实用的勇气作文600字锦集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的勇气作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
勇气作文600字 篇1
自从步入初中以来，我由一个懵懵懂懂的孩子变成了一个花季女孩。在此过程中，知识增长了，见识广了，水平也提高了......可就是性格没变。
我是一个比较内向的人，平时不善言辞。在课堂上几乎听不到我的发言，除非老师点名提问。课堂上，当所有人东安静下来听自己回答问题时，我觉得那种寂静是令人恐惧的，也有可能是害怕答错的.原因吧，我的右手向被一块巨石压着一样，始终都没有举起来。说到底就是缺乏勇气。
到了初三下学期，我意识到这样学习是不行的，我开始想要积极的参加课堂。当我看到语文老师为没几个人举手发言而焦急的样子时，我想要为老师分忧，可是每次......
特别记得那是一堂语文课：那是一个上午，第三堂课的上课铃声响了，语文老师像往常一样抱着书走了进去。我在心里暗暗下了决定，这堂课一定要发言！课上了一半，老师也提了一些问题，终于我决定举手。当时老师抛出一个问题后，留了些时间让我们思考。到最后，还是那几个经常发言的人举起了手。就在这时，心底有个声音在迫使我：“快举手啊，你不是想改变自己吗？快啊！”突然，我双腿发麻，完全失去了知觉，心砰砰的直跳，仿佛下一秒它就要从嗓子眼跳出来了，脸也在发烫，我慢慢吞吞的将手举了起来，手肘靠在桌面上，手指也弯曲着，手腕倚着头。根本就没人看出来我是在举手。当我鼓足勇气，自认为是在举手时，老师却喊了别人回答。也许老师没看到，也许老师根本就没想到我会举手，自然不会注意到我......我感到一丝失落，从此，再也没有勇气去举手。
进入了初三，学习任务加重了，更需要融入课堂，走进课文。这样才能学得扎实。我要向这初中生活的最后一年借勇气，让它成为我学习的动力！
勇气作文600字 篇2
历经艰辛，登上高峰，那是攀登者的勇气；乘风破浪，到达彼岸，那是航海者的勇气；翱翔天际，探测月球，那是宇航员的勇气。而我的勇气，是克服心理障碍，登上校艺术节舞台的那一刻。
又是一年的艺术节比赛，一向唱歌都是一等奖的我，这一次却遇到一个大问题，刚好变声期来临，我再也不能用嘹亮的童声唱歌了。虽然老师教了混声，但是在短短的时间里，我也没能把混声学好，真是十分忧心。
临近比赛，我还在努力地练习着，可还是有破音的风险。比赛前的晚上，我得知我的好朋友竟然没有参加比赛，顿时我感到十分沮丧，更不想参加比赛了。况且，如果在台上破音了怎么办？别说一等奖，就算二等奖也保不住了。老师同学会怎么看待我？爸爸妈妈会批评我吗？想到这里我不禁打起了退堂鼓，我没有勇气面对失败。可是我又转念一想，今年是因为特殊的生理原因，这是没有办法的事。再说这毕竟是小学最后一年艺术节，从一年级到五年级，我年年参加，这次参赛可以让小学的艺术节有一个圆满的结尾，何乐而不为呢？思来想去，我决定还是参加吧。
第二天早晨，我的声音还没有打开就上了“战场”。在台下我看着其他选手精彩的表演，心中紧张极了，手心不停地冒汗。上了舞台，我双腿发抖，面部肌肉僵硬，有着丰富舞台经验的我从来没有遇到过这么紧张的情况。果然没唱几句就破了好几个音，那一刻我真想马上从台上下来。可理智告诉我，要用勇气撑到最后。在台上的每一分每一秒都过得那么艰难，仿佛有一个世纪那么长。下了台，我伤心地嚎啕大哭。这时妈妈走过来抱着我说：“多多，你已经很不错了，你今年有特殊的'情况，但你还是选择了勇敢参加，比那些参加都不敢的人强多了。”我听了妈妈的话渐渐平复了心情。
