关于观察的作文(集锦15篇)

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的关于观察的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

隔壁的领居喜欢金鱼，也喜欢养金鱼，养了很多条金鱼。金鱼越长越大，可是鱼缸却没有长大，他的鱼缸快要放不下鱼了，叔叔很心疼，打算送出去几条金鱼，见我可爱，就送给我了。

我把金鱼养在家里最大的鱼缸里，靠着阳台。冬天，太阳洒在水面上，暖融融的。

起先，它们还不适应，在鱼缸里的一角紧紧抱在一起，仿佛在问：“这是哪儿呀？”“我们怎么搬家了？”我走过去，金鱼们看到了我，吓得窜进了水里。渐渐地，它们胆子大了，竟然在水里跳来跳去。它们先是离我较远，见我不去伤害他们，便一点点挨近，一会儿贴着水面，扭动着尾巴；一会儿潜入水底，若有所思；一会儿三三两两地你追我赶，仿佛整个世界都是它们的。然后在水里玩游戏、耍杂技，在抬起头瞧瞧我的反应。后来，它们完全放心了，在水里跳来跳去，溅起了水花。

白天，我在上课，金鱼们在练杂技；傍晚，我回家了，它们再给我表演它们学的杂技；深夜；我钻进被窝，安然入睡，它们潜入水底，安然入眠，仿佛整个世界都睡了。

有一天，我在弹【骑士】，金鱼竟然在水中跳起了舞，我停下了手中的琴键，走到鱼缸边，欣赏着它们的舞蹈。

看着这些可爱的小家伙，我不由自主地明白了，陪伴，不就能创造出美好的境界吗?

在我们教室窗外，有一棵高大笔直的水杉，观察。它的树枝上已冒出了青翠欲滴的嫩芽。不过，这可不是一般的水杉，因为有几只小鸟在它那刚抽出嫩芽的枝头上盖了一个窝，所以让这棵原本平凡的水杉变得“不平凡”了。

这几只鸟儿的样子也是挺有趣的。灰灰的羽毛，大大的眼睛，加上一张尖尖的嘴巴。几只鸟儿的活动更是让你想不到。它们一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿。眼睛滴溜溜地转，好像在随时观察情况。有时，这些鸟儿还围着树，用轻快有力的翅膀飞了一圈又一圈；有时，这些鸟儿在树枝间悠闲地“散步”，好似在寻找吃的东西；还有的时候，鸟儿们飞到地上，大概是在欢迎同学们的到来吧？告诉你们一个关于这几只鸟活动的秘密。这几只鸟开心的时候，还会“站”在树枝上，眼睛宛若在“望”着我们教室里的一举一动呢！几只大鸟给孩子喂食时真会让人会心一笑。大鸟一找到食物，就如风似电地冲回“家”，用“嘴”把食物喂给小鸟。小鸟嘛！好像一个个都饿了几天几夜似的。一看到大鸟回来，就张开小嘴，好像再说：“妈妈！我饿了！”“妈妈！给我点吃的吧！”看到孩子们这样，鸟妈妈好像在告诉小鸟们：“别急别急。我会每只都喂一点食物的！不要急啊！总会给你吃东西的啊！”大概是小鸟太多，所以鸟妈妈来来回回飞了好几次 。我真担心鸟妈妈会不会太累。“叽嘟嘟嘟，叽嘟嘟嘟！”哦！差点忘了向你们介绍它的叫声了，它的叫声婉转悠扬，可好听了！

窗外的这些鸟儿，真是太有趣，太可爱了！

今天，在放学回家的路上，我发现了一串黑色的东西，定眼仔细一看，原来是一群蚂蚁，只见它们来来往往的，正忙个不停的搬家呢。

蚂蚁搬家真有趣。你看它们谁也没闲着，有的衔着蚂蚁卵，有的嘴里叼着食物，也有的是嘴里空空的往回走，也许是已经把东西运到了新家里，又返回搬第二次了吧。我仔细的瞧着，发现它们始终排着两行长长的队伍，在队伍的最前面还有一个带路的大蚂蚁，可能就是它们的“头儿”吧。那长长的队伍像自行车的链条一样，一个紧跟着一个，来回循环，显得可有秩序了。

