书伴我成长作文【热】

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的书伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书伴我成长作文【热】
书伴我成长作文1

世界上有这些名言“书是人类进步的阶梯”“读书破万卷,下笔如有神”“书犹药也,善读之可以医愚。”你们知道这些文学家为什么要写这些关于书的名言吗?应为书中的为人处事,应为书中的体会才会让我们真正成长。

读书,让我学会知恩图报。在《爱的教育》这本书里,记述了人间多姿多彩的爱,有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱、亦有爱的感觉,让我知道了父母的爱是无私奉献的。

读书,让我懂得珍惜现在的美好时光。在《假如给我三天光明》这本书里记述了海伦·凯勒出生在一个幸福的家里。她出生19个月后生了一场大病,这是她失去了光明和声音。无论是早晨还是夜晚,她都看不见多姿多彩的世界,听不见美妙的声音。她只能活在黑暗和安静的世界里。但她依然乐观的面对生活,没有自暴自弃,笑着面对生活。

我在书的世界里无忧无欲的生活,似乎于每一部小说,戏剧的主人公合为一体,和他们同悲伤、共快乐。我和书的故事那么多,读书已经成为我生命中不可缺少的一部分。

书伴我成长作文2

你读过哪一些书?你看过拿一些书?书的内容怎么样?

我小时候也喜欢看书,在我小时候,我只会选择一些画册之类的书。你知道我为什么喜欢那种书吗?因为我小时候根本就不认识字,我看的只是一些画片之类的东西。我也是只乱翻翻,一会儿看一会儿又不看。这种书我已经看了一年了,我看着看着,就觉得不好看了。

到了我上二年级的时候我又看是看一些关于古代的事情的书了。例如,《红楼梦》《水浒传》《三国演义》我把这些书几乎都看完了,我从《水浒传》中学到我门要保护好自己的国家我们都要有保护国家的精神。从《三国演义》中学到了要跟自己的敌人顽强抗战,不能背叛自己的国家。

我上四年级的时候,我又不喜欢看关于古代的一些书了,我现在喜欢看一些关于四年级的作文书了,我敢看几篇就上瘾了,就觉得里面的作文写得非常好。例如,有一篇作文名字叫做《猪吃西瓜》主要内容是:一只小猪在街上走着,一个猪爷爷在大喊:"卖西瓜咯,卖西瓜咯。"小猪走了过去,爷爷对小猪说:“小猪,你要买西瓜吗?”小猪想想说:“我要买,多少钱一斤?”爷爷反道:“见你是儿童,就算你0.4元一斤吧。”小猪说:“这么便宜啊!”小猪买了一大袋回家了,在我四年级的时候我最喜欢看作文书了。

我在上初中的时候我相信我还会看更多的书的。你们也要多看书哦!

书伴我成长作文3

小时候,我觉得书就是童话,是一个酸酸甜甜的梦。我边听妈妈跟我讲《丑小鸭》的故事,一边郁闷地嘟着嘴,愤愤不平地说:“妈妈,为什么丑小鸭长得不一样就受欺负啊?”说着说着便开始伤心。

上小学了,认识的字词也日益增多,我不知不觉中爱上了名著,有曹雪芹的《红楼梦》,罗贯中的《三国演义》,吴承恩的《西游记》,施耐庵的《水浒传》。这些书中的人物描绘得栩栩如生,活灵活现,如未见其人先闻其声精明能干的王熙凤;料事如神的诸葛亮、待人谦厚的刘备、性格豪放的张飞;神通广大的孙悟空;机智勇猛的武松......他们各个都让我感到钦佩和崇拜,也让我懂得了人要有所值。我还从他们身上学到了许多许多,如诸葛亮使我懂得了凡事都要经过头脑,不能意气用事,要心平气和地去思考;刘备让我懂得了待人要谦和,要知人善任;鲁肃他使我明白答应别人的就要做到......

爱名著的同时我也爱上了诗词:如苏轼的《江城子,密州出猎》中的:老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑万卷平岗,卫报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。何等潇洒,何等气魄!一个“狂”字贯穿全篇。李白的《别东鲁诸公》:安能摧眉折腰,事权事,使我不得开心颜。又是何等倔强,何等孤傲,诗才横溢堪称绝世名作,有孤篇盖全唐之称。

我记得毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”让我们一起徜徉在书海中去收获更多更多吧!