记得有一位哲人说过：“现在你能承受多大的失败，将来就能收获多大的成功。”选择了勇气，就算失败也比胆小的人成功；选择了勇气，你已经向成功迈进了一步！
勇气作文600字 篇3
怒放的生命，勇气的见证
早晨，我去散步时，无意间发现了一株无名小花。它，正生机勃勃的开着。
我不仅仅禁下来，好奇的打量着它。它，没有玫瑰的香；它，更没有康乃馨的美；它，也没有百合的那种气质。它看起来一无所有。可是，它有着所有花没有的东西——勇气！是的，它的根是长在石缝中的。这看起来是很普通的，更别说有人去关注它了。可是，想想看，如果你是这株花，你会屈服于命运的不公吗？它没有。可它花了多少力气，才能冲破那坚不可摧的石头。一个没有阳光，没有泥土，没有水的.地方，能够长出一株美丽动人的花，这已经是一个奇迹！我开始敬佩它，敬佩它那种不向命运低头的精神。
第二天，我忍不住走到这株花的跟前，去细细地、慢慢的看它。我本以为它会继续怒放，但人算不如天算，它变了。昨日，它还向不公的命运摆出胜利的手势，这天，它就已经开始凋零了。那原本鲜绿的叶子慢慢的有一些的泛黄；精神抖擞的它也开始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已开始变灰了。我开始为它担心起来。我也开始愤怒：命运，你为何如此不公平？可怜它的同时，我的脑袋里忽然就蹦出了一个想法：把它带回家。
这又使我想到了我家种的兰花，虽然拥有高贵的气质，开的花却屈指可数。而它，却开得那么美。
之后，我并没有把它带回家。我也庆幸我没有把它带回家。它有了它的孩子——一些花蕾。这株花似乎是看到了期望继续茁壮地生长。
是啊，要想自我的人生变得有价值，就务必经受住磨难的考验；要想自我活得快乐，就要肯理解自我。我们其实无需抱怨命运的不公。不要只看自我没有的，而多看看自我所拥有的，这时，我们便会发现：其实我们很富有。
勇气作文600字 篇4
一晚，我一人趁着夜色沿着崎岖小路低着头向家的方向走去。
在回家的路上，我想了许久。难道我真的失去勇气了吗？上课不敢回答问题，不敢下水学游泳，不敢出远门……想着这些真叫人感到羞愧。走着走着，脚被什么东西硌了下，低头一看，原来是一块石子，我狠狠的踢走它，自己的脚也疼的不轻。石头滚动时“咯咯嗒嗒”的声音好像是在训斥我：你自己失掉勇气关我什么事？有本事你像踢我一样把那些让你羞愧的事踢走呀。
我继续小心翼翼的走着。想着平时的同学流利的回答问题，心里不仅是羡慕也更有对他们勇气的由衷的敬佩。我自己的勇气怎么就没了呢？我索性蹲下来，不禁鼻子一酸，陷入了迷惘。记得那天一位同学因为主动回答问题答错了，招来了其它同学的讥笑，他当时朝那些讥笑他的同学狠狠的瞪一眼，仿佛在说错了怎么了？你们还不敢起来呢。是啊！有什么可笑的？别人是主动来回答问题的，这是有勇气的表现，你们，连举手的勇气都没有，还有什么资格去笑话别人？他这是何等的自信与勇气。想到这我不禁吁了一口气，笑容悄悄的爬上了脸庞。
我想通了，回答问题是勇气和自信的.见证，不是做样子给同学看，而是将自己的想法说给老师，证实你的观点正确与否。
现在，我感觉到自己又重新找到了勇气，这种感觉奇妙极了：从被打倒，瘫痪在地，一蹶不振，到现在重新握起武器，慢慢支撑着站来。不，是，崛起！