在队伍的最中央，只见一群大蚂蚁正在搬运一条大青虫。那条大青虫白白胖胖的身子，体积比蚂蚁不知道大了多少倍。蚂蚁们用小钳子似的的嘴巴紧紧的咬住大青虫胖胖的身子，蹬开八字脚，有的`在前面拼命的拖，有的在后面使劲的推，旁边还有“啦啦队”在加油呢！就这样它们推啊，拖啊，没过多久大青虫就被搬运走了。

这情景，让我想起来这样一句名言：团结就是力量！

观察蚂蚁，我特别感性趣。那天，我走过小路，看见一群群小蚂蚁在我旁走过，我被那些小蚂蚁给迷住了。我拿了一个食物放在地上，蚂蚁们“攻击”了，把食物抬了起来，“嘿咻嘿咻”的向家走去。它们走得好吃力啊！这下该我帮忙了。我拿了一张纸，把蚂蚁拉到家里，但食物却掉了下来，这下蚂蚁“生气”了，我不慌不忙，把食物重新拉了上去，蚂蚁们这下高兴了，吃着自己找到的食物，还欢歌跳舞，根本不离我。啊，蚂蚁啊蚂蚁，只顾着食物，咳......名师点评：小作者写出了蚂蚁可爱的一面，也从侧面表现了自己可爱的一面。作者记录蚂蚁搬东西的过程很是生动，还用了“攻击”和拟声词“嘿咻嘿咻”来形容蚂蚁，写得很有趣。若能写得更详细点就好了，错别字也要注意下，“我特别感性趣”中的“性趣”应为“兴趣”，“根本不离我”中的“离”应为“理”。

星期六,我来到外婆家.瞧,王迎妹妹正从老屋里开心地跑了出来.我问她:"王迎,你为何这么开心"王迎兴奋地说:"别再说了，我家的大狗生小狗拉我带你去看看吧!真的我将信将疑,便急切地说:"快带我去看看! 我和王迎一起跑进了老屋里.一看,一窝毛绒绒的小狗正在吃奶呢.它们身上的颜色都不一样,有两只黄色的,一只黑色的.和蔼极了!瞧它们吃奶的样子可真有趣啊!我随手捉了只小狗捧在手里,它身穿一件黄色的外衣.有点儿像它的妈妈-大黄狗哩.它的力气可大了,尤其是它的爪子,一直不停地抓我,痒痒的,好象是逃脱我的手掌心. 我把它放回了大黄狗身边,它又高兴地吸起奶,还不时发出纤细的声音.我和王迎高兴地抚摸着小狗,它们那毛茸茸的毛非常柔软可舒服拉! 后来,我回到家里,心却还在想着外婆的那几只小狗,它们可真可爱!

寒冬悄然来临，鹅毛般的大雪飘飘悠悠地落下来，大地披上了银装。我一步一滑，艰难地向学校走去。

一进校门，沉睡中的校园鸦雀无声，到处是白茫茫的一片。透过密密麻麻的雪花，隐隐地看见一排排顶着“白帽子”的松树在风雪中傲然挺立。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰凌，有的像把透明的刀，有的像小宝塔，有的像倒挂着的葫芦……形态各异，美丽极了。

过了一会儿，风停了，雪也停了。太阳出来了，红艳艳的像一位蒙着白色面纱的害羞少女，把柔和的光洒向了宽阔的草地、操场……。顿时，沉睡在梦中的校园苏醒了，琅琅的读书声穿越凉嗖嗖的晨风，在校园上空回荡。教室外寒气逼人，教室内却春意融融。