书伴我成长作文4

有句古话叫做:“一日无书,百事荒芜”。说的是:“人如果一天不读书,做什么事都觉得没意思了”。可见,书是人类的好朋友,能带给人们知识与快乐。

记得那是二年级的时候,班主任李老师要求班上同学学习写周记。我信心满满,很快地完成并上交了,心里还洋洋得意,觉得写的不错。可是当周记发下来的时候,我见到上面写了三个大字:流水账。李老师虽然没有当面批评我,但我的心里却像针扎一样难受,对写周记也就产生了一丝畏惧。一周后,李老师又要求我们写周记。愁眉苦脸的我回到家,看见桌上那本《钢铁是怎样炼成的》,不由让我联想到主人公保尔。柯察金的悲惨身世以及他经历种种挫折与苦难,却从没有对生活失去信心的故事。我想,他遇到了那么多的挫折与困难都能挺过难关,在自己生命的乐章上写下辉煌的一页。再想到自己,只是遇到周记这只小小的拦路虎就胆怯了?不觉得面红耳赤,于是我下定决心一定要写好这篇周记。我冥思苦想,谋篇布局,花了两个多小时终于写出一篇关于游鼓山的周记,李老师给我的批注是优,并写上了“文章真实、结构合理、语言优美”的评语,我开心极了,是那本书激励了我。

读书破万卷,下笔如有神。现在我读六年级了,正是因为我平时广泛阅读课外书籍,积累了许多好词好句,因此写起作文来得心应手,常常挥笔而就,一气呵成。这一切都要归功于我的好朋友——书。

书像一个老师,带我在知识的海洋中尽情遨游;书像一个长者,给予我最真诚的帮助;书更像一个朋友,伴我快乐成长!

书伴我成长作文5

书,是人类精神的“食粮”,也是智慧的源泉,如果没有了它,人类生命的源泉就会枯竭。书,是伴我成长的小精灵。

我喜欢书,书给我带来了无穷无尽的喜怒哀乐。每当节假日的时候,我都会看到书店里有许多“小书虫”,他们如饥似渴地吸吮着书中优美的语句段落。此时此刻,我也会情不自禁地坐下来细细品味书海中那美妙动人的语句。有时会使我如醉如痴地放纵地看着、读着……一旦入了迷,我的心会像火一样燃烧,又像冰一样破裂,像水一样自由自在地流淌着……

古人语:“读书破万卷,下笔如有神。”看书也使我得到了馈赠。有一次小记者征文比赛,我的努力没有白费,也让我如愿以偿,得到了奖励——1张购书卡。想到这,我更是欣喜若狂。

书,像一扇窗户,打开了农民收入的财富之路。书,像一位知心好友,打开了心灵那扇紧闭的大门。

书伴我成长……

书伴我成长作文6

我非常喜欢读书,我看过很多书。如果问我最中意哪本,那就非《从外星球来的孩子》莫属了。

那是我第一次选书,往常都是妈妈给我买老师要求读的必读书目。我被这本书的书名深深吸引住了,那本书就像一个吸铁石,我就像一块铁,“磁”的一声就被吸引过去了。

这本书的总体内容是:一个叫宝宝的孩子,他才两三岁就得了“小儿自闭症”,每天保姆带他来广场,他总是围着一颗银杏树转,这被刚从音乐学校毕业的胖头看到了,他就想让爸爸教他会笑,他在公园的门口一遍一遍地练,于是,胖头终于教他学会笑,胖头准时准点就来到银杏树旁,那个孩子终于注视到了胖头,这天,爸爸给宝宝买了一家架钢琴,胖头看见高兴极了!胖头打开电视,用“手”点遥控器,突然停了,保姆和宝宝一看是一个人拿着指挥棒,胖头边看边用他那灵巧的双手。宝宝连续看了几个月也学会了指挥,还和胖头学会笑,宝宝妈妈看了,非常喜欢胖头就让胖头留在她们家,以表感谢。以后宝宝弹“琴”宝宝指挥。这事儿被音乐演奏厅知道了。宝宝参加了指挥,得到大家的好评。胖头给宝宝送上一朵最美丽的玫瑰花。

