有趣的魔术作文10篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的有趣的魔术作文,欢迎大家分享。

有趣的魔术作文10篇

有趣的魔术作文1

今天,叶老师摇身一变成了魔术师,魔术师说“我要给你们变一个魔术,把一元变成一分。”魔术师先拿出一枚硬币,为了让大家相信没有作假,魔术师一一让观众看,确认无假之后才开始了神奇的魔术表演!

只见魔术师把硬币放在手上,手一拍,脚一跺,嘴里说出一声变,又把手搓来搓去,最后再把手拿开。观众们目不转睛的盯着魔术师的手,七嘴八舌的议论着:“魔术成功了吗?”“到底变了没有?”我定睛一看,只见一元的硬币还是一元的没有变化。魔术师的脸上没有一点笑容,垂头丧气的走下了舞台,观众们见魔术师下了舞台马上说了一些话鼓励她。有的说:“坚持就是胜利!”有的说:“这次不行也许下次就行了!”还有的说:“通往广场的路不止一条。”魔术师在观众的一声声鼓励下重新走上了舞台,这回魔术师拿了一块黑板到台上,她在黑板上写了一个算式,这回魔术师真的把一元变成了一分,观众们看着那个算式目瞪口呆、一句话也说不出来!这个魔术真的太神奇了,让我大开眼界!

在这个魔术中我明白了一个道理:在生活中我们会遇到许许多多的困难,如果一次没有成功那就再试一次,如果还不行就再试一次,总会成功的!

有趣的魔术作文2

今天,在作文课上,老师教我们做了一个有趣的魔术表演游戏。

开始,老师先表演魔术给我们看,看了一遍后,我觉得我会了,就跟老师说:我会了,我会了。然后我就到台前做表演,我先是在两手的大母指和中指上套上皮筋,然后两手交叉套在一起,再然后我以为两手一弹就能开,但是没有开,我的表演失败了,我回到座位上,心想我还是没有学会其中的奥秘,继续看老师表演,老师在台前表演了一遍又一遍,突然,班长说他会了,然后他到台前表演,班长跟我一样也是白费力气,没有表演成功。最后,老师说:“看来你们真的不会,好了,我接着教你们。”听到老师说接着表演给我们看,我心里真是乐开了花,差点跳起三尺高。

第一步:先把皮筋变成十字型套在大母指跟中指上,然后交叉拼上,再然后用食指穿过中间,中指一缩就变开了。我试了试,真的开了,我也会变魔术了,我成功了,我高兴极了。

小朋友,在学习魔术表演的这节课中,我明白了无论做什么事情都要细心观察,不要毛毛躁躁,要不然将会一事无成。

有趣的魔术作文3

星期六,我们在作文班玩了一个游戏,这个游戏——变魔术。

老师从口袋拿出四个杯子和一枚硬币,还有魔术棒,游戏前老师先告诉我们这个游戏的规则:先请一位同学把老师的眼睛蒙住,请另一位同学把硬币放入其中一个倒扣的杯子中,最后让老师猜出硬币在哪。

游戏开始了,老师叫了一个人蒙住老师的眼睛,又请了一个同学把硬币藏住。老实巴方硬币的`同学拉到墙角,跟那个同学说悄悄话。有的同学把老师作弊就跑上去偷听,有一个叫范联杰的同学,跑到老师前面,竖起耳朵全神贯注地听,可是什么也听不清楚,只好夹着尾巴回到座位上。

激动人心的时刻到了,老师先用魔术棒敲了敲杯子,然后用魔术棒在杯子上空转了几圈,然后双手合十像和尚做法一样两眼一闭,嘴里还念念有词。把杯子一开,硬币果然在那里面。老师真是神了。每次都是这样。我们应该改口叫章大仙了。后来藏硬币的同学公布了谜底(在一号说嗯,二号说好了,三号说可以了,四号说确定可以了。)我听了才知道老师和同学早有暗号了。

魔术是骗人的,我们不要相信魔术。

有趣的魔术作文4

星期天傍晚,我和爸爸漫步在广场。突然看见好多人往一个地方涌去。我们也跟着奔了过去。挤进去一看,原来是有人要耍小魔术。

魔术开始了。耍魔术的叔叔先是把一个乒乓球放在手掌上,然后把一根红色的小毛巾放在乒乓球上。这时候,观众们都紧张了起来,也看得很专心。突然,那个耍魔术的叔叔把毛巾一拉,乒乓球就不见了。这个魔术真是精彩。观众们一下子响起了掌声,我和爸爸也拍了起来了,有的又拍又喊:“好!好!”