太阳渐渐升高了，阳光透过玻璃窗照在宽敞的教室里，同学们越发精神了。

太阳光越来越强烈，照在雪地上，洁白的雪在阳光的照映下变成了粉红色。下课了，同学们像出笼的鸟儿飞出了教室，飞到了草地，飞到了操场……校园里顿时喧闹起来：同学们，有的仰面朝天，任凭雪花飘落在脸上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操场当做了滑雪场，兴致浓浓地滑着、摔着，摔着、滑着。最有趣的要数男同学的打雪仗了，只见大小不一的雪球，在漫天飞旋……欢呼声、叫喊声回荡在整个校园。

啊，竟是如此的美丽!我爱冬天!

我养了一只乌龟，它的壳顶是尖的，头是三角形的，在三角形的尖端两旁，各有一个圆溜溜的眼睛。

乌龟很聪明。每次在吃食时，当我一拿起装小虾米的瓶子，它就会立刻爬过来张开口，并把脖子伸得长长的。当我把虾米放进它的嘴里时，它就会狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地说：“就你一个‘人’，干嘛要狼吞虎咽呢!”

乌龟也很凶。以前，它还有两个“朋友”的，因为当时是冬天，所以它们两个都在冬眠，只有这只乌龟没有冬眠，所以我就打算等其它的苏醒了再喂食。可是，这只没有冬眠的乌龟，可能因为饥饿而愤怒，先咬死了一只乌龟，我和老爸都念它是初犯就放了它一马。可是，过了一个月，它又咬死了另外一只乌龟。这下我和老爸都生气了，因此判它“故意杀‘人’罪”成立，“坐牢”两个星期。也就是说，在这两个星期里，我每天只喂它10粒小虾米。最后，它的刑期结束了，我可以给它15粒小虾米吃，因为它还要赔钱嘛!我算过了，这样的生活它还要持续一年。虽然它犯了“罪”，但是我看见它这样还是有点心痛的啊!

我爱我那只既聪明又凶残的小乌龟!

今天第六节课，汪老师把小乌龟拿出来让我们观察。

这只乌龟如手掌般大小，灰黑色但还带着一点深绿色。乌龟的壳像战场上用的盾牌，壳的边缘一颗颗黄色的锯齿保护着乌龟的身体。壳背上有三个六角形和九个不规则的四边形的纹络。腹部为金黄色，也布满了美丽的花纹。

乌龟的小脑袋是三角形的，小小的如同绿豆般的小眼睛眨巴眨巴的看着我们。颈部有两条不太大的红色条纹，我一眼就认出它是巴西龟，这是巴西龟的重要特征，所以巴西龟又叫红耳龟。

再看看它的四肢，长着五只趾头，跟我们人类的趾头一样的数目。趾头上还长着无比锋利的爪子，看起来很凶猛。汪老师把它拿起来，乌龟后面的两只脚蹬来蹬去好像在说：“快放我下来，快放我下来。”汪老师把它放下来，它就一摇一摆的逃走了，尾巴却紧收在屁股后面，把我们都逗笑了。

小乌龟吃食的时候非常有趣。头一伸一缩，观察食物，看看有没有什么情况，如果没有人打扰它，它就会伸出头来，一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物，比如小蝌蚪，小虾呀，它就会紧紧的追过去，看准机会伸长脖子猛的一口咬过去，伸伸脖子就吞进去了。

这可爱的小乌龟真有趣呀！

一天晚上，我和妈始正在看着电视，叮咚，叮咚，门铃响了，我打开门一看，原来是爸爸回来了，手里还提着一个黑色的塑料袋，我好奇地问：“爸爸，里面是什么？”：“是螃蟹！”一听到螃蟹，我就拿起袋子，把它轻轻地放在水池里，然后打开袋子，里面有好多大螃蟹呀！过了一会儿，我对螃蟹发生了兴趣，我决定写一篇观察日记。