眼前的那个庞大的恶魔是那么胆怯，看起来是多么渺小。我凝聚自己的力量像踢那块石头一样，狠狠的踢走了它，我觉得心灵从满塞黑暗，瞬间变得光芒万丈！正如古人云：会当凌绝顶，一览众山小。我要重拾勇气，自信地回答老师的问题。
伴着昆虫们的激昂欢呼，我脸上洋溢着微笑，大踏步的向家走去。
勇气作文600字 篇5
所谓勇气，是在困难面前的不怕苦，是在挫折面前的不服输，是在黑暗面前的不退缩。在漫漫的人生旅途中，人人都需要勇气。
勇气是一种毫不畏惧的气魄。有了这种气魄才能做到不畏艰险，直面挑战，最终才能采得成功的果实。春秋时期齐国与鲁国交战，曹刿大胆求见鲁庄公请求参与作战。在战场上，面对强大的齐国，在鲁庄公的身旁，曹刿依旧沉着冷静的下达命令，甚至敢于出言否定鲁庄公的命令，他毫不胆怯，最终为鲁国赢得了战争并被鲁庄公拜为大夫，成为了优秀的军事理论家。设想，如果曹刿没有大胆的去请见鲁庄公，在战场上冷静下达命令施展一身的才能，那他还会被识才之人发现吗？是不是还在田里当着耕夫？又或是在街上乞讨？由此可见，只有有了勇气，最终才会有可能取得成功的果实。
勇气彰显智慧，这种智慧不论在什么事情上都是制胜的关键。诸葛亮被周瑜陷害，要求诸葛亮在三天内赶造出十万支弓箭，诸葛亮毫不畏惧一口答应了下来，还被周瑜大笑骂傻。诸葛亮脑筋一转想出了借曹军弓箭的主意，那三天里他轻轻松松安排人制作草靶子，观测天象。在第三天的.清晨诸葛亮令士兵大胆擂鼓、呐喊，引诱曹军射箭，最终得了十万余支弓箭。如果诸葛亮没有在被周瑜陷害时，大胆答应并运用智慧解决麻烦是周瑜心服口服，而是唯唯诺诺的不敢吭声，那古今中外还会有人知道那个足智多谋的诸葛亮吗？
勇气让我们看到新世界，探索更多新知，这需要我们有信念、有信心，鼓起勇气面对困难、面对挫折。
勇气是我们的精神支柱，它离我们并不遥远，让我们抓住它，接受它，运用它，成为一个有勇气的人！
勇气作文600字 篇6
曾喜欢质软的毛笔，喜欢挺近的笔杆，曾幻想过成为一个满腹诗情的江南女子，撑一把油纸伞，在寂寥无人的雨巷彳亍着，徘徊着，留下丁香一样的芬芳，丁香一样的惆怅。因而，七岁那年，走进了书法的世界。
犹记，手捧颜真卿的《多宝塔碑》，我用幼小的手握住了粗粗的笔杆。别看毛笔没多重，柔弱的笔尖却像一个无法掌控的精灵，让初学的我手臂酸痛不已。那时起，横撇竖捺在我的眼里鲜活起来；那时起，心中的向往寄托于笔尖；那时起，爱上了书法这个黑白相间的世界。然，岁月无情。时光匆匆，红了樱桃，绿了芭蕉，问世间谁主浮沉。
转眼之间，迈入初中已近三个年头，原本遥遥无期的中考距离我还有短短四天。而我，也已是近一年没徜徉在书法的世界中，轻嗅那缕缕的墨香了。阳光透过窗子，直直地射进书房。偶尔拂过一阵微风，却带着盛夏的燥热，使两边的窗帘不断晃动。滴滴汗珠从额头上滑落，风扇咯吱的转动声夹杂着窗外聒噪的蝉鸣声格外令人心烦。
扔掉手中的笔，望着桌上堆积的试卷，心不可抑制的焦躁起来。中考的压力，父母的期盼，老师的.督促……一切的一切，好似变成一座大山，压得人喘不过气来。站起身，不经意间瞥见书架上蒙尘已久的砚台，心中的那抹渴望顿时变得无比强烈。于桌前点一滴清水，在砚台边轻轻研磨，铺一层宣纸，于纸上挥洒泼墨。
我的心境，开始融入了跃动的墨迹中。横，似流水，折射着舒缓的旋律；竖，似青山，昭示着无限的尊严；撇，似夏花，散发着迷人的芬芳；捺，似秋实，收获着璀璨的金黄……那些字，栖居在黑白的世界中，眼前或如蛟龙盘旋，或如银蛇舞动，或如春水涣涣，或如秋山辽阔，执笔流转间，似乎穿越到了墨池边，与书圣神交，手臂一挥，豪迈之情自身边萦绕。
