有关班级作文15篇

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在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的有关班级作文,欢迎大家分享。

有关班级作文15篇

有关班级作文1

鱼儿有家,那是大海;鸟儿有家,那是森林;我们有家,那是七八班……

――题记

开学已经两个多月了,不光是我,还有大家,都已深深的爱上了我们的七八班这个大集体。精彩片段1:

操场上,正在举行升旗仪式,教导主任念道:“本周七x班得文明旗,七x班得卫生旗,七x班得纪律旗。”唯独没有我们班,大家都很难过,班主任安慰我们:“别难过,下次努力。”于是,我们认真的打扫卫生,努力地保持卫生,终于,在下周的升旗仪式上,教导主任念道:“七八班得卫生旗!”大家都十分高兴,差点蹦起来,班主任也高兴。

精彩片段2:

要月考了,大家都十分紧张,担心考得不好,最后呢,成绩出来了,我们的总评成绩在年级中间,大家都有些沮丧,准备在其中考试中努力一把,所以,晚自习前,从我们教室里传来的不是听写单词声就是读课文声。

精彩片段3:

体操比赛开始了,我们都在努力的训练,为了班级的荣誉,拼了。可是由于个别同学的失误,我们班之得了第三名。班主任说:“你们能取得这样的成绩,我已经很满意了。”

谁说不是呢,我们爱我们的班,因为他有团结,努力,拼搏的精神在里面,加油,我们要努力,不仅是为我们增光,也是为老师增光,更为我们的班级增光!

有关班级作文2

星期五的一个中午,我们班组织了班级小小家的评比。评比之前,我坐在座位上如坐针毡,因为我也是参加者之一。我这时的心情难以描述:是紧张的,也是激动的。不久,评比开始了,

其中,让我最震惊的是陆陶然的舞蹈表演,简直就是龙门绝技,她又是下腰,又是一字叉,看得我眼花缭乱;还有表演魔术的马跃涛,他表演的是变气球, 一个个普通的气球在他的手中瞬间变成了一个个活灵活现的小狗小猫,还把变好的气球送给同学们。伴随着活跃的音乐,同学们乐疯了,而让我们全班仰天大笑的是讲相声的唐云泽,他不仅声音响亮,而且感情和动作都很丰富。

接下来,是我登场了, 我是一个小小歌唱家。一上台,我就很紧张,手都捏出了汗。随着音乐响起,我跟着节奏唱了起来,慢慢地我也沉浸在自己的表演中,很快唱完了,我自我感觉还不错,可是我手里的汗像一颗颗露珠似的冒个不停。

虽然,最后评定时,我没选中,但我还是很开心,因为这次我也露了一手!当然,面对选上同学,我也感到很惭愧,他们有今天如此出色的成绩,肯定印证了一句话“台上一分钟,台下十年功”,我要向他们学习!

有关班级作文3

今天,我和班里的我和我们班一个同学聊天,他说:“我可是猜脑筋急转弯的高手喔!”我不信,便对他说:“你只要能答对我的五个脑筋急转弯,我就相信你说的话。”他说:“说吧。”

“嗯,听好了。你打死了什么动物,流的却是你的血?”“苍蝇。”我说:“错,应该是蚊子。”他说:“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么,你不是回答说是苍蝇吗?”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说:“晕,这也算?”

“唉,第二题:什么动物背着房子走?”他思考片刻,正答不出来时,旁边有人读笑话,刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句,他听了,说:“是蜗牛。”我说:“什么啊,听别人说的也算。”

“第三,什么山和海能动?”眼看他又答不出来,可却让我又气又好笑,因为那时有人读作文,读了一句:那里人山人海,好不热闹!他听了,说:“人山人海。”我说:“噢,天!”