第二天，我起得很早，要观察螃蟹。我走到水池边，看见小螃蟹的嘴吐一口泡，腮就鼓动一下。螃蟹刚买回来时是青灰色的，它有八条腿，两个钳子，两只眼睛看来看去，好像是在寻找回家的方向。

第三天，螃蟹好像不太会吐泡了，可能是饿着了吧。

过了几天，爸爸要吃螃蟹了，奶奶刚要捉住其中的一只螃蟹，但是跑了，我们仔细看了看，却没看到它的影子。找到了，找到了，哦！原来它躲进煤气灶下面去了，爸爸和奶奶齐心协力抓到了它，并把它扔进蒸锅里。过了一会儿，奶奶揭起锅盖，香喷喷的螃蟹出炉了，我看了看，螃蟹变红了，像穿了一件红色外套一样，我拿起一条螃蟹腿，吃了一口，真香！

这就是我观察过的小螃蟹。

一天，我蹲在阳台上吃面包，不一会就掉了好几块，突然，一只“侦察兵”走了过来，它其实就是只蚂蚁，“侦察兵”看到了我那香喷喷的面包，左闻闻右嗅嗅，结果都快被香晕了，才摇摇晃晃地朝洞里走去。

我心想：咦?它怎么不把食物搬走呢?难道我的面包不好吃?我正想着，那个“侦察兵”又来了，看来它并没有死心，离开了一会之后，跟来的是一大群黑压压的蚂蚁排成一队，很有秩序地蠕动着。它们来到食物前，原来一只蚂蚁搬不动的食物，一群蚂蚁来竟然轻而易举地就把食物搬起来了，这么轻松，那我再给你们多加点，看你们还搬得动。我想，于是我把一大块面包掰下来，放到地上。

后来，陆陆续续地又来了好多蚂蚁，它们围着那块面包转啊转，似乎在思考什么，突然，他们把面包分成好多块，搬走了。从这个故事中，我可以感受到：人要团结一制，所谓“人多力量大”嘛!

今天晚上，我在家里观察金鱼。

我家的金鱼是：两条全身都是金红色的；一条全身大部分都是红色的，只有肚子下面那一块和尾巴的尾部那一点点是白色的；还有最后一条金鱼，它的颜色正好和第三条金鱼的颜色相反，它大部分的颜色是白色，而少数的却是红色。

我家的金鱼身体长得像橄榄一样，中间大，两头小。它们的身上长着鼻、目、鳞、背鳍、臀鳞、侧线、胸鳍、鳃盖、口。

而且，我还知道：1、金鱼是人工培育的品种很多，是常见的家养动物。2、喂太多会把金鱼胀死。3、鱼靠鳃呼吸水中的氧气，不过，各种鱼对氧气的消耗量是不同的。4、鱼依靠鱼鳞来保护自己，你可以通过鱼鳞来区别鱼的种类，也可以依靠它们的鳍和嘴的形状来区别。

怎么样？金鱼有趣吧？鱼里面还是得数金鱼最好看了！

春天即将来临，俗话说吹面不寒杨柳风。这几天外出时风吹拂脸颊再也没有刀割似的寒冷，换来的是春的温暖。不光风变温暖了，草儿也偷偷地从土里钻出来，它们也想感受春的温暖。

虽说现在还没立春，可是已有很浓郁的春的气息洋溢在我们身边。春天是一个富有生机与活力的季节，它让沉睡的草儿，树儿，花儿都从睡梦里苏醒。他让鸟儿回到它们原有的家。它赋予一切生物活力。

不光是动植物，就连人都被春赋予了活力，在冬天因为太冷了许多人都选择在家中，不愿意出门，春天来了，大家都出门来舒活舒活骨，抖擞抖擞精神，在这个富有生机的季节，大家好像也注入了活力一般，努力工作，努力学习。开创自己的美好明天。