任笔尖跌宕起伏，或轻或重，或缓或急……一切杂念都被抛置于脑后，只倾心于波澜不惊的境界，只沉醉于重新捡起的书法中，难以自拔。
墨香飘逸，心情一片宁静。书法，你终将融入我的生命，不离不弃。
勇气作文600字 篇7
今天我读了一本叫做《让中学生受益一生的100个励志故事》，读完这本书，我受益匪浅。这本书让我知道了人世间许多充满着真情而令人感动的故事。
这本书首先告诉我，“希望和毅志是获得成功的动力源泉！”这句话让我想起生活中的两个例子：萤火虫发出的光芒虽然微弱，但它敢于在黑夜中闪亮；胡杨虽然没有风姿采采的.枝叶，但它却是沙漠中顽强的斗士；小草虽无坚韧的躯体，但它却有坚强的生命。它们让我知道：人生需要坚定的信念，要勇敢的面对生活，漠视所有的困难，在奋斗与搏击中体会生命的意义！
接着它又让我知道了“厄运打不垮信念”，“借口多的人离梦想最远”，“成功的着力点”等八个主题，以及围绕这八个主题的一些温暖人间，给人鼓励的故事，现在我先讲一个最令我感动的故事！
这个耐人寻味的故事叫《多拿出点勇气》，这个故事告诉我一段有着哲理的话语“人的勇气就藏在一念之间，而人生的成与败也藏匿于一念之间。就像两只脚，本来智慧已经给予了前脚一个成功的想法，只要多拿出一点勇气给后脚，让它果敢地跟着前脚走，人就不难迈进成功的门槛。
读到这里，我感慨万分，联想到自己在班上总是那么怕发言，生怕没有想清楚，发言时会断断续续，从而成为同学的笑柄，但是，当我看完了这段话，心想，以后在班上可不要再怕发言，应该主动发言，而且发言前要打好腹稿，这样就不会再出现同学们笑我的时候了！我感悟的道理实在太多了，这些富有哲理的话语一定会伴随我成长的！
勇气作文600字 篇8
从小，我就胆小，干什么事都往后躲，尤其是不敢在众人面前说话。
小学六年级时，我参加了由伊顿组织的一次特训课，好像叫“演讲密码”。貌似还是在五.一放假期间。
早晨大约八点钟左右，我便被老爸送到了六医院的对面的军校广场。我刚下车，老爸就无情的把我丢在了军校广场的门口。我只得独自一人进去。报名登记后，我刚要走，就有人
把我叫住说：“还要交十元钱饭费。”我当时很无语，无可奈何地拿出十元钱交给她们。
在门口，有位老师在训练我们的模仿能力，过了一会才知道，是模仿老师鼓掌。老师边鼓掌边说：“鼓掌有三大好处，一、提神醒盹。二、对自己有好处。三、鼓励别人也鼓励自己。”说完后，老师竟然要找人去台上重复刚才他说的话。我心想：这需要多么大的勇气呀。台下那么多人，万一说错了，多丢人呀。希望别是我呀。可越是这样，老师越叫我。
我站到台上，完全忘了那三点是什么了，处于大脑一片空白的.状态。怎么办?怎么办?这回可丢大人了。望望台下，黑压压一片，这时，在靠近讲台的位置，有一双亲切的眼睛注视着我，好像在说：孩子，不用怕，慢慢想，你能行，一定能行。这时，大脑渐渐冷静下来，后来我凭着模糊的记忆，终于想起来了两点，但是最后一点我是无论如何也想不起来了。向着观众深深地鞠了一躬，台下响起一片掌声，最清晰的是老师那高高举起的双手。
然后进了教室，老师讲了许多，紧接着让我们出去训练，因为还要给家长表演。有了上次的经历，这一次我鼓足了勇气，大约在五点钟左右，我把我的训练成果展示给了所有家长，在这过程中，我没有一丝的紧张。
展示完了，活动结束了，同时我也明白了，战胜自己，需要勇气。