最后,我要让大家明白一句话,“书读百遍,其义自现”希望大家不要像我一样从不反复读书,也希望以后大家能爱上阅读,让书伴我们快乐成长。

书伴我成长作文7

书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特别的地位。五年来,我看过许多书,从中也明白了许多的道理。

《草房子》让我明白了要珍惜生命。而《假如给我三天光明》让我知道了,遇到困难时不能望而却步,而应该迎难而上,时刻鞭策自己,不断奋发进取。《绿野仙踪》更是让我感觉到了勇气与智慧的力量……其中《城南旧事》最让我感动。这部作品是由五个篇章组成:惠安馆,我们看海去,兰姨娘,驴打滚儿及爸爸的花儿落了,主人公英子,以她孩子般纯洁的眼睛来看北平生活的点滴,记载着英子七岁到十三岁的成长经历,旁观着成人世界的悲欢离合,凭着她微妙的记忆,将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来书。通过这个故事,我知道了,虽然在我们的日常学习生活中,会遇到很多不尽人意的事情,但是一定要以一种乐观开朗积极的态度去看待。只要有快乐和友谊,还有自己的坚韧意志,就能克服重重难关,到达成功的彼岸。在任何时候都要学会坚强,要用毅力去克服成长道路上的重重难关。不能因为一个小小的困难就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起来。永不轻言放弃自己的理想和追求。失败乃成功之母,没有失败,哪里来的雨后的彩虹。

感谢你,图书,是你为我打开了一扇神奇的大门,走进这扇大门,我了解了历史,了解了社会,了解了自然,了解了人生。浓浓书香,伴我成长,图书成了我精神的殿堂。阅读成了我生活中不可能缺少的一部分。我愿踏着书籍的神奇阶梯,一步一步实现我人生的梦想。

书伴我成长作文8

书,是什么?书是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。古人云“读书百遍,其义自见”。尤安说过:一本你喜欢的书就是一个朋友,也是一处你随时想去就去的故地。有许多名人都有自己读书的经历,今天我也分享一些自己的读书经历。

我记得,我小时候最喜欢听别人朗诵古诗词。现在,我认识的字多了,便会自己朗读诗词集。从陆游的《钗头凤》中感叹陆游和唐婉的爱情悲剧,理解柳氏的《杨柳枝》悟懂世上有像许俊、王维这样的侠义之士……

有一次,我在看《中国诗词大会》这个节目,其中一次是两名挑战关卡:飞花令“春”字时,我突然想知道自己积累了多少关于“春”字的诗句,就提出与妈妈玩一轮。虽然我没有妈妈的诗诗积累得多,但也积累了不少。例如:“春色满园关不住,一支红杏出墙来”,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”等一些关于春的诗句,都是书让我知道的。

不仅如此,书还让我懂得了理解和运用,比如:李白的诗中的一些诗句“阁下何不随风起,扶摇直上九万里”,在现代的意思是:你咋不上天呢?

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我们要从书中获取知识,仰望书的宇宙。

书伴我成长作文9

我五岁的时候就和书成为了朋友,意思是我喜欢书,我最喜欢的书是《寓言故事》里面的题目全是成语。对此我很满足,对我学习很有帮助的书除了漫画、小说、其它的都有帮助。

书陪我到十岁,我早也看晚也看,早上我坐在椅子上看,晚上我躺在床上看,妈妈不让我躺在床上看书,我只好在椅子上看了。我坐姿端正看,到了晚上要打开灯,最多就看两个小时。

我不论七年还是八年,无论十年还是20年,都要和书在一起,当我一个人在家的时候都是书陪着我身边,让我感到书也是家人。

语文、数学、英语也是书重要的一部分,语文是让我成长以后认字。数学是让我长大以后数数的英语呢?就是长大以后去国外和外国人对话的,所以这三个科目也是不可缺少的。到现在我连一个国家都没有去过,所以我要多读书获取更多的知识,到以后只要脑袋里有知识。即使我没有去过非洲,也没有到过南极洲,但我却领域过非洲美丽的.风景,为南极洲的圣洁天地深深的陶醉,这是因为读书让我身临其境。