“第四,战场上什么地方子弹最密集?”嘿嘿,这次没人读作文和笑话,一定能考倒他,太好了!可是,这是他朋友悄悄对他说:“子弹库。”他说:“是子弹库吧。”我说:“晕,又听别人的,下次必须独立完成,知道吗?”“恩。”他说。

“第五,下什么雨不打伞?”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以这次的结果不用说大家也知道,他答出来了。

这下,我无言以对了,只好表面上相信他,但心里却很不服气。

有关班级作文4

“叮铃铃……”下课的铃声响了,等老师走出教室,我们便冲出教室。你们想知道同学们为什么这样迫不及待吗?嘻嘻!让我来告诉你们吧。今天食堂里有许多好吃的,比如:有红烧鱼、糖醋排骨……

一想到这些美味佳肴,我便加快了脚步,打到饭后便急匆匆地赶回教室,当我要跨上最后一层楼梯的时候,我的叫底下一划,整的人瘫在地上。那些菜也掉到了地上:白米饭变成了黑米饭。糖醋排骨变成灰尘排骨;那条红烧鱼也掉到了地上。

这时,有说有笑的同学们来了,他们一看到我的状况,立刻停止了笑声。他们动手打扫楼梯上的垃圾和把我扶到教室里。这时,我唉声叹气的说:“哎!今天的午餐泡汤了,”班长站出来对我说:“不用担心,你的午餐我们包了。”“你们有那么多钱吗?”我奇怪地问。同学们你看我我看你。说:“我今天多打了一些饭,我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“还有我的红烧鱼。”……不一会儿,我的面前出现了一座小食山。我一边吃着同学给我的食物,一边不停的说:“谢谢大家。”

虽然你件事已经过去很久了,但它还是深深的留在我心底。

有关班级作文5

天蓝色的讲台上整整齐齐地放着一排粗壮的大头笔,它们一个接一个,像是等待上级审阅的士兵。这是怎么回事呢?原来,由程老师提出,全班通过的“巨无霸”吹笔大赛开始了!

在经过几轮激烈的拼杀之后,终于轮到小周了,我非常期待她的表现,因为她说过要用音浪把大头笔全部震倒。只见小周两腿分开,一脚前一脚后地扎着马步,身体前倾,双手牢牢抓住讲台边缘,眼睛里露出凶光,那副样子好像见到猎物的狮子。在她对面,立在讲台上的大头笔们神气地站着,它们那得意的样子好像在说:“快来啊,快来啊!你一定吹不倒我们!”小周摆出一副视死如归的气势,就像马上就要奔赴战场的士兵。 她不停地深呼吸,一下,又一下,好像要把全世界的空气都吸进肺里,慢慢地整个教室的氛围都紧张起来了。

“开始!”掐表的同学发出了号令,小周又深呼吸了一次,紧接着,她张开了嘴,尖锐的声波从她嘴里传出,我马上捂住耳朵,但是没什么用,尖叫仿佛可以穿透捂住耳朵的手。尖叫维持了几秒还在继续,这完全是精神和听觉上的双重折磨啊。我把目光投放在笔杆上,面对脸红耳赤的小周,“巨无霸”们就淡定多了,“哈哈,这个小姑娘真有趣,脸都喊红了。”“对呀,可这对我们一点威胁都造不成吗。”我仿佛听到它们这么说。“巨无霸”们纹丝不动,反观观战的我们都捂住了耳朵,真是搞错对象了啊!

最后一个大头笔都没倒,这一定是我们班最厉害的记录。

有关班级作文6

他整天无忧无虑,好像天就算要塌了也满不在乎。他穿着不讲究,有时候汗衫都穿反了,快放学了才被同学发现。他喜欢讲笑话然后自个儿也笑得前俯后仰,一笑可以笑上几分钟。他从不哭鼻子,好像没有眼泪似的。他虽然成绩不好也不坏,但绝对是我们班最开心,最天马行空,最胆大包天的人。他,就是我们班的“活宝”龚祥霖。

