关于人物的作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的人物的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
人物的作文 篇1
“啊！我的画到哪去了？”那可是老师叫我们出展版的画呀！哼！一定又是我的弟弟??赖家树干的好事。
我的弟弟才一岁半，可家里的小东西没有他拆不开的，你噍他那副蛮样，头上老戴着个太阳帽，把眼睛都遮住了，一双黑乎乎的小手什么好事都干得出来。
有一次，我放学回家，一到房间门口，吓呆了，房间里像进了小偷似的`，旧书一地，椅子倒了，毛线挂了满屋子。就像装了红外线警报器一样，我呆了一会儿，就大声喊：“赖家树！”
又有一次，我在做作业，弟弟走过来，我对他说：“你去玩，不要烦我。”弟弟走了，我可以安心做作业了。过了一会儿，从卫生间传来一陈水声，我跑过去一看，水龙头开着，弟弟却把牙膏当成吸吸果冻了。
还有一次，妈妈在打毛线，弟弟在一边玩，打着打着，妈妈觉得裤子好像越来越紧了，一看，哈哈！原来这个赖家树用毛线把妈妈的脚捆了起来，还把妈妈的毛线咬成两段了。
你说我的弟弟是不是很淘气？告诉你们：我的弟弟在我们家的淘气榜上可是名列前茅呢。
人物的作文 篇2
他6英尺高，身体异常瘦削;细长的鹰钩鼻上方嵌着一对蓝色的眼睛，显得十分机警，果断;嘴里吸着香烟，手里拄着拐杖;下颚方正而突出，显示出他是一个十分有毅力的人。在化学、解剖学、法律和惊险等方面，他的学识异常渊博。他就是一位伟大的侦探——夏洛克 福尔摩斯。
现居在贝克街221号，他常躺在沙发上缄口不言，纹丝不动。但有时不时的在实验室里拉出美妙的交响乐。有人认为福尔摩斯破获的每一个案件，只是作者这么写罢了，在现实中怎么可能像他那样破案。但我对他的见解有所不同。那些扑朔迷离的.案件，在他的眼里，简直易如反掌。当他一次又一次在调查陷入僵局时，他让流浪儿们去帮他打听消息，他那招“回溯推理”法让我佩服不已。福尔摩斯甚至可以根据一些微乎其微的痕迹来得到他想获取的信息。往往一些脚印、一个词语都会使他研究起来。
福尔摩斯曾说过一句话“不要把那些无用的知识塞满自己的头脑”。这句话使我想起邻居家的小孩，他一直呆在家里，天天看电视，学习一塌糊涂。我可以大胆的说‘他的脑子里只有一小部分用在学习上。’唉”那个男孩总把没用的东西装在自己的脑子里，而学习却一屑不顾。
福尔摩斯的正义感使我佩服，他坚持不懈的精神更让我肃然起敬!
每接一个案子，福尔摩斯都会倾尽全力去解开谜底。其间不仅有案子本身的离奇，还有作案者的干预和阻止，被邪恶冲昏头脑的他们甚至想要结束福尔摩斯的生命……当我们欣赏福尔摩斯的精神之余，别忘了，要成功，总该从坚持不懈开始，也只有坚持不懈才能带领我们走进胜利的殿堂!
人物的作文 篇3
我崇拜名人，经常看关于名人的书，这天，我正在看一本《三国演义》，看着看着，我仿佛变成了一束激光，来到了诸葛亮家门口。
正好看见刘备和诸葛亮正从他家出来，显然是刘备成功请到了诸葛亮做他的军师，两个人有说有笑的。
眨眼间，我到了“空城”上，见到诸葛亮在城墙上神情自若地弹古筝，只见诸葛亮身穿紫砂衣，头戴白素巾，手持朱雀羽毛扇，在古琴的衬托下，颇有一种神仙之感，再一看城下曹军的千军万马，与这形成了很大的对比，我不禁担心这样敞开城门会不会有危险，于是便上前问道：“诸葛亮先生，请问您有把握吗?”虽然已经知道结果，但还是有一些担心，只见诸葛亮神定自若地说：“小朋友，你放心，虽然曹操的兵多将广，但他自认为精通兵法，看我这打开城门，他一定会以为有埋伏而不敢过来，我诸葛亮一向谨慎，如今打开城门，必定让那曹操疑惑，而且万一曹操他真的过来了，城下还有我的`心腹，一看曹军过来了，必定会马上将城门关闭，然后自刎而死。”果真是高，真不愧是诸葛亮!