我看书到成人的时候,我要当一个冒险家去探险南极、北极。我要到南极北极去看北极熊,企鹅,海豹等等。

所以我要多读书。我喜欢我的书。

书伴我成长作文10

斗转星移,在我的生命中,出现了许多老师,温柔的,严厉的,慈祥的,可至始至终陪伴着我的“良师”是书。

指引我拜师的是我的母亲,她告诉我,书是最好的老师。读幼儿园的我,便在母亲的怀里开始了我的读书生涯,她用不太标准的“aoe”把我领进了书的门槛。那时的“老师”是一位可爱的小姑娘,她总是穿着花花绿绿的衣裳,像一只迷人的翩翩起舞的大蝴蝶。她用诗一般的语言,童话般的情节告诉我,善良的孩子被人所喜爱。

我似懂非懂,但白雪公主、丑小鸭、女娲……那一个个鲜活美好的形象深深地刻在我的心头。就这样,一个个生动的故事伴我度过了天真烂漫的童年。

踏入学校,我便认识了第二位“老师”。当时,学校刚好给我们每位同学发了《古诗词助读》。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,每一天,总会出现这位老师的身影。在我眼里,他是位身着长袍,手执折扇的古人,他时而指点江山,时而抒情开怀。渐渐地,不只是唐诗宋词,就连那些诗人也引起了我极大的兴趣。

如今,我又遇见了又一位“老师”——小说和散文。听语文老师说,这里面藏着取之不尽的宝藏。他变化多端,有时是舞文弄武的雅士,有时是豪气盖世的将军。他的出现又为我幼小的心灵打开一扇了解外部世界的窗户,那里有许多新鲜、刺激、迷人的故事和知识。他说:“祖国的文学是博大精深的,上下五千年的文化更是块瑰丽的珍宝。”

路漫漫其修远兮,我与阅读始终不离不弃。畅游在你的怀抱里,与你同喜同悲。“老师”,你是我的生命,将永远伴随我一生。

书伴我成长作文11

我从小就有一个伙伴,他一直陪我到了现在,他就是书。

小时,我每晚都要妈妈讲睡前故事,别人听几个小故事就睡觉了,可我每次都越听越精神,每回我都要妈妈多讲几个故事,我才肯乖乖睡觉。就这样书伴我走过一个又一个夜晚,陪我度过一年又一年。

到了上小学的年龄妈妈送给我了一本书,我很兴奋,可妈妈忘了我还认字不多,没拼音压根读不懂,没办法又买了一本带拼音,虽然带拼音,但读起还是很吃力,可我依然读得津津有味。就这样书又伴我度过了一年又一年。

现在我马上就要上初中了,老妈也就不让我读课外书我只好把几本主课书读了一遍又一遍了,读的我头晕眼花,每次读书时总心里痒痒的,最后实在忍不住了,我想了个办法“窃读”。

到了中午我早早的吃完饭,躺在床睡午觉。过了一会儿老妈也去睡觉了,我蹑手蹑脚的跑到书柜旁抽下一本书,趴在被窝里,打开手电,看了起来,不时探出脑袋看看老妈来了没,那感觉就像老鼠偷东西怕被猫发现一样。时间过得真快,转眼间过了半个小时,我心满意足的放回了书,睡了起来。

书谢谢你伴我走过了一年一年。

书伴我成长作文12

每个人都看过很多书,你看些什么书呢?漫画?小说?我可以告诉大家,这些书有相当一部分都是不健康的。

读好书对我们的成长有很多好处:可以让我们学会什么是应该做的,什么不应该做;还可以告诉我们很多的人生道理,更可以让我们学习到很多的知识。不像很多漫画书,除了暴力就是幻想,没有太多的益处。

我认为的好书有以下这些:科普读物、名著、教育类的书籍……需要我们选择去读的书有漫画、小说(虽然很多名著也是小说)等等。

我们要学会爱护书。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,如果我们不爱护,一个人看完就坏了,下一个人就没法看了,知识怎么能传播呢?这里跟大家说几个保护书的小窍门:书看完了放在书架上的固定位置,没看完的用书签标记,不要折书也不要把书随意倒扣在桌上,长期不看的书用废报纸包好,放入柜子里面存放。

让好书伴我们成长!

书伴我成长作文13

曾几何时,父亲对我说“书籍是人类进步的阶梯,你要好好读书!”