耍魔术的叔叔看到大家如此开心,就兴奋地说:“再给你们耍一个魔术。”

魔术又开始了。他拿起一块正方形的彩布,先得把那块彩布放在手里,然后吹了一口气,他便从那个布里陆续往外拿出几块布,他一拿就是好几块,而且拿个不停。这个魔术真是神奇,观众们的掌声越来越大,我和爸爸的手里拍红了。

……

这个耍魔术的叔叔真神奇啊!他给我们带来了无穷的欢乐。

我和爸爸看呀看,一直到九点多钟才高高兴兴地回家。

有趣的魔术作文5

今天,老师教我们变了一个有趣的魔术,使全班兴致大发。

老师嘴里边念边做:“伸出你的左手,伸出你的右手,两手交叉拍一拍,一二三,变!”老师双手和十,并且交叉着,一声清脆而又悠长的“变”,老师的手竟然又好好地摆在了胸前。“哇!”同学们都觉得太神奇了,可是学着老师的动作怎么也做不好,同学们都有点纳闷百思不得其解。于是,老师又演示了一次,她先伸出左手,然后将右手搭在左手上,两只手紧紧握住,“变”,手果然翻过来了。这次,同学们看得更专心了,两只眼睛瞪得圆溜溜的。老师做完了,同学们异口同声地说:“哦,原来是这样。”然后,同学们又做了一次,按照老师的方法,真的做出来了。当时,人人心里都高兴极了。尤其是我,当时的心情无以言表,有一种自豪感,觉得自己又掌握一种新本领。这时,老师又说:“其实,两只手并没有真的交叉,只是交换了位置,要想翻过来,其实很简单。”这会儿,同学们才茅塞顿开。

通过这件事,我明白了:要想了解一件事,必须要认真观察。

有趣的魔术作文6

一个双休日,妈妈外出回来,手捧一个色彩斑斓的纸盒进了家门。我十分好奇,问:“妈妈,这纸盒里面是什么啊?”妈妈神秘兮兮地说:“我做给你看,你就知道了。”

于是,妈妈打开盒子,把东西拿了出来,我一看,先前开心劲儿顿时荡然无存,就像一个泄了气的皮球:“我还以为是什么有意思的东西,不过就是一个超大号的国际象棋子嘛。”妈妈摇摇头,说:“不——”说着,她轻轻地打开“棋子”的盖子,一个又红又大的球立刻呈现在我眼前。只见妈妈慢慢地捏起球放进了口袋里,接着,她用力一抓,在“棋子”面前迅速张开,奇迹就在这时发生了:当妈妈打开盖子的时候,球又回去了。这太不可思议了,我看得目瞪口呆。妈妈又在“棋子”旁边一抓,摊开手,球居然又进口袋里了。我恍然大悟,原来这是个魔术,顿时,欣喜不已。

这究竟是怎么回事呢?难道妈妈有魔法?经过一番冥思苦想,我还是没想出个原委。突然,我看见“棋子”上有两条线,我好奇地把上面的线打开,看见里面有个球。再把下面的线打开,发现里面也有个“球”——球的表面。原来如此,这真是个有趣的魔术。

我兴奋地拿起这个魔术道具练起手来,准备晚上给爸爸来个大大的惊喜。

有趣的魔术作文7

今天,上午第三节语文课,周老师给我们表演了一个神奇的魔术。教室里一下子热闹起来,同学们欢呼跳跃起来。楼芷君同学跑下位子,看周老师表演魔术的道具到底是什么?

魔术表演开始了,同学们目不转睛地观看表演。有的摸摸后脑勺在想:周老师的葫芦里到底卖的是什么药?有的同学说:“周老师是语文老师,怎么可能会变魔术呢?”还有的同学跟同桌议论了起来。只见周老师先拿出一根吸管和一条线,于是把线穿进了吸管里,然后把吸管的两端捏住,再把它对折起来。然后周老师拿出一把锋利的剪刀,把吸管中间对折部分剪了一下。我想:周老师一定把吸管里的线也剪断了吧!只见周老师把吸管里的线轻轻地抽了出来。咦?线居然完好无损的!于是同学们就奇怪了,为什么吸管剪断了,线没断呢?这个魔术真是神奇啊!