春天是一年的开始，是新生命孕育之季节，是我们开创美好明天的时节，让我们共同携手在这个美丽的春季，打造属于自己的美好未来，打造属于自己的美好明天。

让我们共同携手打造属于自己的新纪元。加油吧。

静静地，我被一只色彩斑斓地小虫，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲虫的世界。

早上，我在草坪上发现了一只小甲虫。我细细地观察它，发现它的家，就在前面不远出。我跟着它的步伐。走着走着，突然，那只甲虫后面还有两个跟班。再看看那只小甲虫，它骄傲的走着，仿佛，它是公主一样 。

它的家是在茂盛的草丛里，弯弯曲曲的草，成了它们的屋顶，许多小虫趴在树叶上睡觉。那只小甲虫一进草丛，许多甲虫排着队，就连睡觉的甲虫都爬了起来。它们排着整齐的队伍。欢迎那只小甲虫归来。

它们其中一队把翅膀张开，快速拍打。另一队，好像在唱着欢迎归来的歌。

那只小甲虫慢慢地走上去。这是，我观察到，这只甲虫与别的甲虫的装扮更耀眼，更漂亮。

这时手机响了，这下才把我的心收了回来！

说它像只牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。你们猜出来我是在说谁吗？对，就是蜗牛。

有一次，我在树林边玩，看到一只小蜗牛在树上爬着。只见它背着一个灰色的壳，伸出脑袋，两个细小的触觉动来动去，一个劲往上爬。我想逗逗它，就用树枝把它推了下来。可它休息了一会儿，翻过身又继续往上爬。累了就停下来休息一会儿，可无论多么累，多么辛苦，它还是坚持往上爬。

我想看看它能坚持多久，于是又把蜗牛推在地上。可蜗牛还是努力地想要向上爬。虽然很慢很吃力，可没有放弃的意思。我又故意把一块石头放在蜗牛面前，我还以为它会放弃爬树，转向去爬别的地方呢！可蜗牛还是绕过了这块大石头又开始往树上爬。我心想：第一次第二次可以坚持，第三次第四次看你还行不行。我静静地观察着蜗牛。蜗牛一个劲儿向上爬，就是前面有障碍，它也一点一点地克服，好像在说：“不管要花多久，我一定会爬上去。”

在我一次又一次的阻挠下，它还是爬了上去。我被这小小的蜗牛顽强不屈、坚韧不拔的精神感动了。我不得不赞美它，是它让我明白了：世上无难事，只要肯攀登。

清明节假期我跟爸爸妈妈一起去参加了一个户外自然观察活动。我们开了一个小时的车子到达了目的地青浦金泽镇东西村。

我们到的时候正好在集合。老师说待会儿观察的时候记得要离鸟远一点，以免会惊动它们。还有要记得不要乱摘路边的野花野草，说完规则，老师就带领我们向前走。大概走了几分钟，我们看到了一条小小的虫子，正在路边爬，老师拿了一个小盒子，把虫子装了进来，我发现虫子身上有很多毛。可能是防止它的天敌吃掉它。前面我们又发现了，一颗在徐汇区常见的树，可是在青浦，这棵树的种子落在四周，长了很多子子孙孙的小树，而这种树在徐汇区里四周却没有小树。老师说是因为在徐汇区里为了美观，把这些小树砍了。旁边还有一棵树叶上像毛毛虫一样的树。在河边，我们看见一位老爷爷正在把从河里捞的鱼杀掉。那位老爷爷送给了我们两条毛毛鱼，还有一只蜻蜓的幼虫，我发现有一条鱼下面有一个长长的带子。老师说那是产卵袋，我们又拍了拍照，把它们放生了。老师说，她在那边发现了几个鸟巢。叫我们一起过去看看，那里有两种燕子，家燕和金丝燕，他们喜欢做邻居，我发现一个屋檐下有好几个燕子窝呢！有几只燕子站在电线杆上，就好像它们站在家门口闲聊天，又好像在休息。走到门外，我们看见一个很小的蜂巢，老师说，那个蜂巢应该已经被废弃的了。

不知不觉，活动结束了。非常感谢老师教给我这么多的自然知识。