忽然，眼前一阵模糊，转眼间，我又来到了一条大船上，只见周围雾气朦胧，往船舱一看，正是诸葛亮和鲁肃，鲁肃一看我，立马站起来说：“你是何人，怎么进来的?”诸葛亮在旁边微微一笑：“没事，是自己人。”我仔细回想了一下，原来这个情节是草船借箭。我开口问道：“诸葛亮先生，您为什么就断定曹操会往船上射箭呢?”“呵呵”诸葛亮笑笑，“曹操生性多疑，我只不过运用了一点小计策，迫使曹操射箭罢了。”正说着，忽然，眼前又一阵模糊。
甩甩头，原来书已翻到了最后一页。
人物的作文 篇4
今天我阿公过生日，姥姥让吃涮锅，我和爸爸妈妈早早来到外公家，可是小姨有手术来的比较晚，人都到齐了，就是不见我阿公，妈妈打电话，外公也不接，姥姥非常着急。
等了一个多小时了，我阿公打电话说医院有一个急救病人，我阿公在参加急救不能回来了，让我们别等了，本来一家人高高兴兴的，可老寿星没来，大家觉得扫兴，连吃的心情都没了，这就是我的外公，逢年过节很少在家，我在小声埋怨着我阿公，医院为什么老有病人啊，妈妈听到后，说：“医生是很神圣的职业，当医生就要救生扶伤，以病人为中心，外公做得很对”。
虽然外公不能陪我们，可是他有可能会挽救一个人的生命，突然间觉得我阿公很伟大，我对妈妈说今天我不走了，等我阿公回来我要给他唱生日歌，还要祝福我的阿公，生日快乐，身体健康，永远爱您的.外孙！
人物的作文 篇5
高耀洁这是一位步履蹒跚的老人，但她在实现"但愿人皆健，何妨握独贫"的人生理想的道路上却迈着坚定的脚步。她以渊博的知识、理性的思考驱散着人们的偏见和恐惧，她以母亲的慈爱、无私的热情温暖着弱者的无助冰冷。她尽自己最大的力量推动着人类防治艾滋病这繁重的工程，她把生命中所有的力量化为一缕缕阳光，希望能照进艾滋病患者的心间，照亮他们的未来。
达吾提。阿西木他隐藏起最深重的悲痛，他紧握心灵的伤口，在他那颗流血伤痛的.心里还装着更多的村民。他以一个共产党员对群众朴素的感情，在百姓中传播着温暖；他以舍我其谁的气魄，在危难的时候担当起百姓的精神支柱；他在废墟中挺起脊梁，他的坚强和无私为刚刚经历了噩梦的村民们撑起重建家园的希望。
人物的作文 篇6
我的好朋友有很多很多，其中我最喜欢的是曾雨欣。今天，我就介绍一下我的好朋友——曾雨欣。
雨欣是我的同班同学，她长着一张稚气的瓜子脸，平坦的前额，红润的双颊，樱桃小嘴。两条弯弯的眉毛下面有一双又黑又亮、又大又圆的眼睛，看起来就像两颗黑珍珠。
雨欣和我一样是蘑菇头，有时我们还会不约而同的穿同样的.衣服，大家称我俩是“双胞胎”。平常我们一起上学放学，一起玩耍，一起分享快乐和不快乐的事，渐渐地我们成为形影不离的好朋友。遇到困难时我们互相关心互相帮助，难怪老师也说我们是好姐妹。
星期四上午放学，我和雨欣一起到文具店买蜡光纸。我从书包里掏出钱包，数了数钱，不够买怎么办，下午就要用了。我急得团团转。正在我焦急不安的时候，雨欣往我手上塞了一个东西，我打开一年，原来是一包蜡光纸，原来我的好朋友也偷偷的给我买了一份，真是雪中送炭呀！瞧，这就是我可爱，大方的好朋友。
人物的作文 篇7
上学到现在，教过我的老师有很多，我深爱着每一位老师。其中最让我记忆犹新的老师是我最尊重的江教师。
江教师曾经是我们班三、四年级的'语文老师，虽然已经年过半百了，却依然精神焕发。她教学非常严格，因此，我们班的语文考试总是名利前茅。江老师除了在教学上严格要求我们，平时也很关心我们。
记得在四年级的一次运动会前夕，我自愿报名跑200米。没想到过了几天我却意外地从教室楼梯上摔了下去。当时，我忍着剧痛走回教室，当我脱下鞋来一看，哇！整个脚肿了一大块。第二天，我一颠一颠地走进教室。忽然，我背后多了一个人，那就是江教师。她温柔亲切地问我脚疼吗？我勉强地说有一点点。当时，我的心一下子暖了许多。我问江教师是否能够帮助我取消比赛名额，她也爽快地答应了。
每到活动时，江老师都叫我坐在篮球架下晒晒太阳，到中午吃饭时，她都亲自帮我把饭盒送上来之后再去食堂吃饭。
这一幕幕让我非常感动。
江老师，是一个优秀教师，也是让我最难忘的一位老师。