曾几何时,妈妈对我说;书籍是人类的营养品,你要仔细的品读他,吸收他的精华!”

曾几何时,老师对我说:“读书破万卷,下笔如有神。你要想取得好成绩,就要多读书!”

曾几何时,我慢慢的参透了“书读百遍,其义自见”这个道理……

因为父母都是教师,从小,我就对书产生了浓厚的兴趣。每逢闲暇时间,我都会从妈妈的架上摘下几本书,虽然有些内容看不懂,但我还是一知半解的看着。

等我上了学,认识了更多字以后,妈妈就给我买了许多童话书,每当放学时,我都会第一时间回家,去看望我最心爱的书,最可爱的童话人物。

再长大些,我接触了我第一部长篇小说——《三国演义》里面的人物形象鲜活生动;单骑救主的龙胆将军赵云,忠义双全的武胜关公,沉着冷静的汉主刘备,年轻有为的儒世雄才陆逊……每一个角色无不深深打动我。

如今的我已是一名中学生,学业更加繁重,几乎每天都沉浸在“题海”之中,但这并没有影响我对书籍的热爱。每当我被淹没在题海中筋疲力尽时,我都会拿起一本书,沉醉在淡淡的书香中;保尔教会我执著,鲁滨逊教会我坚持,格列佛教会我勇敢,简爱教会我真诚。他们的世界,使我斗志复燃,到达成功的彼岸。

书,可以消除疲劳,减轻压力,陶治情操;书,让我们崇尚真善美,鞭策我们的意志,去实现凌云壮志;书,是流淌的血液,是灵动的生命,是无尽的源泉,书,永远伴我成长……

书伴我成长作文14

在我的卧室里有一个漂亮的书架,上面放着许多许多的故事书。这些书就像我的小伙伴一样,每天陪伴着我。每当我有空的时候,我就会把它们捧在手里,认真的阅读。我也从中汲取了很多知识,明白了很多道理。比如田忌赛马的故事,田忌的马虽然不如齐威王的好,可他听取了孙膑的建议,最终用智慧打败了齐威王。这让我明白了无论在学习还是生活中,当我们遇到难题时,要多听听别人的意见,要多动动脑子,多想想办法。只有这样才能把事情做好。

更令我感动的是浪娃娃的故事。浪娃娃在海妈妈的教育下,明白了要给别人做好事的道理。他们用自己的实际行动为社会建设做出了巨大贡献。他们发出的电使工作的机器不停地转,使千家万户的电灯发光,把一座座城市的夜晚装点得如白昼一样。同样电娃娃的行为也照亮了我的内心,让我知道,只有懂得帮助他人,才能让自己生活的更快乐,才会让我们的人生变得更加有意义。小朋友们,你们是不是也是这样想的?

当然,书中的故事还有很多,我就不在一一写了。

……

总之,我想,天天有书的陪伴,我会成长的更快,我的生活也会变得更加多彩。

书伴我成长作文15

小草爱大地,因为大地的每一粒土壤都书写了一个动人的故事;小树爱溪流,因为溪流的每一滴水珠都讲述了一个美丽的传说;我爱书,因为书中的每一个情节,都蕴含深刻的道理。书,伴我成长。

我喜欢自己坐在书桌前捧着一本书,读上几页,就会心情舒畅。对于每一本书,我都非常重视,把它当做自己的朋友。书,伴我成长。

记得我看的第一本书是一本漫画书。看着上面色彩艳丽的油画,嘴里还不停的念着。读不够,吵着妈妈买新书。我想与白雪公主做游戏,和美人鱼到海底世界去——它教给了我真善美和怎样做人。

随着年龄的增长,我喜欢上了古诗。平时没事喜欢摇头背古诗。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。——”古诗让我看到了古人的伟大,让我了解了古老的文化。

进入初中,散文,小说成了我的好朋友。跟着朱自清欣赏荷花的美丽,随着吴承恩三打白骨精,和老舍回忆往事——书,让我有了自己的目标,有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

小草读着大地中土壤写出的精彩故事,小树品着溪流里的水滴讲述神奇的传说,我遨游在书的海洋里增长知识。书伴我度过了一年又一年,书伴我迎接美好的未来。

书,伴我成长。

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