学都沉入一道道题目中,只有沙沙的笔尖掠过纸的声音。从那天起,我们班焕然一新:下课充溢着同学们对一道道难题的争论之声,数学课上也总有同学讲出不同的见解。同时成绩也蒸蒸日上。

这不都是他带给我们的吗?如果没有他那激昂的话语,是什么使我们顿悟,使我们觉醒,重燃我们的激情?

这就是我们班的故事,一个多么励志,多么发奋的故事,它就是这么传奇!

  我们班里的故事作文7

你知道我们班男生最近迷上了什么?告诉你吧——是陀螺。下课时有陀螺的、没陀螺的男同学都扎堆在一起,没陀螺的谈哪个陀螺好,有陀螺的人讲着自己昨日的光辉战绩,也有的人比拼着自己的陀螺。

今天下午我就当了一回“勇士”。放学之后,我手中拿着新买的防御盖世的陀螺“裂震钢钻”去参加比拼。第一局开始了,我的对手有:李啸宇、刘鹏、徐宇豪和戴安迪。我们开始数“1、2、3”时心想:我的陀螺才初出茅庐,能赢吗?开始比赛了,我使出全力一拉,哇!没想到我的“乱跑弟”这么强,一上场就把李啸宇的陀螺打飞出战斗盘,接着我的陀螺像关云长一样凶悍,过五关斩六将,让他们都与冠军无缘了。我心里那个激动无法形容,就开始嘲笑他们:“老板家卖的是假的吧!要不然我怎么如此轻松就拿专卖店的陀螺赢了呢!”他们四人气得面红耳赤,不服气我胜了,说是战术没用好,要与我再赛一场。接着他们四人运用了包抄战术,我先用力拉出陀螺,他们依次发射出四个陀螺一起向我的“裂震钢钻”围来。由于我的“裂震钢钻”拥有超强防御和飞速旋转,结果他们四个陀螺补我齐扫飞出了战斗盘。事后他们四处招谣说:“王继苇的陀螺太摆了!跟他比的人肯定挂菜。”就是这样他们把老板招了出来,结果老板一看我的陀螺不是在她那买的,就把我驱逐“出境”了。我想:这老板卖的陀螺是不是有问题,如果是真的,她为什么怕我赢呢?

陀螺给我们带来了快乐,在学习中我也要像陀螺一样,打败困难,获得胜利。

  我们班里的`故事作文8

对,我们都有一个自己深深热爱的班级,在班级中总会发生新颖的故事,这些故事就像是一泓清泉,滋润着我们的心田,就像是一首悠扬的乐曲,激荡我们的心灵……

在我们班里总会发生一些有趣的事情,但唯有这件事让我记忆犹新,深深地印在我的脑海里,成为一个永不褪色的回忆。那是在一个炎热的夏天,天空格外蓝,阳光明媚,鸟儿在天空盘旋,充满着生机,而同学们的欢呼声打破了夏日的寂静。这时我们班又一次和其他班进行足球比赛了,比赛很激烈,站在外围的拉拉队队员撕破了喉咙在喊加油,都希望自己的班级能取得名次,可是,不幸的事情也来临了,我们我们班有位同学的眼睛进了尘土,不能再“作战”了,只有另外再换一个人了,可这时“不幸神”好像来临了,同学们好多都摔跤了,有的腿部受伤了,一批一批的队员只好上场了,可是,又一个问题来了,我们上哪找水给队员们喝?因为班主任不在,我们只有靠自己了,我和一位同学去办公室热水,以此来让队员们喝水,等啊等,同学们早已精疲力竭,这些水根本不够,其他班都在喝饮料,再看看我们班,真是可怜。正是这个“生死攸关”之际,我们看见了一个熟悉的面容,正向我们跑来,好像是一位救世主,顿时,我们欢呼起来,班主任也欣慰极了,就这样,我们赢得了比赛。

虽然这是一件不值一提的小事,但它却深深地打动了我的心,让我明白了人生的真谛。“团结就是力量,”这句话又萦绕在我的耳畔,这就是这个故事的结局。

  我们班里的故事作文9

六(2)故事多,充满喜和乐,要你到六(2)来,收获特别多。每天我们都唱着这首改编的班歌——《小城故事》上学。心里别提多高兴了。我们六年(2)班每天都有快乐的故事上演着。

一上课,我们的语文老师――陈老师又开始讲她的故事了。就拿上有关“抗美援朝”的一篇课文来说,陈老师先从美国与朝鲜、中国之间的距离开始讲起,接着讲了美国打朝鲜是目的。告诉了我们美国攻打朝鲜,意在通过朝鲜直取中国,让我们深刻理解了,什么叫做“唇亡齿寒”,什么叫“曲线救国”。陈老师在讲台桌前绘声绘色地讲着,同学们在底下津津有味地听着,我们每天就是在陈老师的故事里,了解历史,激发了爱国激情;在老师的故事里,我们明白了做人的道理,健康成长。

在六(2)的故事里,当然少不了另一位主角――张老师。张老师是数学老师,上课虽然不会像陈老师“故事式”的讲法,可张老师是一位尽职尽责又可亲的好老师。当我们不理解或易错的题不会做时,张老师会认真地给我们讲解,直到我们听懂为止。下课后,我们班上的几位同学也会去找张老师聊聊天,开开玩笑,就像朋友一样。在老师耐心的教导下,我们掌握知识;在老师的亲切笑脸里,我们学会了与人为善。

六(2)故事多,自然不能忘记班里49个开心果。瞧那里又有故事上演了:上课时,同学一起思考问题,有时为了一道题争来争去;下课后,同学们聊聊天,做做小游戏,互相帮助,如同亲人一般。就拿上次一位同学不小心把同桌的作业本弄湿的事来说吧,当她战战兢兢向同学道歉,等同学原谅时,可她的同桌友好地说了一声:“没关系啦,我再抄一份就是了,咱们可都是六(2)班的兄弟姐妹呀!”听了她的话,老师会心地笑了,同学们也都开心地笑起来!幸福在灿烂的笑容里洋溢。

在我们班里天天都有故事上演,我们每个人都是故事的主角。

六(2)故事真不错,请你的朋友一起来六(2)做客,谈的谈说的说。”,我们又哼着这首歌幸福地走出校门。

  我们班里的故事作文10

自从进入梦寐以求的初中生活后,趣味不时的萦绕在空气中,那感觉好似一伸手就能抓到它。

所谓的“三十六计”都曾在本班出现过,正所谓“我不犯人,人不犯我”。

这天,同桌小丽闲的实在是无聊,索性打起了小累——酣酣入睡!冷不丁被一记耳光“如来佛掌”一拳震醒,猛地大喝:“没长眼啊?没看到人家正睡觉啊?……”

一抬眼,一个黑影闪过,顿时狼嚎狗叫充满整个楼道“啊呜——”那家伙震得人毛皮疙瘩起了一身!

从此,老班在整个楼道都赫赫有名,有几个活得不耐烦的人员竟私下里叫他:“河东狮吼”!嘿嘿,有创意么?

随后,一传十十传百,传到了老班本人的耳朵里!可人家什么反应呢?一笑,二回头,三剩离去,这就完了?让人大跌眼镜!嗨!

又有一次,老班正在讲台上忘我的为同学们讲什么“八百里分麾下炙”,再猛一回望,顿时火冒三丈,走到了正在忘我吟诗的”杜诗人”

转眼,已到了初三,班里的趣事仍旧不断,我们舍不得老班啊!

老班老班,想对你说一声:“谢谢你啦!”

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