他话特别多,被我们班评为“话唠之首”。除了喜欢讲笑话,辩论吵架也是所向无敌。如果遇上自尊心很强的人,会吵的欲哭无泪。如果遇上自尊心不强的人也会被逼的无话可说。

他很顽皮,有时做些违反学校规定的事。有一次他带了一只小鸭子到教室来。本想着下课时和同学们一起玩,结果活泼的小鸭上课时“嘎嘎”叫了两声,引得同学们哄堂大笑。老师严厉地批评了他,他却嬉皮笑脸地请求下不为例。

他很独立。很多同学遇到困难总是要找老师帮忙,他可不一样。他觉得自己能解决的就自己解决,不用麻烦别人,哪怕是老师想要亲自出马解决他和同学之间的小矛盾,他也大大咧咧地自行了断,就像他所说的“一人做事一人当”。

这就是我们班级的“活宝”龚祥霖,独一无二的龚祥霖。

有关班级作文7

今天下午,我们班进行了一次长达1个多小时的联欢会,这是同学们都盼望已久的。下午,一阵阵笑声回荡在教室内……

免费学习网伴着清脆的铃声,活动开始了,不一会儿,精彩的节目也就拉开了序幕。瞧,张戈演的老爷爷多像哪,声音沙哑,头发花白,张静娴演的女儿多孝顺,多聪颖;听,葫芦丝演奏者们吹出的音乐多动听,那么悠扬悦耳,让我们仿佛听见了大长今的悲惨诉苦……令我最难忘的,要数余浩然和刘浩之间进行的掂乒乓球比赛了。首先开始的是刘浩,只见他右手握住球拍,当球落到拍面时就轻轻地掂一下,球就又一次轻轻弹起。乒乓球就在他的操纵下忽上忽下,他沉着地盯着球,似乎球在他的拍上粘着似的,让人看呆了。大家都合着节奏轻轻念起来:“158、159、160……”哟,不好,一个球歪了,打在了手把上,刘浩马上退后一步,接着掂,最终掂到了194个!接下来便是余浩然了,开始,他打得不是很稳定,可后来,他掂得越来越轻松,一点儿也没有出什么惊险,他显得神态自若。当他掂到190下时,全班的声音都高起来,已经很难分出胜负,两人都十分优秀!“191、192、193……”声音越来越高,当第一百九十五个球成功落在球拍上时,全班一阵欢呼,最终余浩然突破了200大关!也正是这个节目,把联欢会推向了高潮!

接下来,同学们也舞的舞,唱得唱,小品、相声,一个个节目精彩绝伦,大家的心中久久不能平静……

有关班级作文8

星期五,老师要求我们每人烧一盘鱼,星期一拿到班级里给每个同学品尝一下,看看谁烧的好吃。上次,我刚跟妈妈学了红烧鲳鱼,这次决定就烧一盘红烧鲳鱼去评选,这道菜不但味道好吃,而且色香味俱全。

评选活动开始了:班里一片欢腾,我和同学们拿出自己烧好的鱼。前面几个同学介绍的都很棒,烧的鱼也很好吃。该轮到我介绍了,打开盖子,同学们顿时闻到了一股香味,所有的目光都投到了我这盘红烧鲳鱼上,我自豪地介绍了烧鱼的过程,老师也尝了一口,说:“烧的很好,不但外观好看,而且味道也不错。”同学们听了,已经砸巴砸巴着小嘴了,甚至还听到了咽口水的声音!在四人小组品尝的时候,就连别的小组的成员也争先恐后地来尝我烧的鱼,一眨眼的功夫,我的鱼被吃得精精光光的,有的同学还意犹未尽呢!他们都说我烧的鱼既有鱼的香味、又有鱼肉的爽口,我听了心里无比高兴。在评选“小小厨师”时,尝过我的厨艺的同学不约而同地推选了我,我的红烧鲳鱼竟然被评为第一名!初试厨艺的我竟然能赢,我太激动了!