表演结束了,周老师说:“其实我把吸管的一边,剪了一个小小的洞,再把线轻轻地抽出来,这样就成功了!”哦,原来是这样啊!我在心里说道。

魔术真有趣,放学回家我也试了试,表演给家人看,结果露馅了!

有趣的魔术作文8

今天,老师让我们观察胖大海,一上课老师就对我们说:“同学们你们知道吗?胖大海就是一个有趣的魔术师!”我半信半疑地想:胖大海怎么会是魔术师呢?真有这么神奇吗?

孙老师拿着几粒胖大海放在投影仪下让我们仔细观察,我和同学们都瞪大眼睛认真地看了起来。我发现胖大海形状不一,颜色不同,有大的,有小的,有浅褐色的,还有深棕色的。它们就像一个个小水滴一样,身上的花纹就更奇怪了,真的很像海面上的波浪。“哇,胖大海可真硬啊,摸上去就像树皮一样!”我一边摸着胖大海,一边自言自语地说着。我又拿起胖大海放到鼻尖上闻了闻,有一股果脯的清香。

接下来,我们小组一起观察了胖大海在水里的变化。只见胖大海在水里泡了一会,它身上那层粗糙的“树皮”就开始一层一层往下脱落,还有一些小粉末慢慢地沉入了杯底。就在这时候,“魔术师”变魔术了!只见胖大海的身体发生了有趣的变化,变得蓬松起来,膨胀起来,仿佛穿着一层层的蛋糕裙,在水中翩翩起舞,又好像在水中漂浮着的蒲公英。

孙老师告诉我们,胖大海既是魔术师,又是一个医生呢!因为它可以帮助人们润喉,减轻嗓子的疼痛感,胖大海的作用可真大啊!

有趣的魔术作文9

今天,在我们周巷集镇的一家服装城的开业典礼上,有位魔术师为我们表演了许多精彩的魔术。

刚开始,魔术师拿出一个酷似捕昆虫的网,只不过这个网,四周都看不见亮光,魔术师在网里放了一朵玫瑰花,让我们班的薛明慧往网里吹一口仙气,谁也没有想到,随后魔术师竟然从网里拿出了100元钱,我看得目瞪口呆,丈二和尚——摸不着头脑,始终搞不清楚是怎么回事。然后魔术师又让一位观众上来吹一口仙气,我亲眼看见魔术师把红领巾放入网里的,可是那位大人一吹,竟然从里面拿出了一条蛇,那位观众吓得面如土色,我也吓得满头大汗。

接下来,魔术师又为我们表演了更精彩的魔术,从网子里变玫瑰、丝巾‥‥‥看完魔术表演,我无不佩服这位魔术师的神奇。

虽然人人都知道魔术不是真的,但是我想:没有智慧也是万万行不通的。

有趣的魔术作文10

今天下午,爸爸说:“今天我给你表演一个魔术,叫‘铁锤捶蛋锤不破’。”我想:什么?“铁锤锤蛋锤不破”,怎么可能?“我的心里充满了疑问。

过了一会儿,爸爸拿来了铁锤和一个鸡蛋。我屏息凝视,想看看接下来会发生什么事。我说:”铁锤那么硬,而鸡蛋却只有那薄薄的、易碎的外壳来保护,竟然还不会被铁锤捶破,除非太阳从西边出来!“不知道爸爸这次又会搞出什么新鲜名堂来!”

爸爸说:“现在我就来表演‘铁锤捶蛋锤不破’这个魔术。”话音刚落,爸爸就做了一个要捶鸡蛋的动作,我赶紧把耳朵捂住,目不转睛地盯着爸爸手上的铁锤,“啊!”就在爸爸要把锤子捶下去的时候,我大叫了一声。我说:“别捶吧,万一蛋黄和蛋清洒在我们身上怎么办?还有这可爱的小生命,不能就让他这样离开人世啊!”听到了这,爸爸也忍不住下手。

最后,爸爸说:“我们用塑料袋把鸡蛋包起来,再砸鸡蛋。”一切准备就绪后,爸爸一锤捶了下去,鸡蛋“咔”地一下破了,我更加疑惑了,不是说鸡蛋不破的吗?可是现在鸡蛋为什么破了?这时,爸爸揭开了谜底,“铁锤捶蛋,蛋已破,锤不破。”这时,我才恍然大悟。

“铁锤捶蛋锤不破”这个魔术真有趣,我喜欢魔术!

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