收获快乐作文4篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的收获快乐作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

收获快乐作文4篇

收获快乐作文 篇1

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运;而我播种辛勤,收获快乐。

有人说:“简单一点,再简单一点,这就是生活。”我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地刻写着痕迹。人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我逐渐学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切——人生的美好。

我感慨于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前,我的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说:“生命只有一次,不要因碌碌无为而悔恨。”他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽巨著——《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中,我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的真谛。是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但是最后长出的果实甜美与否,就要取决于它所得到的肥力高低。我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得收获。

我深深的懂得“一分耕耘,一分收获”的道理。所以,我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着。当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,再通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到能灵活运用为止。这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会到了更多生活的感悟。相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦想,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但因为靠大家共同努力思考出了正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。

收获快乐就要“辛勤一点,再辛勤一点地去播种”。我相信播种辛勤一定能收获快乐。

收获快乐作文 篇2

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。而我播种真诚,收获快乐。

1、收获友情的快乐

友谊,像松柏,不会因为四季交替而衰老,枯萎,飘落,只会万古长青。自从开学以来,我认识了许多朋友,得到了许多友谊,在我因考试不好而哭泣时,友谊会变成止痛草,他会拍拍我的头,像大人一样说:“坚强的孩子是不哭的,这次考不好怕什么,人生不会因为一次考试而改变的,我们一起努力!”我听到后停止大哭,继续为美好的未来而努力。在我开心时,我们会一起开心,一起玩而忘了今天的作业,然后第二天被迫早早起床,睡眼朦胧地写作业,这时候,友谊会变成了刺刺球,他会说:“看,谁让你只玩,不学习呢。”在被老师夸而沾沾自喜想骄傲的时候,友谊就变成了提示钟,他会一脸严肃地告诉我:“不许骄傲,骄傲的人永远不会成功。”听到这自己便收起骄傲……收获友谊,我找到了属于自己的那份快乐!

2、收获亲情的快乐

在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。记得3年级时我生的那场大病,父亲为了给我治病掏出了兜里所有的钱,最后连为我买汤药的钱都向奶奶借,一下子两百元的药费又让我花光了,回到家我看到那一大包药,和父亲疲惫的眼神,躲在卫生间偷偷流泪……这就是父爱,这就是亲情,我每次想起这事总是难以平静。收获亲情,我得到了属于自己的那份愉悦!

3、收获读书的快乐

读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾,读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。对困难的勇气,面对生活的那点坦然与豁达。无外乎这么多年来人们再累也要读书买书。无论是谁都无一例外地从书中汲取着养料,接受来自心灵深处最真诚的洗礼,然后走上了各自的道路。我也毫不例外,我在书中的的海洋里畅游,使我看到了数字的变换,宇宙的广袤,汉字神奇,无时不刻都在享受读书带给我的快乐。收获读书的快乐,我拥有了属于自己的那份惬意!

快乐就是那么简单,只要用心去发现,你就会感到快乐无处不在。让我们一起收获快乐,让它陪伴我们健康成长!

收获快乐作文 篇3

春,我沐浴着和煦的东风,一路过关斩将,一鼓作气闯进决赛圈,终于登上领奖台,捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律,姹紫嫣红的鲜花,雷鸣般的掌声,把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏,与英语亲密接触的往事,像一个个没有剪辑的镜头,浮现在眼前……

使我英语水平登上一个新的高度,得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我和它在电视里邂逅,却如见故人,遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙,我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文,查阅词典,阅读长篇的原版资料,这成了我每天的必修课。过了不久,听说读写全方位的训练使我的英语水平突飞猛进,同学为之侧目,父母为之瞠目,自己也很惊喜:那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣,学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力,而是一种欲罢不能的冲动和不能浅尝辄止的`渴望。

都德说:语言是一把钥匙。它打开人们心中的一扇大门,让你领略门外风情万种的新的世界。英语魅力无穷,它奔放直率,洋溢着摇滚乐说唱的激情,雅皮士的火爆。赛场上的活力四射和高潮迭起是最好的诠释。

有了这把钥匙,可以神游世界,穿行亚马逊热带雨林,阿尔卑斯山雪峰;走近阿姆斯特丹旋律的风车,维也纳辉煌的音乐厅的大门……有了这把钥匙,可以聆听到莎士比亚笔下罗密欧与朱莉叶深沉的倾诉,海明威笔下老人与海不屈不挠抗争的呐喊,马丁·路德·金及其激昂的演讲中涌动的追求自由平等的召唤……

一份耕耘,一份收获。丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜,自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻,而不可沉湎其中。想要有新的收获,必须重新耕耘,这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情,也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文,置放于自己的案前。

收获快乐作文 篇4

当站在讲台上的那一刻,我有点紧张,还有点害羞,虽然这是第二次面对着一群懵懂的小孩,可这也是我人生中很重要的一次作为一个老师的的身份去面对他们,所以心里不仅是乐滋滋的还是紧张的,三下乡支教是一个难得的锻炼机会,不仅可以分享同学们的童真,也可以分享我的快乐;不仅可以传播知识,而且更是播种希望。牋在三下乡之前,我认认真真的准备了一份在我看来是很适合同学们知识的教案时,我还是很有成就感的,觉得这次支教肯定会很成功,信心十足。但当自己站在教室亲身面对一群准备接受新知识的同学们时,看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时,才知道我那么精挑细选的知识点还是有很多是小朋友们以他们现在的理解能力不能接受消化的。当时站在讲台上我有些傻眼了,心里特别着急,眼睛扫了一下他们,甚是紧张。如果照这样上,孩子们肯定听不懂,上课效果肯定不好。但如果不按照我准备的知识,又怕自己经验不足,会冷场,有没有时间给自己准备。没有选择逃避的余地,无论怎么样,课还得继续上啊!当时还听说学校一名教师会来听课。沉思片刻之余,我决定按教案准备的思路上课,但内容就只能一边上课一边准备!牋开始讲课时由于调整了一下上课内容,有点小紧张,但是随着上课的深入,紧张的心里打消了,表现的很自然,很泰然的进行着,时不时,我还向小学生们提一个小小的问题,同学们都不是很积极的举手踊跃的争着回答问题,气氛虽然有点怪,不是很活跃,也没有充分调动同学们的上课激情,但这种效果比意料中的要好很多。

半堂课过后,还好我居然把他们哄乖了,他们都很认真的听我讲课了,看着他们一个个乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望,我心里好高兴,也好欣慰。牋满意的上完了这一堂课,我发自内心的对自己评价只有两个字“还好”。我在后来的表现逐渐良好。所以说对于每一个人来说,支教是一件无比愉悦的事情,也是一件无比崇尚的事情。支教我们虽然付出了许多时间汗水,但同样也收获了一份愉悦,一份荣耀,一份知识。三下乡过程中,我们传播了知识的种子,文明的火花,我坚信我们的影响不仅仅是帮他们提前预习了一下课本的知识,甚是对学习和生活中需要的正能量的传递。

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