放学了,我兴致勃勃地跑回家。把喜讯告诉妈妈、爸爸,他们也夸我是个“小小美食家”。

有关班级作文9

趣事1.女系社会

我们班是正宗的“女系社会”,为什么这么说呢?首先,班长是女的,班干部也大多是女的,女生的地位一下提高了;再有,每次考试,不说每个女生都100,至少一大部分都考了优秀,男生也就4、5个;还有,不说他学习,就连胆子都比女生小,女生做出要打的手势,男生就吓得比刘翔还快的飞奔进他们的家——男厕所。你说都逗不逗?

趣事2.拔河风波

女生还有更厉害的呢!不说别的,就说那次拔河吧。体育老师叫我们拔河,就三秒功夫,男女生就分开,女的一队,男的一队,体育老师没办法,拔就拔吧,谁知道正在用力的“高峰期”女生里不知谁轻轻地数着:“一……二……三……放!”女生们哗的一下全部松手,甩了男生一个大马哈,也气得老师吐血身亡。(注:老师气得吐血,我们吓得身亡。)

趣事3.英语课上

教我们英语的周老师最近可被我们活活给气死了,why?(为什么?)因为啊,我们班最近的纪律可是直线下降啊,说起来我这个纪律委员可是有着很大的责任的。就说那节信息课吧,由于是期末复习阶段,老师要抓紧复习,信息课理所当然改成英语课了,可我们班一个男生就不服气,说着:“我要上信息课!”这不喊不知道,一喊吓一跳,全班男生都跟着起哄。周老师都不想上了。

这有趣的事啊,可不止这些哩!不急不急,听我下回再和你一一道来。

有关班级作文10

班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!

六年来,在老师的`培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真就是一个调皮无知的小女孩。但此刻,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自我无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班群众给自我带来的温暖。如果没有这些,我还就是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的期望。这真就是这温暖的群众创造的。每当要春游时,班上的班干部总就是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家情绪沉重,时时唱唱歌让自我的情绪放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮忙,一路上互相照顾,使人深刻感到群众的温暖。作为群众的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到群众的温暖。

群众,这个名字十分亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这就是多么令人难忘。群众给我带来的温暖,我将铭记于心。

有关班级作文11

我的班级是一个充满了友爱的大家庭,我的班级不仅充满了友爱而且特别的拥有集体荣 誉感,每次班级里在学校参加比赛每个人都拼了命的维护班级的荣誉。可以说生活在这样的大家庭里真的是非常的幸福。

记得有一次我们学校举行沙滩拔河比赛,对方班级的人长得都是人高马大的但是我们班级里的人大部分都很娇小,可是比赛还没有开始,我们是不会认输的;就算输也要输的很光荣。

随着裁判的一声哨响,比赛开始了,只见双方的选手都互不相让,而我们班的啦啦队显得比参加比赛的选手还要卖劲;他们的呐喊加油声响彻到沙滩附近的大海深处,脸也因为激动的呐喊声涨得通红。也许正是这种集体的荣誉感我们班的队员一个个都使出了吃奶的劲,第一局双方打成了平局。我很吃惊也很意外,我没有想到看似娇小的身体里却拥有着这么大的能量。

第二局开始了,我们班还是咬紧了牙根,逼平了对手。

终于在第三局大部分人因为体力不支因而输给了对手,此时我和同学们的眼眶湿润了,是的,我们输了,我们心里很难受;可是就算输我们输的也是那么精彩。

有关班级作文12

班级是什么?说的简单一点,就是团结,我们常说":班级要拧成一股“绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念,要求同学们之间互相帮助,维护集体利益和荣誉。

要想生活在一个幸福的集体中,就应该从规范自己的行为,努力为班级出力,为班级添光彩。在我心里,为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道,知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以,今年田径运动会,我报名参加了女的3000米长跑,报名时同学们都热血沸腾,争先恐后跑到体育委员那里,我也不甘示弱,经过重重阻碍,我终于报了名。虽然身上压上了一个不轻的负担,但我现在只是更加抓紧时间,集合训练是总少不了我,除了集合训练,我还抽出时间叫上家长一起出去跑。其自的不是为了那张写着我名字的奖状,而只是为了给班级添光彩。

俗话说的好啊:“不积小流,无以成大海,”一个班级就是要求我问劲往一处使,各扫门前雪,从都为班级添光彩。

有关班级作文13

那就是一个阳光明媚的星期六,我们的老师Lucky讲完课,和我们做游戏。Frank输了,我们让他表演节目,他和Tom商量了一下,就开始了。Frank蹲在老师的讲桌下,Tom站在讲台上,原来就是演双簧啊!真好玩儿。

开始表演了。Frank唱起了《花香》,他唱得不错,Tom配合得也挺棒,看起来还真像Tom唱的一样,真可谓天衣无缝。我看到这情景,不禁想起了一幅漫画:上面画了一个丑男子趴在地毯下,为一个美男子传声。想到这里,我笑了,大家也都笑了。我们拍起手,为他俩鼓劲儿,Tom向我们鞠躬,Frank心理不平衡了,他好像在想:他为什么那么风光,它只不过张张嘴,可我却做无名英雄,这么辛苦,老天不公啊!

这样,Frank就开始捣乱了。他一会儿学狗叫,一会儿学驴叫,一会儿学猪叫,我们的笑声快把屋顶掀翻了,可Tom居然还很投入的唱歌,Lucky老师肚子都笑疼了,才喊到:“停!”可Tom居然还在张嘴,过了一会儿才睁开眼睛,红着脸回到座位上,教室里又一次响起了我们的笑声。

我们班级发生的趣事,真让我回味无穷啊!

有关班级作文14

五(6)班我的第二个家,我爱它!它外表美丽,有绚丽的装点。它很温馨,而且在这儿,没有孤单、悲哀,只有高兴、愉快、幸福……

我一进教室就能看到我们的好朋友―金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游来游去,一会儿穿过弯弯的桥洞,一会儿穿过珊瑚,消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活,又能培养我们养护动物的爱心。

最近我们在班级环境布置,我们充分利用墙壁的空间,在墙上展示了我们的“行动见礼貌”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。

在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识,五花八门的。卫生角就是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边就是争章原地,上榜的同学还不少,这也大大地提高了我们的各种潜力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下方有一个大书柜,里面有作文书,文学家写的儿童文学书,等等等等,让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了!作文

我爱我的班,那还就是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,我们的心,紧紧团结在一齐,共同闪烁着灿烂的光辉!

在同学们的共同努力下,我们五(6)班把班级打造成我的班级我的家。

有关班级作文15

今天,老师让我们玩了一个“斗牛”的游戏。

我们这队是蓝队,另外一队是红队。当老师一声令下,“蓝牛”即刻把背靠在墙壁上,我觉得“蓝牛”的策略应该是把背靠在墙壁上,“红牛”踮着脚,想办法看到“蓝牛”背后的字。可是,他怎么也看不到“蓝牛”的字,“红牛”气得火冒三丈,一下子跳起来,幸好“蓝牛”机灵,身子一侧,又没被看到。“红牛”不服气,一直追着“蓝牛”,想看到他的后背到底是什么字。

“蓝牛”非常的警惕,“红牛”往哪走,他就往哪躲。但是,“红牛”来了个声东击西,他先往右边伸头,然后在猛的把头往左边看。可是,我们的“蓝牛”早有防备,没有上当。

后来,“蓝牛”开始反击了。心急的“蓝牛”进攻了几次后,耐不住性子,就开始动手了。当“红牛”躲的时候,纸条突然掉了,“蓝牛”低头看纸条的时候,“红牛”趁其不备看了“蓝牛”的后背上的字。可是,“红牛”太激动了,说话结结巴巴的:“机……机……机。”就在这“千钧一发”的时刻,“蓝牛”脱口而出:“胜利”。

太好了,我们蓝队赢。队员们欢呼着雀跃着……笑声溢满整个教室。

今天的“斗牛”玩得实在是太开心,你们是不是也很想斗一斗呢?

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